安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)《C語言程序設(shè)計課程實驗》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)《C語言程序設(shè)計課程實驗》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在C語言中,以下代碼的輸出結(jié)果是什么?inta=10,b=20;if(a>b)printf("a大于b");elseprintf("a小于等于b");()A.a大于bB.a小于等于bC.程序報錯D.無輸出2、在C語言中,關(guān)于枚舉類型(enum)的使用,假設(shè)有以下定義:

enumColor{RED,GREEN,BLUE};

,以下關(guān)于枚舉類型的描述,正確的是:()A.枚舉常量

RED

、

GREEN

BLUE

的值分別為0、1、2B.可以直接將整數(shù)賦值給枚舉變量C.枚舉類型的變量占用的內(nèi)存空間與

int

類型相同D.不能對枚舉類型進行比較操作3、在C語言中,指針是一個強大但也容易出錯的概念。假設(shè)我們有以下代碼段:

inta=5;int*p=&a;

,然后執(zhí)行

*p=10;

。那么此時變量

a

的值會發(fā)生什么變化?()A.保持不變,仍為5B.變?yōu)?0C.變?yōu)殡S機值D.程序會出錯4、若有定義:chars[10],*p=s;,以下輸入語句中正確的是()A.scanf("%s",s);B.scanf("%s",p);C.scanf("%c",s);D.scanf("%c",p);5、C語言中的字符串比較不能直接使用

==

運算符。假設(shè)有以下字符串:

charstr1[]="Hello";charstr2[]="Hello";

,以下比較兩個字符串是否相等的正確方式是:()A.使用

if(str1==str2)

B.使用

if(strcmp(str1,str2)==0)

C.使用

if(str1.equals(str2))

(假設(shè)存在這樣的方法)D.直接判斷

str1

str2

的地址是否相同6、在C語言的位運算操作中,假設(shè)我們有兩個整數(shù)

intnum1=5;

(二進制為0101)和

intnum2=3;

(二進制為0011),進行按位與運算

num1&num2

的結(jié)果是多少?()A.0B.1C.3D.57、在C語言中,以下關(guān)于字符指針和字符數(shù)組的區(qū)別,假設(shè)有以下定義:

char*str1="Hello";charstr2[]="World";

,正確的是:()A.

str1

str2

都可以通過指針修改其內(nèi)容B.

str1

的內(nèi)容可以修改,

str2

的內(nèi)容不能修改C.

str1

str2

的內(nèi)存分配方式相同D.

str1

str2

的長度計算方式相同8、C語言中的輸入輸出函數(shù)

scanf

printf

用于與用戶進行交互。假設(shè)要從用戶輸入中讀取一個整數(shù)和一個浮點數(shù),以下關(guān)于輸入輸出的描述,哪一項是錯誤的?()A.使用

scanf("%d%f",&num1,&num2);

可以實現(xiàn)B.輸入的數(shù)據(jù)格式必須與

scanf

中的格式控制字符串匹配,否則可能導(dǎo)致錯誤C.

printf

函數(shù)可以使用不同的格式控制符來輸出各種類型的數(shù)據(jù)D.

scanf

函數(shù)會自動處理輸入數(shù)據(jù)中的空格和換行符9、C語言中的數(shù)組操作經(jīng)常被考查。假設(shè)有一個整數(shù)數(shù)組

intarr[5]={1,2,3,4,5};

,現(xiàn)在要將數(shù)組的每個元素都乘以2,以下哪種循環(huán)方式是正確且高效的?()A.

for(inti=0;i<5;i++)arr[i]*=2;

B.

for(inti=0;i<=5;i++)arr[i]*=2;

C.

for(inti=1;i<5;i++)arr[i]*=2;

D.

for(inti=1;i<=5;i++)arr[i]*=2;

10、在C語言的結(jié)構(gòu)體嵌套和共用體中,以下關(guān)于共用體的描述,不正確的是()A.共用體的成員共用同一段內(nèi)存空間,同一時刻只能存儲其中一個成員的值B.共用體的大小等于其最大成員的大小C.可以對共用體的成員進行初始化D.共用體常用于節(jié)省內(nèi)存空間或?qū)崿F(xiàn)某些特殊的數(shù)據(jù)存儲需求11、在C語言中,若有函數(shù)定義

voidfun(inta[],intn)

,以下調(diào)用正確的是()A.

fun(10);

B.

fun({1,2,3},3);

C.

fun(1,2,3);

D.

fun(a,3);

(假設(shè)

inta[]={1,2,3};

)12、C語言中的聯(lián)合(

union

)是一種特殊的數(shù)據(jù)類型。假設(shè)我們有

unionData{intnum;floatfnum;};

,并且創(chuàng)建了一個

unionData

類型的變量,以下關(guān)于這個聯(lián)合變量的使用,哪一個是正確的?()A.可以同時存儲

int

float

類型的值B.在同一時間只能存儲

int

float

類型的值C.可以存儲多個不同類型的值D.以上都不對13、在C語言的文件操作中,以下關(guān)于文本文件和二進制文件的描述,不準確的是()A.文本文件以字符形式存儲數(shù)據(jù),便于閱讀和編輯B.二進制文件存儲數(shù)據(jù)的效率比文本文件高,因為它不需要進行字符轉(zhuǎn)換C.對文本文件和二進制文件的讀寫操作使用的函數(shù)是完全相同的D.二進制文件更適合存儲圖像、音頻等非文本數(shù)據(jù)14、若有定義:inta[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};則a[1][2]的值是()A.6B.7C.8D.015、在C語言中,若有函數(shù)聲明

voidf(int*p)

,調(diào)用該函數(shù)時,以下傳遞參數(shù)的方式正確的是:()A.

f(5)

B.

f(&5)

C.

f(int*q)

D.

f(&a)

(其中

inta;

)二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、C語言中的

dup2

函數(shù)用于將一個文件描述符復(fù)制到另一個指定的描述符。()2、C語言中,指針變量占用的內(nèi)存空間大小與所指向的數(shù)據(jù)類型有關(guān)。()3、C語言中的條件編譯指令可以根據(jù)不同的條件編譯不同的代碼段。()4、C語言中的函數(shù)指針可以指向不同類型的函數(shù),只要函數(shù)的參數(shù)和返回值類型兼容。()5、C語言中的條件編譯指令#ifdef和#ifndef可以根據(jù)是否定義了某個宏來決定是否編譯某段代碼。()6、在C語言中,使用fgets函數(shù)從文件中讀取字符串時,可以指定讀取的最大長度,以防止緩沖區(qū)溢出。()7、在C語言中,對于一個已經(jīng)存在的文件,以“w”模式打開會清空文件中的原有內(nèi)容。()8、

sscanf

函數(shù)的功能類似于

scanf

,但輸入是從字符串中讀取。()9、在C語言中,

struct

結(jié)構(gòu)體中的成員可以是另一個結(jié)構(gòu)體類型,從而實現(xiàn)結(jié)構(gòu)體的嵌套。()10、C語言中的基本數(shù)據(jù)類型的存儲空間大小在不同的編譯器中可能會有所不同。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細論述C語言中結(jié)構(gòu)體嵌套的概念和實際應(yīng)用,舉例說明如何通過嵌套結(jié)構(gòu)體更好地組織復(fù)雜數(shù)據(jù)。2、(本題5分)探討C語言中如何使用指針和動態(tài)內(nèi)存分配實現(xiàn)字符串的匹配算法。3、(本題5分)詳細闡述C語言中如何利用指針和動態(tài)內(nèi)存分配實現(xiàn)一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法,并舉例說明其應(yīng)用。4、(本題5分)全面論述C語言中如何使用指針和結(jié)構(gòu)體實現(xiàn)一個簡單的緩存系統(tǒng),包括數(shù)據(jù)的存儲、替換策略、命中檢測等功能,分析系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)要點。5、(本題5分)論述C語言中如何通過文件操作實現(xiàn)文件的批量重命名功能。四、編程題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)編寫一個C語言程序,實現(xiàn)將用戶輸入的一個字符串中的單詞順序顛倒。例如,輸入"he

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