九年級化學(xué)上冊-第一次月考試卷(1-2單元)-人教版_第1頁
九年級化學(xué)上冊-第一次月考試卷(1-2單元)-人教版_第2頁
九年級化學(xué)上冊-第一次月考試卷(1-2單元)-人教版_第3頁
九年級化學(xué)上冊-第一次月考試卷(1-2單元)-人教版_第4頁
九年級化學(xué)上冊-第一次月考試卷(1-2單元)-人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第一次月考化學(xué)試卷(1-2單元)PAGE5第一次月考化學(xué)試卷(1-2單元)座號(hào)姓名班級一.選擇題(每小題只有一個(gè)答案正確,請把正確答案填在下表中,共40分)12345678910111213141516171819201.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.電燈發(fā)光發(fā)熱B.鐵生銹C.蠟熔化D.汽油揮發(fā)2.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是A.水變成水蒸氣;水結(jié)成冰B.鐵生銹;火藥爆炸C.鐵熔化成鐵水;汽車輪胎爆炸D.紅磷燃燒;酒精揮發(fā)3.成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山4.對于氧氣的物理性質(zhì)說法錯(cuò)誤的是A.通常情況下氧氣是無色、無味的氣體B.液態(tài)氧呈淡藍(lán)色C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣略小D.氧氣不易溶于水5.以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈B.滴加液體C.加熱液體D.讀取液體體積8.下列做法符合操作規(guī)范的是A.為了節(jié)約藥品,可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶中B.給試管里的液體加熱時(shí),液體量可占試管容積的1/3—2/3C.稱量時(shí),用鑷子取放砝碼D.用量筒給液體加熱9.下列物物質(zhì)屬于純凈物的是A.冰水共存物B.醫(yī)用生理鹽水C.加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物D.清潔的空氣10.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.雞湯B.石灰水C.啤酒D.蒸餾水11.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A.二氧化碳,澄清石灰水

B.冰水混合物,五氧化二磷

C.礦泉水,河水

D.凈化后的空氣,受污染的空氣12.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣。若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是A.不能產(chǎn)生氧氣B.產(chǎn)生氧氣的速率慢C.產(chǎn)生氧氣的總量減少D.沒有氯化鉀生成13.用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣有如下操作:(a)加熱(b)收集氧氣(c)裝入藥品并在試管口放一團(tuán)棉花,再固定在鐵架臺(tái)上(d)檢查裝置的氣密性(e)停止加熱(f)將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是A.abcdefB.dcfeabC.cbadfeD.dcabfe14.下列說法正確的是A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B.無色、無味的氣體一定是空氣C.從空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕馐俏锢碜兓疍.空氣是一種單一的物質(zhì)15.下列各組物質(zhì)中,前者為白色,后者為黑色的是A.五氧化二磷、二氧化錳B.硫粉、木炭C.四氧化三鐵、氯酸鉀D.高錳酸鉀、氯酸鉀16.要準(zhǔn)確量取90mL液體,選用的量筒規(guī)格最好是A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL17.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.硫+氧氣→二氧化硫B.石蠟+氧氣→二氧化碳+水C.氧化汞→氧氣+汞D.鐵+氧氣→四氧化三鐵18.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是A.氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨B.水→氫氣+氧氣C.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水19.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣具有可燃性,可以作燃料B.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃C.液氧和氧氣性質(zhì)相同D.氧氣極易溶于水20.用燃燒法測定空氣里氧氣的含量,最好選擇下列物質(zhì)中的A.細(xì)鐵絲

B.紅磷

C.硫粉

D.木炭二.填空題與簡答(共60分)21.(4分)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):四氧化三鐵、五氧化二磷、二氧化硫、水。22.(9分)(1)從下列反應(yīng)現(xiàn)象中,選擇正確答案用序號(hào)填空:磷燃燒的現(xiàn)象是,硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是,硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是;鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是;碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、生成有刺激性氣味的氣體。②劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。③發(fā)出白光、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。④放出大量白煙、生成白色固體。⑤發(fā)出微弱的談藍(lán)色火焰、生成有刺激性氣味的氣體。(2)硫燃燒的反應(yīng)表達(dá)式是。(3)磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式是。(4)鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式是。23.(4分)現(xiàn)有一瓶無色無味氣體。請你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體。假設(shè)(猜想)操作現(xiàn)象結(jié)論24.(19分)現(xiàn)有下列儀器和裝置:①①②ABCDE(1)寫出下列儀器的名稱:①;②。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式為,發(fā)生裝置為。要想收集較純凈的氧氣,收集裝置為。要想收集較干燥的氧氣,收集裝置為。若用排水法收集氧氣完畢,應(yīng)先、后,原因是氧氣的檢驗(yàn)方法是若用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已滿的方法是:。試管口要放一團(tuán)棉花,原因是試管口要略向下傾斜,原因是(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制氧氣的發(fā)生裝置為,收集裝置為,反應(yīng)的表達(dá)式為其中二氧化錳起作用。(4)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣的表達(dá)式為,發(fā)生裝置為;25.(5分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B、C、D三種物質(zhì),常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。要求寫出各物質(zhì)的名稱:A;B;C;D;E。26.(9分)根據(jù)下列儀器,回答問題:ABCDE(1)寫出儀器的名稱:ABCDE(2)用上述儀器的編號(hào)填寫:①吸取和滴加少量的液體需要用;②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來夾持試管的儀器是;③將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是;④量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是。A27.(10分)學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么AB因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:B【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)?!緦?shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶相同體積O2所需的時(shí)間。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是?!緦?shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時(shí)間165秒46秒【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的和是否改變。H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及驗(yàn)證該假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案):【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與有關(guān)?!緦?shí)驗(yàn)方案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論