阿壩師范學(xué)院《JAVAEE商業(yè)軟件技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁阿壩師范學(xué)院

《JAVAEE商業(yè)軟件技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、Java中的模塊系統(tǒng)（JavaModuleSystem）可以更好地組織和管理項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)。假設(shè)要將一個(gè)大型項(xiàng)目劃分為多個(gè)模塊，以下關(guān)于模塊定義和依賴管理的考慮，哪一項(xiàng)是最核心的？（）A.明確模塊的功能和邊界，合理定義模塊之間的依賴關(guān)系B.盡量減少模塊的數(shù)量，將所有功能放在一個(gè)大模塊中C.不考慮模塊之間的依賴，隨意劃分模塊D.只關(guān)注模塊內(nèi)部的代碼實(shí)現(xiàn)，忽略模塊之間的交互2、對(duì)于Java中的正則表達(dá)式，假設(shè)需要從一段復(fù)雜的文本中提取特定格式的字符串，例如電話號(hào)碼、郵箱地址等。正則表達(dá)式提供了強(qiáng)大的模式匹配能力。以下關(guān)于正則表達(dá)式的使用，哪個(gè)是正確的？（）A.正則表達(dá)式的性能在所有情況下都優(yōu)于手動(dòng)字符串處理B.編寫復(fù)雜的正則表達(dá)式不需要考慮可讀性和可維護(hù)性C.可以使用

Pattern

和

Matcher

類來進(jìn)行正則表達(dá)式的操作D.正則表達(dá)式只能用于簡(jiǎn)單的字符串匹配，不能進(jìn)行復(fù)雜的提取和替換3、Java中的

Math

類提供了許多數(shù)學(xué)計(jì)算的方法。假設(shè)要進(jìn)行隨機(jī)數(shù)生成和數(shù)學(xué)運(yùn)算，以下關(guān)于

Math

類的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.可以使用

Math.random()

方法生成一個(gè)介于0（包括）和1（不包括）之間的隨機(jī)數(shù)B.

Math

類中的方法都是靜態(tài)的，可以直接通過類名調(diào)用C.

Math.abs()

方法用于返回一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值D.

Math

類只能進(jìn)行基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算，如加減乘除，不能進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)函數(shù)計(jì)算4、在Java的輸入輸出操作中，文件讀寫是常見的任務(wù)。假設(shè)要從一個(gè)文本文件中逐行讀取數(shù)據(jù)，并進(jìn)行處理。以下關(guān)于文件讀取的方式，哪一項(xiàng)是最推薦的？（）A.使用BufferedReader類按行讀取B.使用FileReader類逐個(gè)字符讀取C.使用Scanner類讀取文件內(nèi)容D.直接將文件內(nèi)容讀入一個(gè)字節(jié)數(shù)組5、Java中的流（Stream）可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行高效的處理和轉(zhuǎn)換。假設(shè)要從一個(gè)整數(shù)列表中篩選出大于5的數(shù)，并計(jì)算它們的平方和。以下關(guān)于使用Stream的方式，哪一項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?？（）A.使用filter方法篩選，然后使用map方法計(jì)算平方，最后使用reduce方法求和B.先將列表轉(zhuǎn)換為數(shù)組，然后進(jìn)行遍歷計(jì)算C.使用for循環(huán)進(jìn)行篩選和計(jì)算D.不使用Stream，自己實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的算法6、在Java的國際化（Internationalization）支持中，以下說法不正確的是（）A.Java通過ResourceBundle類來實(shí)現(xiàn)國際化，根據(jù)不同的語言環(huán)境加載相應(yīng)的資源文件B.可以將文本消息、日期格式、數(shù)字格式等進(jìn)行國際化處理C.國際化只需要在代碼中設(shè)置語言環(huán)境，不需要為不同的語言準(zhǔn)備相應(yīng)的資源文件D.良好的國際化支持可以使應(yīng)用程序在不同的國家和地區(qū)都能提供友好的用戶體驗(yàn)7、假設(shè)要在Java中實(shí)現(xiàn)一個(gè)觀察者模式，以下關(guān)于觀察者模式的描述，正確的是：（）A.觀察者模式中，主題對(duì)象負(fù)責(zé)維護(hù)觀察者列表，并在狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)通知所有觀察者B.觀察者模式增加了系統(tǒng)的復(fù)雜性，在簡(jiǎn)單的應(yīng)用中不應(yīng)該使用C.觀察者和主題之間的通信只能通過方法調(diào)用，不能使用事件機(jī)制D.一旦觀察者注冊(cè)到主題對(duì)象后，就不能取消注冊(cè)8、假設(shè)要在Java中實(shí)現(xiàn)一個(gè)自定義的線程池，能夠根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和提交時(shí)間來調(diào)度任務(wù)的執(zhí)行。為了實(shí)現(xiàn)高效的任務(wù)調(diào)度和線程管理，以下哪種方式可能是需要考慮的？（）A.使用優(yōu)先級(jí)隊(duì)列來存儲(chǔ)任務(wù)B.實(shí)現(xiàn)自定義的線程工廠C.優(yōu)化線程的創(chuàng)建和銷毀策略D.以上都是9、在Java中，以下關(guān)于Java的文件操作，描述不正確的是：（）A.可以使用File類來表示文件和目錄B.通過FileReader和FileWriter類可以實(shí)現(xiàn)文件的字符流讀寫C.RandomAccessFile類可以實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的隨機(jī)讀寫操作D.在對(duì)文件進(jìn)行讀寫操作時(shí)，不需要考慮文件的權(quán)限和訪問控制10、關(guān)于Java中的Java虛擬機(jī)（JVM）調(diào)優(yōu)，以下說法錯(cuò)誤的是：（）A.可以通過調(diào)整堆內(nèi)存大小、垃圾回收算法等參數(shù)來優(yōu)化JVM的性能B.監(jiān)控JVM的運(yùn)行狀態(tài)，如內(nèi)存使用、線程情況等，有助于發(fā)現(xiàn)性能問題C.JVM調(diào)優(yōu)是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要對(duì)Java內(nèi)存模型和垃圾回收機(jī)制有深入的理解D.只有在大型項(xiàng)目中才需要進(jìn)行JVM調(diào)優(yōu)，小型項(xiàng)目無需關(guān)注11、在Java中，有關(guān)Java的輸入輸出流，以下說法錯(cuò)誤的是：（）A.InputStream和OutputStream是字節(jié)流的基類B.Reader和Writer是字符流的基類C.緩沖流可以提高輸入輸出的效率，減少與底層設(shè)備的交互次數(shù)D.所有的輸入輸出流在使用完畢后不需要關(guān)閉，由垃圾回收器自動(dòng)處理12、在Java的內(nèi)存管理中，假設(shè)一個(gè)對(duì)象不再被引用。以下關(guān)于垃圾回收的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.Java的垃圾回收器會(huì)自動(dòng)回收不再被引用的對(duì)象所占用的內(nèi)存B.可以通過調(diào)用

System.gc()

方法強(qiáng)制立即進(jìn)行垃圾回收，但不保證一定能回收C.對(duì)象被回收之前，其

finalize()

方法可能會(huì)被調(diào)用，用于進(jìn)行一些清理操作D.只要對(duì)象不再被引用，垃圾回收器會(huì)立即回收其占用的內(nèi)存13、Java中的枚舉類型（Enum）可以增強(qiáng)代碼的可讀性和類型安全性。假設(shè)要定義一個(gè)表示星期幾的枚舉類型，并為每個(gè)枚舉值提供一些額外的屬性和方法，以下哪種方式是正確的定義方式？（）A.簡(jiǎn)單定義枚舉值B.為每個(gè)枚舉值添加成員變量和方法C.枚舉類型不能有額外的屬性和方法D.以上方法都不正確14、在Java中，以下關(guān)于Java中的反射機(jī)制和動(dòng)態(tài)代理的描述，正確的是：（）A.反射機(jī)制可以在運(yùn)行時(shí)獲取類的信息，但不能動(dòng)態(tài)創(chuàng)建代理對(duì)象B.動(dòng)態(tài)代理基于反射機(jī)制實(shí)現(xiàn)，可以在運(yùn)行時(shí)創(chuàng)建接口的代理對(duì)象C.動(dòng)態(tài)代理只能代理實(shí)現(xiàn)了接口的類，不能代理普通類D.反射機(jī)制和動(dòng)態(tài)代理都會(huì)嚴(yán)重影響程序的性能，應(yīng)盡量避免使用15、在Java的網(wǎng)絡(luò)編程中，關(guān)于

Socket

通信的理解和應(yīng)用是重要的。假設(shè)要實(shí)現(xiàn)一個(gè)客戶端與服務(wù)器端的簡(jiǎn)單通信，以下關(guān)于

Socket

的使用，正確的是：（）A.客戶端和服務(wù)器端都需要?jiǎng)?chuàng)建

ServerSocket

對(duì)象來建立連接B.服務(wù)器端通過

accept

方法等待客戶端的連接請(qǐng)求C.客戶端創(chuàng)建

Socket

對(duì)象時(shí)需要指定服務(wù)器的IP地址和端口，服務(wù)器端不需要D.以上描述都不正確二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在Java中，

BigDecimal

類用于高精度的浮點(diǎn)數(shù)運(yùn)算，可以避免由于浮點(diǎn)數(shù)精度問題導(dǎo)致的計(jì)算誤差。（）2、在Java中，

java.util.concurrent.atomic.AtomicIntegerArray

用于原子操作整數(shù)數(shù)組。（）3、在Java中，使用RandomAccessFile類可以實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的隨機(jī)讀寫操作。（）4、Java的集合框架中，NavigableSet接口擴(kuò)展了SortedSet接口，提供了更多的導(dǎo)航方法，如獲取上一個(gè)或下一個(gè)元素。（）5、Java中的

Random

類用于生成隨機(jī)數(shù)，每次運(yùn)行程序時(shí)生成的隨機(jī)數(shù)序列都是相同的，除非設(shè)置了隨機(jī)數(shù)種子。（）6、對(duì)于Java的異常處理，自定義異常類可以繼承自Throwable類。（）7、Java中的

java.util.Calendar

類提供了更豐富的日期和時(shí)間操作方法，比

Date

類更靈活。（）8、假設(shè)在Java中使用

FileReader

和

FileWriter

來進(jìn)行文件的讀寫操作，如果在讀寫過程中發(fā)生了I/O錯(cuò)誤，那么程序會(huì)拋出一個(gè)運(yùn)行時(shí)異常。（）9、Java中的

BlockingQueue

接口提供了一種阻塞式的隊(duì)列實(shí)現(xiàn)，當(dāng)隊(duì)列為空時(shí)進(jìn)行取出操作的線程會(huì)被阻塞，直到有元素入隊(duì)；當(dāng)隊(duì)列已滿時(shí)進(jìn)行放入操作的線程會(huì)被阻塞，直到有元素出隊(duì)。（）10、Java的集合框架中，WeakHashMap中的鍵如果沒有被其他強(qiáng)引用所引用，會(huì)被垃圾回收器自動(dòng)回收。（）11、在Java中，

ArrayList

和

LinkedList

都是實(shí)現(xiàn)了

List

接口的集合類，當(dāng)需要頻繁在中間位置進(jìn)行插入和刪除操作時(shí)，

ArrayList

的性能通常優(yōu)于

LinkedList

。（）12、在Java中，使用AtomicLongFieldUpdater和AtomicReferenceFieldUpdater可以實(shí)現(xiàn)對(duì)對(duì)象字段的原子更新操作。（）13、Java中的

ArrayList

類在刪除元素時(shí)，會(huì)自動(dòng)調(diào)整內(nèi)部數(shù)組的大小以節(jié)省空間。（）14、Java的集合框架中，HashMap是線程安全的，多個(gè)線程可以同時(shí)對(duì)其進(jìn)行讀寫操作而不會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致的問題。（）15、在Java中，

java.util.concurrent.LinkedTransferQueue

的

tryTransfer

方法可以嘗試將元素立即傳遞給等待的消費(fèi)者，如果沒有消費(fèi)者等待則返回

false

。（）三、編程題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）編寫一個(gè)Java程序，創(chuàng)建一個(gè)包含多個(gè)課程評(píng)價(jià)信息（課程名稱、學(xué)生評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)、教師評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)）的數(shù)組。實(shí)現(xiàn)計(jì)算每門課程的平均評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，并輸出結(jié)果。2、（本題5分）編寫一個(gè)Java程序，實(shí)現(xiàn)冒泡排序算法對(duì)一個(gè)包含字符串五元組（五個(gè)字符串組成的對(duì)象）的數(shù)組進(jìn)行第一個(gè)字符串的字典序升序排序，如果第一個(gè)字符串相同則按照第二個(gè)字符串字典序升序排序，以此類推，并輸出排序前后的數(shù)組。3、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)Java程序，接受用戶輸入的兩個(gè)字符串，判斷它們是否具有相同的長(zhǎng)度。如果長(zhǎng)度相同，輸出"長(zhǎng)度相同"，否則輸出"長(zhǎng)度不同"。4、（本題5分）編寫一個(gè)Java程序，實(shí)現(xiàn)一個(gè)迭代算法在一個(gè)字符串中查找所有出現(xiàn)的數(shù)字，并將其組成一個(gè)新的字符串，打印出結(jié)果。5、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)Java程序，實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的權(quán)限管理系統(tǒng)，能夠?qū)τ脩暨M(jìn)行角色分配和權(quán)限控制。四