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PAGE此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。政府采購中心科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)根據(jù)局黨組開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署,我按照要求,認(rèn)真研讀了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、xxx、江澤民論科學(xué)發(fā)展》,參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)、專題講座、和局領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,有了初步認(rèn)識(shí),下面我談?wù)劦谝浑A段學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性,是確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。
**市政府采購中心成立于1999年4月。2002年4月按照《政府采購法》實(shí)行管采分離的要求,采購中心在市直機(jī)構(gòu)改革中正式分設(shè)。10年來(1999年至2020年)市政府采購中心共接受完成市直138個(gè)單位3216項(xiàng)采購任務(wù),采購資金總規(guī)模達(dá)2.651億元,占全市總采購規(guī)模的25%(全市10年總采購規(guī)模為10.7億元),節(jié)約資金2309萬元,節(jié)約率為11.18%。10年來,采購中心由小到大,不斷發(fā)展,采購范圍逐年擴(kuò)大,采購規(guī)模逐步增長,采購水平不斷提升,采購效率極大提高。這些成績的取得,為促進(jìn)財(cái)政改革,節(jié)約財(cái)政資金,加強(qiáng)廉政建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。與此同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒地看到,在新的歷史發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)政府采購工作提出了新的要求,政府采購工作面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻復(fù)雜。目前,市本級(jí)政府采購工作存在著一些不容忽視的問題:一是工作中阻力較大,少數(shù)采購單位仍然存在消極抵觸情緒,對(duì)政府采購認(rèn)識(shí)不足,支持配合不夠,存在著規(guī)避政府采購行為;二是由于受貧困財(cái)政的影響,政府采購計(jì)劃性差,規(guī)模偏小,不能形成一定的規(guī)模效益;三是由于新建工程項(xiàng)目未納入政府采購范圍,政府采購規(guī)模很難做大做強(qiáng);四是采購中心工作人員嚴(yán)重不足(毗鄰地市的漢中市采購中心17人,商洛市采購中心22人,**只有7人),工作人員負(fù)荷量很大,成天加班加點(diǎn),工作十分辛勞。長期以往,**的政府采購范圍將無法拓寬,采購規(guī)模將無法擴(kuò)大,直接影響著**政府采購的發(fā)展。所以,開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是用中國特色社會(huì)主義理論武裝黨員干部頭腦的迫切需要,是解決政府采購存在問題的一次機(jī)會(huì),是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)危為機(jī)、跨越發(fā)展的迫切需要,也是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣泛的人民群眾最根本利益的迫切需要。
二、掌握正確的學(xué)習(xí)方法,是確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效的重要基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,必須要真學(xué)真懂,在深化思想認(rèn)識(shí)上有新提高;要真學(xué)真用,在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力上有新進(jìn)步;要真查真改,在解決突出問題上有新進(jìn)展。因此,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)做到以下“四個(gè)堅(jiān)持”:
首先,要堅(jiān)持深鉆細(xì)研真領(lǐng)會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中,不能浮光掠影,走馬觀花,滿足于文件文章讀過了,基本觀點(diǎn)了解了,掌握得也差不多了,而不愿深鉆細(xì)研,導(dǎo)致學(xué)得不深,學(xué)得不透,難以致用。必須把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作首要政治任務(wù),牢牢抓在手上,時(shí)時(shí)放在心上,真正落實(shí)在行動(dòng)上。
其次,要堅(jiān)持全面掌握學(xué)完整。必須堅(jiān)持對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué),切忌“只見樹木,不見森林”,滿足于淺嘗輒止,片面掌握,一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),做到全面把握,融會(huì)貫通,指導(dǎo)實(shí)踐。
再次,要堅(jiān)持追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展相關(guān)理論,不能滿足于知其然,還要知其所以然,要尋理論之根,溯實(shí)踐之源,在厚重的歷史感和鮮明的時(shí)代感中體悟其真諦,從而深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義;深刻體會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐,適應(yīng)新的時(shí)代要求所作出的正確選擇,并為之而努力實(shí)踐,創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
最后,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。要以求真的精神,深入鉆研原著;要以務(wù)實(shí)的態(tài)度,深入社會(huì)生活。不能滿足于從書本到書本,從理論到理論,必須從生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)
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