【數(shù)學(xué)】2024-2025學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題考試時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分150分一、單選題(本大題共10小題,總分40分)1.一個(gè)小立方塊的六個(gè)面分別寫(xiě)著1,2,3,4,5,6,從三個(gè)不同方向看到的情形如圖所示,那么“4”對(duì)面的數(shù)字是()A.5 B.1 C.3 D.62.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”來(lái)解釋的是()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線(xiàn);③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;④植樹(shù)時(shí),只要栽下兩棵樹(shù),就可以把同一行樹(shù)栽在同一條直線(xiàn)上.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.《九章算術(shù)》中注“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)和負(fù)數(shù).若氣溫為零上10℃記作+10℃,則﹣8℃表示氣溫為()A.零上8℃ B.零下8℃ C.零上2℃ D.零下2℃4.下列判斷中不正確的是()A.3a2bc與bca2是同類(lèi)項(xiàng) B.m2nC.單項(xiàng)式﹣x3y2的系數(shù)是﹣1 D.3x2﹣y+5xy2的次數(shù)是25.如圖,點(diǎn)D是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C是線(xiàn)段AD的中點(diǎn).若AB=16cm,則線(xiàn)段BC=()A.4cm B.10cm C.12cm D.14cm6.《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問(wèn)題,原文如下:今有人共買(mǎi)物,人出八,盈三;人出七,不足四.問(wèn)人數(shù),物價(jià)各幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買(mǎi)一個(gè)物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問(wèn)共有多少人?這個(gè)物品的價(jià)格是多少?設(shè)共有x人,則可列方程為()A.8x+3=7x﹣4 B.8x﹣3=7x+4 C.x?38=x+47.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a|﹣|b﹣a|的結(jié)果是()A.b B.2a﹣b C.2a D.﹣b8.小明一天中作息時(shí)間分配的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,如果他想把每天的閱讀時(shí)間調(diào)整為2小時(shí),那么他的閱讀時(shí)間需增加()A.48分鐘 B.60分鐘 C.90分鐘 D.105分鐘9.如圖,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,∠AOB=40°,∠COE=50°,則∠BOD的度數(shù)為()A.45° B.50° C.65° D.70°10.已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,…,滿(mǎn)足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依次類(lèi)推,則a2025的值為()A.﹣1012 B.﹣1013 C.﹣2024 D.﹣2025二、填空題(本大題共5小題,總分20分)11.單項(xiàng)式5xmy5與12x6y2n+1是同類(lèi)項(xiàng),則m12.很多中學(xué)生不能注意用眼衛(wèi)生,小明和幾位同學(xué)一起對(duì)全校3200名學(xué)生的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖,則全校視力500度以上的學(xué)生有人.13.如圖,∠O=35°,觀(guān)察尺規(guī)作圖的痕跡,∠ABC的度數(shù)為.14.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):|a+2|﹣|2a|﹣|b﹣1|+|a+b|=.15.已知x=2是方程3x?4=x2?a的解,則a三、解答題(本大題共10小題,總分90分)16.計(jì)算:(1)16÷|﹣8|﹣(﹣2)2×5;(2)?217.解方程:(1)3x﹣4=4+x;(2)2x+1318.先化簡(jiǎn),再求值:3(a2b﹣3ab2)+[2ab2﹣a+3(﹣a2b+3a)],其中a,b滿(mǎn)足|a﹣2|+(b+1)2=0.19.如圖是一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖.(1)寫(xiě)出該幾何體的名稱(chēng);(2)用一個(gè)平面去截該幾何體,截面形狀可能是(填全所有可能的序號(hào));①三角形;②四邊形;③五邊形;④六邊形(3)根據(jù)圖中標(biāo)注的長(zhǎng)度(單位:cm),求該幾何體的表面積和體積.20.某自行車(chē)廠(chǎng)為了趕進(jìn)度,一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車(chē),平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù)):星期一二三四五六日增減+4﹣2﹣4+13﹣11+15﹣9(1)根據(jù)記錄可知第一天生產(chǎn)多少輛?(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?(3)趕進(jìn)度期間該廠(chǎng)實(shí)行計(jì)件工資加浮動(dòng)工資制度.即:每生產(chǎn)一輛車(chē)的工資為60元,超過(guò)計(jì)劃完成任務(wù)每輛車(chē)則在原來(lái)60元工資上再獎(jiǎng)勵(lì)15元;比計(jì)劃每少生產(chǎn)一輛則在應(yīng)得的總工資上扣發(fā)15元(工資按日統(tǒng)計(jì),每周匯總一次),求該廠(chǎng)工人這一周的工資總額是多少?21.我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)傳統(tǒng)文化禮儀知識(shí)測(cè)試,為了了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,現(xiàn)將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:(1)本次隨機(jī)抽取的人數(shù)是人,并將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),則我校被抽取的學(xué)生中有人達(dá)標(biāo);(3)若我校學(xué)生有1200人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?22.小明在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中制作了一個(gè)長(zhǎng)方體包裝紙盒,如圖是小明設(shè)計(jì)的包裝盒平面展開(kāi)圖,過(guò)測(cè)量得出該包裝紙盒的長(zhǎng)比寬多4cm,問(wèn)這個(gè)包裝紙盒的體積能否達(dá)到130cm3?請(qǐng)說(shuō)明理由.23.閱讀材料并回答問(wèn)題:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問(wèn)題:如圖1,∠AOB=90°,OC平分∠AOB.若∠COD=65°,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,并求∠BOD的度數(shù).同學(xué)一:以下是我的解答過(guò)程(部分空缺)解:如圖2,∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOC=°∵∠COD=65°,∴∠BOD=∠BOC+∠=°同學(xué)二:“符合題目要求的圖形還有一種情況.”請(qǐng)你完成以下問(wèn)題:(1)將同學(xué)一的解答過(guò)程空缺部分補(bǔ)充完整;(2)判斷同學(xué)二的說(shuō)法是否正確,若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;若正確,請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出另一種情況對(duì)應(yīng)的圖形,并求∠BOD的度數(shù).24.知識(shí)回顧:七年級(jí)學(xué)習(xí)代數(shù)式求值時(shí),遇到過(guò)這樣一類(lèi)題“代數(shù)式ax﹣y+6+3x﹣5y﹣1的值與x的取值無(wú)關(guān),求a的值”,通常的解題方法是把x,y看作字母,a看作系數(shù),合并同類(lèi)項(xiàng),因?yàn)榇鷶?shù)式的值與x的取值無(wú)關(guān),所以含x項(xiàng)的系數(shù)為0,即原式=(a+3)x﹣6y+5,所以a+3=0,則a=﹣3.理解應(yīng)用:(1)若關(guān)于x的多項(xiàng)式2m2﹣3x﹣m(3﹣5x)的值與x的取值無(wú)關(guān),求m的值;(2)已知:A=2x2+2xy+3y﹣1,B=x2﹣xy.①計(jì)算:A﹣2B;②若A﹣2B的值與y的取值無(wú)關(guān),求x的值.25.已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,其中b是最小的正整數(shù)的10倍,a、c滿(mǎn)足|a+20|+(c﹣50)2=0.(1)填空:a=,b=,c=;(2)現(xiàn)將點(diǎn)A、B、C分別以每秒4個(gè)、p(p>0)個(gè)、2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在數(shù)軸上同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為15秒時(shí),A、B、C三點(diǎn)中恰好有一點(diǎn)為另外兩點(diǎn)的中點(diǎn),求出p的值?(3)現(xiàn)將點(diǎn)A、B、C分別以每秒4個(gè)、1個(gè)、2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在數(shù)軸上同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)C左側(cè)時(shí)(不考慮點(diǎn)A與點(diǎn)B重合),是否存在常數(shù)m,n,使得mAC+nAB的值在一定時(shí)間范圍內(nèi)不隨t的改變而改變?若存在,求出m,n的關(guān)系;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,總分40分)題號(hào)12345678910答案ACBDCBDACA二、填空題(本大題共5小題,總分20分)11.2.12.224.13.70°.14.﹣3.15.0.三、解答題(本大題共10小題,總分90分)16.解:(1)原式=16÷8﹣4×5=2﹣20=﹣18;(2)原式=?16+50+4×(?=?16+50+(?4=32117.解:(1)3x﹣4=4+x3x﹣x=4+42x=8x=4.(2)2x+12(2x+1)﹣6=5x﹣34x+2﹣6=5x﹣3﹣x=1x=﹣1.18.解:∵|a﹣2|+(b+1)2=0而|a﹣2|≥0,(b+1)2≥0,∴a﹣2=0,b+1=0,解得a=2,b=﹣1,∴原式=3a2b﹣9ab2+(2ab2﹣a﹣3a2b+9a)=3a2b﹣9ab2+2ab2﹣a﹣3a2b+9a=﹣7ab2+8a=﹣14+16=2.19.解:(1)由于幾何體的展開(kāi)圖共有6個(gè)面,各個(gè)面有長(zhǎng)方形或正方形,故該幾何體的名稱(chēng)為:長(zhǎng)方體;(2)由于長(zhǎng)方體有六個(gè)面,∴用平面去截長(zhǎng)方體時(shí)最多與六個(gè)面相交得六邊形,最少與三個(gè)面相交得到三角形,故截面形狀可能是三角形、四邊形、五邊形、六邊形.(3)S=4×10×4+10×10×2=360(cm2),V=10×10×4=400(cm3).20.解:(1)200+4=204(輛),答:第一天生產(chǎn)204輛;(2)15﹣(﹣11)=15+11=26(輛),答:產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)26輛;(3)60×[200×7+4+(﹣2)+(﹣4)+13+(﹣11)+15+(﹣9)]+15×[4+(﹣2)+(﹣4)+13+(﹣11)+15+(﹣9)]=60×1406+15×6=84450(元),答:該廠(chǎng)工人這一周的工資總額是84450元.21.解:(1)根據(jù)題意得:24÷20%=120(人),則“優(yōu)秀”人數(shù)為120﹣(24+36)=60(人),“一般”占的百分比為36120補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:(2)根據(jù)題意得:36+60=96(人),則達(dá)標(biāo)的人數(shù)為96人;(3)根據(jù)題意得:96120答:估計(jì)全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有960人.故答案為:(1)120;(2)96.22.解:設(shè)寬為xcm,則長(zhǎng)為(x+4)cm,∴高為12(14?x?4)=(5?12∴2x+2(5?1解得x=6,∴寬為6cm,長(zhǎng)為10cm,高為5?1∴這個(gè)包裝紙盒的體積為6×10×2=120(cm3),∴這個(gè)包裝紙盒的體積不能達(dá)到130cm3.23.解:(1)如圖2,∠AOB=90°,OC平分∠AOB.∴∠BOC=∠AOC=45°.∵∠COD=65°.∴∠BOD=∠BOC+∠COD=110°.故答案為:45,COD,110°;(2)正確,理由如下:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB.∴∠BOC=∠AOC=45°.∵∠COD=65°.∴∠BOD=∠COD﹣∠BOC=20°.24.解:(1)2m2﹣3x﹣m(3﹣5x)=2m2﹣3x﹣3m+5mx=(5m﹣3)x+2m2﹣3m,∵其值與x的取值無(wú)關(guān),∴5m﹣3=0,解得m=3即當(dāng)m=35時(shí),多項(xiàng)式2x2﹣3x﹣m(3﹣5x)的值與(2)①A﹣2B=2x2+2xy+3y﹣1﹣2(x2﹣xy)=4xy+3y﹣1;②A(yíng)﹣2B=(4x+3)y﹣1,∵取值與y的值無(wú)關(guān),∴4x+3=0,解得:x=?325.解:(1)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得,a+20=0,c﹣50=0,所以a=﹣20,c=50,因?yàn)樽钚≌麛?shù)為1,所以b=10,故答案為:﹣20,10,50;(2)15秒后:點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣20+4×15=40,點(diǎn)B表示的數(shù)為10+15p,點(diǎn)C表示的數(shù)為50+2×15=80,①當(dāng)B為AC中點(diǎn)時(shí),AB=BC,∴10+15p﹣40=80﹣(10+15p),解得p=10②當(dāng)C為AB中點(diǎn)時(shí),AC=BC,∴80﹣40=10+15p﹣80,解得p=22③當(dāng)A為BC中點(diǎn)時(shí),AB=AC,∴40﹣(10+15p)=80﹣40,解得p=?2綜上,p的值為103或22(3)t秒后:點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣20+4t,點(diǎn)B表示的數(shù)為10+t,點(diǎn)C表示的數(shù)為50+2

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