福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【走近人物】“五嶺逶迤騰細(xì)浪，________________”是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫的《七律·長(zhǎng)征》中的詩句；“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”一句體現(xiàn)了老支書的__________。2）.“文言坊”：

《兩小兒辯日》中：一兒舉出“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”來證明自己的觀點(diǎn)：“日始出時(shí)去人近，___________”。一兒舉出“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。”來證明自己的觀點(diǎn)：“日初出遠(yuǎn)，___________”。兩小兒笑孔子的原因是：___________。（填原文）3）.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的詩句和名言，完成畢業(yè)贈(zèng)言。

（1）敬愛的老師，“少壯不努力，__________”，您的話語如晨鐘暴鼓，喚醒我們的青春夢(mèng)想。您教會(huì)我們面對(duì)困境時(shí)的智慧——“________，________，通則久”。恰如杜甫詩云：“隨風(fēng)潛入夜，__________?！蹦恼佌伣陶d，如同夜幕中的細(xì)雨，悄然浸潤(rùn)著我們的心田。

（2）親愛的同學(xué)，“____________，不知秋思落誰家?！被叵胪?，我們?cè)跁Ｖ绣塾?，明白了“__________，一字值千金”的道理?；蛟S我們會(huì)感嘆“書到用時(shí)方恨少，____________”，但請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)的道路沒有終點(diǎn)。未來的每一步都是新知的起點(diǎn)。4）.借助文言文中詞語的意思，推想后面四字詞語的意思。

（1）為是其智弗若與（不）

自愧弗如：_________________

（2）處士笑而然之（對(duì)，正確）

不以為然：____________________5）.名言、佳句。

（1）__________，一字值千金。

（2）樹欲靜而風(fēng)不止，____________。

（3）__________，日久見人心。

（4）____________，事非經(jīng)過不知難。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.同學(xué)們遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。下列詩句中，哪句最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情？（

）A．夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。B．鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。C．迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)。2）.博物館前的廣場(chǎng)上正在進(jìn)行豫劇展演。根據(jù)語境選擇詞語。（

）

這位不是（

）的豫劇表演者，以一段《花木蘭》驚艷（

）。那威武端莊的扮相，（

）的唱腔和到位的表演，受到觀眾的一致好評(píng)，成為本場(chǎng)節(jié)目的（

）之作。

①有板有眼

②跑龍?zhí)?/p>

③亮相

④花架子

⑤壓軸

⑥科班出身

⑦字正腔圓

⑧行當(dāng)A．②⑤①⑧B．④③⑦⑤C．⑥③⑦⑤D．②③①⑤3）.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．全神貫注B．心驚肉跳C．堅(jiān)強(qiáng)不屈D．念念有辭評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，在橫線上填寫與加點(diǎn)詞語意思相近的四字詞語。

放眼望去，滿目都是綠色：山上綠樹成蔭，_________________的松樹直沖云霄；山腳下的田野________________，伸向遠(yuǎn)方；低矮的小丘上長(zhǎng)滿了嫩嫩的小草，配著柔和的線條，_______________……評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，用線連起來。

眺望

大地

俯瞰

天空

仰望

成功

期望

遠(yuǎn)方2）.把意思和詞語連起來

（1）客人到了這里就像回到自己的自己的家一樣

A喜笑顏開

（2）美好的東西太多了看不過來了

B浩浩蕩蕩

（3）氣魄雄偉聲勢(shì)浩大

C賓至如歸

（4）應(yīng)該有的全都有

D美不勝收

（5）心情愉快，滿臉笑容

E應(yīng)有盡有評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，使它們成為一段完整的段落。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。2）.按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號(hào))

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去，一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午，太陽火辣辣地照射著樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個(gè)松脂球，把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去，海水漫上來，把整個(gè)森林淹沒了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，所以他的演講只適于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)其他學(xué)科幫助不大。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。墨梅①【元】王冕吾家洗硯池②邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！咀ⅰ竣倌罚核嫷拿坊ā＂谙闯幊兀簩懽?、畫畫后洗筆洗硯的池子。1．詩中的梅花有哪些特點(diǎn)？

___________________________________________

2．詩人借墨梅表現(xiàn)了自己怎樣的思想品格？

___________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象一定有很多，例如：洗蔬菜的水直接倒掉，用完水不關(guān)緊水龍頭，涮拖布的時(shí)候只用水沖……所以，請(qǐng)你寫一份倡議書，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水。

要求：①提出節(jié)約用水的具體建議。②分條列舉，建議合理。③格式正確，注意不能出現(xiàn)真實(shí)的班別和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外書屋。①暗窄小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_地躺在地板上。②他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無力地打著彎兒。③他快樂的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個(gè)黑洞；齜著牙咧著嘴，像在嚇唬我。④母親跪在他旁邊，用那把我常常用來鋸西瓜皮的小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。⑤母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語著，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來。⑥姥姥緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來。1．上面的段落出自哪本外國(guó)小說？

________________________________

2．這部小說的主人公是誰？

_____________________________

3．請(qǐng)結(jié)合具體事例，概括主人公的特點(diǎn)。

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)積累把經(jīng)典詩文補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

（1）在“迢迢牽牛星，(

)河漢女。(

)擢素手，札扎弄機(jī)杼”這四句詩中，運(yùn)用了疊字細(xì)膩、傳神地描繪了種種情態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩，使詩歌節(jié)奏鮮明，韻律舒緩。

A．盈盈

B．纖纖

C．皎皎

D．脈脈

（2）“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地(

)了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去：默默時(shí)，便從(

)的雙眼前過去?！边@段話把時(shí)間的流逝寫得形象生動(dòng)。

A．凝然

B．跨過

C．挪移

D．閃過

（3）《弈秋》通過“使弈秋誨二人弈，其一人(

)，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思(

)?！边@樣兩種不同學(xué)習(xí)態(tài)及的對(duì)比，說明學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

A．全神貫注

B．專心致志

C．援弓繳而射之2）.在橫線上填上“的”“地”“得”。

他很喜歡上語文課。老師講課________時(shí)候，他總是專心________聽講，認(rèn)真________做筆記。他尤其喜歡讀書，老師介紹過________書刊，他總是讀________很仔細(xì)，不但記住書里________故事，還把書里優(yōu)美、生動(dòng)________詞語記在小本子上。他積累了很多詞語，因