班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃（34篇）

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃（34篇）

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃（精選34篇）

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇1

又一個(gè)學(xué)期開始了。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，為了更好

地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，為了讓新學(xué)期的班級有

一個(gè)更新的氛圍，特制定如下工作計(jì)劃：

一、傳統(tǒng)教育

初三學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制

度都是他們熟悉的。然而，他們正處于從低年級向高年級轉(zhuǎn)變的

階段。在很多地方，他們在日常生活中也需要班主任有條不紊的

指導(dǎo)，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實(shí)，這樣才能為各地的學(xué)生提

供有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生

守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道

什么是對的，什么是錯(cuò)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)噴。而

對于成績不夠好的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)關(guān)注合理利用升旗儀式和班

會(huì)加強(qiáng)學(xué)生德育工作。通過國旗下的演講和主題班會(huì)，讓學(xué)生了

解做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在各種

活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。

3、充分發(fā)揮教育陣地在各項(xiàng)活動(dòng)中的作用，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)

感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如對于學(xué)生的寫作和閱讀姿

勢，我會(huì)利用“誰家的小樹長得最直”的活動(dòng)，在課堂上隨時(shí)進(jìn)

行監(jiān)督、提醒和幫助。

二、班級紀(jì)律

一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。因此，我從以下

幾點(diǎn)開始：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這

樣，學(xué)生既有趣又有動(dòng)力，可以無意識地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆?/p>

自己做的，所以有助于學(xué)生把被動(dòng)的要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的行為。我

們班的目標(biāo)是“言出必行”

2、班級之間的紀(jì)律

課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來

積極輕松的氛圍。然而，豐富多彩的班級間活動(dòng)是解決班級間紀(jì)

律混亂的‘法寶。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在老師和學(xué)生的參

與下，開展“跳繩、打游戲、踢械子”等活動(dòng)，讓學(xué)生既能健身

又能接受教育，這樣也能增進(jìn)師生感情，拓展交流空間。同時(shí)，

提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。

3、公路隊(duì)紀(jì)律

為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，班里將開展

“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜，又能

自主管理。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班里匯報(bào)路隊(duì)情況，以

便及時(shí)監(jiān)督管理。

三、健康方面

注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人

健康，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”，清理書桌孔

洞，勤放置物品，勤做兩項(xiàng)練習(xí)。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生

監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小

組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草

的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組

長），使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的

挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合

作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人

才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步

的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評

選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種

評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都

敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另

外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)

生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光

點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找

到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打

算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬

請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇2

在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良，所

以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班

級，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?，我欣然接受了這項(xiàng)工作。

20——20_學(xué)年第一學(xué)期即將開始，為使初一（3）班在新

的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工

作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析

目前的初一（3）班，共有學(xué)生21人，其中男生11人，女

生9人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中，

但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不

強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期

適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任

工作的首要任務(wù)C

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以

成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)

隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)

生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好

“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德

育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為

零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化

考核中能夠保持先進(jìn)行列。

3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)

模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！?/p>

和開展“孝敬父母”活動(dòng)。四、主要工作措施。

（一）、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論

水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的.理論自修工作，除認(rèn)真學(xué)習(xí)

有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，

多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)

劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

（二）、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班

級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家

訪，一學(xué)期至少召開三次家長會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過程

有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會(huì)，使班級管理

能夠達(dá)到事半功倍的效果。

（三）、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)

法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識，加強(qiáng)學(xué)

生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)

上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和

總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信

息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期，除了充

分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)

會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這

是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識起著至關(guān)重要

的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世

界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常

重要的意義。

4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和

學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育

手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對學(xué)生

進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的

建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

（四）、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)

期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的

基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)

科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的

措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

（五）緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭

被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”O(jiān)

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”，開展“主

題教育”活動(dòng)，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)

生。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很

多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì)取得良好

的成績的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的

經(jīng)驗(yàn)。

在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努

力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的

明天！

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇3

經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)

期來，學(xué)生熟悉了高二2班這個(gè)新的集體，熟悉了我這個(gè)班主

任。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也了解了這個(gè)集體。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

L繼續(xù)做好日常行為規(guī)范的管理，并根據(jù)上學(xué)期的情況，盡

量杜絕遲到曠課的‘現(xiàn)象，抓好午休自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效

率。

2.繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，能夠切

實(shí)發(fā)揮他們的作用。

有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和

群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員

意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)

生的自我管理。增強(qiáng)自律性，提高自我約束力，形成良好的班

風(fēng)。

3?加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。力圖及時(shí)

發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工

作?？刂屏魃?。注重安全教育。

4.營造迎考氛圍，重點(diǎn)做好會(huì)考和09年高考的準(zhǔn)備工作。

對每一次考試成績做好跟蹤，幫助學(xué)生找出差距，補(bǔ)差補(bǔ)

缺。指導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效能。進(jìn)一步推進(jìn)班級的

學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展誠信教育。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)班級學(xué)生

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用班會(huì)

課等形式，請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法，力

爭對學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助。針對會(huì)考、高考，指導(dǎo)班級

不同層次的學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。將每天下午

的作業(yè)整理課定為閱讀課，指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉

行讀書會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師

進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。抓學(xué)習(xí)時(shí)，面對全體學(xué)

生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

5.適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，樹立榜樣模范作用，以調(diào)動(dòng)其他同學(xué)

的積極性。

抓好班級紀(jì)律，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理

者，形成自覺和習(xí)慣。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系。

在本學(xué)期，將繼續(xù)利用班會(huì)課、電話聯(lián)系和家訪等形式，跟

學(xué)生、家長交流。讓學(xué)生了解老師，激發(fā)熱愛老師的熱情，也更

容易接受老師的建議。也便于與家長溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問

題，方便老師的工作。

7.在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康

的活動(dòng)。

8.開展一系列的主題活動(dòng)：開學(xué)初，開展“新學(xué)期、新風(fēng)

尚”的主題教育;

三月“文明月”中開展“學(xué)雷鋒，做好事，樹新風(fēng)”的主題

教育；在“五四青年節(jié)”期間開展“努力成為優(yōu)秀團(tuán)員”的主題

教育等等。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇4

今年到了初中的最后一年、我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工

作、初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最

重要的事情、現(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是

不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)

風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績、為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下

計(jì)劃、

一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)、

1、重視衛(wèi)生，宣傳評比、

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成績比較好，所以

今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定、

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表、

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是

初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到

頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求、

3、狠抓課堂紀(jì)律、

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來

都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律、這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管

力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平

時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況、

二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對

中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡

量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成

績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績、我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師

的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常

性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，

以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績、

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，繼續(xù)開展“每月一星”的

評選活動(dòng)

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高

對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有

關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中

做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)

臺(tái)階。

上個(gè)學(xué)期通過評選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的

積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的

作用、

四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)（主題班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)

課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科

趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的

學(xué)習(xí)興趣、另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，

使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考、

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)

決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解

情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在

家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切

不安全因素。

一、班級現(xiàn)狀分析：

1、我班共有21名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識到這

個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈

現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)

習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。

2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在

期末考試中，物理成績有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。

3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

中都取得較好的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各

項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方

面做的更好。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有

提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升

入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)。

三、主要措施：

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做

好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特

殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思

想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換

值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當(dāng)周

值日生負(fù)責(zé)。

認(rèn)真核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機(jī)。每周有值

日的男生負(fù)責(zé)換水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約

用水、確保安全。

加強(qiáng)住宿生管理。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家

威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴(yán)格管理，密切

關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作

的精神，形成良好的班風(fēng)。

對于班級的日常活動(dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建

立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮

積極地作用。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課

老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長

足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀

率。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時(shí)解決。

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教

育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑

戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而

作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找

學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)

解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。

5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很

大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的

質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助

后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦

促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個(gè)核心，以開展多

種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支

戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生

形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一

步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力

量。

二、工作目標(biāo)

全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)

合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛集體、講誠信。全體

教師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私

貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作思路

1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)

加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造

性，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持

年級例會(huì)制度，表彰先進(jìn)，糾正錯(cuò)誤。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學(xué)初，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的

學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別

是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師。并及時(shí)對家長做好

反饋工作。整個(gè)年級用一定的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放

過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行''城實(shí)守

信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〃的教育。利用班會(huì)、課外

活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作安排和班

級實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)

處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。

3、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，嚴(yán)禁

學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課

間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)

放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀

態(tài)。

4、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過

程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。確保年級教學(xué)

水平的不斷提高，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程，認(rèn)真?zhèn)湔n，定期進(jìn)行

集體備課，相互切磋，以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè)，嚴(yán)

格控制考試次數(shù)，注重考試質(zhì)量，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，作好補(bǔ)救

工作C

5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到

老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組

和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育

的發(fā)展。

四、具體工作表

九月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合

當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等

活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教

育；強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及學(xué)校有關(guān)的制度

和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。做好國慶長假安全教育工作。

十月份：做好《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)與宣傳工作，對學(xué)生進(jìn)

行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)進(jìn)行

學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng)；對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好

廣播體操。英語書法比賽。

十一月份：根據(jù)其中考試的要求進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教

育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)

態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。中學(xué)英語

能力競賽。

十二月份：通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育

加強(qiáng)對學(xué)生的心理咨詢調(diào)研、加強(qiáng)青舂期健康教育，豐富為容和

形式，幫助學(xué)生真正理解生命的意義。加強(qiáng)控?zé)?、禁賭教育。出

一期讀書筆記展覽。

一、二月份：認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，同時(shí)指導(dǎo)

學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，

假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇6

作為一年級的班主任教師，我是跟班上的，對班級的孩子也

是比較了解，他們從幼兒園來到學(xué)校，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的

培養(yǎng)，也是乖巧懂事了很多，作為他們的班主任，上學(xué)期的工作

也即將要開始了，現(xiàn)做計(jì)劃如下。

一、常規(guī)教育方面

暑假的時(shí)間比較長，雖然孩子還需要做暑假的作業(yè)，可是那

么長的時(shí)間沒有上課，沒有紀(jì)律的約束，肯定會(huì)有些松散，并且

一個(gè)新的學(xué)期，更是要盡快的讓孩子們來到學(xué)校融入到二年級這

個(gè)主角當(dāng)中去，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)，把以前養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活

習(xí)慣都拾起來，不能到了暑假丟了就徹底的忘記了。在日常里也

是要時(shí)刻和孩子們講習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。一些基本的禮儀也

要不能忘了，不能在樓梯間打鬧，見到教師要問好。

二、紀(jì)律方面

在紀(jì)律方面，要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀(jì)

律，不能再像暑假那樣想干什么就干什么。異常是課堂上，不能

打鬧，不能講小話，不能睡覺，而是要認(rèn)真的聽教師講課，把學(xué)

習(xí)搞好，在課后和同學(xué)玩也是要禮貌的玩，有禮貌的玩，在回到

家里后也是要認(rèn)真的做好作業(yè)，不能一個(gè)假期過去了，作業(yè)也不

想做了。除了日常強(qiáng)調(diào)，也是要和任課的教師一齊監(jiān)督到，異常

是課堂上的紀(jì)律要緊抓。

三、衛(wèi)生方面

孩子雖然已經(jīng)上一年級了，變大也更懂事了，可是還是有很

多好動(dòng)的性子，對于衛(wèi)生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整

潔，玩鬧的時(shí)候不能不注意衛(wèi)生，在班級團(tuán)體的衛(wèi)生方面也是要

做好，值日的學(xué)生要打掃好班級和學(xué)校分配的衛(wèi)生區(qū)域，日常里

不能隨手扔垃圾，不能破壞花草樹木。在大掃除的時(shí)候也是要做

好，不能玩鬧，同樣回到家里也是能夠幫忙自我的父母做一些家

庭的衛(wèi)生工作，像扔垃圾，收拾桌子等等。

四、班干部培養(yǎng)

班主任不但要管理好班級，同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)管理班

級，這學(xué)期同樣要進(jìn)行班干部的一個(gè)選舉和培養(yǎng)工作，讓那些熱

心為班級服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作，培養(yǎng)他們的職責(zé)心，進(jìn)

取挖掘他們的潛能，異常是一些之前沒做過班干部的學(xué)生，更是

要鼓勵(lì)他們?nèi)ジ傔x，讓他們學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)和同學(xué)更好的相處，

共同的把班級給管理好。

五、家教結(jié)合

在管理班級的同時(shí)，也是要進(jìn)取的和家長取得聯(lián)系，之前也

有建群，很多事情能夠在群里通知家長，一些學(xué)生的問題，也是

和他們私聊或者直接上門拜訪的形式，去讓孩子在學(xué)校的情景讓

家長更加的了解。一齊為孩子的教育做好工作，異常是一些比較

調(diào)皮和不太愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更是要重點(diǎn)的關(guān)注，去找到他們問題的

所在，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，遵守紀(jì)律的方法。優(yōu)秀的孩子也是

同樣讓家長明白他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，當(dāng)然還有很多孩子

是在學(xué)校表現(xiàn)的比較普通，可是都是很努力的孩子也是要讓家長

們明白他們的努力，以及給他們關(guān)照。不能說他們不錯(cuò)，就放任

不管，可能有些學(xué)生就是需要教師關(guān)注的，不然可能會(huì)作出一些

不遵守紀(jì)律的事情來引起教師的注意，或者學(xué)習(xí)沒有那么認(rèn)真

了。

_年級的班主任工作之前沒有做過，這次跟班上雖然忘孩子

們比較熟悉，可是還是有很多事情要請教老教師，多向他們學(xué)

習(xí)，這樣才能做好我的班主任工作，同樣在工作中也是要隨時(shí)的

調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃，更好的為學(xué)生們的成長而服務(wù)。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇7

本班是—小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心

里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將

迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個(gè)班的好杯表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指

揮官怎么當(dāng)。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱

情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)

人的光輝！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩

子身上的每一處閃光點(diǎn)；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，

我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一、本班情況分析

本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知

識能力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們，因?yàn)楸景嗍侵泻？党切W(xué)

首屆畢業(yè)生，相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須

要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易

產(chǎn)生矛盾，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠

勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，

因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)

新，成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì)。

二、管理目標(biāo)

目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

個(gè)人目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。

2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活。

3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì)。

中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì)。

工作要點(diǎn)：

1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成；

2、培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)凝聚力；

3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；

4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

三、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要

班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)

多溝通，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決

定從以下幾點(diǎn)入手：

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小

學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中

讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價(jià)表”，有助監(jiān)督

學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報(bào)，及時(shí)表揚(yáng)好的

學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育C

2,合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些

有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義

情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮

譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)

目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另

外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行

榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的

衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨

時(shí)提醒與幫助。

四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。

五、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這

樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)

律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的

行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為°我們班的宗旨是“說到就

要做到?！?/p>

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校

園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的.課間活動(dòng)，就是

解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共

同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既

健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同

時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使

身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)

環(huán)境。

(1)、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤

清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)

生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的司學(xué)或

小組，進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)

境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)

校。

六，其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人

才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步

的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評

選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種

評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都

敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另

外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

七、工作安排：

九月：

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，

發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。

2、開展環(huán)境保護(hù)常識教育。狠抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好班

風(fēng)。

3、開展《班干部競選演講會(huì)》。

4、教師節(jié)開展尊師活動(dòng)。主題是《老師，是一盞明亮的

燈》

5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。

6、加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類

法制教育。

7、制定“家長調(diào)查表“，密切與家長聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生

情況。

8、出墻報(bào)（新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容）。

9、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇8

一、工作重點(diǎn)

剛踏入一年級的小學(xué)生年齡小，自控能力差，對于學(xué)校的日

常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其

陌生的。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，在

日常生活中時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。本學(xué)期重

點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與

他人合作，營造良好的班級氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們

盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格

的小學(xué)生。同時(shí)，還要重點(diǎn)抓好安全教育工作。

二、常規(guī)教學(xué)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌

握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。入學(xué)伊始，不急于傳授知識，而重于規(guī)范學(xué)

生的課堂行為（課堂紀(jì)律、坐姿、讀書寫字的姿勢等）。課前提醒

學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意意

力，課后注意觀察學(xué)生的行為，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，在學(xué)生

中樹立榜樣，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、

積極動(dòng)腦發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣。使學(xué)生喜歡學(xué)校，樂于學(xué)

習(xí)。

2、備課、上課

全面了解教材，認(rèn)真研讀教參和課標(biāo)，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難

點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，探索研究新教法，新課

型，注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思

考，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效

益。

3、作業(yè)、輔導(dǎo)

布置適量的、有效的課內(nèi)外作業(yè)，做到全批面改。對于學(xué)習(xí)

有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導(dǎo)，并取得其家長的支持，爭取不讓

一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

三、班級管理

低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多

的都需要老師代勞。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和

“嚴(yán)”兩個(gè)字。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為

學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。在對學(xué)

生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對他們嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣。

1、充分利用班會(huì)及其他可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道

什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活

習(xí)慣。

2、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等重大節(jié)日舉行一些有意

義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。積極組

織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

3、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、辦事認(rèn)真，愿意為

班級，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委，負(fù)責(zé)班集體工作。

（培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力，培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學(xué)生的管理能

力和自制能力）

4、課間紀(jì)律：開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)

生既健體又受教育。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場

地，寓教于樂。

5、班級衛(wèi)生：和學(xué)生一同值日，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，講究

衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、自身素質(zhì)

1、在工作的同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身

邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不斷提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追

求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技

能和提高教育教學(xué)水平，要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部

分。

2、多反思。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行

為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行

反思。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時(shí)進(jìn)行

工作總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇9

一、指導(dǎo)思想

貫徹以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量

化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此我進(jìn)學(xué)

生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對

中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡

量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成

績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師

的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常

性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，

以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之

術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成

績.

三.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來

都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管

力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平

時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況.

四.進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高

對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有

關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理

中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一

個(gè)臺(tái)階。

五.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是

初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到

頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

六.認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科

趣味競賽，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興

趣.另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們

能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.讓學(xué)生撰寫宣誓詞，“迎中

考、奔目標(biāo)、苦戰(zhàn)半學(xué)期，不留遺憾離開十四中中“宣誓大會(huì)。

我班宣誓詞為：“珍惜90天、拼搏90天、奮斗90天！不向困

難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。我們要分秒必爭、堅(jiān)定

信念、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)自信，給父母一個(gè)驚

喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給未來一片光明！

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇10

本班有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。

經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼

兒能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在生活自理方面大部分幼兒

能自己動(dòng)手吃保，并能將餐具放在指定位置，午睡時(shí)在教師的幫

助下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，

還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由

年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭搶

東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)

重，針對幼兒各方面的'表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼

兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅(jiān)持

以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展教學(xué)工作。在日常的

活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營造

寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂

地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，

講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。

根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特

點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引

導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子

創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和。

2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資

源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本

形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)

調(diào)。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材

料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備C

（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)

間。

2、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有

所發(fā)展和提高。

（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：

1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂

合理、科學(xué)的，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良

好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記，等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好

的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

（四）其他

1、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極

參加活動(dòng)。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育

活動(dòng)內(nèi)容。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇11

一、班主任工作思路

L以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的

人。

2.教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團(tuán)隊(duì)精

神和參與意識。

3.教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持執(zhí)行

PDCA,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（PDCA即：P—Plan制定計(jì)劃；D—De執(zhí)行計(jì)劃；C—

Check檢查計(jì)劃;A一Act處理計(jì)劃。）

4,利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，本學(xué)期計(jì)劃四次大型的

班級活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。

5,由班委會(huì)策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組，分配自習(xí)課，調(diào)

動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

6,繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走

進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排

憂解難，樹立信心。

7.繼續(xù)我們的手拉手活動(dòng)，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小

朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快

樂。

8.認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組

織的各種活動(dòng)，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一。

9.用好心情和微笑迎接每一天！

二.班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、安排班干部聽寫語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔

案，鮮花，班級日記。

2.要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表揚(yáng)和鼓

勵(lì)。

3.上好數(shù)學(xué)課，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)

處理班級發(fā)生的問題。

4。下午課前一支歌。

5.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)，貫。

6.放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組，提出問題并

建議改正措施。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫出班級新聞，放學(xué)。

第二類：每周必做的事情。

1.大組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。

2.每周一次語文生字詞聽寫。

3.每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。

4.組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教

育C

5,周五放學(xué)以前，由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題

日記。

6,每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)

發(fā)現(xiàn)和處理問題

7.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。

第三類：每月必做的事情。

L參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)

生。

2.利用家校平臺(tái)和家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情

況。

3.在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個(gè)過生日的學(xué)生唱送一份

小禮物。

4.召開一次班干部會(huì)議，各科課代表給各科老師提建議，給

班主任提意見。

5.組織一次班級的戶外活動(dòng)，增強(qiáng)班級的凝聚力。在學(xué)校的

各種活動(dòng)中永爭第一！

6.堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不

足，及時(shí)總結(jié)和反??！

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇12

本學(xué)期我擔(dān)任五年級二班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本

班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教

育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)

文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為

主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)

范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切

實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學(xué)生42人，其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛學(xué)

校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛

勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的

原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)

象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體

教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，

繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教

育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)

生、文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一

定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康

地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)；

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)

異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種

生動(dòng)活潑的評比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生

在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的

凝聚力，形成良好的班風(fēng)C

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，

同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里

還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情

況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選

出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)

作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)

協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常

行為也參與評比，具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好

的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都

要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)

任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢

查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及

時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次

“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處

保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小

衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特

長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同

學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，

讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)

秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范“，時(shí)刻做學(xué)生的表

率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生

的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，

實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及

時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)

律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期

的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們

的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問

題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴

學(xué)生上下樓梯的'正確位置，不要擁擠。

八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，

上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間

不長。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用

大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及

時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極

嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩

子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)

習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助

他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

三、具體工作計(jì)劃

9月份：1、班干部競選

2、尊師頌

3、“做誠信的學(xué)生”主題班會(huì)

10月份：1、"祖國，您好”主題班會(huì)

2、評選文明之星

3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì)

11月份：1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇13

一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)

新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，

也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如

下：

一、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能

夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就

要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針

對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》、《班級公約》并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什

么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)

慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接

物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮

譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評

比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育°另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生

的行為習(xí)慣。

二、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣

學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵

守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主

動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說

到做到，言行一致。"2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校

園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解

決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展

有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要

注意文明活動(dòng)，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生

做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興

興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使

身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)

環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，板前便后洗手。

班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇14

學(xué)期初，召開了系教師大會(huì)、教研室會(huì)議等會(huì)議，基于此，

我制定了以下工作計(jì)劃：

繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育和日常管理。

以加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作中心。

1、嚴(yán)格考勤，定期檢查學(xué)生的考勤情況，及時(shí)做好散漫學(xué)

生的思想工作；

2、班委會(huì)成員調(diào)整，對班級學(xué)生干部的學(xué)習(xí)提出要求：即

要求各班委會(huì)成員無任何一門考試不及格科目；成績優(yōu)異者優(yōu)先

考慮等等；

3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)，積極參加相關(guān)的活動(dòng)和競賽，在豐

富課余生活的同時(shí)增長知識，提高能力；

4、針對本專業(yè)學(xué)生的英語基礎(chǔ)較弱的情況，強(qiáng)調(diào)指出英語

學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不要放棄，加倍努力學(xué)習(xí)英

語，提高英語成績，為通過大學(xué)英語四級考試、順利畢業(yè)和畢業(yè)

后考研以及就業(yè)需求等打好基礎(chǔ)；

5、組織召開關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”方面的主題班會(huì)，加強(qiáng)對學(xué)

生的思想教育；

6、向?qū)W生宣傳“雙評估”的重要性，使學(xué)生認(rèn)識到“雙評

估”工作是學(xué)科建設(shè)、學(xué)科發(fā)展的重要組成部分，希望學(xué)生們主

動(dòng)積極樹立良好的學(xué)風(fēng)，并配合教師和系里做好迎“雙評估”的

準(zhǔn)備工作；

7、期末考試是學(xué)風(fēng)建設(shè)不可或缺的一環(huán)，通過嚴(yán)肅考風(fēng)，

戒除學(xué)生們的考試依賴心理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)；

8、放假前，引導(dǎo)學(xué)生安排好假期生活和學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)師生間的溝通和交流，增進(jìn)師生間情誼。

號召并協(xié)助組織開展一次師生交流晚會(huì)；

定期和班長交流，了解班級整體情況；

積極主動(dòng)和學(xué)生們交流，了解他們存在的問題、困惑，及時(shí)

給予引導(dǎo)和幫助。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇15

一、保教工作

1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染

病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的

一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、

健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不

能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培

養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

二、教育教學(xué)工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次

序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前

談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)

練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；

2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼

兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能

力。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，本班制定了一冊“手

工”課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)

家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練；

4、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人

說話，善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但是

能正確完整地聽取所需的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊

重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措

施：1多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何

去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī)，用

自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒；2提供傾聽的機(jī)會(huì)，播放音

像作品，讓幼兒安靜地傾聽；3在活動(dòng)中開展形式多樣的表演、

看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述，鼓

勵(lì)他們大膽參加表演；4提高幼兒合作意識和交往能力，通過交

換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情

誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)

則，與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向周圍的人問好、聊天，并

且有一位非常要好的朋友。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇16

一、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念

增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，

第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不

能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)

受到相應(yīng)的處罰。

第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。

二、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，

第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不

敢說,，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際

的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。

第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)

上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭

的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之

間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

三、調(diào)動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己

缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較

容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，

多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，從而使他們

自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并

向老師和同學(xué)展示他們能行！

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期召開一次全體家長會(huì)，每月一次小型家長會(huì)，平時(shí)多

與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更

應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的

學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用

親情這一“法寶”的重大作用。五、具體安排：

1、每周一次主題班會(huì)。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制

度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。

4、加強(qiáng)早自習(xí)、早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管

理。

5、對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓

勵(lì),對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)

習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活

動(dòng)，為班級爭光添彩。

6、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

班主任2024學(xué)期工作計(jì)劃篇17

上學(xué)期，高一⑷班基本實(shí)現(xiàn)了公平、和諧、安靜、干凈的

班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和自信、合作、踏實(shí)、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)入

新學(xué)期,

根據(jù)《上?！呒壷袑W(xué)20_學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》，

按照—校長對班級工作的要求，結(jié)合高一(4)美術(shù)班的具體實(shí)

際，本學(xué)期高一⑷班工作計(jì)劃如下：

一、基本要點(diǎn)

涉及十二個(gè)方面，分別是：兩綱教育、養(yǎng)成教育、感恩教

育；行規(guī)管理、作業(yè)管理、目標(biāo)管理；隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、教

室建設(shè)；關(guān)系協(xié)調(diào)、活動(dòng)開展、家校聯(lián)系。

二、主要措施

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

在各種情況下的講話精神，保持與領(lǐng)導(dǎo)的同步，不斷吸取新的教

育理念，虛心學(xué)習(xí)老教師有益的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，維護(hù)學(xué)生利益和

集體利益。樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀，以身作則，為

人師表。

2、貫徹從嚴(yán)、從緊、從實(shí)、從細(xì)八字要求：積極參加學(xué)校

達(dá)標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、示范考核評比活動(dòng)，進(jìn)一步完善和健全日檢查、周

反饋、月評比制度，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范檢查、考核與評比。重申

《高一(4)班班、團(tuán)干部職責(zé)》、《高一(4)班科代表職責(zé)》、《高一

⑷班干部值日職責(zé)》、《高一⑷班衛(wèi)生值日生職責(zé)》細(xì)化高一

(4)班班級工作日記、校值周安排、保潔大掃除安排啟用高一⑷

班各科作業(yè)月度統(tǒng)計(jì)表延用《高一⑷班家校聯(lián)系日記》強(qiáng)化

《高一⑷班個(gè)性化錯(cuò)題集》檢查力度。

3、搞好班、團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)工作：定期召開班、團(tuán)干部

會(huì)，放手讓班、團(tuán)干部開展各項(xiàng)工作，鍛煉他們的能力，增長他

們的才干，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，樹立典型，宣傳榜樣，遇

有問題及時(shí)解決，不能解決的問題上交班主任，打鐵還須砧板

硬，要想火車快，全靠車頭帶，要求班、團(tuán)干部以身作則，發(fā)揮

先鋒模范作用，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步C

4、協(xié)調(diào)好任課教師之間、教師與學(xué)生之間的關(guān)系：利用學(xué)

校感恩教育德育品牌，把感恩老師與轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、尊師重教結(jié)

合起來，教育學(xué)生用聽好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)的實(shí)際行

動(dòng)，感恩老師。大力宣揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，密切師生關(guān)系。使任

課教師的勞動(dòng)受到尊重，心情舒暢，樂于教；學(xué)生得到關(guān)愛，課

堂輕松活潑，積極進(jìn)取，樂于學(xué)。營造平等、和諧、融洽和積極

向上的師生關(guān)系。教師之間互幫互助、共向合力、共創(chuàng)學(xué)生的美

好未來。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：如：兩綱進(jìn)課堂實(shí)踐與

探索活動(dòng)；迎世博和桐柏之春一-讀書節(jié)活動(dòng)；學(xué)校德育品牌活

動(dòng)；班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；達(dá)標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、示范考評活動(dòng)；溫

馨教室創(chuàng)建活動(dòng)；與校園周邊社區(qū)、居