2025屆湖南省常德市石門縣二中高三下學(xué)期一模考試語文試題含解析_第1頁
2025屆湖南省常德市石門縣二中高三下學(xué)期一??荚囌Z文試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2025屆湖南省常德市石門縣二中高三下學(xué)期一??荚囌Z文試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、閱讀下面的文字,完成各題。材料一:電子商務(wù)為農(nóng)民脫貧致富提供了“金鑰匙”。我國許多農(nóng)村地區(qū)貧困是因為地處偏遠(yuǎn)、交通落后、信息閉塞和市場化程度低,但這些地區(qū)仍有不少特色農(nóng)產(chǎn)品和優(yōu)勢資源,發(fā)展電子商務(wù)可以突破購銷的時空限制,有效解決貧困地區(qū)特色產(chǎn)品市場不暢、渠道閉塞等問題。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的電商扶貧開發(fā)新模式,授人以漁,可充分挖掘貧困地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源、提升資源價值,打造特色產(chǎn)業(yè)、培育支柱財源,在這個過程中既可增強貧困農(nóng)戶的技能,提高其致富能力,還能帶動當(dāng)?shù)亟煌ā}儲、物流等基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展,實現(xiàn)“造血式扶貧”,有力助推打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。(摘編自喬尚奎《農(nóng)村電商為鄉(xiāng)村振興插上“金翅膀”》,《學(xué)習(xí)時報》2018年9月7日)材料二:(摘編自網(wǎng)絡(luò)公開資料《2018年中國農(nóng)村電商行業(yè)發(fā)展報告》)材料三:農(nóng)村電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)存在以下主要問題。一是缺乏本土農(nóng)產(chǎn)品電商交易平臺完全依托第三方交易平臺銷售,使得相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展完全受制于第三方平臺,無法做強做大極具本土優(yōu)勢的產(chǎn)品和品牌。二是通信基礎(chǔ)設(shè)施與電商服務(wù)站點建設(shè)不均衡。寬帶網(wǎng)絡(luò)存在網(wǎng)速慢、運行不穩(wěn)定、流量費用高等情況,光纖網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和普及率還不夠高;村一級電商服務(wù)站普及率地區(qū)差異較大,在農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展較為成熟的地區(qū)能實現(xiàn)基本覆蓋,在發(fā)展起步較晩的地區(qū)覆蓋率則較低。三是溯源體系建設(shè)緩慢,信用體系亟待完善。極少數(shù)農(nóng)戶缺乏基本的契約精神,在和企業(yè)合作的時候只重視現(xiàn)實利益,經(jīng)常出現(xiàn)毀單、毀約的情況。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流發(fā)展落后,商戶物流成本居高不下??h域以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流基本上還是一片空白,因物流導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品不能及時送出而出現(xiàn)腐爛、損壞等現(xiàn)象。五是農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度低,優(yōu)質(zhì)品牌建設(shè)滯后。農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度仍然較低,缺少生產(chǎn)、加工標(biāo)準(zhǔn)。對于申請具有地理名稱標(biāo)識的農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo),一般企業(yè)沒有實力和能力完成申請,只能由一些龍頭企業(yè)在政府相關(guān)部門的引導(dǎo)下共同實施申請才能完成。(摘編自侯振興《夯實基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)為農(nóng)村電商發(fā)展提供支撐》,《甘肅日報》019年4月3日)材料四:農(nóng)村電商從無到有、快速勃興,為廣闊鄉(xiāng)村架設(shè)了重要的交易平臺,給越來越多的普通農(nóng)民提供了致富的可能性。近年來,在浙江、江蘇、福建等地,一批遠(yuǎn)近聞名的專業(yè)“淘寶村”紛紛涌現(xiàn)。每逢“雙11”’到來之際,村子里都呈現(xiàn)出一派奔忙的火熱景象。據(jù)統(tǒng)計,2018年,全國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額達(dá)到1.37萬億元,同比增長30.4%;全國農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售額達(dá)到2305億元,同比增長33.8%;農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)銷售吸納了2800萬農(nóng)民就業(yè)。農(nóng)村電商迅猛發(fā)展,為農(nóng)產(chǎn)品上行開辟了新通道,為農(nóng)民增收致富拓展了新空間。對于農(nóng)民來說,農(nóng)村電商的一個鮮明優(yōu)勢,在于對接城市大市場、打開消費新市場。以農(nóng)村電商為渠道,以往“藏在深山無人知”的特色農(nóng)產(chǎn)品端上城市人的餐桌,而豐富多變的市場信,也得以“無延遲”地直達(dá)農(nóng)戶。正如基層干部所言,水電路氣接通實現(xiàn)了“設(shè)施城鎮(zhèn)化”,農(nóng)村電商實現(xiàn)了“線上城鎮(zhèn)化”。也應(yīng)看到,盡管農(nóng)村電商方興未艾、前景廣闊,但現(xiàn)階段還存在著不少短板。這突出表現(xiàn)在:許多農(nóng)村地區(qū)發(fā)展電子商務(wù)基礎(chǔ)薄弱,縣域以下鄉(xiāng)村物流基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)還有待完善,相關(guān)公共服務(wù)設(shè)施還不夠健全,農(nóng)民急需實用技能,但針對性強的幫扶與培訓(xùn)很難跟上。(摘編自李浩燃《激活農(nóng)村電商的致富潛能》,摘編自《人民日報》2019年2月28日)1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.從地區(qū)分布來看,東部地區(qū)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售市場份額遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他地區(qū),達(dá)到78.63%,東北地區(qū)農(nóng)村電商發(fā)展較為落后,發(fā)展空間大。B.從全國農(nóng)村電商零售額地區(qū)分布可以看出,經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū),農(nóng)村電商零售額在全國所占份額越大,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)所占份額較小。C.2014至2017年間,我國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額逐年快速增長,2017年達(dá)到了12448.8億元,同比增長率也隨著銷售總額的快速增長逐攀新髙。D.中國農(nóng)村電商網(wǎng)絡(luò)零售額持續(xù)增長,2018年上半年,農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)零售額達(dá)到6322.8億元人民幣,超過2014年和2015年銷售額總和。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.我國農(nóng)村貧困地區(qū)有不少特色農(nóng)產(chǎn)品和優(yōu)勢資源,但由于遠(yuǎn)離城市,并且交通狀況極差、信息閉塞,導(dǎo)致這些地區(qū)的優(yōu)勢無法發(fā)揮。B.“互聯(lián)網(wǎng)+”的電商扶貧模式在挖掘貧困地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源、提升資源價值的同時,還能提升貧困農(nóng)戶的市場競爭力,實現(xiàn)“造血式扶貧”。C.隨著農(nóng)村電商的快速發(fā)展,江浙閩等南方地區(qū)涌現(xiàn)了一大批遠(yuǎn)近聞名的專業(yè)“淘寶村”當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民迅速地走上了致富之路。D.農(nóng)村電商使豐富多變的市場信息得以“無延遲”地直達(dá)農(nóng)戶,從而使以往“藏在深山無人知”的特色農(nóng)產(chǎn)品端上城市人的餐桌。3.結(jié)合材料三和材料四,簡要概括我們應(yīng)如何完善農(nóng)村電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施體系。2、閱讀下面文字,完成下面小題。材料一:在剛剛過去的2019年,不少國產(chǎn)文化產(chǎn)品走出國門?!读骼说厍颉贰蛾惽榱睢返仍瓌?chuàng)文學(xué)作品改編的影視劇在海外廣受歡迎,視頻博主李子柒通過展示中國田園式“慢生活”在全球收獲粉絲……傳統(tǒng)文化、中國元素借助科技與創(chuàng)意的翅膀,助力中國文化加速“出?!保绊懥εc口碑不斷提升。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,跨文化傳播的“IP化”特色愈發(fā)突出。也就是說,具有高辨識度、自帶流量等特質(zhì)的文化符號已成為不同文化產(chǎn)品之間的連接方式。一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在海外積極開展影視、動漫、游戲等多元形態(tài)的文化產(chǎn)品推介,放大相關(guān)文化符號的影響力。據(jù)調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為文化出海最大的IP來源。隨著“新文創(chuàng)”概念的提出,以文化符號構(gòu)建為特征的生產(chǎn)方式,目前已成為各領(lǐng)域文化產(chǎn)品走出國門的重要特點。民族的也是世界的。中國元素是文化出海不可缺少的“基因”。5000多年歷史,中華民族創(chuàng)造了博大精深的文化。在走出國門的文藝作品中,除了入圍“全球熱度TOP50電視劇”榜單的古裝影視劇,反映當(dāng)代中國年輕人生活的現(xiàn)代都市劇也頗受歡迎。這些題材新穎、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品,并沒有因為表現(xiàn)中國元素而讓外國受眾難以理解,相反,恰恰是因為在保證國際視野的同時講好中國故事,這些作品才受到了各國觀眾尤其是年輕群體的青睞。在這一過程中,不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與平臺發(fā)揮了積極的作用。在市場、政策與技術(shù)等紅利的作用下,相關(guān)企業(yè)積極打造具有廣泛影響力的中國文化符號,積極開拓更自主的傳播渠道,推出海外客戶端,憑借資金投入、大數(shù)據(jù)分析和生態(tài)化運營推動文化產(chǎn)品整體實力提升。正是從“借船出?!钡健霸齑龊!钡霓D(zhuǎn)變,使得相關(guān)平臺可以精細(xì)化耕耘特定市場,挖掘并滿足目標(biāo)市場需求,培養(yǎng)穩(wěn)定的海外受眾,讓文化市場更成熟,讓講述中國故事的傳播渠道更順暢。當(dāng)前,如何通過文化產(chǎn)品反映中國的時代變革,推動更多優(yōu)秀作品在海外落地,仍然是文化“走出去”的重要使命。講好中國故事不能流于程式化,要因地制宜,尊重相關(guān)國家的文化傳統(tǒng)、受眾習(xí)慣。此外,科技與文化應(yīng)進(jìn)一步融合,推動文化符號產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,尋找中國故事的國際表達(dá)。在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體的語境下,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、內(nèi)容生產(chǎn)者等應(yīng)繼續(xù)弘揚時代精神,打造中國文化符號;科研院所應(yīng)加快文化科技成果轉(zhuǎn)化;相關(guān)部門應(yīng)加強對出海企業(yè)的扶持力度和規(guī)范監(jiān)管……各方攜手,形成文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的合力,方能在經(jīng)濟(jì)全球化大潮中讓中國文化走得更遠(yuǎn)、深入人心?!吨袊刂莆幕龊!罚ā度嗣袢請蟆?020年01月22日)材料二:年度中國IP海外評價TOP20排名IP名稱排名IP名稱1流浪地球2妖神記3香蜜沉沉燼如霜4全職高手5延禧攻略6狄仁杰系列電影7紅海行動8一人之下9斗羅大陸10知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦11狐妖小紅娘12熊出沒13王者榮耀(國際版)14天盛長歌15扶搖16京劇貓17戀愛球球18斗破蒼穹19逆天邪神20武極天下在TOP20IP中,中國傳統(tǒng)文化和中國當(dāng)代文化、非中國文化比例如下圖:在TOP20中國IP中,帶有中國傳統(tǒng)文化元素的IP占比達(dá)到75%。蘊含中國武俠文化或傳統(tǒng)歷史文化的產(chǎn)品仍然是海外用戶較為青睞的中國文化產(chǎn)品類型。相比之下,較為清晰、明確反映當(dāng)代中國題材的產(chǎn)品和IP,僅有《流浪地球》《紅海行動》和《全職高手》,講好當(dāng)代中國故事的文化產(chǎn)品較為匱乏。同時,TOP20IP源自網(wǎng)文、網(wǎng)絡(luò)漫畫、網(wǎng)絡(luò)游戲的占14個,具有較強的網(wǎng)生特點。——《成就新時代的中國文化符號——年度文化IP評價報告》材料三:在中國文化“走出去”蓬勃發(fā)展之際,一些問題也不容忽視。由于受到“唯收視率”“唯票房”“唯點擊量”“唯發(fā)行量”等影響,片面追求經(jīng)濟(jì)效益的傾向仍存在,重視數(shù)量而忽視質(zhì)量,資本短視效應(yīng)凸顯。在這種情況下,中國元素往往被置于次要地位,甚至出現(xiàn)購買日本、韓國的IP賣給歐美市場的現(xiàn)象。從國家文化軟實力建設(shè)的任務(wù)看,缺乏足夠明顯的中國元素,也讓“走出去”的成效不夠扎實,國際影響力有限。文化承載著民族發(fā)展的血脈,是構(gòu)筑民族精神的基石,也是衡量一個國家軟實力和綜合國力的重要指標(biāo)。隨著中國社會經(jīng)濟(jì)強勁發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二,大量商品和品牌行銷全球,文化“走出去”的動能也愈發(fā)強大??偨Y(jié)成功的國際文化符號,它們幾乎都擁有深厚的文化價值,或源自歷史與傳統(tǒng),或反映時代與社會。中國文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,擁有豐富的文化資源,本身就是一座亟待開采的文化寶庫,我們應(yīng)深入挖掘,將中國元素與互聯(lián)網(wǎng)相融合,打造文化精品、創(chuàng)新傳播方式,以多元性和多樣性滿足全球消費者的需求。文化產(chǎn)品是可以跨越文明之間的邊界、達(dá)到文化價值與產(chǎn)業(yè)價值統(tǒng)一的。更深入地挖掘文化價值,從而更充分地實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)價值的“新文創(chuàng)”,是新時代文化領(lǐng)域的有效發(fā)展路徑和生產(chǎn)方式。我們需要憑借豐富的文化資源,打造有國際影響力的中國文化符號,用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展模式提升中國元素的融合度,獲得國外用戶的廣泛認(rèn)同和喜愛?!斫 段幕叱鋈ロ氉⒅亍盎ヂ?lián)網(wǎng)+中國元素”》(《光明日報》2019年6月)1.下列對材料中“中國文化出海”的相關(guān)理解,正確的一項是A.中國文化出海呈蓬勃發(fā)展之勢的根本原因在于傳統(tǒng)文化、中國元素借助科技和創(chuàng)意的翅膀,充分展示了中國田園式“慢生活”。B.在中國文化出海從“借船出海”向“造船出?!钡霓D(zhuǎn)變中,國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與平臺發(fā)揮了相當(dāng)于“造船”的作用,使講述中國故事的傳播渠道更順暢。C.目前,中國文化出海的重要使命是通過文化產(chǎn)品反映中國的時代變革,讓更多的反映中國歷史文化的優(yōu)秀作品在海外落地。D.在年度中國IP海外評價TOP20榜單中,帶有中國傳統(tǒng)文化元素的IP占比達(dá)到75%,可見中國元素是中國文化出海唯一不可缺少的“基因”。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.打造具有高辨識度、自帶流量等特質(zhì)的“IP化”文化符號是移動互聯(lián)網(wǎng)時代跨國文化傳播的核心任務(wù),是文化出海成效的保證。B.文化出海不能流于程式化,要因地制宜,尊重相關(guān)國家的文化傳統(tǒng)、受眾習(xí)慣,要找到文化的國際化表達(dá),才能被人接受并深入人心。C.當(dāng)前,一些反映當(dāng)代中國年輕人生活的現(xiàn)代都市劇,題材新穎、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)且中國元素鮮明,因而受到了各國觀眾尤其是年輕群體的青睞。D.文化承載著民族發(fā)展,構(gòu)筑著民族精神,因此,文化出海的狀況也是衡量一個國家軟實力和綜合國力的重要指標(biāo)。3.結(jié)合全文談?wù)劇拔幕龊!睉?yīng)著重做好那些方面的工作。3、閱讀下面的文字,完成各題“五岳獨尊”的泰山,是中華民族的文化名山、神圣之山,經(jīng)過悠久歷史積淀形成的泰山文化,寄托了“國泰民安”的民族意愿,承載了“和合共生”的民族精神。泰山文化的形成有一個歷史過程,在這一漫長過程中,無論是帝王巡狩,還是封禪、祭祀,都把泰山與社稷蒼生聯(lián)系在一起,希冀和祈求的都是江山永固、國泰民安?!疤敝玖x,即有強大、安定之意。只有國家強大安定,才有人民的安居樂業(yè)。同時,“和合共生”有其特定的文化融合、國家治理等內(nèi)涵,也與“國泰民安”相關(guān)聯(lián)。在《詩經(jīng)·魯頌》中,既有耳熟能詳?shù)摹疤┥綆r巖,魯邦所詹”,也有“保彼東方,魯邦是常。不虧不崩,不震不騰。三壽作朋,如岡如陵”的詩句。后人解釋“如岡如陵”時稱:“如岡如陵,即國家安于磐石泰山而四維之意。”也就是說,早在《詩經(jīng)》形成的年代,已經(jīng)把國運長久、國家強盛、國泰民安,比喻為“安于磐石泰山而四維”。屢見于歷代史籍的“居累卵之危,,幣圖泰山之安”“天下之安,猶若泰山而四維”“天下鞏固,屹若泰山之四維”等等,均言簡意賅地點明了泰山與“國泰民安”的內(nèi)在聯(lián)系和文化內(nèi)涵。泰山文化在形成過程中,國泰民安的文化特征呈現(xiàn)出多元色彩,構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的一個重要方面。在國泰民安之外,中國傳統(tǒng)文化中的“和合共生”,與國泰民安一起,成為泰山文化的一體二翼、中國傳統(tǒng)文化中“和合共生”的基本精神,強調(diào)“貴和尚中”,即《禮記》所言:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也致中和,天地位焉,萬物育焉。”泰山文化中的“和合共生”,大致包含兩個方面的內(nèi)容:一是天人合一,二是和諧包容。以“功成受命”“易姓告代”為標(biāo)識的泰山封禪是天人合一的體現(xiàn),泰山文化表現(xiàn)出的天人合一還在于泰山的祈雨活動。泰山神“靈顯昭著,佑庇萬民”,其中一個顯著特點是“膚寸成云,霖雨天下”。泰山的祈雨活動,在天人合一方面是“天心感召”,在官員方面是“遵旨度祈”。泰山文化中的和諧包容,源于中國傳統(tǒng)文化中的“和合”。這種“和合”,既包括了“君臣父子親戚朋友之合”,也包括了齊魯文化之合,以及泰山儒釋道文化之合。泰山本來就是儒家思想的淵源之區(qū),儒學(xué)一向興盛;同時,泰山是道教的孕育之地,泰山的佛教雖然處于從屬地位,但普照寺、竹林寺、靈巖寺等佛教寺廟同樣得到發(fā)展,香火繁盛。泰山文化中和諧包容的起源,也與李斯《諫逐客書》中的名句“泰山不讓土壤,故能成其大”有關(guān)。“不讓土壤,故能成其大”,本意在于虛懷若谷,廣納天下之才,容事容人這種包容精神后來被上升到了治理國家的高度,“泰山不爭土壤,故能成其高;河海不擇細(xì)流,故能成其大,此言治國之道”。泰山文化豐富多彩,但從根本上說,泰山文化不僅是一種山岳文化和區(qū)域文化,而且是具有泰山特質(zhì)的中華民族共有文化。在這個基點上,作為泰山文化精髓和主體的“國泰民安”“和合共生”,體現(xiàn)了中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的人文理念和價值取向。(摘編自陳鋒《泰山文化的形成與精髓》)1.下列對原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是A.泰山在“五岳”中具有重要地位,這使其形成了獨具特色的山岳文化和區(qū)域文化。B.泰山文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,帝王巡狩、封禪、祭祀決定了其內(nèi)涵。C.根據(jù)相關(guān)記載可知,泰山在春秋時期就已經(jīng)被人們賦予“國泰民安”的文化內(nèi)涵。D.泰山文化處于不斷發(fā)展中,其天人合一、和諧包容的理念后來被上升為治國之道。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是A.文章首先指明泰山文化包含兩個方面,然后分別從這兩個方面進(jìn)行闡釋,層次清楚。B.文章引用典籍記載,既闡釋了泰山文化的內(nèi)涵、起源,又使文章富有濃郁的文化色彩。C.文章第四段承上啟下:承接上文“國泰民安”的內(nèi)容,引起下文“和合共生”的內(nèi)容D.文章分析泰山“和諧包容”的文化內(nèi)涵時,指出了其有兩個起源并進(jìn)行了對比分析。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.泰山有極豐富的文化內(nèi)涵,這些文化內(nèi)涵對踐行社會主義核心價值觀仍有借鑒意義。B.泰山封禪、泰山祈雨都是泰山的重要活動,這些活動體現(xiàn)了泰山天人合一的文化特點。C.儒學(xué)興盛、道教起源、佛教香火繁盛:泰山三教并存共處,彰顯了泰山的和諧包容。D.杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”所體現(xiàn)的思想價值和本文所闡釋的泰山文化一致。4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。王彪之字叔武。年二十,須鬢皓白。從伯導(dǎo)謂曰:“選官欲以汝為尚書郎,汝幸可作諸王佐邪!”彪之曰:“位之多少既不足計,自當(dāng)任之于時,至于超遷,是所不愿。”遂為郎。累遷尚書左丞、廷尉。時眾官漸多,而遷徙每速,彪之上議曰:為政之道,以得賢為急,非謂雍容廊廟,標(biāo)的而已。固將蒞任贊時,職思其憂也。得賢之道,在于蒞任。蒞任之道,在于能久。久于其道,天下化成。是以三載考績,三考黜陟,不收一切之功,不采速成之譽。故勛格辰極,道融四海,風(fēng)流遐邈,聲冠百代。凡庸之族眾,賢能之才寡,才寡于世而官多于朝,焉得不賢鄙共貫,清濁同官。官眾則闕多,闕多則遷速,前后去來,更相代補,非為故然,理固然耳。所以職事未修,朝風(fēng)未澄者也。職事之修,在于省官。朝風(fēng)之澄,在于并職。官省則選清而得久,職并則吏簡而俗靜。選清則勝人久于其事,事久則中才猶足有成。永和末,多疾疫。舊制,朝臣家有時疾,染易三人以上者,身雖無病,百日不得入宮。至是,百官多列家疾,不入。彪之又言疾疫之年家無不染若以之不復(fù)入宮則直侍頓闕王者宮省空矣朝廷從之。復(fù)轉(zhuǎn)尚書仆射。時豫州刺史謝奕卒,簡文遽使彪之舉可以代奕者。對曰“當(dāng)今時賢,備簡高監(jiān)”簡文曰“人有舉桓云者,君謂如何”彪之曰“云不必非才,然溫居上流,割天下之半。其弟復(fù)處西藩,兵權(quán)盡出一門,亦非深根固蒂之宜也。人才非可豫量,但當(dāng)令不與殿下作異者耳?!焙單念h曰:“君言是也”后以彪之為會稽內(nèi)史。居郡八年,豪右斂跡,亡戶歸者三萬余口。尋遷尚書令,與安共掌朝政。上疏乞骸骨,詔不許。太元二年卒,年七十三。(節(jié)選自《晉書·王彪之傳》,有刪改)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.彪之又言/疾疫之年/家無不染/若以之/不復(fù)入宮/則直侍頓/闕王者/宮省空矣/朝廷從之B.彪之/又言疾疫之年/家無不染/若以之/不復(fù)入宮/則直侍頓闕/王者宮省空矣/朝廷從之C.彪之又言/疾疫之年/家無不染/若以之不復(fù)入宮/則直侍頓闕/王者宮省空矣/朝廷從之D.彪之又言/疾疫之年/家無不染/若以之不復(fù)入宮/則直侍頓/闕王者宮?。找樱闹?.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.黜陟,黜:降職或罷免;陟:晉升、進(jìn)用。指人才的進(jìn)退,官吏的升降。B.辰極,北斗,北斗星的位置近于天的中心。古以此星為最尊貴的星,比喻地位非常尊貴。C.省官,“省官不如省事,省事不如清心”指裁減冗官,以提高群臣工作效率。D.豪右,指具有杰出才能的人。漢以“右”為上,故稱“豪右”。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是A.王彪之為人剛正不阿,不計較職位的高低,不以超格提拔為愿望,他堅持在合宜的時世任職。B.王彪之認(rèn)為選拔賢才為當(dāng)務(wù)之急,他建議對官員進(jìn)行考績,裁減冗官,完善授官制度,澄清朝廷風(fēng)氣。C.王彪之屢作建言,意見中肯。在瘟疫之年,建議朝臣家中有三人以上染病后,即使本人無病,也要百日告假在家,不入殿上朝。D.王彪之未舉薦桓云,并非其無才,只因考慮到兵權(quán)盡為一門所掌,不利于鞏固朝廷的政權(quán)。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)為政之道,以得賢為急,非謂雍容廊廟,標(biāo)的而已。(2)人才非可豫量,但當(dāng)令不與殿下作異者耳。5、閱讀下面這首現(xiàn)代詩,完成下列小題。秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜,輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了,溪水因枯涸見石更清冽了。牛背上的笛聲何處去了,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?秋天夢寐在牧羊女的眼里。(注釋):夢寐,睡夢,夢中。1.下面對這首詩相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,正確的一項是A.這首詩通過描繪不同場景、畫面,描寫了一種遠(yuǎn)離人世的、脫離塵俗的氛圍,這一氛圍具有清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的特點。B.詩人用最精粹的語言描寫農(nóng)家生活,每一句詩都是一幅畫面,三節(jié)詩又組成三幅畫面,畫面的組合造成了既流動又整合的特殊氛圍。C.詩人巧妙進(jìn)行時間空間的構(gòu)思,從山林到草野再到江面,富有地域特色;在時間上,由清晨到夜晚,非常緊湊。D.“輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上?!睂憹O人不僅在意收獲多少,更在感受秋意,在悠閑自得中享受生活。2.本詩的語言很有特色,請結(jié)合具體詩句賞析本詩的語言。6、請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過75個字。2019年10月27日晚,武漢兩江四岸燈火璀璨,武漢體育中心體育館內(nèi)萬眾歡騰。一名中國軍人將火種保留在“和平尊”中,主火炬塔緩緩熄滅,在上萬名觀眾、運動員的注視下,第七屆世界軍人運動會在湖北省會武漢圓滿閉幕。本屆軍運會,中國人民解放竿體育代表團(tuán)以頑強的毅力挑戰(zhàn)極限、攀越新高,共奪得133枚金牌,位列金牌榜第一。此外,中國代表團(tuán)的健兒還摘取了64枚銀牌和42枚銅牌,以239枚獎牌位列獎牌榜第一。其中的軍事五項競賽,這個項目被視為“捍衛(wèi)軍旗之戰(zhàn)”,是衙量各國單兵戰(zhàn)斗力的一種標(biāo)志。中國隊屢破世界紀(jì)錄,先后打破男子障礙、女子障礙、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體和女子個人全能等5個項目上的世界紀(jì)錄。7、微寫作。下面是主席講話中用的典故,請你從這句話中提煉一個觀點,寫一段議論性文字。(不超過100字)“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”——《在十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》,出自《尚書》8、文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化的延伸品。中國數(shù)千年流傳下來的傳統(tǒng)文化,經(jīng)過巧妙構(gòu)思,可以制成書簽、折扇、手機殼、行李牌……如果請你從《紅樓夢》、《三國演義》或《論語》三本書中任選一本,為其設(shè)計一款文創(chuàng)產(chǎn)品,你會設(shè)計什么?又會怎樣設(shè)計?描述你的產(chǎn)品,并說明設(shè)計意圖。(不少于100字)9、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2019年12月以來,武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,均診斷為病毒性肺炎。2020年1月20日,總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅決遏制疫情蔓延勢頭。1月27日,李克強總理前往武漢考察指導(dǎo)疫情防控工作,看望慰問患者和奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員。眾多原本放假的醫(yī)療物資生產(chǎn)企業(yè)加緊生產(chǎn);10天建成一座擁有10000張病床的醫(yī)院;18個省份以一省包一市的形式為湖北各市提供醫(yī)療力量支援,截至2月19日,已有32395名醫(yī)護(hù)人員從各地馳援湖北;醫(yī)療設(shè)備、防護(hù)服、蔬菜等物資從各地源源不斷地被運往湖北……84歲的鐘南山義無反顧地趕往武漢防疫最前線;身患漸凍癥的張定宇用生命和時間進(jìn)行搏斗;湖北50多萬名醫(yī)護(hù)人員全員上崗;眾多新聞工作者不懼艱險,奔赴疫情中心采訪報道;眾多郵政員工堅守崗位,開辟馳援武漢防疫物資寄遞綠色通道……要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文不要套作,不得抄襲。

參考答案1、4.C5.B6.①打造本土農(nóng)產(chǎn)品電商交易平臺。②完善農(nóng)村通信基礎(chǔ)設(shè)施與電商服務(wù)站點建設(shè)。③加快溯源體系建設(shè),完善信用體系。④加快完善農(nóng)村物流基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。⑤提升農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度,加快優(yōu)質(zhì)品牌建設(shè)。⑥對農(nóng)民進(jìn)行實用技能培訓(xùn)?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€選項時,要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。C項,“5044至5047年間……同比增長率也隨著銷售總額的快速增長逐攀新髙”錯誤,由圖二可知同比增長率從5046年起開始下降。故選C。5.本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。A項,“……并且交通狀況極差、信息閉塞,導(dǎo)致這些地區(qū)的優(yōu)勢無法發(fā)揮”錯誤,由材料一“交通和信息閉塞”可知,選項中“并且交通狀況極差”理解不準(zhǔn)確。C項,“……一大批遠(yuǎn)近聞名的專業(yè)‘淘寶村’當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民迅速地走上了致富之路”錯誤,由材料四“一批遠(yuǎn)近聞名的專業(yè)‘淘寶村’紛紛涌現(xiàn)”“給越來越多的普通農(nóng)民提供了致富的可能性”可知,選項中“一大批”及當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民迅速地走上了致富之路”理解錯誤。D項,“農(nóng)村電商使豐富多變的市場信息得以‘無延遲’地直達(dá)農(nóng)戶,從而使……”錯誤,由材料四第二段第二句可知,選項中的前一分句和后一分句應(yīng)為并列關(guān)系,而非因果關(guān)系。故選B。6.此題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息?!耙皇侨狈Ρ就赁r(nóng)產(chǎn)品電商交易平臺完全依托第三方交易平臺銷售,使得相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展完全受制于第三方平臺,無法做強做大極具本土優(yōu)勢的產(chǎn)品和品牌”,即要打造本土農(nóng)產(chǎn)品電商交易平臺;“二是通信基礎(chǔ)設(shè)施與電商服務(wù)站點建設(shè)不均衡”,即要完善農(nóng)村通信基礎(chǔ)設(shè)施與電商服務(wù)站點建設(shè);“三是溯源體系建設(shè)緩慢,信用體系亟待完善”,即要加快溯源體系建設(shè),完善信用體系;“四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流發(fā)展落后,商戶物流成本居高不下??h域以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流基本上還是一片空白,因物流導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品不能及時送出而出現(xiàn)腐爛、損壞等現(xiàn)象”,即要加快完善農(nóng)村物流基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè);“五是農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度低,優(yōu)質(zhì)品牌建設(shè)滯后。農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度仍然較低,缺少生產(chǎn)、加工標(biāo)準(zhǔn)”,即要提升農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度,加快優(yōu)質(zhì)品牌建設(shè);“許多農(nóng)村地區(qū)發(fā)展電子商務(wù)基礎(chǔ)薄弱,縣域以下鄉(xiāng)村物流基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)還有待完善,相關(guān)公共服務(wù)設(shè)施還不夠健全,農(nóng)民急需實用技能,但針對性強的幫扶與培訓(xùn)很難跟上”,即對農(nóng)民進(jìn)行實用技能培訓(xùn)?!军c睛】非連續(xù)性文本閱讀方法4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息,從字面看出表達(dá)的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。5.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細(xì)且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題,聯(lián)系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗,提出獨特見解,自主構(gòu)建文本的意義。2、1.B2.C3.(1)利用好豐富的文化資源,深入挖掘文化價值,更充分地實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)價值的“新文創(chuàng)”;(2)將中國元素與互聯(lián)網(wǎng)相融合,打造有國際影響力的中國文化符號,打造文化精品、創(chuàng)新傳播方式;(3)弘揚時代精神,尋找中國故事的國際表達(dá),加快成果轉(zhuǎn)化,著重打造反映當(dāng)代中國題材的產(chǎn)品和IP;(4)加強對出海企業(yè)的扶持力度和規(guī)范監(jiān)管,防止資本短視,片面追求經(jīng)濟(jì)效益?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對非連續(xù)性新聞材料內(nèi)容的理解能力。需要考生認(rèn)真閱讀材料信息,概括各段材料的主要內(nèi)容,辨析其中的異同點。之后瀏覽選項,將選項內(nèi)容與原文進(jìn)行分析比較。A項,“充分展示中國田園式‘慢生活’”不是“根本原因”,原文是“《流浪地球》《陳情令》等原創(chuàng)文學(xué)作品改編的影視劇在海外廣受歡迎,視頻博主李子柒通過展示中國田園式‘慢生活’在全球收獲粉絲……傳統(tǒng)文化、中國元素借助科技與創(chuàng)意的翅膀,助力中國文化加速‘出?!?,影響力與口碑不斷提升”,可見根本原因是“傳統(tǒng)文化、中國元素借助科技與創(chuàng)意的翅膀”;C項,錯在“讓更多的反映中國歷史文化的優(yōu)秀作品”,原文是“當(dāng)前,如何通過文化產(chǎn)品反映中國的時代變革,推動更多優(yōu)秀作品在海外落地,仍然是文化‘走出去’的重要使命”,可見,應(yīng)將“反應(yīng)中國歷史文化的優(yōu)秀作品”改為“讓更多的反映當(dāng)代中國現(xiàn)實的優(yōu)秀作品”;D項,錯在“唯一”,太絕對了。故選B。2.本題考查對材料內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類試題,要逐個分析選項,分別找出選項中的關(guān)鍵詞,然后依據(jù)選項中的關(guān)鍵詞在原文中確定有效的答題區(qū)間,注意有時答題區(qū)間并非一個。考生要全面、準(zhǔn)確地比較選項和原文,看二者的意思是否一致。C項,根據(jù)原文“這些題材新穎、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品,并沒有因為表現(xiàn)中國元素而讓外國受眾難以理解,相反,恰恰是因為在保證國際視野的同時講好中國故事,這些作品才受到了各國觀眾尤其是年輕群體的青睞”,可見現(xiàn)代都市劇受各國觀眾青睞的原因不在于“中國元素鮮明”,而在于“在保證國際視野的同時講好中國故事”。故選C。3.本題考查篩選整合信息和把握文章內(nèi)容要點的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括,分條回答問題。歸納內(nèi)容要點的方法:①找出相關(guān)的概括性語句。在具體的文章中,概括性的語句與具體的敘述描寫或闡述是相互依存、相互作用的。②分析相關(guān)文字的層次,這是為了防止內(nèi)容要點的遺漏。③提取精要,獨立歸納,這是要求考生根據(jù)要求,認(rèn)定范圍、提取精要,用自己的語言進(jìn)行歸納。結(jié)合材料三第2段“中國文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,擁有豐富的文化資源,本身就是一座亟待開采的文化寶庫,我們應(yīng)深入挖掘,將中國元素與互聯(lián)網(wǎng)相融合,打造文化精品、創(chuàng)新傳播方式,以多元性和多樣性滿足全球消費者的需求”,可概括出“利用好豐富的文化資源,深入挖掘文化價值,更充分地實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)價值的‘新文創(chuàng)’”;結(jié)合材料一第4段“在這一過程中,不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與平臺發(fā)揮了積極的作用。在市場、政策與技術(shù)等紅利的作用下,相關(guān)企業(yè)積極打造具有廣泛影響力的中國文化符號,積極開拓更自主的傳播渠道,推出海外客戶端,憑借資金投入、大數(shù)據(jù)分析和生態(tài)化運營推動文化產(chǎn)品整體實力提升”以及材料三第3段“我們需要憑借豐富的文化資源,打造有國際影響力的中國文化符號,用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展模式提升中國元素的融合度,獲得國外用戶的廣泛認(rèn)同和喜愛”,可概括出“將中國元素與互聯(lián)網(wǎng)相融合,打造有國際影響力的中國文化符號,打造文化精品、創(chuàng)新傳播方式”;結(jié)合材料一第5段“講好中國故事不能流于程式化,要因地制宜,尊重相關(guān)國家的文化傳統(tǒng)、受眾習(xí)慣。此外,科技與文化應(yīng)進(jìn)一步融合,推動文化符號產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,尋找中國故事的國際表達(dá)”以及材料三第一段“中國元素往往被置于次要地位,甚至出現(xiàn)購買日本、韓國的IP賣給歐美市場的現(xiàn)象”,可概括出“弘揚時代精神,尋找中國故事的國際表達(dá),加快成果轉(zhuǎn)化,著重打造反映當(dāng)代中國題材的產(chǎn)品和IP”;結(jié)合材料三第1段“由于受到‘唯收視率’‘唯票房’‘唯點擊量’‘唯發(fā)行量’等影響,片面追求經(jīng)濟(jì)效益的傾向仍存在,重視數(shù)量而忽視質(zhì)量,資本短視效應(yīng)凸顯。在這種情況下,中國元素往往被置于次要地位,甚至出現(xiàn)購買日本、韓國的IP賣給歐美市場的現(xiàn)象”,可概括出“加強對出海企業(yè)的扶持力度和規(guī)范監(jiān)管,防止資本短視,片面追求經(jīng)濟(jì)效益”?!军c睛】信息篩選的題目,是論述類、實用類文本閱讀必考的題目,有局部信息篩選和綜合信息篩選,局部信息篩選集中在文章的某個段落,綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干,確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要對對應(yīng)的段落進(jìn)行劃分,提取關(guān)鍵詞語。綜合信息篩選注意對局部或全文內(nèi)容的概括,重點注意各段的段首和短尾的句子。答題是注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。3、1.C2.D3.D【解析】1.此題考查把握文章內(nèi)容要點和篩選信息的能力。通讀文章,注意細(xì)節(jié)。學(xué)生必須養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,在通讀全文的基礎(chǔ)上,迅速搜尋到每個選項所涉及的段落,然后仔細(xì)比較選項的說法是否與原文一致。A項,“泰山在‘五岳’中具有重要地位,這使其形成了獨具特色的山岳文化和區(qū)域文化”錯誤,條件關(guān)系不成立,泰山獨具特色的文化的形成和其在“五岳”中的地位無關(guān),和泰山所處的地理位置等因素有關(guān);B項,“帝王巡狩、封禪、祭祀決定了其內(nèi)涵”錯,如泰山文化中的和諧包容就和帝王的這些活動沒有關(guān)系,只能說泰山文化的形成過程主要與帝王巡狩、封禪、祭祀相關(guān);D項,“天人合一、和諧包容的理念后來被上升為治國之道”錯,上升為治國之道的是“和諧包容”。故選C。2.本題考查學(xué)生對文章論證的分析能力。答題時注意分析文章的結(jié)構(gòu)思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。本題,D項,“并進(jìn)行了對比分析”錯,文章沒有對兩個起源進(jìn)行對比分析。故選D。3.本題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點態(tài)度的能力。解答這類題目,應(yīng)先根據(jù)選項確定原文信息所在的位置,然后將選項和原文進(jìn)行比較,并結(jié)合上下文語境進(jìn)行判斷。本題,D項,“所體現(xiàn)的思想價值和本文所闡釋的泰山文化一致”錯誤,不一致,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”體現(xiàn)的是昂揚向上、積極進(jìn)取的精神,而本文所闡釋的泰山文化是國泰民安、和合共生。故選D?!军c睛】論述類文本答題技巧:1.讀通讀懂原文。通讀全文,把握全文基本內(nèi)容,明確作者的基本觀點,務(wù)必理清論述的結(jié)構(gòu)和思路。2.篩選關(guān)鍵詞關(guān)鍵句。不動筆筆墨不讀書,讀的過程中,在點、線和特殊符號等各種標(biāo)記的輔助下,篩選出文中的關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵語句,以備解題之需。3.關(guān)鍵信息代入原文,找對應(yīng)句。在認(rèn)真閱讀題干和選項的基礎(chǔ)上,將題干和選項所涉及到的信息代入原文,找出原文中與題干和選項相應(yīng)的對應(yīng)句。4.題干與原文對比異同找選項。一定要注意題干和選項所涉及到的信息與原文所存在的“變”與“不變”。5.立足原文,排除干擾項。閱讀的目的,就是排除干擾項,確定正確答案。4、1.C2.D3.C4.(1)為政之道,以選拔賢才為當(dāng)務(wù)之急,不要認(rèn)為滿朝儀態(tài)溫文的百官,僅僅是個標(biāo)志而已。(2)人的才能不可預(yù)先衡量,只是應(yīng)當(dāng)選拔不與殿下作對的人罷了?!窘馕觥?/p>

1.本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則?!把浴钡闹髡Z為“彪之”,不應(yīng)該斷開,排除B項?!耙灾钡摹爸笔恰安粡?fù)入宮”的原因,不應(yīng)該斷開,排除A項、B項?!翱铡毙揎棥巴跽邔m省”,不應(yīng)該斷開,排除D項。句意:王彪之又進(jìn)言道:“瘟疫之年,沒有哪一家不傳染。如果因此就不入宮,那恐怕連近侍也無人充當(dāng),皇宮將會空無一人了?!背⒙爮牧送醣胫倪M(jìn)諫。故選C。2.本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。D項,“具有杰出才能的人”錯誤,指封建社會的富豪家族、世家大戶。故選D。3.本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時,抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。C項,“建議朝臣家中有三人以上染病后,即使本人無病,也要百日告假在家,不入殿上朝”錯誤。結(jié)合“舊制,朝臣家有時疾,染易三人以上者,身雖無病,百日不得入宮……朝廷從之”分析,這是按照舊例的觀點,不是王彪之的觀點。故選C。4.本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“以……為”,把……作為;“急”,當(dāng)務(wù)之急;“雍容廊廟”,滿朝儀態(tài)溫文的百官;“而已”,罷了。(2)“人才”,人的才能(古今異義詞);“豫”,預(yù)先;“量”,衡量;“作異”,作對的;“耳”,兼詞,相當(dāng)于“而已”,譯作“罷了”?!军c睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法:①要在語境中理解句子。無論何種句子,都不能脫離語境去理解,要注意作者的基本觀點和感情傾向。要做到“字不離詞,詞不離句,句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象,對這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握,是翻譯好文言文語句的前提。③對句子中難懂的地方,不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避,而應(yīng)該前后推導(dǎo),認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動已學(xué)知識進(jìn)行比較,辨析異同。特別是對一詞多義、古代文化知識的積累,有助于我們把握文言詞語在句子中的具體用法和含義。參考譯文:王彪之,字叔武。二十歲時,胡須鬢角都白了。堂伯王導(dǎo)對他說:“選官要任命你為尚書郎,你有幸可以擔(dān)任諸王公的輔官朝官了!”王彪之說:“職位的高低本來就不值得計較,只要是在合宜的時世任職。至于超格提拔,這并不是我的愿望?!庇谑菫槔?。多次升遷后任尚書左丞、廷尉。其時朝廷官員日漸眾多,而且遷職頻繁,王彪之上疏議論道:為政之道,以選拔賢才為當(dāng)務(wù)之急,不要認(rèn)為滿朝儀態(tài)溫文的百官,僅僅是個標(biāo)志而已,百官任職要有助于時務(wù),要盡職盡責(zé),憂慮天下。選拔賢才,在于看他到官任事;為官任職,要能長久;百官長久盡職盡責(zé),天下自會教化成功。因此三年一次考績,三次考績才予以升降,不希望一下子就有收獲,不指望短期內(nèi)建立聲譽。因此大賢之才將會功齊北斗,道通四海,風(fēng)范流播遠(yuǎn)近,聲名傳頌千古。平庸之輩多,賢能之士少,天下賢才少而朝廷官多,豈能不使賢愚混雜,清濁同流!官員多則失職的也多,失職多則官吏遷職也快,前去后來,互相交換替補,并非故意要這樣做,而是這樣做順理成章罷了。這是授官制度不完善,朝廷風(fēng)氣不清明的原因。完善授官制度,在于減少官員;澄清朝廷風(fēng)氣,在于合并職務(wù)。官員減少便于公正地選拔人才,而且能長久任職,職務(wù)合并可以使人事簡易且風(fēng)俗清靜;公正地選拔人才可以使賢能之士長期在職位上盡心盡力,能長期在職分上盡心盡力,即使中等才干者也可有所成就。永和末年(356),多發(fā)傳染病。按舊例,朝中大臣之家有傳染病,家中傳染三人以上的,即使自身無病,百日內(nèi)也不得進(jìn)宮。此時,文武百官多稱家有時疾而不入朝理事。王彪之又進(jìn)言道:“瘟疫之年,沒有哪一家不傳染。如果因此就不入宮,那恐怕連近侍也無人充當(dāng),皇宮將會空無一人了。”朝廷聽從了王彪之的進(jìn)諫。王彪之又改任尚書仆射。其時豫州刺史謝奕去世,簡文帝就讓王彪之舉薦可以代替謝奕的人。王彪之回答說:“當(dāng)今賢才,都被有鑒賞力的人選拔完了?!焙單牡壅f:“有人舉薦桓云,您以為如何?”王彪之說:“桓云未必?zé)o才,但桓溫?fù)?jù)守長江的上流,占有天下的一半,其弟又去鎮(zhèn)守西藩,兵權(quán)盡為一門所掌,這絕不是鞏固朝廷的辦法。人的才能不可預(yù)先衡量,只是應(yīng)當(dāng)選拔不與殿下作對的人罷了?!焙單牡壅f:“您說得對。”后來朝廷以王彪之為鎮(zhèn)軍將軍、會稽內(nèi)史,加任散騎常侍。居會稽郡八年,豪強不法之徒紛紛斂跡,逃亡人丁回歸的有三萬余口。不久王彪之升遷尚書令,與謝安共掌朝政。王彪之以年老為由,上疏請求退職,詔令不許。太元二年去世,享年七十三歲。5、5.A4.本詩從多種感官角度出發(fā),視覺、聽覺、嗅覺,多種感覺融合在一起,運用比喻、擬人的修辭,寫出夏忙后農(nóng)閑的景象,表現(xiàn)農(nóng)人世外桃源般的生活悠閑、愜意。【解析】

5.本題綜合考查鑒賞詩歌形象,語言和表達(dá)技巧的能力。采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,參看注釋,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認(rèn),得出答案。A項,“遠(yuǎn)離人世的、脫離塵俗的氛圍”錯誤,此詩描繪的是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖,并非是“遠(yuǎn)離人世的、脫離塵俗”。故選A。4.本題綜合考查賞析詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧的能力。本題具體考查篩選詩歌的語言,賞析語言,注意分析運用了什么修辭或?qū)懽鞣椒?,寫出來什么?nèi)容,表達(dá)了什么感情。本詩從多種感官角度入手,視覺、聽覺、嗅覺,多種感覺融合在一起,為我們呈現(xiàn)出祥和安樂的畫面?!罢鹇淞饲宄繚M披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷?!毕仁且曈X,然后聽覺,產(chǎn)生一種隱約、飄逸的意境,“丁丁”表現(xiàn)出聲音的悠遠(yuǎn)、山谷的幽深。詩人使用大量的比擬修辭,使得情感表達(dá)更形象,突出對秋天的贊美和喜愛。如“飽食”、“棲息”、“游戲”等?!笆掌鹎圉~似的烏桕葉的影子”,運用比喻。湖岸烏桕樹的葉影隨水波搖曳,似青鳊魚戲水,漁人產(chǎn)生錯覺,連忙收網(wǎng)。詩人寫來,宛如一幅畫,妙趣橫生。詩人筆下的秋天,是富有詩意的,是世外桃源般的,是明媚淸甜的,表達(dá)作者對秋天的喜愛之情。【點睛】詩歌的表達(dá)技巧5.修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。4.表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情。抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。描寫:可分為動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。5.表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚變化、鋪陳描寫、象征、聯(lián)想、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等。6、①2019年10月27日晚;②第七屆世界軍人運動會在武漢網(wǎng)滿閉幕;③中國代表團(tuán)位列金牌榜和獎牌榜第一;④中國隊屢破軍事五項競賽世界紀(jì)錄?!窘馕觥?/p>

本題考查壓縮語段的能力。解答本題,考生要有較強的語言轉(zhuǎn)換能力,這段屬于敘述類材料。在理解材料的基礎(chǔ)上對文段進(jìn)行壓縮,壓縮語段的過程中要保留主要信息,也就是時間、地點、人物、事件、結(jié)果,在壓縮信息的過程中要在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)保留更多的信息。本文段主要圍繞第七屆軍人運動會閉幕式來說的,材料中說到閉幕會的時間為2019年10月27日晚,地點為武漢體育中心體育館,然后又說到中國代表團(tuán)取得的成就:中國代表團(tuán)位列金牌榜和獎牌榜第一,中國隊屢破軍事五項競賽世界紀(jì)錄。7、有志者事竟成。凡能有所成就者,無不是有志之人?!爸尽弊岉椨鹌聘林郏慌e擊敗秦軍;“志”讓詹天佑砥礪奮進(jìn),成為中國鐵路之父;“志”讓魯迅毅然棄醫(yī)從文,拯救萬民于水火?!窘馕觥?/p>

本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容;④語言表達(dá)。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準(zhǔn)確、簡明、合理、得體?!肮Τ缥┲?,業(yè)廣惟勤”的意思是:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。文章可以圍繞“志”或“勤”來寫,觀點準(zhǔn)確,有論據(jù)分析,思路清晰,語言流暢。如天道酬勤。愛迪生說“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!惫磐駚?,多少成功之人,無不是通過揮汗如雨的付出才開啟了通向成功與真理的大門。所以只要勤勞,自有酬報?!军c睛】微作文,顧名思義,就是微小的作文,字?jǐn)?shù)一般在100到300字以內(nèi)。從表達(dá)方式看,可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應(yīng)用類、抒情類。本題屬于議論性微寫作。議論類微寫作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛铩⒛撤N現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實和自身論述自己的觀點。結(jié)尾再總結(jié)全文,照應(yīng)開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。記敘類微寫作,不必六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)面面俱到,一般以事件的某個環(huán)節(jié)或人物的某個方面為中心,描繪出一個精彩的鏡頭,或是動人的畫面,進(jìn)而揭示事件的意義,展示人物的個性。說明類微寫作的對象可以是日常物品、影視作品,可以是場所、建筑、時令特征,也可以是漫畫等。事物說明文的寫作關(guān)鍵是要抓住事物的特征,而漫畫說明文重在準(zhǔn)確、全面。語言要通俗易懂、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。直抒胸臆的抒情類微寫作,可以借鑒頒獎詞的寫法,采用第二人稱,使用直接表白的形式,直接抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱,借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動化。間接抒情的抒情類微寫作,往往需要結(jié)合描寫、議論等表達(dá)方式,抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。應(yīng)用類微寫作要了解其基本格式要求,如標(biāo)題、稱呼語、問候語、結(jié)束語、落款等,同時還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語言表達(dá)的簡明、連貫、得體。8、選擇《三國演義》,做成折扇。選取典型的人物形象,做封面,附上這樣一段話,如“如果你是英雄主義者,你會愛上《三國演義》,它是英雄的贊歌,在快意恩仇中彰顯歷史的宏偉壯闊。讀書,是與知音的相遇”“人物語言富于個性化,張飛的豪爽、關(guān)羽的高傲、曹操的機詐、孔明的智慧,常在簡練的幾筆勾畫中顯露出來”等?!窘馕觥?/p>

本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容;④語言表達(dá)。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準(zhǔn)確、簡明、合理、得體。題干要求“如果請你從《紅樓夢》、《三國演義》或《論語》三本書中任選一本,為其設(shè)計一款文創(chuàng)產(chǎn)品,你會設(shè)計什么?又會怎樣設(shè)計?描述你的產(chǎn)品,并說明設(shè)計意圖”,需要明確自己選擇的書本,說明設(shè)計的內(nèi)容,然后闡述設(shè)計意圖。它有一定的靈活性、開放性,可從三組圖書中去任選。一定注意將書內(nèi)容巧妙聯(lián)系,要符合作品的人物和內(nèi)容,且找到一個鮮明恰當(dāng)?shù)闹黝}。句與句的組合銜接恰當(dāng),要兼顧話題,注意語境、句式的協(xié)調(diào)一致?!军c睛】微作文,顧名思義,就是微小的作文,字?jǐn)?shù)一般在100到300字以內(nèi)。從表達(dá)方式看,可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應(yīng)用類、抒情類。本題屬于議論性微寫作。議論類微寫作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛铩⒛撤N現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實和自身論述自己的觀點。結(jié)尾再總結(jié)全文,照應(yīng)開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。記敘類微寫作,不必六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)面面俱到,一般以事件的某個環(huán)節(jié)或人物的某個方面為中心,描繪出一個精彩的鏡頭,或是動人的畫面,進(jìn)而揭示事件的意義,展示人物的個性。說明類微寫作的對象可以是日常物品、影視作品,可以是場所、建筑、時令特征,也可以是漫畫等。事物說明文的寫作關(guān)鍵是要抓住事物的特征,而漫畫說明文重在準(zhǔn)確、全面。語言要通俗易懂、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。直抒胸臆的抒情類微寫作,可以借鑒頒獎詞的寫法,采用第二人稱,使用直接表白的形式,直接抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱,借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動化。間接抒情的抒情類微寫作,往往需要結(jié)合描寫、議論等表達(dá)方式,抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。應(yīng)用類微寫作要了解其基本格式要求,如標(biāo)題、稱呼語、問候語、結(jié)束語、落款等,同時還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語言表達(dá)的簡明、連貫、得體。9、【例文】致敬最美逆行者有一座城市,叫眾志成城;有一批戰(zhàn)士,叫白衣天使;有一種精神,叫逆流而上;有一種信心,叫萬眾一心!——題記2020年的春節(jié),在所有中國人的心里,注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐,讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重,人們臉上的那一個個口罩,讓這個春節(jié)倍感冷清。這個冬天,梅花依然寧靜地開放;這個冬天,藍(lán)天依舊明凈如洗;這個冬天的武漢卻非常艱難,全國人民卻非常艱難。在這特殊的日子里,我們謹(jǐn)遵醫(yī)囑,靜靜地待在家中。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡,我們?yōu)橹斡±脑龆喽械礁吲d,為武漢的人們牽腸掛肚。與此同時,有一群人,他們正沖在前方,用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘,他們舍小家為大家,不眠不休,戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者,他們是新時代的最美先鋒人物,他們是可親可敬的白衣天使。在這群人當(dāng)中,有一位84歲的老院士,叫鐘南山,17年前,這位老院士奮斗在抗非的最前線上,為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命,搭上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授,他坐在輪椅上,一上午看了30多個病人,他說:“我這輩子,就是為了救人”;73歲的李蘭娟教授,知道國家有難,她毫不猶豫前往武漢,堅定地說出她的誓言:“我打算長期待在武漢,與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗!”這世上哪有什么歲月靜好,只是因為有人在替我們負(fù)重前行罷了,這世上哪有什么天生的英雄,只有因為人們需要,才有人愿意犧牲自己成為英雄。雖然我不知道他們是誰,但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕,甚至有些貧窮;他們也許并不高大,甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮,甚至有點卑微,他們的形象在我心中是那樣

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