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文檔簡介
陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語,請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。在的春光里,我進(jìn)媽媽的懷抱,然后在她的臉上了一下。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文填空。
(1)《長征》是一首_____律詩,作者是_____,寫于1935年10月,即_____。
(2)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
“逶迤”“磅礴”形容山的__________,這是實(shí)際的山;“細(xì)浪”“泥丸”形容山的__________,這是紅軍眼里的山。詩句表現(xiàn)了紅軍__________。
(3)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
“暖”字表達(dá)了紅軍巧渡金沙江的__________心情;“寒”字表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的__________。詩句表現(xiàn)了紅軍_____________。2).填空。
(1)文學(xué)史上的“小李杜”是指:________和________。
(2)四大名著有不少關(guān)于“鬧”的情節(jié):“大鬧五臺(tái)山”的人是_________,“大鬧地府”的人是_________,“大鬧清風(fēng)寨”的人是___________。
(3)古代女子十五歲稱___________,男子二十歲稱為___________。
(4)京劇四大行當(dāng):____、____、____、____。3).根據(jù)所積累的詩詞填空。
(1)“博”聞山河美:大漠沙如雪,燕山________。
(2)“古”流芳千年:_______一水間,_______不得語。
(3)“通”特征規(guī)律:近水________,近山________。
(4)“今”開拓創(chuàng)新:茍________,不必法古;茍________,不必循舊。4).按音節(jié)順序在橫線上寫出正確的詞語。
??近年來,中國航天科研團(tuán)隊(duì)在航天領(lǐng)域頗有jiànshù_______?!版隙稹焙汀坝裢谩钡脑虑蛱綔yzhèngshí_______了一個(gè)又一個(gè)cāixiǎng_______;“天問”和“祝融”開始zhíxíng_______探測火星任務(wù);“天宮”成為中國航天員在太空的kěkào_______家園……5).回憶本學(xué)期學(xué)過的古詩,選擇一句有關(guān)中秋的詩句,寫下來。
_________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.高粱(lang)
腥味(xīng)B.諺語(yàn)
靜悄悄(qiāo)C.菜畦(w?。?/p>
燜飯(mēn)D.處暑(chù)
悶雷(mèn)2).學(xué)校圖書館電子屏上的宣傳標(biāo)語,小沂讀的有錯(cuò)誤的是(
)A.千磨萬擊還堅(jiān)勁(jìnɡ),任爾(ěr)東西南北風(fēng)B.重(chónɡ)讀好書,故知相逢(fénɡ),百囀(zhuàn)千聲C.急遽(zhòu)變化的時(shí)代,與書交友,縱橫(zènghéng)古今3).根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,“麩(fū)”的意思最有可能是(
)A.夫子B.農(nóng)夫C.小麥的皮D.玉米的種子評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小芳對(duì)小明說:“那是我的鉛筆,請(qǐng)你還給我”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
《游西湖》
應(yīng)用文
《我最喜歡的玩具》
寫景
《我最熟悉的一個(gè)人》
敘事
《讓我后悔的一件事》
寫人
《給親友的一封信》
寫物2).傳統(tǒng)文化積累,連一連對(duì)應(yīng)的語句。
敕勒川,陰山下
飛鳥相與還
山氣日夕佳
星漢燦爛,若出其里
人生得一知己足矣
天似穹廬,籠蓋四野
日月之行,若出其中
地不語而百物生
天不言而四時(shí)行
斯世當(dāng)以同懷視之評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來了。
(
)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時(shí),小紅正走過來。2).給下列句子排序。
()我順著霞光往南望去,看到傲然挺立的高山的山壁上也灑上了一層霞光。
()當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí),竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。
()我向西邊望去,只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹被染紅了。
()我望著那如綢的霞,聽著樹葉的響聲,已經(jīng)如癡如醉。
()我坐在陽臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候,太陽公公已悄悄地躲在山后了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。”這句話寫出了杜處士對(duì)《斗牛圖》的珍愛。(
)
2.我們無論讀什么文章,都要逐字逐句仔細(xì)閱讀,不能瀏覽一下就可以了。(
)
3.“壓軸、跑龍?zhí)?、科班出身”這些詞語都跟戲曲有關(guān)。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.這首詩的作者是_____朝詩人________。“吟”的意思是_________________________。
2.《石灰吟》一詩緊扣石灰的特點(diǎn)。請(qǐng)選擇一句詩具體說明描寫了石灰的什么特點(diǎn)。
_____________________________________________________
3.結(jié)合下面的資料,再讀《石灰吟》,作者僅僅是在贊美石灰嗎?為什么?
創(chuàng)作背景:于謙從小學(xué)習(xí)刻苦,志向遠(yuǎn)大。相傳有一天,他信步走到一座石灰窯前,觀看師傅們煅燒石灰。只見一堆堆青黑色的山石,經(jīng)過熊熊的烈火焚燒之后,都變成了白色的石灰。他深有感觸,略加思索之后便寫下了此詩。
______________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
回望故鄉(xiāng)的小河,一幕幕美好的畫面難以忘懷?;赝砷L的歷程,什么樣的畫面也讓你記憶深刻呢?請(qǐng)以“回望
”為題,寫一篇記敘文。文中不出現(xiàn)真實(shí)人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā:I险鹬L(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。(1)這段課文選自《_______》,作者是_________。
(2)回憶整篇課文說說這段環(huán)境描寫的作用?
____________________
(3)整段文字沒有一個(gè)“窮”字,你從哪些描寫中看出了“窮”?
____________________
(4)細(xì)讀這段文字,從哪些描寫中體會(huì)到桑娜的勤勞?
____________________
(5)桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,為什么會(huì)感到心驚肉跳?
____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
宣布宣告宣講宣讀宣傳
(1)我們要向低年級(jí)的同學(xué)(
)毛澤東同志的事跡。
(2)老師在班會(huì)上(
)了關(guān)于表揚(yáng)李文同學(xué)的決定。
(3)老師(
):“學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開始?!?/p>
(4)毛主席的(
),經(jīng)過無線電的廣播傳到大江南北。
陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)
(5)步兵、炮兵、騎兵(
)不斷地經(jīng)過主席臺(tái)。
(6)一萬支禮花(
)射入天空。
(7)閱兵式結(jié)束了,群眾游行(
)進(jìn)行。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
菜畦(wā
qí)
痱子(fèi
fēi)
山坳(ào
āo)
燜飯(mēn
mèn)
包蕾(léi
lěi)
瞟著(piāo
piǎo)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(改為反問句)
_________
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