數(shù)媒藝術(shù)-數(shù)字媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-課程教學(xué)大綱

【數(shù)字媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)】 【DigitalMediaDesignFoundation】 一、基本信息課程代碼：【2040617】課程學(xué)分：【4】面向?qū)I(yè)：【數(shù)字媒體藝術(shù)】課程性質(zhì)：【院級必修】開課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系使用教材：教材【《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，王雪青著，上海人民美術(shù)出版社，2018/1】參考書目【《數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，周蘇著，清華大學(xué)出版社，2017/1】【《數(shù)字媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，劉毓敏，國防工業(yè)出版社，2007年02月】，【《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)》，周至禹，北京大學(xué)出版社，2015/5】，課程網(wǎng)址：:8443/webapps/blackboard/execute/modulepage/view?course_id=_5757_1&cmp_tab_id=_6037_1&mode=view先修課程：【設(shè)計(jì)素描，數(shù)字媒體藝術(shù)概論】 二、課程簡介數(shù)字媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是數(shù)字媒體藝術(shù)、動漫游戲?qū)I(yè)一年級學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程。此課程主要是學(xué)習(xí)平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成的構(gòu)成原理、構(gòu)成規(guī)則，研究繪畫、構(gòu)成、色彩、肌理與空間樣式以及融入圖形變換等內(nèi)容。數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)是科學(xué)與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合的交叉學(xué)科。本課程致力于使學(xué)生能夠理解平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成中所構(gòu)建的點(diǎn)、線、面、圖形、形狀、圖案、肌理和色彩的特性、屬性、空間組合、象征性與專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)性。本課程所涉及的軟件主要以AdobePhotoshop，AdobeIllustrator為主，通過理論課程和軟件的結(jié)合使學(xué)生們能夠全面系統(tǒng)地了解設(shè)計(jì)基礎(chǔ)中平構(gòu)和色構(gòu)的概念、原理、表現(xiàn)與設(shè)計(jì)技巧、肌理制作等。本課程旨在通過對形式構(gòu)造規(guī)律和色彩原理的分析研究，探索不同的藝術(shù)和設(shè)計(jì)原則所呈現(xiàn)出來的設(shè)計(jì)元素、設(shè)計(jì)語言的組合、分裂、重構(gòu)、變異等。并且發(fā)現(xiàn)材料所帶有的紋理，將其轉(zhuǎn)換成形狀、圖形，成為新的設(shè)計(jì)元素。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生把握課題內(nèi)容的規(guī)律性原則，并把原則進(jìn)行形式樣式的幻化，提高認(rèn)知能力與準(zhǔn)確性，發(fā)揮想象力，提升創(chuàng)作能力，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、選課建議數(shù)字媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程主要適合于數(shù)字媒體藝術(shù)、動漫游戲?qū)I(yè)的一年級學(xué)生。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成的原理與設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生的形式構(gòu)造能力、色彩空間能力和想象創(chuàng)作能力。要求學(xué)生體會構(gòu)成原則在設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO11：理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的價(jià)值觀，能在不同場合用書面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO21：能根據(jù)環(huán)境需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動地通過搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO31：具備職業(yè)所需的設(shè)計(jì)理論知識，具備審美能力與藝術(shù)素養(yǎng)，具備數(shù)字藝術(shù)的創(chuàng)意能力與設(shè)計(jì)表達(dá)能力。LO32：具備多媒體信息傳達(dá)能力，能夠?yàn)閿?shù)字藝術(shù)作品制作多媒體素材，能夠進(jìn)行數(shù)字影像作品的創(chuàng)作。LO33：具備設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作實(shí)踐能力，具備與業(yè)務(wù)鏈上下游銜接的知識與技能。LO34（數(shù)字娛樂方向）：具備游戲文化素養(yǎng)與電競產(chǎn)業(yè)與運(yùn)營知識。LO35（數(shù)字娛樂方向）：具備面向電競賽事活動的媒體設(shè)計(jì)能力LO36（數(shù)字娛樂方向）：具備面向電競賽事活動的運(yùn)營設(shè)計(jì)能力LO41：遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。LO51：同群體保持良好的合作關(guān)系，做集體中的積極成員;善于從多個(gè)維度思考問題，利用自己的知識與實(shí)踐來提出新設(shè)想。LO61：具備一定的信息素養(yǎng)，并能在工作中應(yīng)用信息技術(shù)解決問題。LO71：愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會;為人熱忱，富于愛心，懂得感恩LO81：具有基本的外語表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力，有國際競爭與合作的意識五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評價(jià)方式1LO21能根據(jù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課題的需要自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，搜集課題相關(guān)的資料與素材，并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要以設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的構(gòu)成原理、構(gòu)造組合特征與形式美法則教授。學(xué)生做相關(guān)課題的調(diào)研。調(diào)研報(bào)告2LO311.能夠具備點(diǎn)線面的組合構(gòu)思能力和圖形想象能力，使骨骼結(jié)合圖形來表達(dá)。要求繪制草圖。通過對點(diǎn)、線、面在骨骼構(gòu)造中的運(yùn)用原理闡述構(gòu)成中的基本要素組合的關(guān)系與實(shí)際運(yùn)用。方案教學(xué)。快題設(shè)計(jì)2.能夠進(jìn)行手繪與材質(zhì)制作相結(jié)合，將構(gòu)成原理和圖形形狀原理運(yùn)用于其中。形成融圖形、形狀與肌理的視覺形態(tài)。要求繪制草圖。對構(gòu)成原理進(jìn)行深入分析與研究，并設(shè)定系列課題。同時(shí)以材料為媒介進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性經(jīng)驗(yàn)的練習(xí)，學(xué)習(xí)各種材質(zhì)與稀釋物變化的方法。方案教學(xué)。平構(gòu)作品3LO711.了解祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于從多個(gè)維度思考問題，利用自己的知識與實(shí)踐來提出新設(shè)想。分析中國設(shè)計(jì)元素和裝飾風(fēng)格設(shè)計(jì)元素，追尋歷史文脈，嘗試將其應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新之中。構(gòu)成元素2.具有服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會的意愿和行為能力。學(xué)習(xí)實(shí)踐設(shè)計(jì)技能，應(yīng)用于實(shí)踐創(chuàng)作。構(gòu)成作品六、課程內(nèi)容本課程總課時(shí)為64學(xué)時(shí)，其中教師課堂授課（含講解、演示、點(diǎn)評等環(huán)節(jié)）學(xué)時(shí)約為32學(xué)時(shí)；學(xué)生課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)約為32學(xué)時(shí)；課外練習(xí)、調(diào)研、閱讀文獻(xiàn)及作業(yè)等時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。1.點(diǎn)線面練習(xí)：（1）點(diǎn)線面的發(fā)現(xiàn)：使學(xué)生能夠知曉點(diǎn)、線、面在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)形式，要求學(xué)生實(shí)際拍攝和網(wǎng)上搜圖相結(jié)合，探索人工造物與自然造物的不同形態(tài)表現(xiàn)。（2）點(diǎn)線面在骨骼中的視覺形態(tài)練習(xí)：認(rèn)識構(gòu)成中骨骼的運(yùn)用，掌握規(guī)律性骨骼的構(gòu)架和非規(guī)律性骨骼的構(gòu)成原理與形式美法則，將點(diǎn)、線、面元素置于其中進(jìn)行組合、排列、重構(gòu)，適當(dāng)加入圖形元素。2.構(gòu)成原理練習(xí)：在掌握構(gòu)成原理和圖形形狀構(gòu)成原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專項(xiàng)系列構(gòu)成練習(xí)的繪制。其中包括了異質(zhì)同構(gòu)、矛盾空間、正負(fù)形、黃金分割等原理。使學(xué)生能夠?qū)?gòu)成、形狀圖形原理在實(shí)踐中進(jìn)行練習(xí)，也可以將新的設(shè)計(jì)元素結(jié)合電腦制作運(yùn)用于實(shí)際之中，體會其在設(shè)計(jì)中的空間構(gòu)造和視覺形態(tài)的表現(xiàn)。3.材質(zhì)和肌理練習(xí)：以水墨、水彩等與材料相結(jié)合，主要在紙面上運(yùn)用構(gòu)成原理，將點(diǎn)、線、面、圖形、形狀等和肌理相結(jié)合繪制的視覺形態(tài)練習(xí)。融合繪畫、剪貼等繪制手法。4.調(diào)色和配色練習(xí)：對于紙上和PS中的色輪的認(rèn)識，初步掌握原色、間色、復(fù)色等和色彩的明暗度表現(xiàn)，結(jié)合圖形和形狀進(jìn)行調(diào)色和配色的練習(xí)。5.色彩圖形拼貼：（1）掌握色彩中的色調(diào)、色相等原理，以彩色卡紙為媒介，結(jié)合圖形、形狀元素，采用折疊、拼貼等手法，進(jìn)行色調(diào)的變化。（2）圖像的剪裁拼貼：利用現(xiàn)有圖像、攝影圖片剪裁打散圖像，再運(yùn)用構(gòu)成原理進(jìn)行空間的組合、排列、重構(gòu)、疊加等手法重現(xiàn)新的畫面。6.色彩采集：在對平構(gòu)和色彩掌握了一定原理運(yùn)用的基礎(chǔ)之后，進(jìn)行形式構(gòu)造抽象化練習(xí)。選擇一幅圖片，將圖片中的物象元素進(jìn)行幾何抽象化提煉，并將其置于網(wǎng)格中做網(wǎng)格的多種分割表現(xiàn)，如對角線等。再把圖片中的色彩元素采集出來，在網(wǎng)格圖形上進(jìn)行重構(gòu)。七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求序號實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1點(diǎn)線面練習(xí)206驗(yàn)證型2構(gòu)成原理練習(xí)在掌握構(gòu)成原理和圖形形狀構(gòu)成原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專項(xiàng)系列構(gòu)成練習(xí)的繪制。其中包括了異質(zhì)同構(gòu)、矛盾空間、正負(fù)形、黃金分割等原理。8設(shè)計(jì)型3材質(zhì)和肌理練習(xí)以水墨、水彩等與材料相結(jié)合，主要在紙面上運(yùn)用構(gòu)成原理，將點(diǎn)、線、面、圖形、形狀等和肌理相結(jié)合繪制的視覺形態(tài)練習(xí)。4設(shè)計(jì)型4調(diào)色和配色練習(xí)對于顏色和PS中的色輪的認(rèn)識，初步掌握原色、間色、復(fù)色等和色彩的明暗度表現(xiàn)。4驗(yàn)證型5色彩圖形拼貼在具備了一定的動畫角色設(shè)計(jì)造型能力的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生結(jié)合特定的裝飾風(fēng)格要素，進(jìn)行設(shè)計(jì)具