浙江省湖州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

shāo

wēi

ɡē

da

páoxiào

tái

xiǎn

línɡ

lì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞音韻。

①茅檐長掃凈無苔，_______________。

②九曲黃河萬里沙，_______________。

③_______________，望湖樓下水如天。

④_______________，清風半夜鳴蟬。2）.按要求填空。

“膩”用部首查字法應先查部首_____，再查_____畫，第六筆是_____。“膩”的解釋有：①食品中油脂過多；②潤澤細致；③膩煩；④污垢。給下面的“膩”字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

（1）這件藝術(shù)品做工精美細膩，真是舉世無雙。_____

（2）老哼這個小曲兒你不覺得膩嗎？_____3）.填字成詞，并根據(jù)要求答題。

①一絲不(

)

②千(

)一發(fā)

③斬釘(

)鐵

④天(

)之音

（1）橫線上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星閃爍，耳邊鳥啾蟲鳴，猶如(

)令人陶醉。（選詞填序號）4）.學校閱覽室展板上，還有幾句古詩詞沒有填寫完，請完成。

（1）有些古詩與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀“日暮漢宮傳蠟燭，________________”。使人想到寒食節(jié)；讀“_________________，不知秋思落誰家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時，我們會想起“________________，總把新桃換舊符。”

（2）詩中繪美景。韓愈描繪早春景色：“_______________，草色遙看近卻無?！痹娭斜磉_情誼。王維把“勸君更盡一杯酒，_______________?！钡脑娋渌徒o友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅《清平樂·春歸何處》一詞中“百囀無人能解，________________?！备惺艿缴钌畹南Т褐?。5）.高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。在小學階段中，你一定閱讀了不少書籍。請根據(jù)你的閱讀收獲，完成（1）—（2）題。

（1）我國的四大古典名著中有很多家喻戶曉的故事，請你根據(jù)文學常識，補全下列空缺部分。

①在《三國演義》里，諸葛亮是一位主要人物，書中許多故事都與諸葛亮有關(guān)，如舌戰(zhàn)群儒、____________、________。

②《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、三借____________、大鬧________、真假___________。

（2）下圖是《小兵張嘎》的插圖，這本書中哪些情節(jié)給你留下了深刻印象？請你寫出兩個。情節(jié)一：_________________

情節(jié)二：__________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《童年》中第一個教阿廖沙認字的是（）A．外祖母B．外祖父C．媽媽D．舅舅2）.下列名句不是表達愛國之情的一項是A．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。3）.給下面語段中的橫線處選擇恰當?shù)脑~語，正確的一組是（）

文體委員劉輝負責展板解說員的培訓工作。他做事一向______、富有章法。他請來______的播音員張老師做示范，并要求小解說員們認真練習。他自己作為______出場的解說員，練習最為刻苦，希望活動當天能有個精彩的______。A．科班出身有板有眼亮相壓軸B．有板有眼科班出身亮相壓軸C．科班出身有板有眼壓軸亮相D．有板有眼科班出身壓軸亮相評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

我愛春的花紅柳綠，我愛夏的驕陽似火，我愛秋的_____________,我愛冬的_____________。（將句子補充完整，使句子成為排比句）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，用線連起來。

增長

光彩

晴朗的

聲音

增進

生活

晶瑩的

陽光

增添

友誼

柔和的

天空

改善

方法

慈祥的

露珠

改變

見識

清脆的

面龐2）.給反義詞連線。

囫圇吞棗

百思不解

張冠李戴

養(yǎng)尊處優(yōu)

恍然大悟

細嚼慢咽

飽經(jīng)風霜

對號入座評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.(

)這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿、荔枝，果實累累，掛滿樹梢。

(

)西雙版納是花果的海洋。

(

)肥碩的木瓜，簇擁在一起。

(

)這里的花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了！

(

)還有一種芒果，長得又肥又大，一個就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。

(

)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列加點的字注音是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)米醋（chù）

僧人（zēng）

火熾（chì）

(

)

(2)盡管（jǐn）

徘徊（huái）

涔涔（cén）

(

)

(3)正月（zhēnɡ）

張燈結(jié)彩（jiǎ）

老鋪子（pù）

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，再完成練習。春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。1．這首詩的前兩句寫了__________的景象，也寫了詩人郊游時耳目一新的欣喜感覺。

2．下列說法錯誤的一項是（

）A．這首詩表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好原望。B．全詩寓理趣于形象之中，構(gòu)思巧妙。C．“尋芳”的意思是尋找芳香的花草。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活處處有藝術(shù)，這次習作就讓我們來談談自己身邊的藝術(shù)?？梢詫懩銓W過的一門藝術(shù)或你喜歡的一位藝術(shù)家，也可以寫你喜歡的一件藝術(shù)品或一喜次藝術(shù)欣賞活動。注意要寫清楚自己的真實感受。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀?！拔蚁氘斁W(wǎng)紅”①據(jù)某地多所小學的抽樣調(diào)查顯示，居然有多達八成的小學生“未來的理想是當網(wǎng)紅”。孩子們的理想大多是單純幼稚的，“網(wǎng)紅”之所以成為他們追求的夢想，無非是因為他們看中了其門檻極低，快速出名，收入頗豐等因素。②成人大都知道這是一點兒也不靠譜的夢想，知道不耕耘就不會有收獲，不經(jīng)風寒就難有花香的道理，所以沒人再去做當“網(wǎng)紅”的美夢。孩子則不然，天真幼稚，只看到幾個“網(wǎng)紅”的風生水起，羨慕之心就油然而起，從此立下“鴻鵠之志”。這多半是因為他們不了解絕大多數(shù)人還要靠辛勤勞作才能養(yǎng)家糊口，他們不懂得沒有勞動者的艱苦奮斗，也不可能有什么“網(wǎng)紅”。③但孩子的理想都是成人賦予的，社會灌輸?shù)?，正是我們的各種媒體、網(wǎng)絡鋪天蓋地地為“網(wǎng)紅”張目喝彩，不遺余力地渲染炒作，才影響到了孩子們的價值選擇，使得他們不想奮斗，不愿付出，只希望當“網(wǎng)紅”。這可不是一笑了之的小事，孩子的理想從來都是社會價值的風向標。④當然，孩子是會成長變化的，兒時的理想可能會隨著年齡的增長而不斷調(diào)整，隨著教育的加強而得到及時矯正，變得越來越可行，越來越與現(xiàn)實接軌，越來越適應社會。“網(wǎng)紅”則可能由于自身的缺陷而曇花一現(xiàn)，煙消云散，成為孩子們成長過程中曾遇到的一處奇葩風景。⑤由“八成小學生希望成為網(wǎng)紅”，我倒是想起另一件事。央視為慶祝五一勞動節(jié)，推出“大國工匠”的系列節(jié)目，精心選出了一批給國家作出了突出貢獻的能工巧匠進行表彰宣傳——有為艦艇加工特種鋼管的管工師傅戎鵬強，有航空發(fā)動機裝配領(lǐng)域的首席技師李志強，有全心全意為消費者做好藥的同仁堂首席技師張冬梅……⑥說實話，這個社會有沒有低俗的“網(wǎng)紅”，實在是無關(guān)緊要，其意義最多是鬧點噱（xué）頭，博人一笑，而且還很廉價；而沒有了這些技藝精湛的“大國工匠”，艦艇下不了水，飛機上不了天，百姓吃不上好藥，那損失就大了。⑦“網(wǎng)紅”要有內(nèi)涵，更要有正能量。如果有一天，人們對“大國工匠”頂禮膜拜，社會對“大國工匠”尊崇備至，小學生在談理想時也有很多人立志將來當“大國工匠”，甚至也“多到八成”，中國制造就一定會大放異彩，中國經(jīng)濟也會增添驚艷世界的軟實力。這樣的“網(wǎng)紅”才能美麗我們的世界，溫暖我們的生活。（作者：陳魯民選自文有刪改）1．下面對“大國工匠”的事例理解不正確的一項是（

）A．要爭做高收入的“網(wǎng)紅”，不廉價B．與低俗的“網(wǎng)紅”做對比C．“網(wǎng)紅”要有內(nèi)涵，更要有正能量D．闡述“大國工匠”一類的人才，是真正的網(wǎng)紅

2．梳理與探究。

八成小學生理想當“網(wǎng)紅”是看中了“網(wǎng)紅”_______、________、________等因素，影響他們價值選擇的原因是_________________________，請列舉三條改變當前“想當網(wǎng)紅”現(xiàn)象的措施：________________________。

3．請把你讀完本文后的感受批注在橫線處。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“______”為加點字選擇正確的讀音。

（1）“偶然的機遇”只會給那些善（shān

shàn）于獨立思考的人，給那些具有鍥（qì

qiè）而不舍的精神的人。

（2）敵人的恐嚇（hè

xià）絲毫沒有嚇（hè

xià）到解放軍戰(zhàn)士。

（3）我在原地等待（dāi

dài）那個落（là

luò）下錢包的人。2）.填序號。

下面的句子運用夸張手法的是________，排比句是___________。

①過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

②全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

③漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的