二年級(jí)心理健康教育課：我就是我不一樣的煙火_第1頁(yè)
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我就是我，顏色不一樣的煙火課名：《我就是我，顏色不一樣的煙火》猜一猜什么動(dòng)物剛開(kāi)始是用四條腿走路，后來(lái)用兩條腿走路，最后用三條腿走路？

人

希臘神話(huà)：我是誰(shuí)？比比我們的手掌1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳狭粝伦约河沂质钟　?、把自己的手印與身邊的的親人或者朋友比較一下，看有什么不同？3、我有什么樣獨(dú)特的特點(diǎn)呢？我就是我，顏色不一樣的煙火猜猜我是誰(shuí)尋人啟事現(xiàn)尋找好朋友：（姓名）其特征如下：

（多個(gè)）

我們寫(xiě)的尋人啟事中要找的人是你自己，你必須在尋人啟事中詳細(xì)、清楚的描述自己，讓別的同學(xué)一下就能知道要找的就是你。等大家都寫(xiě)好就收上來(lái)，老師讀你們寫(xiě)的尋人啟事，同學(xué)們來(lái)猜要找的人是誰(shuí)？猜猜我是誰(shuí)心理老師在學(xué)校是一名心理老師，喜歡閱讀，熱情開(kāi)朗，自由自在，偶爾溫柔，偶爾暴躁。瓜子臉、黑色中短發(fā)，戴金邊的圓圓的眼鏡。猜猜我是誰(shuí)為什么有的尋人啟事大家一聽(tīng)就能猜出來(lái)要找的人是誰(shuí)？有的大家卻不太容易猜出來(lái)呢？分析原因（1）寫(xiě)的同學(xué)沒(méi)有清楚詳細(xì)的介紹自己，他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)了解不夠。（2）我們其他同學(xué)對(duì)這位同學(xué)不太熟悉了解。（3）寫(xiě)的同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)不太一樣。序號(hào)我發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)別人發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)你是怎么發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)呢？1234

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