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文檔簡介
Unit5GoodmannersPeriod5Task&Self-assessment課文呈現(xiàn)TaskTablemannersA.TheClass1,Grade8studentsaregoingtogiveatalkongoodtablemanners.Theyaremakingaplanforthetalk.Readtheirplanbelow.課文呈現(xiàn)Nameofthetalk—GoodtablemannersPurpose/'p??p?s/ofthetalk—Teachstudentsrulesforeating①
Time—10a.m.,12MayPlace—TheschoolhallContent—Donotstarteatinguntileveryoneisready.Donotmaketoomuchnoisewhileeatingordrinking.Donoteatwithyourmouthopen.溫馨提示:此符號表示“考點精講”鏈接。課文呈現(xiàn)Donottalkwithfoodinyourmouth.Donotreachoversomeone’splateforsomething.Waitforeveryonetofinishbeforeyouleavethetable.Conclusion—Weshouldknowtheserulestomakesurethatbothguests/ɡests/andhostsarecomfortableatthetable.課文呈現(xiàn)Usefulexpressions...is/aregoingtoholdatalkonThepurposeofthetalkistoteach...aboutItwilltakeplaceat/in...at...onWhenyou...,youshouldYoushouldnotItisimpolite/?mp?'la?t/toAlwaysrememberto課文呈現(xiàn)B.AmyandDanielaremakingawebpageabouttheirtalkontheschoolwebsite.Readtheirplanonpage76again.Thenhelpthemcompletethepage.NameGoodtablemannersPurposeWearegoingtoholdatalkongoodtablemanners.Thepurposeofthetalkistoteachstudents(1)_______________.TimeandplaceItwilltakeplaceat(2)____________on(3)____________attheschoolhall.rulesforeating10a.m.12May課文呈現(xiàn)ContentTherewillbealotofrulesontablemanners.Wehopeyouwillfindthemuseful.Aboveall,whenyouaresittingatthetable,youshouldnotstarteatinguntil(4)________________________,anditisimpoliteto(5)_________________________whileeatingordrinking.②
Youshouldnoteatwith(6)_________________________ortalkwith(7)_______________________.Also,donotreachover(8)______________________forsomething.Beforeyouleave,waitfor(9)_______________________.everyoneisreadymaketoomuchnoiseyourmouthopenfoodinyourmouthsomeone’splateeveryonetofinish課文呈現(xiàn)ConclusionTheserulesareimportantbecauseweshouldmakesurethatbothguestsandhostsarecomfortableatthetable.課文呈現(xiàn)C.Yourclassisplanningatalkaboutotheraspectsofgoodmanners.Workinpairs.Makeaplanandcreateyourownwebpage.Self-assessmentIhavelearntDetailsResult1.aboutgoodmannersintheUK.2.tousethenewwordstotalkaboutmanners.3.touseenoughto.tousetoo...to.4.touseEnglishsayings.課文呈現(xiàn)Result:Excellent!Good!
Notbad!Ineedtospendmoretimeon_________.考點精講①Purposeofthetalk—Teachstudentsrulesforeatingpurpose/'p??p?s/n.目的e.g.WhatwasthepurposeofyourjourneytoNewYork?你去紐約的目的是什么?Hekickedtheballonherheadonpurpose.他故意把球踢到她頭上??键c1=aimn.目的故意地考題1:[鐵嶺、葫蘆島]The______ofthisgameistoletstudentsknowtheimportanceofpullingtogether.A.prizeB.progressC.practiceD.purpose【】prize獎品;progress進步;practice練習;purpose目的。句意:這個游戲的目的是讓學生們知道合作的重要性。由此可知答案。D考點精講返回溫馨提示:可返回原文考點精講②Aboveall,whenyouaresittingatthetable,youshouldnot…aboveall首要的是;尤其是常用于句首或句中,作插入語,起強調作用。e.g.Aboveall,ThanksgivingDayisatimeforremembrance(回憶)andforgivingthanks.最重要的是,感恩節(jié)是一個追思紀念和表達感謝的日子。Ihatehim,aboveall,hiswaytopeople.我討厭他,尤其是他待人的方式??键c2考向考點精講aboveall意為“首要的是;最重要的是”,通常用于強調某個觀點或者想法最為重要。firstofall意為“首先”,通常用于列舉多個觀點或想法時,強調第一個或者最重要的點。afterall意為“畢竟;終究”,用于表明在考慮完所有事實和可能性后,得出的結論或總結。辨析:aboveall,firstofall與afterall考點精講e.g.Aboveall,chairsshouldbecomfortable.首先椅子應該舒適。Ifyou’reawriter,thatmeans—aboveallwriting.如果你是一名作家,那意味著,首要的是寫作。Firstofall,couldyougivemeyourfullname?首先,你能告訴我你的全名嗎?We’vedecidednottogoawayafterall.我們終究還是決定不離開。Afterall,15minutesofexerciseisbetterthannothing.畢竟,15分鐘的鍛煉比沒鍛煉強。考題2:—Canyougivemesomeadviceonimprovingmytestscores?—Well,______,youcan’tplaygameseverynight.A.aboveallB.asaresultC.inotherwords
D.afterall【】考查短語辨析。根據“youcan’tplaygameseverynight”可知,給出建議,首先第一點或最重要的是“你不能每天晚上玩游戲”,因此aboveall符合語境。A考點精講最重要的是,尤其是結果是換句話說畢竟返回本單元的話題是“良好的禮儀”,該話題屬于“人際交往”的范疇。寫作內容可以是介紹不同場合的禮儀習慣;也可以是反映各種不同的文明現(xiàn)象,倡導大家遵守禮儀,做講文明、懂禮貌的人。[吉林]假如你是李華,你所在的學校即將開展以“文明禮貌伴我行爭做文明中學生”為主題的英語演講比賽。請完成下面的演講稿。單元話題話題寫作內容包括;1.列舉生活中至少兩種不文明現(xiàn)象并寫出各自產生的影響;2.提出至少三條爭做文明中學生的建議;3.發(fā)出爭做文明中學生的號召。寫作要求;1.詞數80—100,開頭和結尾已給出,不計入總詞數;2.文中不能出現(xiàn)真實的學校名稱和姓名;3.可以適當發(fā)揮。話題寫作Hello,everyone!MynameisLiHua.Nowadays,peoplecaremoreaboutourgrades.Infact,goodbehaviorisasimportantasgoodgrades.However,________________________________________________________________________Ibelievewe’llbebetterstudentsaslongaswebehaveourselves.That’sall.Thanksforlistening!話題寫作本文要求寫一篇演講稿,屬于說明文的范疇。人稱應以第一人稱為主;時態(tài)應以一般現(xiàn)在時為主。審題指導話題寫作“三步法”寫文明主題的演講稿第一步:引出話題第二步:提出建議第三步:發(fā)出號召寫作方法話題寫作寫作模板“三步法”寫文明主題的演講稿引出話題caremoreaboutourgrades,goodbehavior,asimportantas提出建議talkloudlyonthebus,smokeinpublicplaces,beharmfulto,thinkofothers,keepthevoicedowninpublic,followthetrafficrules,trytobehonest,notlietoothers發(fā)出號召pulltogether,takeactionfromnowon,bebetterstudentsaslongaswebehaveourselves話題寫作經典詞句單詞manners,greet,respect,excuse,loudly,important,uncomfortable,harmful,care,impolite短語goodmanners,badmanners,pointat,cutin,keepquiet,obeytrafficrules,droplitter,shakesb.’shand,greetpeoplewithakiss,avoiddoingsth.,behavepolitely,inpublic,inone’sway,excuseme,keepyourvoicedown話題寫作句子1.We’regoingtoholdatalkon...2.Asastudent,weshouldbehavewell.3.WheninRome,doastheRomansdo.4.It’simportant/necessaryforsb.todosth.5.Weshouldn’ttalkloudlyonthebus.6.Smokingisbadforourhealth.7.Weshouldthinkofothersfirst.8.Let’spulltogetherandtakeactionfromnowon.話題寫作Hello,everyone!MynameisLiHua.Nowadays,peoplecaremoreaboutourgrades.Infact,goodbehaviorisasimportantasgoodgrades.However,wecanhearsomestudentstalkloudlyonthebus.What’sworse,somestudentssmokeinpublicplaces.Thesemaymakeothersuncomfortableandsmokingisharmfultopeople'shealth.范文賞析話題寫作Tobebetterstudents,weshouldthinkofothersandkeepthevoicedowninpublic.Andweshouldfollowthetrafficrulestomakesurewearesafe.Besides,wesh
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