版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大學學生管理規(guī)章制度(3篇)
大學學生管理規(guī)章制度(精選3篇)
大學學生管理規(guī)章制度篇1
一、宣傳部的宣傳工具一般不可外借,其他組織或社團有特
殊情況者須向協(xié)會宣傳部申報批準方可使用。
二、宣傳部的宣傳工具由宣傳部人員管理,任何個人及團體
未經(jīng)批準禁止私自外借
三、宣傳部每周五周六為專業(yè)技能練習時間,全部成員進行
宣傳技能練
四、宣傳周期結束后,按時對前一次宣傳工作進行總結
工作有關規(guī)定:
宣傳部分為部長、副部長和干事。部長1名,副部長1名,
干事若干名。大致工作崗位分為:
部長負責整個部門的運轉情況,確定每個學期的發(fā)展目標,
在學期之初擬定計劃書,在活動中起到統(tǒng)籌的作用,并且完成對
每次活動的詳細記載和整個學期資料的總結。
副部長負責協(xié)助部長完成本部門日常工作,具體督促干事的
工作情況,并在工作中培養(yǎng)干事的能力。
干事是完成具體工作的實施,可對工作提出自己的見解,參
與每次宣傳任務的前期創(chuàng)意和經(jīng)驗總結。
宣傳部的成員應具備的重要素質有:對宣傳有較強的興趣愛
好,有較強的責任感和耐心,能吃苦耐勞。另外,能掌握基本常
用的電腦軟件,如Office,Photoshop,3dsma_等等。如果以前接
觸過美術繪畫更好。同樣也歡迎有書法功底的同學加入??偠?/p>
之,宣傳部歡迎繪畫、電腦、書法各方面的人才。
管理制度:
1、成員要有良好的工作作風,思想端正,能與其他部門的同
學保持良好的關系。
2、每月、每學期對成員進行綜合素質的評定,分別對成員的
出勤、參與制作的次數(shù)作詳細的記錄。
3、對于長期缺席和態(tài)度消極的,視情節(jié)輕重給予口頭警告或
勸其退出的處分。
4、宣傳部內督成員平時要加強自身的繪畫和創(chuàng)作能力,積極
掌握有關知識。
5、對于工作態(tài)度一貫積極和認真的成員,給予晉升的機會和
一定的獎勵。
6、副部長以上的干部要定期對內部財產進行清理和購置,另
外要定期與老師進行工作交流。
7、要處理好工作和學習的關系。
8、凡例會及各種需要宣傳部各成員出席的場合,成員必須準
時參加
9、協(xié)會任何會員所發(fā)的通知,收到后必須回復。
10、宣傳海報規(guī)格:半張或整張的卡紙。
11、協(xié)會在宣傳部借宣傳用品必須登記清楚。除一次性的宣
傳品外,其他借出宣傳品必須在五天內歸還。
12、外借宣傳品其協(xié)會務必要愛惜,嚴禁鋪張浪費。
13.如協(xié)會其他部門將要舉行大型活動,請必須在前一個月月
底把下個月所需宣傳品的詳細清單交到宣傳部。
14、出宣傳板(海報)必須要保證質量,否則不允許其協(xié)會粘
貼出宣傳板(海報)。且落款務必正規(guī):
15、完成宣傳板(海報)后,統(tǒng)一交到宣傳部進行登記、審查,
合格后其協(xié)會才能把宣傳板(海報)擺在展出期間有自然脫落
或受到(天氣)損壞必須及時補救;擺出的宣傳板(海報)到期后必
須收回。
大學學生管理規(guī)章制度篇2
第一章總則
第一條為促進我校的國際交流與合作,加強對外國留學生
(本辦法特指接受學歷教育的本科生,下同)工作的規(guī)范管理,根
據(jù)教育部、外交部和公安部聯(lián)合頒發(fā)的《高等學校接受外國留學
學院負責將完成漢語補習任務的政府獎學金留學生名單提交教務
處,由教務處負責安排進入各專業(yè)學習并編制學號。
第六條凡具有高中學歷、漢語水平達到國家規(guī)定標準的外國
留學生均可申請自費來我校本科專業(yè)就讀。國際交流學院負責對
外招生宣傳工作及外國留學生申請材料審批工作。國際交流學院
負責辦理和寄送錄取通知書和來華留學簽證申請表,教務處負責
安排進入各專業(yè)學習并編制學號。
第七條我校接受國外正規(guī)大學的在讀學生,以及與我校簽署
過合作交流協(xié)議的國外??茖W院的大專畢業(yè)生,插班進入我校本
科專業(yè)學習。
第八條已在國內其他高校就讀的具有正式學籍的外國留學
生,經(jīng)原接受學校同意,我校考核同意接受,并經(jīng)省級教育行政
部門審批,可申請轉入我校學習。申請人應提供相應的錄取證明、
在學證明、成績單、健康證明和無違法違紀等證明。擬轉入學生
應在原學校辦理完畢轉學和離校手續(xù)及外國人居留證遷移手續(xù)后
方可轉入我校學習。
第三章入學與注冊
第九條外國留學生新生應在學校規(guī)定的時間內憑寧波大學
錄取通知書和有關證件來學校報到,并按規(guī)定繳費。報到期間,
國際交流學院負責證件審查、繳費管理、法規(guī)教育和學生證、居
留證辦理等手續(xù),各學院負責新生的教學安排。因故不能按期報
到者,須事先以書面形式并附有關證明向國際交流學院請假。請
假時間一般不得超過2周。未經(jīng)請假或雖經(jīng)請假但逾期未報到者,
取消入學資格。
第十條外國留學生新生入學后3周內,按規(guī)定進行體格檢查
或復查。復查合格者,準予注冊,即取得學籍;復查不合格者,取
消入學資格。體格檢查或復查由國際交流學院組織安排。凡屬弄
虛作假、徇私舞弊者,無論何時,一經(jīng)查實,即取消入學資格或
學籍。
第十一條外國留學生新生在體檢復查中發(fā)現(xiàn)患有疾病,經(jīng)有
關醫(yī)院診斷短期內可達到健康標準的,可由本人申請、學校批準,
允許保留入學資格1年并回國治療。保留入學資格的學生不享受
在校生和休學學生的待遇。保留入學資格的學生身體康復后,憑
正規(guī)醫(yī)院的康復證明,經(jīng)學校復查合格后,于下一學年開學前重
新辦理入學手續(xù)。復查不合格或逾期元辦理入學手續(xù)者,取消其
入學資格。
第十二條已取得學籍的外國留學生的注冊手續(xù)辦法參照《寧
波大學普通全日制本、??茖W生管理規(guī)定》執(zhí)行。
第四章考勤與紀律
第十三條外國留學生考勤與紀律的基本要求參照寧波大學
相關規(guī)定執(zhí)行。
第十四條外國留學生上課、實習、社會調查等可采用多種方
式實行考勤。學生因病或其他原因無法參加學校規(guī)定的課程學習
和活動時,必須事先辦理請假手續(xù),未經(jīng)準假或雖經(jīng)請假但逾期
者,以曠課論處。學生曠課,上課按實際學時計算,實習按每天5
學時計算,對曠課學生視其情節(jié)輕重,給予批評教育直至紀律處
分。社會實踐、運動會、志愿者活動留學生可自愿參加。
第十五條外國留學生請假應事先提出書面申請,因病請假須
附醫(yī)院證明。請假少于等于3天的由所在學院審批;超出3天的由
所在學院同意,并通知國際交流學院留學生辦公室;兩周以上的須
同時報學校教務處備案;請假一個半月以上者,須辦理休學或停學
手續(xù)。特殊情況學生無法事先書面請假的,允許先口頭請假,但
在書面請假障礙消除后應立即補辦手續(xù),補假程序同上。
第五章課程考核與成績記載
第十六條外國留學生課程考核、戌績記載及學生學分和成績
評定標準參照寧波大學相關規(guī)定執(zhí)行。
第十七條外國留學生參加考試,采用與中國學生相同試卷,
考試場地可單獨安排在國際交流學院進行。由國際交流學院教師
負責監(jiān)考。
第十八條根據(jù)教學計劃規(guī)定必須獲得學分的課程,如不合格
均須重修。重修學分列入學生選課學期的選課總學分,成績按實
予以記載。
第十九條外國留學生應遵守考場紀律,違反考場紀律者,根
據(jù)《寧波大學學生違紀處分辦法》給予相應的處分。
第六章課程修讀
第二十條外國留學生應按照留學生注冊專業(yè)的指導性教學
計劃修讀各類課程。課程修讀方式參照《寧波大學普通全日制本、
??茖W生管理規(guī)定》執(zhí)行。
第二十一條中國概況(3學分)、漢語(8學分)為外國留學生
的必修課。外國留學生可根據(jù)本人漢語水平在國際交流學院選擇
相應的漢語課程。外國留學生課程的免修具體按國家有關規(guī)定執(zhí)
行。外國留學生可免修英語等外語課程及體育、軍事理論與軍事
技能訓練課和思政等課程。
第二十二條插班進入我校學習的國外大專畢業(yè)生、國外大學
的在讀學生及由本國其他院校轉入的外國留學生,其原學歷階段
所得的成績和學分,經(jīng)本人申請,專業(yè)所在學院審核,校教務處
同意,可免修有關課程。其余課程均按我校專業(yè)教學計劃的要求
修讀。
第二十三條外國留學生選課、緩考等手續(xù)參照寧波大學的本
科生管理有關規(guī)定執(zhí)行。
第七章轉專業(yè)與轉學
第二十四條外國留學生有下列情況之一者,可提出轉專業(yè)或
轉學申請,一般限定一次。
1、課程學分累計積點分在該專業(yè)同級學生中排名前30沆且
無紀律處分;
2、個別學生入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定
醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本?;蛘咂渌?/p>
學校別的專業(yè)學習的;
3、經(jīng)學校有關部門認可,學生確有特殊困難,不轉專業(yè)或轉
學就無法繼續(xù)學習的;
4、少數(shù)在某些方面有突出才能(如公開發(fā)表相關專業(yè)學術論
文、獲省級及以上學科競賽獎、省級及以上機構評定的學術科研
成果或專利等),轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的。
第二十五條外國留學生有下列情況之一者,不予轉專業(yè)、轉
學:
1、新生入學未滿1學年者;
2、本科三年級及以上者;
3、應作退學處理者;
4、無正當理由者。
第二十六條具備一定漢語知識的外國留學生,經(jīng)國際交流學
院考核,如學校教學條件允許,可轉入留學生漢語言(對外)本科
專業(yè)學習,已修讀且取得學分的專業(yè)課程可以免修,課程免修按
照本辦法第二十一條執(zhí)行。
第二十七條外國留學生轉專業(yè)、轉學的手續(xù)辦法,參照《寧
波大學普通全日制本、??茖W生管理規(guī)定》執(zhí)行。
第八章休學與復學
第二十八條外國留學生患病或因傷,經(jīng)有關醫(yī)院診斷,認為
需要較長時間治療休養(yǎng)者(肝炎、肺結核等傳染病患者必須休學)
應予休學。外國留學生女生可生育休學。
第二十九條學生因病休學由本人申請、附醫(yī)院證明,經(jīng)所在
院(系)和國際交流學院簽署意見后報教務處審批,一般以1年為
限。因病休學期滿后仍不能復學者,經(jīng)本人申請、教務處批準,
可繼續(xù)休學1年,但累計不得超過2年。
第三十條因病休學的外國留學生應回國療養(yǎng),休學期間的管
理責任由學生本人及家屬負責。
第三十一條外國留學生因特殊原因(如創(chuàng)業(yè),參軍等)須中途
休學的,經(jīng)本人申請、所在院(系)和國際交流學院簽署意見、教
務處批準,可休學(保留學籍),休學一般以2學年為期,累計不
得超過3年。休學學生須辦理離校手續(xù),休學期間不享受在校生
待遇。
第三十二條外國留學生在休學期間必須離校,不得擅自來校
上課。學校不對其休學期間發(fā)生的事故負責。
第三十三條外國留學生復學按下列規(guī)定辦理:
1、學生休學期滿后,應于學期開學前持休學證明(因傷、病
休學的學生申請復學時,必須持有正規(guī)醫(yī)院的診斷書,證明已恢
復健康,并經(jīng)國內有關醫(yī)院復查合格)、經(jīng)所在院(系)和國際交流
學院簽署意見、教務處同意后,方可復學。
2、休學期間嚴重違反中國法律或法規(guī)者,取消其復學資格°
第九章退學
第三十四條外國留學生在校就讀期間,可不因成績原因退學。
第三十五條外國留學生有下列情況之一者,應予退學:
1、超過學校規(guī)定的在校學習年限者;
2、休學或停學期滿未辦理復學手續(xù)者;
3、經(jīng)有關醫(yī)院確診患有精神病、癲癇、嚴重傳染疾病或意外
傷殘不能堅持正常學習者;
4、本人要求退學,經(jīng)勸說無效者;
5、學生擅自離校超過一個月者。
因上述事由退學的學生,不屬于紀律處分。
第三十六條外國留學生退學后的善后問題,按下列規(guī)定辦理:
1、診斷患有精神病等不符合體檢合格標準之疾?。òㄒ馔?/p>
致殘不能堅持正常學習)者,由學生家長或監(jiān)護人負責領回。
2、退學學生發(fā)給退學證明,并根據(jù)學習年限(至少學滿1年)
發(fā)給肄業(yè)證書。未經(jīng)學校批準,擅自離校的學生不發(fā)給肄業(yè)證書。
3、退學學生應在學校退學文件發(fā)布之日起1周內辦理離校手
續(xù)。
第三十七條取消學籍或退學的學生,均不得申請復學。
第十章畢(結)業(yè)管理
第三十八條有正式學籍的外國留學生,德、智、體等全面鑒
定合格,修完注冊專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程和環(huán)節(jié),發(fā)給注
冊專業(yè)畢業(yè)證書。畢業(yè)資格的審核以學生入學當年的教學計劃為
依據(jù)。
具備輔修資格的學生,在學習期限內修完所要求的課程和教
學環(huán)節(jié),獲得規(guī)定學分者,可獲得相應證書。
第三十九條凡在學制年限內無法修完教學計劃規(guī)定課程的
外國留學生,可申請延長學業(yè),延長學業(yè)期間參照《寧波大學普
通全日制本、??茖W生管理規(guī)定》執(zhí)行。要求延長學業(yè)的外國留
學生,須由本人申請、專業(yè)所在學院和國際交流學院審核、教務
處批準。外國留學生延長學業(yè)期間,需按規(guī)定繳納學費和住宿費
等費用。
第四十條外國留學生提前達到畢業(yè)要求者,經(jīng)本人申請,可
以提前畢業(yè)。
第四十一條修業(yè)期滿,修讀了所注冊專業(yè)教學計劃規(guī)定的所
有必修課程(含實踐),但未達到畢業(yè)條件者,作結業(yè)處理;未達到
結業(yè)條件者,作肄業(yè)處理。
第四十二條申請結業(yè)的外國留學生,符合《寧波大學普通全
日制本、??茖W生管理規(guī)定》中有關結業(yè)換發(fā)畢業(yè)證書條件者,
可換發(fā)畢業(yè)證書。
第十一章學位授予
第四十三條完成教學計劃的各項要求,經(jīng)審查準予畢業(yè)的外
國留學生,凡符合國務院學位委員會頒發(fā)的《關于普通高等學校
授予來華留學生我國學位的試行辦法》和寧波大學規(guī)定的學士學
位授予條件,由教務處提名,經(jīng)學校學位評定委員會審議通過,
可授予學士學位。
第四十四條文、史、法、教育、經(jīng)濟、管理類外國留學生在
校期間未通過國家漢語水平考試六級,其他類專業(yè)未通過國家漢
語水平考試三級的,不授予學士學位(英語、日語等外語語種專業(yè)
除外)。
第四十五條外國留學生的學位授予可以不受國家大學英語
四級考試和學位課程的限制。
第四十六條外國留學生的其他學位授予條件參照《寧波大學
普通全日制本科學生學士學位授予工作細則》執(zhí)行。
第十二章其他規(guī)定
第四十七條與我校簽署過合作交流協(xié)議的國外專科學院的
在讀學生插班進入我校本科專業(yè)學習的,具體按照有關協(xié)議處理。
第四十八條經(jīng)注冊取得學籍的外國留學生的日常教學管理
和學生管理由專業(yè)所在學院負責,國際交流學院予以配合;其他外
事活動或特殊情況,由國際交流學院負責管理。
第四十九條其他未盡事宜,結合我校實際情況,參照寧波大
學學生手冊的有關規(guī)定執(zhí)行。
本辦法經(jīng)第46次校長辦公會議審議通過,自發(fā)文之日起執(zhí)行。
由教務處、國際交流學院負責解釋。
大學學生管理規(guī)章制度篇3
第一章總則
第一條為全面貫徹國家教育方針,大力推進素質教育,積極
推進教育現(xiàn)代化工程,努力提高教育教學質量,提高依法治校水
平,保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,構建現(xiàn)代化生態(tài)學校。
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、
《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律
法規(guī)和上級教育主管部門的各項政策制定本章程。
第二條辦學指導思想:以落實“兩全”為目標,以促進學生
的全面、主動發(fā)展為宗旨,以改革為動力,以管理作保障,以育
人為根本,堅持依法治校、以德立校、科研興校、質量強校的工
作思路,全面實施素質教育。
第三條辦學總體目標:學校堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設
服務為辦學指導思想,全面貫徹黨和國家的教育方針,德育為首,
教學為主,育人為本,全面實行素質教育,努力培養(yǎng)德智雙全,
學創(chuàng)俱能,身心兩健的高素質的合格中學生,最終建成現(xiàn)代化生
態(tài)學校C
第四條長山鎮(zhèn)第一初中是公立全日制中等初級中學,學制為
三年。
第五條學校實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管
理三位一體的管理體制。
學校接受教育
行政部門的管理和監(jiān)督,并定期通過家長委員會、學生會議、
社區(qū)調查等形式聽取對學校工作的意見、建議和批評,把學校辦
成人民滿意的學校。
第六條學校校訓:凡事用心去做。
第七條學校以“勇爭一流”為校風,以“敬業(yè)愛生”為教風,
以“善思好問”為學風。
第八條學校的校歌:長山一中贊歌
第九條?;眨夯鹁娣桨?/p>
第二章行政管理
第一節(jié)校長
第十條學校校長的任職方式由兩種:一是由學校教職工民主
推薦,鎮(zhèn)黨委政府舉薦,鄒平縣教育局組織考察任命,副校長由
校長提名鄒平縣教育局考察任命并備案。
二是由縣教育局黨委牽頭,和鎮(zhèn)黨委聯(lián)合組成考察小組,完
全通過竟聘方式產生校長和副校長人選,然后由縣教育局任命C
第十一條學校逐步實行校長負責制、崗位目標責任制、全員
聘任制、結構工資制、考核獎懲制。
第十二條校長是學校行政負責人、法人代表,對外代表學校,
對內全面主持學校的教育、教學與管理工作。
校長的職責:
(一)、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,政策和法令,執(zhí)行上
級黨委、教育行政部門的決定,堅持學校的社會主義辦學方向,
按照教育方針,遵循教育規(guī)律,確立學校辦學目標,制定近、遠
期學校發(fā)展規(guī)劃。
(二)、主持全校行政工作,確定全校性工作措施,主持校務
會議。
(三八制訂學校工作計劃,統(tǒng)一安排學校工作,定期檢查、
總結工作,接受上級黨政及教育主管部門的領導、指導和監(jiān)督,
定期向上級主管部門請示和匯報工作。
(四)、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)模、編制標準和學校教育教學工作需
要,在征得學校黨組織同意下,設置學校行政管理部門和任命學
校中層干部。
(五)、主管和批準學校教職員工的聘任、調配、考核、獎懲
和其它管理工作。
采取一定的措施,不斷提高教工的政治素質、文化素質、道
德素質和身體素質,形成以一支骨干教師為中心的、結構合理的
教工隊伍和干部隊伍。
(六)、領導和組織學校的教育教學工作。
堅持德育為首的指導思想,以教學為中心安排好各項工作,
以科研帶教研,以教研促科研,促進學校教育教學改革的實踐活
動。
全面提高教育教學質量,努力辦出自己學校的特色。
(七)、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針,管好用好學校的經(jīng)
費、校舍設備。
關心教職工工作、學習、生活,增加學校投入,改善辦學條
件,提高教職工福利待遇。
(八)、建立健全學校的行政指揮系統(tǒng)和學校的各項規(guī)章制度,
統(tǒng)一領導學校內部的各項改革,不斷提高管理水平。
(九)、規(guī)范學校管理,堅持民主集中制,充分發(fā)揮行政班子
的智慧和力量,定期向學校支部通報學校情況,重大事情事先和
黨組織商定,自覺接受黨組織監(jiān)督。
保障教代會和工會行使職權,定期向教職工代表大會或全體
教職工報告學校工作,自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。
第十三條校長的權力:
(一)、決策權:在廣泛聽取多方面意見的基礎上,對學校教
育教學和行政管理方面重大問題有決定權。
(二八人事權:從學校工作的實際需要出發(fā),聘任干部、教
職工,安排、調整干部和教職工工作。
(三)、獎懲權:校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的
干部、教職工進行獎勵,對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出
現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。
(四)、財政權:在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理
的前提下,決定學校內部布局、基建。
在法律法規(guī)允許范圍內,籌集、管理和使用學校行政經(jīng)費。
學校財務在校長領導下實行一支筆審批制。
第十四條校長履行下列義務:
(一)堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,認真組織開
展學校的教育教學工作,依法保護師生的合法權益。
(二)接受上級主管部門的領導、指導和監(jiān)督。
定期向上級主管部門請示和匯報工作。
(三)嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)文件,保證教育計劃和教學大綱
(課程標準)的執(zhí)行。
(四)堅持民主集中制,重視教職二代表大會在學校管理中起
的重要作用,自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。
(五)充分發(fā)揮領導班子和集體智慧的力量,發(fā)揮全體教職工
的整體功能,同心協(xié)力,合作互補。
(六)依靠黨組織,積極做好教師和職工的思想政治工作,自
覺接受黨組織的監(jiān)督。
(七)規(guī)范學校管理。
積極創(chuàng)造條件加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設步伐,搞好
校舍、教學設施、教學設備、校園環(huán)境等建設。
(八)加強師資隊伍建設和管理,保證教育教學質量穩(wěn)定提高。
(九)創(chuàng)造條件,不斷改善、提高教師福利。
(十)清正廉潔,以身作則,為人師表,團結協(xié)作,帶頭實干,
開拓進取。
(十一)采取有效措施,防止發(fā)生安全事故,保證師生的人身
安全。
(十二)參加上級主管部門組織的校長培訓。
第二節(jié)黨支部
第十五條學校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用,切實加強對學
校的政治領導,參與學校重大問題的決策。
支持校長依法獨立開展工作,保證、監(jiān)督學校的教育教學和
行政管理等各項工作的完成。
黨支部除完成好上級黨組織交給的各項任務外,在學校的任
務主要包括:
(一)堅持黨要管黨的原則,認真抓好黨組織自身的思想政治
和組織建設,保證黨員在學校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)建立黨組織統(tǒng)一領導,黨、政、工、團齊抓共管的思想
政治工作體制,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。
(四)對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改茸方案和工作安排所涉及方
向、政策、全局性的重大問題認真討論,參與決策。
第三節(jié)學校職能部門
第十七條學校設副校長三人,在校長領導下分管學校教學、
總務后勤、德育安全等工作。
下設發(fā)展部、教學部、總務處、學生部、團總支、工會等職能
部門。
發(fā)展部具體負責學校行政協(xié)調、學校人事、學校計劃的制定、
檔案管理工作及調研等工作,謀劃學校的總體規(guī)劃、發(fā)展方向,
為校長決策提供正確的依據(jù)。
教學部具體負責整個學校的教育教學工作,包括教科研、教
學常規(guī)、實驗、電教等方面。
總務處具體負責學校總務后勤工作,全方位為教學服務。
學生部具體負責對班級的管理、學生的一日常規(guī)和學生的思
想品德教育。
團總支具體負責學校的團隊工作和學生的實踐活動。
工會具體負責教職工的思想、師德教育工作和教職工的權益
維護。
各處室要各司其責,在校長和分管校長領導下有序地開展工
作,工作中要做到三點:一是要有高度的責任心,二是工作要有
主動性,三是工作要有特色。
各職能部門設主任1人,職能部門負責人由學??疾?,報上
級教育行政部門審核后由校長聘任。
第十八條學校分別設年級部和教研組。
年級部和教研組在學校常規(guī)管理、教學研究、提高質量、深
化素質教育等方面積極主動工作,創(chuàng)出特色。
第四節(jié)行政辦公會議
第十九條學校每周召開一次校長辦公室會議,校長辦公會議
由校長主持,成員為校長、副校長,辦公室主任列席會議作好記
錄。
學校每周召開一次班子會議,班子會議貫徹執(zhí)行校長辦公會
議意見,班子會議由校長主持,成員為校級黨政負責人和職能部
門負責人及工會、團委主要負責人。
第三章教育教學管理
第二十條依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《未
成年人保護法》、《教師法》等有關法律進行教育教學管理,實行
依法治校。
第二十一條貫徹中學德育大綱,加強和改進德育工作。
通過課程教學、班團活動、綜合實踐活動等形式向學生進行
愛國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德
教育、勞動教育、民主法制與紀律教育和學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及
人文精神的教育。
第二十二條學校嚴格按照國家課程(教學)計劃,開齊開足,
開好各門課程。
堅持以教學為中心,實施素質教育,開展教育科研和教學研
究,形成我校的課堂教學模式,使我校的校本教研和培訓工作走
在全縣乃至全市的前列,扎實推進課堂教學改革,更新教育觀念,
改進教學方法,提高教學質量。
第二十三條學校教育教學必須面向全體,因材施教,使學生
全面發(fā)展,學有特長,在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特
長、體魄心理等方面均達到較高的水準。
第二十四條貫徹執(zhí)行《中學生守則》及《長山一中一日常規(guī)》,
培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范,做到對已講儀表,對人講禮貌,
學習講勤奮,校內講紀律,社會講公德,樹立健康向上的整體形
象C
第二十五條學校設立信息中心,努力辦好鄒平縣長山鎮(zhèn)第一
初級中學網(wǎng)站,擴大對外窗口,積極月好數(shù)字化教學平臺及多媒
體教室、微機室等,擴大圖書室的教育功能。
根據(jù)自身的特點與要求制訂并執(zhí)行相關的管理制度。
第二十六條學校設立教學研究組,作為教師集體進行教學研
究的組織,教研組應充分發(fā)揮學術職能,同時也應注意發(fā)揮政治
職能和一定的行政職能。
教學研究組組長組織本教研組的教師開展教學研究活動,貫
徹落實學校的教學計劃,完成學校的各項教學任務。
第二十七條學校執(zhí)行《鄒平縣教學常規(guī)》,抓好備課、課堂教
學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十八條執(zhí)行國家教育考試制度。
組織期中和期末教學質量檢查和考試,并按上級教育行政部
門的規(guī)定組織好各學科的畢業(yè)考試和考查。
加強學籍管理,健全學籍檔案。
對轉學、休學、復學等嚴格手續(xù)程序,嚴肅各項紀律制度。
第二十九條學校以班級為教育、教學工作的基本單位。
班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任,并負
有協(xié)調本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間
聯(lián)系的責任。
班主任是班級管理的第一責任人,必須全面履行班主任工作
職責。
第三十條學校成立家長委員會,主動與社會、家庭配合,定
期召開家長會,構建學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德
育工作模式和網(wǎng)絡。
第三十一條切實貫徹《國旗法》,每周一早晨全體師生集中舉
行規(guī)范化升旗儀式,接受愛國主義教育。
第三十二條學校的基本教學語言文字為漢語言文字,學校推
廣和使用普通話和規(guī)范字。
第三十三條依據(jù)《課程教學計劃》實施教學活動。
嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃,維護作息時間表、課程表、
周工作安排表和校歷表的嚴肅性。
任何人不得擅自調課停課。
停課半天需經(jīng)校長批準,并報上級主管部門備案;停課一天或
一天以上需報上級教育主管部門批準。
第三十四條學校根據(jù)教育行政部門公布的《中學用書目錄》
統(tǒng)一征訂教材、學習資料,任何人不得擅自向學生推銷學習資料,
切實減輕學生的課業(yè)負擔。
第三十五條嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的法
律職責,積極貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例,正常開展第二課堂教
育,加強學生心理健康教育,培養(yǎng)學勺健康心理、健壯體魄和健
全人格。
加強學生的法制教育,增強學生的法制觀念,提高學生的法
律意識,預防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
第三十六條加強行政值班和教師護導工作,開展班級的檢查、
評比。
培養(yǎng)學生自覺執(zhí)行本校制訂的各項規(guī)章制度的習慣。
第三十七條認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體
器材、圖書音像資料,尤其是充分提高現(xiàn)代化教學設施的使用效
益,防止設備設施閑置。
第三十八條加強檔案資料建設,各處、室要認真做好各類教
育教學資料的收集與歸檔。
第四章總務管理
第三十九條學校堅持總務工作為教學服務,為教育科研服務、
為師生生活服務的原則。
強化服務意識,主動、熱情、優(yōu)質、高效、超前做好服務工
作。
第四十條學校財務部門要嚴格遵守上級有關部門制定的各項
財務制度,加強財務管理,堅持勤儉節(jié)約,嚴守財經(jīng)紀律,杜絕
鋪張浪費。
第四十一條堅決執(zhí)行國家的收費政策,規(guī)范收費行為,按照
有關部門規(guī)定的項目和標準收費并采用規(guī)范票據(jù)。
實行收支兩條線管理,收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。
學校實行個人亂收費考核、聘任一票否決制。
第四十二條加強校舍、校產、物業(yè)管理,嚴防公物流失。
發(fā)現(xiàn)危房,應立即采取措施,并向主管部門書面報告。
第四十三條做好開源節(jié)流工作,增強學校自身造血功能,以
改善學校辦學條件和教職工福利待遇。
第四十四條學校從實際情況出發(fā),按校園建設整體發(fā)展規(guī)劃
有計劃、按步驟合理地進行基本建設和維護管理,創(chuàng)設符合學校
特點的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。
第四十五條切實加強安全保衛(wèi)工作,做好防火、防盜、防電、
防毒、交通安全工作,及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患,確保學校財產
安全,師生平安。
第五章民主管理
第四十六條學校黨組織對學校教育實施政治領導,發(fā)揮政治
核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,對學校發(fā)展計劃、工
作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、
政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策。
黨組織通過領導教代會、群團工作等發(fā)揮重要作用C
第四十七條實行校務公開制度。
校務公開的基本內容為:學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改
革方面的重大事項;學校領導班建設、黨風廉政建設方面的重要事
項;涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工
普遍關注的熱點問題。
第四十八條建立評議、考核干部制度。
每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。
第四十九條教職工代表大會是在黨支部領導下,依靠教職工
行使民主權利、民主管理學校、監(jiān)督干部的重要形式。
教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職
權,其主要職權包括:
(一)聽取校長的工作報告,討論宙議學校的辦學思想、發(fā)展
規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重
大問題,提出建議。
(二)審議通過學校提出的內部人事管理體制、崗位責任制方
案、考核辦法、獎懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職
工權益有關的規(guī)章制度。
(三)評議監(jiān)督學校的領導干部,建立每年評議一次學校領導
干部的制度。
有權建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升、處
分、免職等,有權參與民主推薦學校行政領導人選。
(四)討論教職工的福利分配等問題,依法維護教職工的合法
權益。
(五)教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年,每
年召開一次全體代表大會。
學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產生。
閉會期間,根據(jù)需要,可臨時召開教職工代表大會全體代表
會議,日常工作由選舉產生的校工會委員會負責。
在特殊情況下,教職工代表大會可以提前或延期召開。
第五十條學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和
各種專項討會,廣泛征求教職工的意見。
第五十一條學校教師、職員和工人對學校教育、教學、管理
工作有權提出意見和建議,有權向上級反映情況。
教職工行使民主權利,任何組織和個人不得抵制、阻撓、打
擊報復。
第五十二條學校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、
評估、檢查、審計和監(jiān)督。
根據(jù)上級有關部門要求,學校積極推行校務公開,接受社會、
家長和全體教職工的輿論監(jiān)督,聽取各方面的意見,自覺規(guī)范管
理行為C
第五十三條分級成立家長委員會。
每屆家長委員會任期三年,成員由10-15名家長組成。
所有成員必須是來自各方面有代表性的并在社會上有威望的
熱心教育事業(yè)的家長,家長委員會要定期研究學校教育工作和家
長工作。
第五十四條學校建立校內教職工申訴制度,設立調解糾紛的
群眾性組織,辦公室設在工會。
第六章環(huán)境管理
第五十五條學校從實際情況出發(fā),對校園建設作整體規(guī)劃,
做到校園的凈化、綠化和美化,最終建戌符合學校特點的數(shù)字化、
人文化和生態(tài)化的和諧校園。
第五十六條全體師生應齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、
和諧的育人環(huán)境;開展豐富多彩、催人奮進的校園文化活動;教室
里的板報和校園內的畫廊及時出刊,定期更換;營造團結協(xié)調、緊
張有序的學生生活氛圍。
第五十七條全體教師要加強道德修養(yǎng),努力建立和諧的人際
關系和團結向上、文明協(xié)調的工作和生活環(huán)境。
認真自理好家庭關系,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,重視對子女的
教育。
鄰居之間相互體諒,相互幫助,和睦共處,處處為學生做好
榜樣。
第五十八條建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度,配備必要的
設施,努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境,做到校內無雜草,
墻壁無污跡、地面無果殼,紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十九條教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全,桌椅排
列整齊,窗明幾凈,各類物品擺放整齊。
第六十條校內師生自行車按指定地點排放整齊,外來車輛進
出校門和停放,必須執(zhí)行有關規(guī)定。
第六十一條總務處加強安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、
防毒,及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學校安全無事故。
第六十二條堅決制止侵犯學生合法權益的行為,抵制妨礙學
生健康成長的各種不良影響。
嚴禁流動商販進入校園,任何人不得以任何形式在校內設點
擺攤。
學校門前不得設有臺球、電子游戲機、錄象廳、溜冰場等影
響師生工作學習的娛樂場所。
第七章教職工管理
第六十三條教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利,
履行《教師怯》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。
學校教學、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)
和各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,熱愛祖國,獻身教育;服從領導,
勤懇工作;鉆研業(yè)務,崇上科學;熱愛學生,為人師表;遵紀守法,
團結協(xié)作;儀表端莊,舉止文明。
自覺維護學校榮譽和利益。
第六十四條學校教師是辦好學校的主體力量,學校必須尊重
教師,尊重知識,尊重人才。
教師、職員、工人必須確立主人翁意識,在工作中主動發(fā)展,
牢固樹立創(chuàng)精品意識、一流意識,內強素質,外塑形象,自覺維
護學校形象。
第六十五條學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師專業(yè)技術職
務評定制度,逐步實行評聘分開,鼓勵教師在職進修,接受繼續(xù)
教育。
第六十六條學校保護教師的一切合法權益,保障教職工享有
國家政策規(guī)定的待遇。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電梯課程設計范文
- 舞蹈機構結業(yè)課程設計
- 統(tǒng)編版七年級語文上冊《5 秋天的懷念》-教學設計
- 游戲行業(yè)銷售人員工作總結
- 自閉癥科護士工作總結
- 2024年研學旅行指導師考試題庫(含答案)
- 2023-2024學年遼寧省大連二十四中高一(下)期中語文試卷
- 美發(fā)沙龍營業(yè)員技巧總結
- 2024年認識星期教案
- 農村安裝雨棚材料合同(2篇)
- 《XL集團破產重整方案設計》
- 智慧金融合同施工承諾書
- 漢字文化解密學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 國家開放大學電大本科《工程經(jīng)濟與管理》2023-2024期末試題及答案(試卷號:1141)
- TBT3134-2023機車車輛驅動齒輪箱 技術要求
- 河北省石家莊市橋西區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末地理試卷
- 施工現(xiàn)場節(jié)電方法
- T∕CAMDI 041-2020 增材制造(3D打?。┒ㄖ剖焦强剖中g導板
- 水利工程安全生產組織機構
- 實施農村客運公交化改造推進城鄉(xiāng)客運一體化發(fā)展
- 口腔修復學專業(yè)英語詞匯整理
評論
0/150
提交評論