班主任管理工作計劃2024（34篇）

班主任管理工作計劃2024（34篇）

班主任管理工作計劃2024（通用34篇）

班主任管理工作計劃2024篇1

一、班級基本情況

我班有學(xué)生55人。經(jīng)過幾年的學(xué)校生活，絕大多數(shù)同學(xué)們

能夠遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，但也存在一些自控能力較差的學(xué)

生。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽總體來說成績都比較理

想，但有幾個成績很差的學(xué)生，他們基礎(chǔ)差，自身又不努力，家

長方面也不重視，造成成績拖班上后腿的現(xiàn)象。在新學(xué)年中要繼

續(xù)不斷努力，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高整體水平。

二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)

1、重視思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的言行文明，關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)

度和學(xué)習(xí)目的的教育，讓學(xué)生在思想上重視學(xué)習(xí)，行動上認(rèn)真落

實。

2、努力貫徹實行學(xué)校的一日常規(guī)，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)

成教育，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的

能力。

4、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，

注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5、認(rèn)真做好管理工作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，努力爭取流動紅

旗。

6、關(guān)注學(xué)生的偏科情況，和家長一起引導(dǎo)糾正，全面發(fā)

展。

三、工作具體措施

1、充分利用周一校會和第一節(jié)班會時間總結(jié)上周各方面情

況，對于比較突出問題加強(qiáng)分析引導(dǎo)，布置本周工作要點。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。每天了解班干

部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹

立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級。

3、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，樹立“班級主人翁思

想”，讓每個學(xué)生可以自覺主動遵守班級紀(jì)律，自覺管理自己的

學(xué)習(xí)和生活。

4、發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣和幫扶作用，鼓勵好學(xué)生帶一后進(jìn)

生，幫助他進(jìn)步。

5、健全班級制度，明確責(zé)任和義務(wù)，讓每一個孩子都明白

自己什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。

四、月工作內(nèi)容

二月份：

1、報名注冊。

2、總結(jié)假期作業(yè)情況。

3、學(xué)前常規(guī)教育。

4、“鞏衛(wèi)”再繼續(xù)。

三月份：

1、學(xué)雷鋒活動。

2、三八婦女節(jié)感恩活動。

3、植樹節(jié)宣傳。

四月份：

1、文明習(xí)慣階段小結(jié)。

2、清明節(jié)懷先烈活動。

3、學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況調(diào)查。

五月份：

1、勞動節(jié)熱愛勞動教育。

2、期中考試總結(jié)。

六月份：

1、迎“六一”活動。

2、夏季安全教育。

3、復(fù)習(xí)動員。

4、布置假期工作。

班主任管理工作計劃2024篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教

育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)

文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為

主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理

工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新

特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端

正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來

規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著

以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)

化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大

部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不

好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)

注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教

育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班

學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可

愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)

進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)

生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一

定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康

地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)

異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種

生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝

聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)

氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立多元化量化評比欄。對

每個同學(xué)進(jìn)行八星評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，

選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)

協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)

結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長

不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次

評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭

意識。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日

常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、由班長和小組長全面記錄學(xué)生在到校、課堂上、課

間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)，及時表揚和批評。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員

都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”o

3、衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真

仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)

任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢

查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及

時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級

的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召

他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原

則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)

的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是

范“，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生

的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家

長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們

的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問

題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。

告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天要認(rèn)真處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。

3、課間要到教室里關(guān)注一下學(xué)生的安全。

八、家訪、來訪工作的開展

本學(xué)期我打算空閑時間對學(xué)生家長進(jìn)行家訪。家訪中，向家

長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在

的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接

待。

總之，通過我和任課教師以及學(xué)生們的共同努力，使我們的

班級各方面表現(xiàn)更上一層樓。

班主任管理工作計劃2024篇3

（-）加強(qiáng)控輟工作

本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動，抓好控輟工

作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心，幫扶等形

式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭。

（二）班主任隊伍建設(shè)

1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照

教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行嚴(yán)傳身教，對學(xué)生的教育

起到潛移默化的作用。

2,班主任要通過集中，分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作

培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。學(xué)習(xí)先

進(jìn)的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，共同提高；班

主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合

起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級管理

方面的論文。

（二）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動。

組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社

會實踐活動，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準(zhǔn)備，活動后有記

實，總結(jié)。確保各項活動收到實效。

2、做好班級日常管理工作

班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參

加學(xué)校組織的各項活動，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生做

好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。每次活動要有布

置，有總結(jié)。能客觀評價學(xué)生行為，認(rèn)真填寫好素質(zhì)評價手冊：

認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深刻含

義。班級的板報，墻報每學(xué)期至少要更換再次，（開學(xué)初和期中

前后）每次內(nèi)容要有一定的針對性，內(nèi)容積級向上，有利于學(xué)生

發(fā)展。

3.充分利用主題班會，做好學(xué)生的思想工作。

通過靈活多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做

好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。

4,加強(qiáng)安全教育

班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學(xué)生進(jìn)

行安全教育，堅決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時要求學(xué)生

在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校園，確保學(xué)生

安全及維護(hù)學(xué)校的秩序。

（四）做好與家長的聯(lián)系

各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會，繼續(xù)

探討新的教育方法，研究學(xué)生的特點，溝通學(xué)生在家、在校的表

現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)

一致。并相互促進(jìn)。真正有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于班主任

工作的順利進(jìn)行。

（五）、班級考核評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)

則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班主任要切實從班級

自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管

理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。

以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)

意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。

班主任管理工作計劃2024篇4

為了更好的使班級更具有特色，使學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，

更快樂的成長。

我這個學(xué)期擔(dān)任的是遵義航天小學(xué)三⑻班的班主任。

這個班級是我剛從師院畢業(yè)是就帶領(lǐng)的班級，現(xiàn)在已經(jīng)是第

三年了，我非常榮幸的成為班主任，在我的教學(xué)與管理中，我不

斷的摸索與學(xué)習(xí)，更新自己的學(xué)習(xí)觀念、教學(xué)理念、管理方法。

這又是一個新學(xué)期的開始，我想從以下幾點來對整個學(xué)期的班主

任工作進(jìn)行計劃：

一、關(guān)注孩子的成長。

孩子在隨著年齡的增長，孩子的接受知識的能力也在變化，

身體也在變化，作為班主任，我將根據(jù)孩子的具體情況來傳授知

識，讓他們能夠在最短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識，講適合孩子聽

的一些故事，從簡單的事例當(dāng)中讓學(xué)生擺脫成長過程當(dāng)中需要注

意的一些問題。

二、教與學(xué)的方法不斷更新。

教師的言行，直接關(guān)系的孩子的成長，班主任的管理與教學(xué)

方法，直接影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我這學(xué)期將根據(jù)孩子的

不同，隨時調(diào)整教學(xué)方法。比如：教師講解法、學(xué)生探討法、學(xué)

生與老師互動法、故事情節(jié)法。隨時關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，根據(jù)具體

情況來分析。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，我也將教會學(xué)生科學(xué)用腦的一

些方法，怎么合理利用時間的一些方法。比如：文理交叉法，音

樂放松法，考試最佳復(fù)習(xí)法等，讓學(xué)生真正體會事半功倍的效

果。

三、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

1、學(xué)生的主觀能動性，不光是要靠學(xué)生去發(fā)揮，更要靠老

師去引導(dǎo)，這學(xué)期我將不斷的研究我們的學(xué)生，根據(jù)不同的性格

特征和個性傾向，制定學(xué)生發(fā)展的一些目標(biāo)。

2、充分調(diào)動班干部的帶頭作用，只有在一個好的領(lǐng)導(dǎo)下,

才能夠更好的發(fā)揮其獨特性與創(chuàng)造性。

3、根據(jù)本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法。

4、尊重學(xué)生的愛好與興趣，我將不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和

愛好，讓他們有一個更好的發(fā)展空間。

班主任管理工作計劃2024篇5

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又亓始了。根據(jù)四年

級由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班

主任工作中強(qiáng)化以下兩個重點的孩子的所處的：培養(yǎng)得力的班干

部，并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級的日常管理。在班級管理中要突出以

下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特

色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：

一.紀(jì)律方面：

進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)

到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級

的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管

理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教

育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也

培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)

良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿

論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期

我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正

確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支

持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

二.學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀

察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極

與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚；

當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上

去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的

“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)

象減少。

三.生活方面：

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用

班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開

班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教

師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意

對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，

他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須

做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我

對他們的愛。

做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不

足。但當(dāng)我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期

的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己

的!加油!你是最棒的!

下半年班主任班級教育工作計劃范文

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一、班級基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以

外，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純

樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、

能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形

成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步

形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)

律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好

的班級文化。

3、利用班級刊物去學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能

動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚

力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中

取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)

解決學(xué)生的問題。

三、活動安排

第一周

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)

校開學(xué)典禮。

第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管

理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪

畫、書法等）。

第十四周：一二?九慶祝活動。

第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末考成。

班主任管理工作計劃2024篇6

一、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念

為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方

面的工作有新的突破。

二、班級基本情況：

我班共有學(xué)生56人，學(xué)習(xí)上，如陳心怡、劉語啥的成績很

優(yōu)秀，也有何玉龍等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。行為上，新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)

生對文明行為不太重視，如常常亂扔垃圾等。由于人數(shù)的增多，

班級的情況變的更加復(fù)雜，我將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

三、思想品德方面

(1)充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》，并在日常生活中加強(qiáng)常規(guī)教育，良好的常規(guī)是進(jìn)行正

常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往

往會使一堂好課留下遺嚏，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使

全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因

此，扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的

內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集

會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會

上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

(2)合理利用各種節(jié)日、各種活動，結(jié)合每天隨時發(fā)生的問

題對學(xué)生進(jìn)行德育教育，教育學(xué)生要熱愛祖國，珍惜時間，好好

學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。

四、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須有良好的紀(jì)律才行。因

而，我從以下幾點抓好入手：

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣

學(xué)生既感到有興趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)

律。由于紀(jì)律是學(xué)生自己指定的，這樣變被動的各種要求為主動

的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是：“說

到就要做到”。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶

來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動就是解決課間

紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，和學(xué)生一起開展跳

繩、打球等有意義的活動。同時提醒學(xué)生要注意危險的活動和場

地，做到寓教于樂。

(3)發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利

于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培

養(yǎng)。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。我要從學(xué)生的個人衛(wèi)生抓起，要求學(xué)生做

到“三勤”。班級衛(wèi)生教師要監(jiān)督學(xué)生及時打掃，經(jīng)常保持干

凈。

4、安全方面

安全工作是重中之重。本學(xué)期，我仍要將安全工作放在首

位。堅持每周上一節(jié)安全課，并要時時說安全，事事講安全。保

證無不安全事故發(fā)生。

總之，本學(xué)期我將在實、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級管理有序

進(jìn)行，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，

保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

班主任管理工作計劃2024篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我擔(dān)任二年級班主任工作，班上現(xiàn)有學(xué)生38名，這

些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個孩子

自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好

動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，

沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀

念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力

強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做

如下設(shè)想。

二、工作重點及目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識

自己，賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭

做文明小公民活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我

管理的能力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊會課，為學(xué)生設(shè)

立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)

落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班

主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班

級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成

團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班

級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為

我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的

自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手，一幫

一，一對紅，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，

學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛

煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們

配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每

一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時

聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

第二周

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、感恩教師，學(xué)會尊敬的主題會。

第三周

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、檢查班容班貌，儀容儀表。

第四周

1、進(jìn)行班級寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、偉大的祖國，輝煌的成就的活動。

第五周

1、慶十一，進(jìn)行愛國主義教育，參加國慶主題教育活動。

2、進(jìn)行班級口算比賽。

第六周

1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級朗讀比賽。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

3、民族精神代代傳的活動。

第九周

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

2、爭做文明禮貌學(xué)生。

第十周

1、做有責(zé)任感的人。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、開展手拉手，關(guān)愛互助。

第十二周

1、歡樂運動，健康生活。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2、法律伴我成長。

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周

1、生命只有一次的安全教育。

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評選班級文明學(xué)生。

第十八周

1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

第二十周

1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任管理工作計劃2024篇8

又是一個學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能

更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新

學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

一、班級基本情況

新學(xué)期我班共有36名學(xué)生，男生16人，女生20比較多。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待

提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課奔

跑，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師

敬長的行為，大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚，但大

部分學(xué)生思維一般，作業(yè)能按時完成，但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的

班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)

習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮

的班風(fēng)。

三、具體措施

當(dāng)班主任，我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩

子們的所需所想，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安

全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

（一）、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，

每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在

由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生

活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時

處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點

入手：

1、充分利用班隊會及晨會的.時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)

生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓

學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，

加強(qiáng)教育。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班

會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生

懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活

動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮

譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿

勢，我將采用"誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上

隨時提醒與幫助。

（二）、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這

樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)

律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的

行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就

要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校

園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解

決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同

參與的方式，開展”跳繩、做游戲、踢稚子”等活動，使學(xué)生既健

體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同

時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級

開展”路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且

能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定

時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

（三）、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使

身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)

環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤，桌洞勤清，物品勤

擺，兩操勤做。

班主任管理工作計劃2024篇9

又是一個學(xué)期開始了，我將繼續(xù)擔(dān)任三年級班主任，為了讓

班級學(xué)習(xí)活動能夠井然有序，為了能夠讓班級更加有活力，為了

能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使

新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定了：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)基本能夠適

應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正

處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日

常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，

時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下

幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間、重要節(jié)日學(xué)習(xí)《一日常

規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)

的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)，貫。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點

撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班

會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生

懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活

動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮

譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿

勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨

時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這

樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)

律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的

行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要

做到。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校

園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解

決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同

參與的方式，開展跳繩、做游戲、踢穗子等活動，使學(xué)生既健體

又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，

隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使

身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)

環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌洞勤清，物品

勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生

監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小

組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草

的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組

長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的

挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合

作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人

才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步

的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評

選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種

評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都

敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另

外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)

生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光

點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找

到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打

算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬

請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

班主任管理工作計劃2024篇10

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的

人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝

術(shù)，強(qiáng)化科研意識，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投

資，樹立服務(wù)意識為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);根據(jù)學(xué)校、教科處和年

級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。

二、工作目標(biāo)

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)

而進(jìn)行班主任的開拓性工作。

2、強(qiáng)化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步

伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級下達(dá)的各項任務(wù)。

三、措施與要求

1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程。以人為本，牢固

樹立我校堅持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)的辦學(xué)理念，突出以

四有為主題的素質(zhì)教育和以真才實學(xué)接受祖國挑選的育人特點。

加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、本學(xué)期德育教礦主題為：繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試

心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考。圍繞這一主題，各班主任

要以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時

要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)

會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變

化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保

護(hù)意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好、中、

差生的教育和管理。班主任落實本班教師與臨界生的幫教組，可

采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升

工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔

案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)

可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主

陣地的育人功能。

5、抓好主題板報的續(xù)辦工作，豐富墻壁文化，以培養(yǎng)學(xué)生

的自主能力和對生活中真善美與假丑惡識別能力。

6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓,

抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們

的信心，落實他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走

訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工

作順利而有序地展開。

8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好

學(xué)生的各項檔案資料。

9、應(yīng)學(xué)校強(qiáng)化年級管理之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高

三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。

10、搞好年級班主任的日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的

臨時性工作。

總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行

善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充

分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工

作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

班主任管理工作計劃2024篇11

今年我接任初一3班的班主任工作，這是我新接任班主任，

面對這些對將來滿懷憧，景、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初

一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在二中學(xué)習(xí)的三年時間

里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將

盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然，我

在班級管理上沒什么經(jīng)驗..?

今年我接任初一3班的班主任工作，這是我新接任班主任，

面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初

一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在二中學(xué)習(xí)的三年時間

里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將

盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然，我

在班級管理上沒什么經(jīng)驗.??

班主任管理工作計劃2024篇12

一、班級現(xiàn)狀分析：

三年二班是一個班風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體。通過一個學(xué)期

的班級建設(shè)，班級整體發(fā)展平穩(wěn)，各項常規(guī)工作井然有序，活動

開展豐富多樣，富有成效。班干部團(tuán)結(jié)一致，做到了在其位，司

其職。同時，班級各成員都積極配合工作，形成了一股強(qiáng)勁的凝

聚力，使得本班擁有積極向上的精神面貌、令人滿意的學(xué)習(xí)態(tài)度

和效率，各項工作都能順利進(jìn)行，并取得了一定的成績。同時大

家共同確立了初三的班級學(xué)風(fēng)：自信、誠信、苦學(xué)、樂學(xué)。在班

訓(xùn)班級光榮我光榮，班級爭光我爭先的激勵與鼓動下，班級文化

營造了我們班良好的主流氛圍。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設(shè)緊緊圍

繞班級制度的完善，班級日志的有效功能，班干部的班團(tuán)活動的

能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈，并努力內(nèi)化為每位學(xué)生自己

的紀(jì)律要求。創(chuàng)建特色班級，從而促進(jìn)班級形成濃厚且積極的文

化氛圍。通過各種班級活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心、上進(jìn)心進(jìn)行有

效的教育，以端正態(tài)度、明確責(zé)任，為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)的目的是為自己

的前途、為學(xué)校的榮譽(yù)。

三、主要措施：

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和

做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的

特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

L進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，完善班級

日志，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵干部大膽工作，指點他們工

作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律

上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點

帶面；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建

立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形

成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老

師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足

進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率，

大面積提升考取北郊高中的人數(shù)，力爭實現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

4.加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育

的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家

長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作

為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。

5.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很

大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的

質(zhì)量，同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。

6?積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后

進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)

制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時

和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制

定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

班主任管理工作計劃2024篇13

時間過的很快，一眨眼的功夫我?guī)Ф晡灏嘁呀?jīng)有一個學(xué)期

了，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上

學(xué)期我們班取得了一定的成績，但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗不

夠，也存在許多不足，我們知道七年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生

兩極分化的時期，為此本學(xué)期我會查漏補(bǔ)缺制定工作計劃如

下：

一、指導(dǎo)思想

在七年級的第二學(xué)期，班級將強(qiáng)化“時時要管理、處處有管

理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)

為班級工作突破口，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一

點小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任，自己

更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教

學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施

愛的教育。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)

成績打下堅實的基礎(chǔ)。要求每門功課各項指標(biāo)在普通班名列前

茅，力爭有12名同學(xué)進(jìn)入年級前100名，至少有5名進(jìn)入年級

前50名。

2、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會

學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努

力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生

活中的人和事。

三、工作措施

（一）班級工作方面

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式

運作。加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)，開學(xué)初調(diào)整班委會，建立以班長

為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各

方面取得更多進(jìn)步。

2、深入開展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對制，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者

做師傅，一個師傅帶領(lǐng)4個徒弟，主要負(fù)責(zé)背書、訂正作業(yè)方

面。每次月考進(jìn)行考核，對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵。

3、繼續(xù)做好以值E班長負(fù)責(zé)制的管理模式，及時進(jìn)行班風(fēng)

校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重

視學(xué)校各方面的要求，防患未然。

4、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方

面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，

增強(qiáng)集體凝聚力。

5、開展監(jiān)督員值E活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)

生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之

間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具

有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理

想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主

義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年六班共有39名學(xué)生，19名女生，20名男生。學(xué)生憨厚

可愛，但是家庭素質(zhì)較差，思維不開闊。通過三年的要求和培

養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)巴有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛

班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好

轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的

精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在

著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局

部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力

差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄

小東西，思想開“小車”，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上

課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、工作思路

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康

的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班

里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班

級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的

真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充溢活

力，積極，向上，永爭第一！

四、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公

民；

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不

時上進(jìn)；

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙

差生的教育工作；

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教

育，自我管理能力；

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬家長的教

育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個

一”.

(8)、以“創(chuàng)校風(fēng)范文?！保眲?chuàng)立文明學(xué)校，文明班級，

文明個人”為主題開展活動。

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“早會一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

(2)、成果和表示好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成果，也

要不時督促，使他們不時取得進(jìn)步；

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)

格；

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，

詩歌朗誦會等活動；

(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗推薦會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、安排美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參與智能班活動；

(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科課；

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能和的家務(wù)；

五、工作措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)

生的生長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)

展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要

的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本

學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重

點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德

品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)

生掉隊。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比規(guī)范，結(jié)合班上實際情況，制

定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個

方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，

書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與

人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時做好評比，使每位

學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后

進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度動身，了解關(guān)心學(xué)生。

和時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。

3、和時了解學(xué)情：開學(xué)后和時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心

收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工

作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，和時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做

好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確掌握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在

重點難點上下工夫，以，足進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和

家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一

次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，

促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：和時召開班干部會議，針對他們在工作

中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自身的職責(zé)，指

出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意

班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之

間樹立他們的威信，發(fā)明機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，和時和家長聯(lián)系，

體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，

做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主

任工作，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)

期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積

極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽

的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

六、工作布置

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

(1)、安排教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

(2)、打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。

(3)、檢查作業(yè)。

(4)、發(fā)書，發(fā)本。

2、工作分類：

第一類：每天必做的事情

(1)、值日生檔案，班級日志，課堂紀(jì)律表。

(2)、午管衛(wèi)生的布置。

(3)、放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè)。

(4)、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自身檢查。

(5)、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議

改正措施。

第二類：每周必做的事情。

(1)、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。

(2)、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素

質(zhì)教育

(3)、新聞收集，由每組每周輪流收集新聞給全班讀報。

(4)、周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況,

并提出建議和措施。

(5)、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

(1)、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

(2)、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮

物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

(3)、通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的意

見。

(4)、樹立永爭第一的信心，積極參與學(xué)校的各種活動。

班主任管理工作計劃2024篇15

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決

策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、家

庭、社會的溝通者；是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所

以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得

科學(xué)育人的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的重要

保證。為此，以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和

《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo)，結(jié)合我校班主任隊伍現(xiàn)狀，

有計劃、有步驟地組織實施班主任管理工作，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)

化，富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)一支政治方向堅定，有良好品格、高尚情操和美好

心靈的班主任工作隊伍。

2、班主任應(yīng)為人師表，堪稱學(xué)生楷模。

3、班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，并運用教育理論指導(dǎo)班主

任工作。

4、做好班主任工作典型培養(yǎng)。做到有目標(biāo)、有計劃、有針

對性的培養(yǎng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，力爭每年都要培養(yǎng)有市、縣水平的優(yōu)

秀班主任。

四、工作措施通過班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等形式

開展班主任管理工作，，足進(jìn)班主任轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，掌握現(xiàn)

代教育理論，樹立愛心意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，從而提高班

主任教師隊伍的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支擁有較強(qiáng)的實踐能

力、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。

努力創(chuàng)設(shè)有利于班主任成長、成才的機(jī)制和環(huán)境。完善班主

任的激勵機(jī)制，每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀班主任的評選，在此基礎(chǔ)上

每學(xué)年進(jìn)行一次明星班主任的評選，鼓勵班主任爭當(dāng)先進(jìn)，促使

中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。

班主任管理工作計劃2024篇16

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心

的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重

要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識

到德育為首的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等

都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決

不是單打一，而應(yīng)是合打一。這樣想，這樣做，才能取得德育的

效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級德育工

作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任

老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況，班主任工作

計劃如下：

一、班上基本情況

初三三班班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有共26人。本

地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)

心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做

小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。

二、工作目標(biāo)

L全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的

班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組

合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)

生干凈整潔。

4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)

生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方

面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)，貫，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)

集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師

和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師

生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時

把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間

自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。

11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同

學(xué)們的思想行為。

12、嘗試實施班干部輪換制度。

13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活

動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)

生。

15、力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長

經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)

生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次

考試的目標(biāo)。

17、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的

同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

18、本學(xué)期一定要做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工

作。

19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

20、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時

可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

21、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費使用制度。

22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做

好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

本班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理

方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一

些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)

習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓

足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

班主任管理工作計劃2024篇17

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心

的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重

要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識

到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美

育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德

育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，

才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保

姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)

生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針

對本班情況，班主任工作計劃如下：

一、班上基本情況

五年級本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生24人，女生

18人，共42人。外地學(xué)生的人數(shù)比較多，學(xué)生相對比較調(diào)皮，

自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動

作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。

二、工作目標(biāo)

L全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的

班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組

合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)

生干凈整潔。

4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)

生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方

面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)嘖，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)

集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師

和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師

生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

班主任管理工作計劃2024篇18

本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級班主任工作，二零一

零至二零一一學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作，

為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班重新塑造一個新的一面，

特制定班主任工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教

育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)

文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為

主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德，

上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義

的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班

級工作的新特色。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。品德方

面：學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、

尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言

行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，

紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：學(xué)

生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)

慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的

關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，

需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)

較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染

性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通

過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，

對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較

強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，

繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教

育。

（一）工作重點：

L繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生

文明示范班。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定

的能力。

4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地

發(fā)展。

5.使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

（二）奮斗目標(biāo)：

L形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2.爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

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