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第三部分新課標(biāo)命題必考六大主題專題四植物的生活考情分析專題歸納專題沖刺學(xué)習(xí)主題(四)植物的生活2022年/分值2021年/分值2020年/分值2019年/分值2018年/分值17分21分18分16分14分高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn)包括對(duì)被子植物的一生綜合性考查,開花與結(jié)果,光合作用的條件、場(chǎng)所、原料、產(chǎn)物及影響因素(結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查,如2022年中考第33題),呼吸作用的條件、原料、產(chǎn)物、意義及實(shí)驗(yàn)探究,呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系(常涉及曲線圖,難度大),蒸騰作用、光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用等1.如圖是菜豆種子(如圖甲)和玉米種子(如圖乙)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.菜豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
B.圖甲中③胚芽將來(lái)發(fā)育成菜豆幼苗的莖和葉C.兩類種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④子葉中
D.圖乙的⑥胚乳菜豆種子沒(méi)有C第1題圖第2題圖2.(2022潮安區(qū)一模)火龍果屬于廣東地區(qū)常見(jiàn)水果,其果實(shí)橫切圖如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.果實(shí)由雌蕊的子房發(fā)育而來(lái)
B.雌蕊子房中含有多枚胚珠C.開花以后一定能夠結(jié)出果實(shí)
D.人工授粉有利于提高結(jié)果率C第3題圖3.如圖為葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育示意圖,請(qǐng)分析下列敘述中,不正確的是()A.[1]是幼葉,將來(lái)發(fā)育成葉
B.[2]是芽軸,將來(lái)發(fā)育成莖C.[3]是芽原基,將來(lái)發(fā)育成芽
D.[4]是頂芽,將來(lái)發(fā)育成枝條D4.下列關(guān)于油菜生長(zhǎng)過(guò)程中所需無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是()A.油菜生長(zhǎng)過(guò)程中需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽B.當(dāng)油菜葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色時(shí),需施加磷肥C.若缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽,油菜就只開花不結(jié)果D.油菜生長(zhǎng)的不同時(shí)期所需無(wú)機(jī)鹽的量都是一樣的D5.廣東風(fēng)味美食之一——腐竹,以大豆為原料制作。大豆富含蛋白質(zhì),可以加工成豆?jié){、豆腐等豆制品,深受人們喜愛(ài)。大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示,下列表述正確的是()A.受精卵發(fā)育成的①是新植物的幼體
B.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自②C.③過(guò)程需陽(yáng)光、水、空氣和適宜溫度
D.種子萌發(fā)成幼苗,最先突破種皮的是胚芽第5題圖A第6題表A.用②組與③組進(jìn)行對(duì)照,變量是水B.③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少充足的空氣C.根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù),可知種子萌發(fā)需要適宜的溫度D.用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,探究種子萌發(fā)是否需要適量的水6.(2022??谝荒?為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所用的種子均不在休眠期,表中未涉及的其他條件均適宜)。下列分析錯(cuò)誤的是()A組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)①30不加水,25℃0②30適量的水,25℃27③30過(guò)量的水將種子淹沒(méi),25℃0④30適量的水,4℃0(中考新題型)廣東地區(qū)種植花生歷史悠久,其中粵西南地區(qū)為最適宜區(qū),包括陽(yáng)江市南部至云開大山以南的所有地區(qū),是廣東省花生最重要的產(chǎn)區(qū)。根據(jù)材料完成第7~8題。7.下列關(guān)于花生種子的說(shuō)法中,正確的是()A.花生種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成
B.花生種子的胚芽是新植物體的幼體C.我們食用的花生油,主要來(lái)自花生種子的胚乳
D.花生種子的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)DA.花生屬于被子植物B.丁圖中的②由丙圖中的胚珠發(fā)育而來(lái)C.甲圖種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是胚芽D.“回南天”可為花生種子萌發(fā)提供適宜的溫度和一定的水分8.如圖是花生的一生,下列敘述不正確的是()C9.(2022英德二模)如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.去掉圖中[C],根不能再生長(zhǎng)B.根生長(zhǎng)最快的部位是圖中的[B]C.根適于吸收的特點(diǎn)是[A]成熟區(qū)長(zhǎng)有大量根毛D.[D]根冠細(xì)胞特別耐磨,開始分化形成新的組織D10.小欣同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試時(shí),觀察到如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①、⑤表皮的主要功能是保護(hù)
B.②、④葉肉是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所C.③葉脈的功能是輸送無(wú)機(jī)鹽、水分和有機(jī)物
D.⑥保衛(wèi)細(xì)胞控制氣體進(jìn)出和水分的散失D11.下列關(guān)于水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是()A.運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的通道是導(dǎo)管
B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
D.水分運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自光合作用D12.植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),會(huì)受到氣孔開閉影響的是()①光合作用②呼吸作用③水分的吸收和運(yùn)輸④蒸騰作用⑤無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸А.①②③④ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤DA.甲組和丁組對(duì)照,可以探究葉是否是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官B.將該實(shí)驗(yàn)放在黑暗處,效果更明顯C.本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是乙和丙D.量筒內(nèi)液面下降的高度由大到小依次為丁>丙>乙>甲13.用蘋果樹枝條進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),下列描述正確的是()A14.植物與我們的生活息息相關(guān),我們?nèi)粘5囊隆⑹?、住、行往往都離不開它。植物從種子長(zhǎng)成參天大樹的過(guò)程中,其有機(jī)物含量增加的主要物質(zhì)來(lái)源是()A.土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽
B.大氣中的二氧化碳和土壤中的水C.土壤中的水和有機(jī)物
D.大氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽B15.(2022盤錦)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()A.給果樹“掛吊瓶”可補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽B.移栽樹苗時(shí),剪去部分枝葉可減少水分散失C.白天在溫室大棚中增加二氧化碳濃度可提高作物產(chǎn)量D.遇到澇害,農(nóng)民及時(shí)排水可避免農(nóng)作物死亡CA.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,柳樹生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和空氣B.普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明,植物能更新污濁的空氣C.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,控制的變量為光照D.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸氣熏蒸葉片,見(jiàn)光部分呈藍(lán)色遮光部分不變藍(lán)16.(2022新課標(biāo)·情境素材)光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果。如圖所示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述,不正確的是()AA.有機(jī)物 B.二氧化碳 C.能量 D.氧氣17.如圖中①、②表示杜鵑植株的兩種生理過(guò)程,a、b、c表示物質(zhì),則b表示的是()B18.(2022惠民縣模擬)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用,有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下列四個(gè)選項(xiàng)中,與其他三個(gè)不同的是()A.花盆底部留孔
B.低溫貯藏水果、蔬菜C.貯藏糧食時(shí),密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳
D.小麥種子曬干后入倉(cāng)AA.甲裝置中萌發(fā)的種子溫度計(jì)示數(shù)升高,說(shuō)明種子呼吸作用釋放熱量B.乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)榉N子萌發(fā)過(guò)程中釋放二氧化碳C.丙裝置中蠟燭熄滅是因?yàn)榉N子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳D.若乙中換成煮熟的種子則澄清的石灰水不會(huì)變渾濁19.(2022恩施校級(jí)模擬)如圖是探究“種子呼吸作用”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()C20.下列關(guān)于綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.光合作用產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)氣孔釋放到空氣中B.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到空氣中C.呼吸作用的主要場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體D.植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用AA.a、e兩時(shí)間點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行其他的生理作用B.b點(diǎn)植物開始進(jìn)行光合作用,d點(diǎn)結(jié)束光合作用C.這一天大棚蔬菜增重明顯,產(chǎn)量有所提高D.bcd時(shí)間段,若增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度,將不利于蔬菜的生長(zhǎng)21.(2022信陽(yáng)一模)如圖是一密閉蔬菜大棚內(nèi)24小時(shí)氧氣含量變化曲線,下列說(shuō)法正確的是()CA.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,①②分別代表氧氣和二氧化碳B.甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過(guò)葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸C.乙圖中的N點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用D.乙圖中的植物要積累有機(jī)物,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)22.(2022茶陵縣模擬)“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,在生物圈中具有重要的作用,請(qǐng)據(jù)圖判斷出正確的一項(xiàng)是()B
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