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傳承紅色基因,勇赴時代新程——2024年學(xué)校紀念“一二?九”主題活動實施方案一、活動背景回溯至1935年12月9日,北平的數(shù)千熱血學(xué)生挺身而出,舉行了波瀾壯闊的抗日救國示威游行。他們以無畏的姿態(tài)反對華北自治,堅決反抗日本帝國主義的侵略行徑,全力訴求保全中國領(lǐng)土的完整。這場運動如同一顆璀璨的火種,瞬間點燃了全國抗日救國的熊熊烈火,成為中國革命歷史長河中熠熠生輝的重要篇章。為了深切緬懷先輩們的英勇事跡,傳承和弘揚“一二?九”學(xué)生愛國運動所蘊含的偉大精神,進一步提升學(xué)生對愛國運動的深刻認知,激發(fā)他們內(nèi)心深處熾熱的愛國熱情,幫助學(xué)生牢固樹立堅定的理想信念,讓紅色基因在血脈中永續(xù)流淌,使愛國情懷深深厚植于每一位學(xué)子的心田,我校精心籌備并組織開展此次意義深遠的愛國主題教育活動。二、活動主題傳承紅色基因,勇赴時代新程——點亮心中愛國燈塔,爭當時代先鋒少年三、活動時間2024年12月2日-12月13日四、參與對象全校師生五、活動內(nèi)容活動一:“銘記歷史,共鑄華章”主題國旗下演講于12月6日舉辦主題為“銘記歷史,共鑄華章”的國旗下演講活動。當莊嚴的國旗緩緩升起,演講者將用激昂的話語帶領(lǐng)全體師生穿越時空,回溯到那個動蕩不安卻又英雄輩出的年代。通過此次演講,讓學(xué)生們深刻銘記歷史的滄桑變遷,真切感受先輩們的愛國豪情與犧牲精神,從而激發(fā)他們?yōu)橹腥A之崛起而努力學(xué)習(xí)、拼搏奮進,立志以實際行動報效祖國的堅定決心。參與對象:全校師生活動二:“銘記一二?九,傳承愛國志”主題團課12月6日,各班主任將在課堂上開展主題團課。在團課中,班主任們將以生動詳實的講述,為學(xué)生們徐徐展開“一二?九”運動的歷史畫卷,深入剖析其背后的歷史背景、時代意義以及深遠影響。讓學(xué)生們在聆聽與思考中,全面了解那段波瀾壯闊的歷史,深刻銘記先輩們的英勇事跡,使愛國主義的精神種子在他們的心靈深處生根發(fā)芽,茁壯成長為參天大樹。參與對象:七年級-高三級學(xué)生活動三:“繪就一二?九,傳承赤子心”主題繪畫比賽鼓勵學(xué)生們揮動手中的畫筆,以細膩的筆觸、豐富的色彩描繪出他們心中所理解與感悟的“一二?九”運動。這不僅是一場繪畫創(chuàng)作的競技,更是一次心靈與歷史的對話,思想與情感的交融。作品要求:參賽作品需緊密圍繞主題展開,力求生動形象地展現(xiàn)“一二?九”運動的精神內(nèi)涵與歷史場景。繪畫形式不拘一格,涵蓋油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫等多種類型。作品風(fēng)格可自由馳騁,繪畫材料亦不設(shè)限制,但需明確為畫類作品,排除非畫類的美術(shù)品、工藝品。參賽作品應(yīng)注重構(gòu)思的獨特新穎性,以獨特的視角和創(chuàng)新的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)主題,展現(xiàn)學(xué)生們的藝術(shù)創(chuàng)造力與想象力。尺寸:A3紙張大小。參與對象:七年級、八年級(每班5名)活動四:“銘記一二?九,青春獻祖國”微宣講視頻征集活動以“銘記一二?九,青春獻祖國”為主題,開展微宣講視頻征集活動。鼓勵青年學(xué)生們充分發(fā)揮創(chuàng)意與才華,運用新穎、生動且富有感染力的方式,深入解讀“一二?九”運動的歷史意義,深情抒發(fā)對祖國的無限熱愛與敬仰之情。通過微視頻的制作與評選過程,著力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維、實踐能力以及團隊協(xié)作精神,為校園文化建設(shè)注入新的活力與內(nèi)涵,全面促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升與發(fā)展。要求:視頻內(nèi)容感情真摯飽滿,普通話發(fā)音標準清晰,聲音與畫質(zhì)質(zhì)量優(yōu)良無雜音干擾。時長不得超過1分30秒。視頻文件統(tǒng)一以“姓名+班級”的格式命名后提交給班主任老師。參與對象:高一、高二級每班推選1-2名學(xué)生活動五:踴躍投身“青年大學(xué)習(xí)”各班同學(xué)在周末積極參與“青年大學(xué)習(xí)”,通過線上學(xué)習(xí)平臺深入了解國家大事、時政熱點以及黨的先進理論知識,不斷拓寬視野,提升思想境界。文字版參與流程:關(guān)注“xx中學(xué)”微信公眾號,在對話框內(nèi)精準輸入關(guān)鍵詞“青年大學(xué)習(xí)”,點擊彈出鏈接進入注冊學(xué)習(xí)頁面。注冊步驟依次為:在“xx團委”選項中選擇“xx市”,于“xx市”下拉菜單中選定“xx縣”,再在“xx縣”分類里選擇“xx團委”,最后在“姓名”欄準確輸入個人姓名,點擊“報名”按鈕完成注冊流程。成功注冊后,點擊“開始學(xué)習(xí)”按鈕,即可開啟視頻觀看與答題環(huán)節(jié),認真完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)。參與對象:全校學(xué)生“活動三”、“活動四”中的參賽作品,需在12月9日晚自習(xí)期間由各年級組長統(tǒng)一收齊,并及時送至校團委辦公室。學(xué)校將組織專業(yè)評審團隊對作
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