2024年秋季小學(xué)德育工作計劃范文_第1頁
2024年秋季小學(xué)德育工作計劃范文_第2頁
2024年秋季小學(xué)德育工作計劃范文_第3頁
2024年秋季小學(xué)德育工作計劃范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?2024年秋季小學(xué)德育工作計劃范文一、工作背景隨著社會的不斷發(fā)展,教育事業(yè)的日益進步,德育工作在我國小學(xué)教育階段的重要性愈發(fā)凸顯。在新的教育形勢下,德育工作必須與時俱進,不斷創(chuàng)新和改革。2024年秋季,我們小學(xué)德育工作計劃以全面提升學(xué)生道德素質(zhì)為核心,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新一代貢獻力量。二、工作目標2.提升學(xué)生的文明素養(yǎng),營造和諧校園氛圍。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立正確的價值觀。5.增強學(xué)生的心理素質(zhì),促進身心健康全面發(fā)展。三、工作措施1.加強德育課程建設(shè)德育課程是培養(yǎng)學(xué)生道德觀念、價值觀和人生觀的重要途徑。我們要加強德育課程建設(shè),注重理論與實踐相結(jié)合,通過豐富多樣的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高德育課程的實效性。2.創(chuàng)新德育活動載體舉辦豐富多樣的德育活動,激發(fā)學(xué)生的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的道德行為。如:主題班會、德育實踐基地建設(shè)、校園文化活動、志愿服務(wù)等。3.加強德育隊伍建設(shè)加強班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的培訓(xùn)和選拔,提高他們的專業(yè)素質(zhì)和育人能力。同時,加強德育工作與學(xué)科教學(xué)的融合,發(fā)揮全體教師的育人作用。4.落實家庭與社會協(xié)同育人加強家校合作,發(fā)揮家庭教育的作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的家庭觀念。同時,積極與社會各界合作,拓寬育人渠道,共同培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)。5.完善德育評價體系建立科學(xué)、合理的德育評價體系,關(guān)注學(xué)生的道德行為、道德情感和道德認知全面發(fā)展,充分發(fā)揮評價的診斷和反饋作用。6.強化德育安全管理加強校園安全管理,確保學(xué)生人身安全。同時,關(guān)注學(xué)生的心理健康,預(yù)防心理風(fēng)險,為學(xué)生提供一個安全、健康的成長環(huán)境。四、工作進度與安排1.開學(xué)初:制定德育工作計劃,召開德育工作研討會,部署新學(xué)期德育工作。2.第一季度:加強德育課程建設(shè),開展主題班會等活動,落實家庭與社會協(xié)同育人。3.第二季度:舉辦德育實踐活動,加強德育隊伍建設(shè),開展德育工作專項檢查。5.第四季度:完善德育評價體系,加強德育安全管理,為下學(xué)期德育工作奠定基礎(chǔ)。五、工作要求與保障1.提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視德育工作,將其納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃,確保德育工作的順利開展。2.落實責(zé)任,密切協(xié)作。各部門、各班級要明確責(zé)任,密切協(xié)作,形成合力,共同推進德育工作。3.加強培訓(xùn),提高素質(zhì)。加強德育工作者的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素質(zhì)和育人能力,為德育工作提供有力保障。4.加大投入,優(yōu)化資源。合理配置德育資源,加大投入,為德育工作提供必要的物質(zhì)支持。5.強化監(jiān)督,確保實效。加強對德育工作的監(jiān)督檢查,確保各項工作措施落到實處,提高德育工作的實效性。2024年秋季小學(xué)德育工作計劃以全面提升學(xué)生道德素質(zhì)為核心,通過加強德育課程建設(shè)、創(chuàng)新德育活動載體、加強德育隊伍建設(shè)、落實家庭與社會協(xié)同育人、完善德育評價體系等措施,為學(xué)生提供一個安全、健康的成長環(huán)境,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新一代。一、補充點1.提升學(xué)生的自我管理能力2.加強心理健康教育關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開展心理健康教育活動,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。加強心理咨詢室建設(shè),為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),預(yù)防心理風(fēng)險。3.增強學(xué)生的社會實踐活動組織學(xué)生參加社會實踐活動,提高學(xué)生的社會實踐能力。結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活。4.加強班級文化建設(shè)加強班級文化建設(shè),營造積極向上的班級氛圍。開展班級特色活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體榮譽感。5.加強師德師風(fēng)建設(shè)加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的教育教學(xué)水平。開展教師德育培訓(xùn),提升教師的德育教育能力。二、重點和注意事項1.重點:德育課程建設(shè)、德育活動創(chuàng)新、德育隊伍建設(shè)、家庭與社會協(xié)同育人、德育評價體系完善、安全管理。2.注意事項:(1)提高對德育工作的認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。(2)明確責(zé)任,密切協(xié)作,形成合力。(3)加強德育工作者培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)和育人能力。(4)加大德育工作投入,優(yōu)化資源配置。(5)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論