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尹吉甫學校2024年秋期八年級物理期末練習題班級:姓名:一、選擇題(1-10題為單項選擇題,每小題3分,11-12題為多項選擇題,未選全得2分,出現(xiàn)錯誤選項得0分,全選對得4分,共38分)1.養(yǎng)成經(jīng)常對物理量的估測,是學習的好習慣,也是學好物理的基本功。陳老師在初二物理課堂上開展了一次要求每位同學說出“自己”的一些數(shù)值。你認為哪一項最接近于基本事實()A.我的身高是17.6cmB.我的正常步行速度是4Km/hC.我的密度是4.0×103Kg/m3D.我感到舒適的環(huán)境溫度是40℃2.2024年12月5日,中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征六號改運載火箭,成功將千帆極軌03組衛(wèi)星發(fā)射升空?!扒Х亲钡慕M網(wǎng)進度正在進一步加快,將于2025年開始在全球范圍內(nèi)提供衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)服務,為交通運輸、新能源、智慧城市、智慧農(nóng)業(yè)、應急救災、低空經(jīng)濟等領域賦能。下列說法中正確的是()A.在升空過程中,以地面為參照物,衛(wèi)星是靜止的B.衛(wèi)星入軌后,相對于地面靜止C.衛(wèi)星入軌后,它的質(zhì)量變小了D.衛(wèi)星打開太陽能帆板后,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,為衛(wèi)星提供能量3.要比較準確地測出“成自瀘赤”高速公路中自貢到瀘州段的里程,比較科學而簡單的辦法是()A.做一根分度值為1m,長為100m的長度的刻度尺進行測量B.利用汽車行駛中里程表計數(shù)的變化C.打開地圖,根據(jù)圖上給出的比例尺,然后用毫米刻度尺量出自貢到瀘州的距離D.將公路等分成n段,測出每段的長度s,再由ns算出4.賞中華詩詞、尋文化基因、悟生活之理。對下列詩句所蘊含的熱現(xiàn)象分析正確的是()A.“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,水凝固成冰的過程會放熱,溫度降低B.“風雨送春歸,飛雪迎春到”,雪的形成是升華現(xiàn)象C.“一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾”,霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“青青園中葵,朝露待日晞”,露的形成需要吸熱5.如圖是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,關(guān)于下列波形圖說法正確的是(
)A.甲和乙的音調(diào)相同B.乙和丙的響度相同C.聲音的音調(diào)與物體振動的幅度有關(guān)D.丙圖中兩波峰間距最小,所以丙的音調(diào)最低6.如圖所示是新的“龜兔100m賽跑”的s-t圖像,請根據(jù)這幅圖像判斷下列說法正確的是(
)A.比賽結(jié)果是兔子獲勝B.比賽時,烏龜后出發(fā)C.比賽途中,兔子和烏龜共相遇過三次D.烏龜在比賽過程中在做加速直線運動7.某同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v與物到凸透鏡的距離u的關(guān)系圖像,如圖所示。下列判斷正確的有()A、該同學所用凸透鏡的焦距f=10cmB、當u=6cm時,在光屏上得到的是倒立、縮小的實像C、把物體從6cm處移動到15cm處的過程中,像逐漸變小D、當u=15cm時,在光屏得到的是放大的像,幻燈機就是利用這一原理制成的8.小洋研究液體密度時,用兩個完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體,并繪制出總質(zhì)量m與液體體積v的關(guān)系如圖所示,由圖像可知()A.容器的質(zhì)量20KgB.甲液體密度是2.0g/cm3C.乙液體密度1.2g/cm3 D.密度為0.8g/cm3的液體的m-v圖像應位于Ⅲ區(qū)域9.如圖所示,為了探究光反射時的規(guī)律,把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的,紙板NOF可以向前或向后折。下列說法不正確的是()A.紙板NOF向前或向后折,是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)B.紙板ENF的作用之一是為了“顯示光路”C.“用噴霧器在紙板右側(cè)噴水霧,觀察反射光是否存在”可驗證反射光的存在D.使用此實驗裝置不能探究光在反射時光路是否可逆的10.光讓我們通過視覺認識世界,下列說法不正確的是()A.甲圖:由于漫反射,同學們能從不同方向看到地上的書B.乙圖:小聰在鏡中看到小貓,這只小貓是能量聚集形成的像C.丙圖:近視眼需要戴凹透鏡矯正D.丁圖:利用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律可制成針孔照相機11.如圖所示,下列關(guān)于小貓用魚叉捉魚和小貓用手電筒照魚的說法中,正確的是()A.小貓要照魚,應正對著看到魚的位置照B.小貓要叉魚,應正對著看到魚的上面一點位置叉C.小貓看到的魚的位置變淺了是由于光從空氣斜射入水中時發(fā)生了折射D.小貓看到的魚的位置變淺了是由于光從水中斜射入空氣中時發(fā)生折射12.根據(jù)表中所列的幾種晶體在標準大氣壓下的熔點,判斷下列說法中正確的是()晶體固態(tài)氫固態(tài)酒精固態(tài)水銀金鋼鎢熔點/°C-259-117-38.8106415153410A.在﹣268℃時,氫是固態(tài)的B.燈泡的燈絲用鎢制成,不易熔化C.水銀溫度計在﹣40℃時不能使用D.純金掉入鋼水中不會熔化二、填空題(每空1分,共21分)13.如圖所示是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息,該攝像鏡頭相當于凸透鏡,所成的是(填“放大、縮小或等大”)的像(填“實或虛”);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于cm14.小麗在湖邊游玩時,看到了一些光現(xiàn)象。茂密的樹下有一個個圓形的小光班,是由于而形成的太陽的“像”;看到的湖水中游動的“魚”比其實際位置要(選填“深”或“淺”);湖中孔橋的“倒影”,是由于光的而形成的虛像。走出樹林,小麗讓一束太陽光通過三棱鏡后形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的。在彩色光帶外側(cè)有兩種看不見的光,其中一種光可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,這種光是(選填“紅外線”或“紫外線”)15.如圖所示,一只紅嘴鷗從水中捕食飛離水面的情景,紅嘴鷗向下俯沖的過程中,它在水中的像大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),以紅嘴鷗為參照物,紅嘴鷗的像(選填“向上運動”、“向下運動”或“靜止”)。16.刮風時,若窗子關(guān)的不嚴,留一個縫隙,便會聽見風的呼嘯聲。縫隙越細,呼嘯聲的音調(diào)就越(填“高”或“低”);“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,能區(qū)分開“蟬”和“鳥”的叫聲,是依據(jù)聲音的不同;茂盛的森林有吸聲的作用,這是在減弱噪聲。17.習主席在考察時指出,發(fā)展海洋科研是推動強國戰(zhàn)略的重要方向。我國自主研發(fā)的深海水聲學探測器,安裝了包括導航、水聲通信測速、圖像信號傳輸?shù)榷嗖坎煌δ艿穆晠?,由此可以說明聲音可以傳遞,聲吶使用時發(fā)出的是(填"超聲波"或"次聲波"),這種聲波在水中的傳播速度(填"大于"、"等于"或"小于")在空氣中的傳播速度。18.如圖,一列動車勻速直線通過橋的畫面。已知動車長200m,橋長1800m,動車完全通過橋用了40s,則該動車的速度m/s,動車全部在橋上的時間為s.19.如圖顯示了質(zhì)量為1克的水體積隨溫度變化的關(guān)系。由圖可知,4℃時,水的密度為克/厘米3,當水溫由0℃升高到4℃的過程中,水的體積,密度(以上兩空均選填“變大”、“變小”、“先變大再變小”或“先變小再變大”)三、實驗探究題(4個小題,其中20題4分,其余小題每空1分,共24分)20.(1)如圖,從S點發(fā)出的一條光線,經(jīng)平面鏡反射后,其反射光線恰好通過P點。請你作出這條入射光線并完成光路圖(2)畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路21.如圖甲是某興趣小組同學“探究水沸騰時溫度變化特點”實驗裝置,記錄的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖乙所示。(1)組裝實驗裝置時,要保證用酒精燈的外焰加熱,應先調(diào)整_____的位置;(選填“燒杯”或“溫度計”)(2)實驗中杯□周圍出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”的形成屬于______現(xiàn)象;(填物態(tài)變化名稱)(3)關(guān)于甲裝置中硬紙片作用的說法,錯誤的是_______;(選填字母)A.減少熱損失B.降低杯內(nèi)氣壓,使水沸騰更快C.減少“水霧”的干擾,方便讀數(shù)D.有助于固定溫度計(4)小組同學進一步分析圖像,發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是;(5)實驗結(jié)束后撤去酒精燈,水還能繼續(xù)沸騰一會兒,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。22.某同學的爺爺跟著電視節(jié)目學習太極拳時,因教練面向觀眾授課,爺爺總是把左右動作做反。在該同學的建議下,爺爺向后轉(zhuǎn)身,面對墻上鏡中的電視畫面學習,有效地矯正了動作。為了幫助爺爺明白其中的道理,他利用如圖所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點”的實驗過程?!咀C據(jù)】(1)將方格紙平鋪在水平桌面上,用鍍膜玻璃板作為平面鏡放置在方格紙上,用鍍膜玻璃板作為平面鏡的目的是為了便于通過觀察確定和比較。(2)將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處,取另一枚棋子在鏡后移動,直到它與物的像完全重合,從而確定像的位置,記錄此時像與物到鏡面的格數(shù)。(3)改變物到鏡面的格數(shù),進行多次實驗;根據(jù)像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系,判斷像與物到鏡面的關(guān)系。(4)請你在右邊的虛線框內(nèi)設計記錄上述實驗數(shù)據(jù)的表格(表一):(5)右圖為兩枚疊放的棋子,將其放在鏡前,取數(shù)量適當?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動位置,直到與鏡前棋子的像完全重合,記錄此時鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。(6)改變疊放的棋子數(shù)量,進行多次實驗,記錄結(jié)果如表二:【解釋】(1)根據(jù)表二,每次實驗鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量,且與鏡前棋子的像完全重合,可得結(jié)論:像與物的大小相等。(2)借助方格紙可發(fā)現(xiàn),像和物的連線與鏡面?!窘涣鳌糠窒硗晟鲜鰧嶒炦^程后,根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對稱”的特點,該同學與爺爺面對面玩起了“照鏡子”的游戲。該同學扮演物舉起左手,爺爺扮演鏡中的像應舉起手。通過實驗和游戲,爺爺明白了用鏡子矯正動作的原因。23.2024年5月12日,臨沂日報以《時光奔涌日日新沂蒙風光處處好》為題,報道了臨沂市全面推進鄉(xiāng)村振興的具體做法,其中采用原位生態(tài)凈化槽凈化農(nóng)村生活污水是鄉(xiāng)村生態(tài)振興的有效措施.小明想知道經(jīng)過凈化槽凈化后的水的密度,他進行了如下測量。(1)將一臺能正常使用的托盤天平放在水平桌面上,指針的位置如圖甲所示,向左調(diào)節(jié)平衡螺母,但始終未能將天平調(diào)平衡,原因是。(2)將天平調(diào)平衡后,先測空燒杯的質(zhì)量.天平平衡時,右盤中的砝碼和稱量標尺上游碼的位置如圖乙所示,則空燒杯的質(zhì)量為g。(3)將適量的凈化后的水倒入燒杯中,并通過燒杯上的刻度直接讀出水的體積為50mL,然后用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為78.2g,則凈化后的水的密度為g/cm3。此測量值誤差太大,主要原因是。(4)將燒杯中的水全部倒入量筒中,如圖丙所示,則水的體積為mL。利用這一數(shù)據(jù)計算出凈化后的水的密度(選填“大于”“等于”或“小于”)其真實值。(5)在測量不滲水的固體A的密度時,不慎碰壞了量筒,于是利用礦泉水瓶代替量筒繼續(xù)進行實驗,實驗步驟如下:①測出A的質(zhì)量m1;②往礦泉水瓶中灌滿水,擰緊瓶蓋后擦干瓶子,測出其總質(zhì)量m2;③將A放入礦泉水瓶中,擰緊瓶蓋后擦干瓶子,測出其總質(zhì)量m3;④求得A的密度為ρ=(用ρ水、m1、m2和m3來表示)。四、計算題(共2個小題,24小題8分,25小題9分,共17分,要求寫出必要的步驟和文字說明)24.汽車在出廠前要進行測試,在某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛4000m,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。(v聲=340m/s)求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的時間;(2
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