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十四五規(guī)劃的教育部分演講人:日期:目錄教育發(fā)展總體戰(zhàn)略與目標(biāo)學(xué)前教育改革與發(fā)展規(guī)劃義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展策略高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃高等教育創(chuàng)新引領(lǐng)能力提升途徑終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建與完善舉措特殊群體關(guān)愛保障政策落實(shí)教育發(fā)展總體戰(zhàn)略與目標(biāo)01
戰(zhàn)略定位及重要意義優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)將教育放在國家發(fā)展全局的重要位置,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。建設(shè)高質(zhì)量教育體系全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。服務(wù)國家戰(zhàn)略需求提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,為國家重大戰(zhàn)略實(shí)施提供有力支撐。提高教育普及水平優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)提升教育質(zhì)量增強(qiáng)教育服務(wù)能力發(fā)展目標(biāo)與主要指標(biāo)01020304實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。推動各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建更加完善的教育體系。全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,辦好人民滿意的教育。提升教育服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。深化教育領(lǐng)域綜合改革:加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,推動教育高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,優(yōu)化教師資源配置,提高教師地位和待遇。推進(jìn)教育信息化:加快數(shù)字化、智能化、個(gè)性化教育發(fā)展,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。加大教育投入力度:完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,多渠道增加教育投入,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo):健全黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的體制機(jī)制,完善教育系統(tǒng)黨的組織體系。政策措施與保障機(jī)制學(xué)前教育改革與發(fā)展規(guī)劃02
擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給大力發(fā)展公辦幼兒園,增加公辦學(xué)位供給,提高公辦園在園幼兒占比。積極扶持普惠性民辦幼兒園,通過政府購買服務(wù)、綜合獎補(bǔ)、減免租金等方式,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。鼓勵(lì)和支持街道、村集體、有實(shí)力的國有企事業(yè)單位舉辦公辦園或普惠性民辦園。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?,科學(xué)合理安排幼兒一日生活,促進(jìn)幼兒在活動中通過親身體驗(yàn)、直接感知、實(shí)踐操作進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)探究。堅(jiān)決防止和糾正“小學(xué)化”傾向,嚴(yán)禁幼兒園教授小學(xué)課程內(nèi)容、以舉辦興趣班特長班實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動。鼓勵(lì)幼兒園面向家長和社區(qū)開展公益性0—3周歲早期教育指導(dǎo)服務(wù)。提高幼兒園保教質(zhì)量水平加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),健全師德建設(shè)長效機(jī)制,推行師德考核負(fù)面清單制度。建立完善幼兒園園長和教師專業(yè)成長機(jī)制,加大幼兒園園長、教師和教研人員培訓(xùn)力度,實(shí)施全員培訓(xùn)。嚴(yán)格依標(biāo)配備幼兒園教職工,依法保障幼兒園教職工地位和待遇,完善幼兒園教師職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展策略03打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),推動城鄉(xiāng)教育資源互通共享。鼓勵(lì)城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶,實(shí)現(xiàn)管理、師資、設(shè)備等資源共享。探索集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制管理等新模式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化辦學(xué)模式改革加大教育投入,優(yōu)先保障農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)的教育發(fā)展。建立健全教育資源配置機(jī)制,確保各學(xué)校獲得公平、充足的資源支持。推動區(qū)域內(nèi)學(xué)校資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。優(yōu)化區(qū)域資源配置,縮小校際差距010204提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。注重啟發(fā)式教學(xué)、探究性學(xué)習(xí)等現(xiàn)代教學(xué)理念的應(yīng)用。加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平。建立健全課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,不斷完善教學(xué)反饋機(jī)制。03高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃0403優(yōu)化招生政策制定和實(shí)施更加公平、合理的招生政策,確保每個(gè)學(xué)生都有平等接受高中階段教育的機(jī)會。01增加普通高中學(xué)位供給通過新建、改擴(kuò)建等方式,增加普通高中學(xué)校數(shù)量和學(xué)位供給,滿足適齡學(xué)生的入學(xué)需求。02鼓勵(lì)社會力量參與引導(dǎo)和支持社會力量興辦普通高中,擴(kuò)大教育資源,提供多樣化的教育選擇。擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模,滿足需求建立科學(xué)、完善的課程體系,注重學(xué)科交叉融合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。完善課程體系推進(jìn)課堂教學(xué)改革加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)創(chuàng)新教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,為學(xué)生提供個(gè)性化、全面性的發(fā)展建議和指導(dǎo)。030201深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展建立職業(yè)教育與普通教育相互融通的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通。推進(jìn)普職融通加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高職業(yè)教育質(zhì)量和水平,為學(xué)生提供更多選擇機(jī)會。拓展職業(yè)教育資源引導(dǎo)和支持學(xué)校與企業(yè)開展合作,共同培養(yǎng)符合市場需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。鼓勵(lì)校企合作加強(qiáng)職業(yè)教育與普通教育相互融通高等教育創(chuàng)新引領(lǐng)能力提升途徑05針對不同類型高校,制定差異化的發(fā)展目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)高??茖W(xué)定位、分類發(fā)展。建立分類管理體系支持高校發(fā)揮自身優(yōu)勢,培育特色學(xué)科和專業(yè),形成各具特色的辦學(xué)風(fēng)格。鼓勵(lì)特色辦學(xué)注重提升高校教學(xué)質(zhì)量和科研水平,推動高校向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)推動高校分類管理和特色發(fā)展深化產(chǎn)學(xué)研合作推動高校與產(chǎn)業(yè)界、科研機(jī)構(gòu)的緊密合作,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。強(qiáng)化科研創(chuàng)新鼓勵(lì)高校加強(qiáng)科研創(chuàng)新,加大科研投入,支持教師開展創(chuàng)新性研究。建立激勵(lì)機(jī)制完善科研成果評價(jià)和獎勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師和科研人員的創(chuàng)新熱情。加強(qiáng)科研創(chuàng)新能力和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用加強(qiáng)國際合作鼓勵(lì)高校與國際知名高校、科研機(jī)構(gòu)開展合作,共同推進(jìn)科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。拓展留學(xué)生教育優(yōu)化留學(xué)生招生和培養(yǎng)機(jī)制,提高留學(xué)生教育質(zhì)量,吸引更多國際學(xué)生來華留學(xué)。提升國際影響力支持高校參與國際學(xué)術(shù)組織和交流活動,提升中國高等教育的國際地位和影響力。拓展國際交流合作,提高全球影響力終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建與完善舉措06123將繼續(xù)教育納入國家教育制度體系,制定相關(guān)政策和法規(guī),為繼續(xù)教育的健康發(fā)展提供有力保障。明確繼續(xù)教育政策導(dǎo)向建立與學(xué)歷證書相互銜接、互認(rèn)的繼續(xù)教育證書制度,為學(xué)習(xí)者提供多樣化的學(xué)習(xí)成果認(rèn)證方式。完善繼續(xù)教育證書制度加強(qiáng)繼續(xù)教育與勞動市場的聯(lián)系,根據(jù)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)整繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置,提高學(xué)習(xí)者的就業(yè)競爭力。推動繼續(xù)教育與勞動市場對接建立健全繼續(xù)教育制度框架建設(shè)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)整合社區(qū)教育資源,建立覆蓋城鄉(xiāng)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),為社區(qū)居民提供多樣化的學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)企業(yè)參與繼續(xù)教育鼓勵(lì)企業(yè)開展職工培訓(xùn),支持企業(yè)建立學(xué)習(xí)型企業(yè),推動企業(yè)與高校、職業(yè)院校等合作開展繼續(xù)教育。發(fā)展在線教育利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),大力發(fā)展在線教育,為學(xué)習(xí)者提供便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源。拓展多元化學(xué)習(xí)渠道和平臺培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)素養(yǎng),幫助他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略。建立學(xué)習(xí)成果激勵(lì)機(jī)制建立學(xué)習(xí)成果評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成果給予認(rèn)可和獎勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動力和積極性。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念通過宣傳和教育,倡導(dǎo)全民樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高社會成員對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識和重視程度。提升社會成員終身學(xué)習(xí)意識和能力特殊群體關(guān)愛保障政策落實(shí)07降低隨遷子女入學(xué)門檻,減少不必要的證明材料和手續(xù)。簡化入學(xué)流程和證明要求增加公辦學(xué)校學(xué)位供給,優(yōu)先滿足隨遷子女入學(xué)需求。擴(kuò)大公辦學(xué)校接收比例確保隨遷子女能夠平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育公平性。加強(qiáng)教育資源配置完善隨遷子女就地入學(xué)政策建立留守兒童關(guān)愛體系01政府、學(xué)校、社區(qū)和家庭共同參與,形成全方位的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)心理健康教育02針對留守兒童可能出現(xiàn)的心理問題,提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)。開展豐富多彩的課外活動03通過舉辦各類課外活動,豐富留守兒童的業(yè)余生活,促進(jìn)其全面發(fā)展。關(guān)愛留守兒童,促進(jìn)其健
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