《篆刻藝術》課程教學大綱

【篆刻藝術】【SealCuttingArt】一、基本信息（必填項）課程代碼：【2048107】課程學分：【2】面向專業(yè)：【面向全校】課程性質：【通識教育選修課】開課院系：藝術設計學院使用教材：教材：《簡明篆刻教程》作者：韓天衡孫慰祖編著吉林美術出版社參考書目：《篆刻入門》作者：許亦農著江西美術出版社《篆刻學》作者：鄧散木著上海人民美術出版社《漢印分韻合編》作者：袁日省編上海書店出版社二、課程簡介（必填項）篆刻古稱金石學，是從實用美術中發(fā)展來的，也就是一般意義上說的“印章”，產生很早，商代已經(jīng)具有雛形，興盛于秦漢。篆刻藝術是人們在方寸之間將漢字布置得井然有序，而又有一種美感，很多漢字為布置的需要，要作適當?shù)脑鰷p筆畫，還要符合中國漢字的造字的法則和規(guī)律。篆刻多運用在繪畫（主要是國畫）和書法，版畫等藝術作品上，以及應用在茶具等產品設計、標志上，成為藝術作品的一個重要組成部分。因此人們習慣地把我國的篆刻和書法，繪畫相提并論，稱它們?yōu)椤敖鹗瘯嫛?，是中國傳統(tǒng)文化的一部分?，F(xiàn)代篆刻藝術源于古代，是從中國書畫藝術衍生出來的，而形成的的一門獨立的藝術形式。篆刻學習的最根本目的是培養(yǎng)學生對藝術形態(tài)、材料及其中國傳統(tǒng)文化的發(fā)掘研究，并在學習過程中開闊藝術視野，提高藝術素養(yǎng)，熱愛祖國增進民族凝聚力的感情。三、選課建議該課程的選課適合喜愛中國傳統(tǒng)文化的全校本科生學習。四、課程目標/課程預期學習成果序號課程預期學習成果課程目標教與學方式評價方式1LO512、LO513、1.掌握篆刻基本步驟線下實踐印章臨刻1個2.漢印臨刻線下實踐印拓2個3.明清印臨刻線下實踐印拓1個2LO514、LO71篆刻詩詞創(chuàng)作線下實踐印拓3個五、課程內容（線下32課時）單元知識點能力要求教學難點工具材料（2課時）1篆刻藝術的形式美及歷史、發(fā)展與現(xiàn)狀。2篆刻課程教學“教”與“學”的特點及與要求。3篆刻課程教學計劃簡介。4篆刻課程工具材料的準備。購買材料購買材料篆刻基本步驟（2課時）1篆刻與書法。2篆刻的沖刀法、切刀法。3刀法與線條。4篆刻臨摹，摹印、臨刻，復寫上石等。動手實踐動手協(xié)調、方法掌握漢印臨刻（8課時）1漢印風格：平正典雅，空靈超逸，渾厚蒼茫，古樸稚拙，奇肆雄強。2漢印線條：雄渾、壯健、剛直3漢印章法：在平正中求變化，打破平正求變化。刀法合理運用、臨刻一致刀法運用明清印臨刻（4課時）浙派、皖派及其大家作品臨刻：趙之謙、吳昌碩、黃牧甫等不同風格，審美素養(yǎng)提升刀法、章法、意趣篆刻創(chuàng)作（16課時）篆刻藝術創(chuàng)作-姓名印、中國古詩詞、勵志詞句書寫規(guī)范章法布局合理刀法運用得當章法布局六、評價方式與成績