第03單元第5章 綠色植物的一生(解析版)_第1頁
第03單元第5章 綠色植物的一生(解析版)_第2頁
第03單元第5章 綠色植物的一生(解析版)_第3頁
第03單元第5章 綠色植物的一生(解析版)_第4頁
第03單元第5章 綠色植物的一生(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第03單元第5章綠色植物的一生(B卷·提升能力)(滿分100分;考試時間:90分鐘)注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息;2.請將答案正確填寫在答題卡上。第I卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.參天大樹也是由一粒種子發(fā)育而來的,下列關(guān)于種子的萌發(fā)說法正確的是(

)A.

胚芽先發(fā)育以便進(jìn)行光合作用B.

種子萌發(fā)變成幼芽的過程中有機物增多C.

胚根率先發(fā)育成根吸收水和無機鹽D.

種子萌發(fā)需從外界獲得有機物【解析】A、在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,A說法錯誤。B、種子萌發(fā)膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,將儲藏在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,所以,種子萌發(fā)變成幼芽的過程中,有機物減少,B說法錯誤。C、在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,C說法正確。D、種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子中子葉或者胚乳中貯存的能量,D說法錯誤。故答案為:C2.我們常吃的白菜和蘿卜,主要食用部分的發(fā)育分別來自種子結(jié)構(gòu)中的()A.

胚芽和胚軸

B.

胚根和胚芽

C.

胚芽和胚根

D.

胚根和胚軸【解析】種子萌發(fā)的過程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分,最后胚芽發(fā)育成莖和葉。白菜主要食用部分是葉,由胚芽發(fā)育而成,蘿卜主要食用部分是根,由胚根發(fā)育而成。故答案為:C。3.為了探究子葉對菜豆種子生長發(fā)育的影響,小明選取了60粒大小和質(zhì)成熟菜豆種子隨機平均分為3組.經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理:甲組切除子葉的,乙組切除子葉的,丙組子葉保持完整.在條件適宜的情況下,一周后三組菜豆苗的平均株高從高到低依次為()A.

乙>丙>甲

B.

丙>乙>甲

C.

丙>甲>乙

D.

甲>乙>丙【解析】菜豆種子的萌發(fā)過程是:菜豆種子吸收水分以后,在空氣充足和適宜的溫度下,體積膨大,子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成能夠溶于水的物質(zhì),并且轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸;隨后,這些部位利用子葉轉(zhuǎn)運來的營養(yǎng)物質(zhì),胚根發(fā)育成根,子葉以下的胚軸伸長,并帶著兩片子葉及胚芽伸出土面;幼苗出土以后,兩片子葉分開,胚芽逐漸發(fā)育成莖和葉,這時,幼苗開始進(jìn)行光合作用,利用自己制造的有機物來維持生活??梢?,在幼苗進(jìn)行光合作用之前,其生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉,因此植株的高矮直接取決于子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)的多少。經(jīng)過試驗處理的黃豆種子,丙組中子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)最多,乙組次之,甲組最少,因此植株的高矮依次是丙>乙>甲。故答案為:B4.圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析如下說法錯誤的是(

)A.

右側(cè)的圖是左側(cè)的種子用解剖刀沿a線縱切開所得B.

把碘液滴在玉米種子的縱剖面,變藍(lán)的部分是圖中的5C.

玉米種子的子葉是圖中2,只有一片,所以玉米屬于單子葉植物D.

若玉米種子的胚部受損,則種子不能正常萌發(fā)【解析】A、右側(cè)的圖是左側(cè)的種子用解剖刀沿a線縱切開所得,A不符合題意;B、玉米種子的剖面滴加碘液后,胚乳中含有淀粉,所以會變成藍(lán)色,B不符合題意;C、玉米是單子葉植物,因為圖中6子葉有一片,圖2是胚芽,C符合題意;D、玉米的種皮和果皮緊密地結(jié)合在一起,所以,一粒玉米種子就是一個果實,D不符合題意。故答案為:C5.圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是(

)A.

表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙B.

a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C.

a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物D.

c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加【解析】A.大豆在萌發(fā)過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重;曲線乙是表示種子干重變化,A不符合題意;B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,因此其鮮重是不斷增加,B不符合題意;C.由于大豆幼苗還沒長出葉前,植株不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機物,因此從a點到c點有機物是減少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有機物,C不符合題意;D.大豆幼苗長出葉,光合作用開始進(jìn)行,就可以進(jìn)行光合作用,萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用,從c點開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累,干重增加,D符合題意。故答案為:D6.根不斷生長的原因是(

)A.

分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂

B.

分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長生長C.

分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的生長

D.

分生區(qū)細(xì)胞的生長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂【解析】分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。故答案為:B。7.下圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.甲中種子的胚是由ABC構(gòu)成的

B.

甲萌發(fā)長成乙后,吸收水分的主要部位是丙中的aC.

乙中的1和2是由甲中的B發(fā)育來的

D.

丙中的b和c可以使乙中的3生長【解析】A.大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮,胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,即ABCD構(gòu)成胚,A錯誤。B.種子萌發(fā)長成幼苗后,根是吸收水的主要器官,根的成熟區(qū)有大量的根毛,且內(nèi)部分化出輸導(dǎo)組織,因此,丙圖中a成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位,B正確。C.乙圖中的1是幼葉,2是莖,是由甲圖中的B胚芽發(fā)育而來,C正確。D.根的生長主要是靠兩個方面,一是分生區(qū)細(xì)胞的分裂,增加細(xì)胞數(shù)量,二是伸長區(qū)細(xì)胞的生長,增加細(xì)胞的體積,即丙圖中的bc可以使乙圖中的3根生長,D正確。故答案為:A。8.下列因素不是成熟區(qū)適于吸水的原因的是(

)A.

根毛細(xì)胞擴大吸收面積

B.

成熟區(qū)上部有導(dǎo)管

C.

成熟區(qū)是方體

D.

成熟區(qū)細(xì)胞壁薄【解析】A、成熟區(qū)生有大量根毛,根毛細(xì)胞擴大了吸收面積,A不符合題意。B、成熟區(qū)上部有導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運輸作用,利于根毛吸收水分,B不符合題意。C、成熟區(qū)是方體,與吸收水分無關(guān),C符合題意。D、成熟區(qū)細(xì)胞壁薄,利于水分的吸收,D不符合題意。故答案為:C。9.下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長的敘述正確的是(

)A.

種子萌發(fā)時所需要的有機物全由子葉提供

B.

只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā)C.

幼根的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大

D.

移栽幼苗時,根部帶有土團是為了遮光【解析】A、種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子中的子葉或胚乳,不符合題意;B、種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,不符合題意;C、細(xì)胞通過分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,細(xì)胞通過生長增大細(xì)胞的體積,細(xì)胞通過細(xì)胞分化形成不同的組織;細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化,使生物體由小長大,幼根的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大,符合題意;D、移栽植物時,總是保留根部的土團,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,不符合題意。故答案為:C10.在蠶豆種子萌發(fā)的幼根上畫出等距離的墨線(如圖),讓幼根繼續(xù)生長一段時間后,根據(jù)墨線間的距離判斷,下圖正確的是(

)A.

B.

C.

D.

【解析】成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠出的間距基本不變,而伸長區(qū)的間距明顯增長,這是因為根冠和成熟去的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了,而分生區(qū)的細(xì)胞主要負(fù)的是分裂,只會使細(xì)胞的數(shù)目增加,并不會使細(xì)胞體積增大,伸長區(qū)的細(xì)胞長長,讓根部變大畫八條等距離橫線,橫線之間的距離會隨著橫線之間的細(xì)胞的生長而增大,所以橫線間的距離不會保持不變。根生長最快的部位是伸長區(qū),所以伸長區(qū)部分間距明顯增大。故答案為:A11.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在土地上種植農(nóng)作物,是因為植物的根從土壤中吸收

)A.

水和無機鹽

B.

有機物

C.

水和有機物

D.

植物所需的所有營養(yǎng)【解析】傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在土地上種植農(nóng)作物,是因為植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽,土壤只起到固定植物體的作用,據(jù)此可進(jìn)行無土栽培,A符合題意。故答案為:A12.下列關(guān)于植物的生活離不開水的敘述,錯誤的是(

)A.

水是植物體的重要組成成分B.

無機鹽只有溶解在水中,才能被植物所吸收C.

根吸收的大部分水都用來合成植物細(xì)胞D.

水能使植物保持直立姿態(tài)、葉片舒展【解析】ABD.水是植物體的主要組成成分;水能使植物體硬挺,保持直立的姿態(tài),枝葉舒展,花瓣嬌艷,葉片舒展,才有利于光合作用;無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用,ABD不符合題意。C.植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,C符合題意。故答案為:C。13.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上關(guān)于施肥的說法錯誤的是(

)A.

最好多施用農(nóng)家肥B.

化肥被水沖到池塘?xí)斐尚◆~死亡C.

施用化肥會造成土壤板結(jié)D.

施肥越多產(chǎn)量越高【解析】A.肥料包括農(nóng)家肥料和化學(xué)肥料;農(nóng)家肥料具有來源廣、養(yǎng)分全、肥效久、能夠改良土壤等優(yōu)點,但農(nóng)家肥料的養(yǎng)分含量低、肥效緩慢;化學(xué)肥料反而的養(yǎng)分含量高、肥效快、施用及儲運方便等優(yōu)點,但化學(xué)肥料的成本高、污染環(huán)境、破壞土壤結(jié)構(gòu);因此施肥時,要以農(nóng)家肥為主,配合施用見效快的化肥,A不符合題意。B.化肥被水沖到池塘后可能使池塘富營養(yǎng)化,池塘中的藻類植物大量繁殖,其呼吸作用消耗水中的氧氣,小魚因缺氧而死亡。B不符合題意。C.施用有機肥料有利于促進(jìn)土壤團粒結(jié)構(gòu)的形成,使土壤中空氣和水的比值協(xié)調(diào),使土壤疏松,增加保水、保溫、透氣、保肥的能力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上盲目地使用化學(xué)肥料,造成土壤酸化、板結(jié)以及土壤污染,C不符合題意。D.在一定的條件下,施肥的多少將影響農(nóng)作物的產(chǎn)量,并不是施肥越多,產(chǎn)量越高,要做到合理施肥,D符合題意。故答案為:D。14.不同作物缺少不同無機鹽,表現(xiàn)不同的癥狀:大白菜矮小瘦弱,葉色發(fā)黃;油菜只開花,不結(jié)果;向日葵桿細(xì)莖弱,易倒伏;玉米苗長得特別矮小,葉暗綠色.葉片出現(xiàn)紫紅色.上述作物分別缺少的元機鹽是(

)①硼②鉀③磷④氮.A.

①②③④

B.

②①③④

C.

③④①②

D.

④①②③【解析】植物通過根吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部分。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運輸。植物缺氮時,植株葉片發(fā)黃;缺磷時,矮小,果實和種子減少;缺鉀時,倒伏,缺硼時,根尖、莖尖的生長點停止生長,嚴(yán)重時生長點萎縮而死亡,側(cè)芽大量發(fā)生,植株生長畸形。開花結(jié)實不正常,花粉畸形,蕾、花和子房易脫落,果實種子不充實。大白菜矮小瘦弱,葉色發(fā)黃說明缺氮,油菜只開花,不結(jié)果說明植物缺硼,向日葵桿細(xì)莖弱,易倒伏說明缺鉀,玉米苗長得特別矮小,葉暗綠色。葉片出現(xiàn)紫紅色說明缺磷。綜上所述,D符合題意。故答案為:D15.在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料進(jìn)行實驗(如圖所示)。下列敘述中不正確的是(

)A.

比較蘿卜條①③的變化,可知A燒杯裝的是濃鹽水B.

比較蘿卜條②④的變化,可知B燒杯裝的是清水C.

比較蘿卜條①③的變化,可知蘿卜條失水D.

比較蘿卜條②④的變化,可知蘿卜條失水【解析】此實驗探究的是:溶液濃度的大小對植物吸水的影響,變量是外界溶液的濃度。觀察比較蘿卜條①、③的變化,蘿卜條失水了,說明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細(xì)胞液的濃度,A中盛的是濃鹽水。觀察蘿卜條②、④的變化,蘿卜條膨脹了,吸水了,說明B中蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,B盛的是清水。故答案為:D。16.下列有關(guān)芽的敘述,錯誤的是()A.

芽全部發(fā)育成枝條B.

芽中具有分生組織C.

枝條是由芽發(fā)育來的D.

芽的幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽【解析】A.芽包括花芽,葉芽和混合芽,花芽發(fā)育為花,葉芽發(fā)育為葉和莖,混合芽既發(fā)育為花,又發(fā)育為葉,A符合題意。B.芽的生長點是分生組織,能夠不斷地分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),使芽軸不斷伸長,B不符合題意。C.芽可以發(fā)育成新的枝條,這是因為芽內(nèi)有分生組織,C不符合題意。D.葉芽的生長點,有很強的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,D不符合題意。故答案為:A。17.小明做了如下實驗:取桑樹的枝條甲和乙,將甲剝掉樹皮,乙不做任何處理,將它們分別插入盛有稀釋的紅墨水的錐形瓶中,并放在溫暖的陽光下。當(dāng)看到葉脈有點發(fā)紅時,他將枝條進(jìn)行橫切和縱切,用放大鏡和顯微鏡分別進(jìn)行觀察。下列敘述中正確的是(

)A.

該實驗的目的是探究樹皮對水和無機鹽的運輸B.

被染紅的部位是韌皮部C.

被染紅的部位是木質(zhì)部D.

該實驗說明水分和無機鹽是通過篩管自下而上運輸?shù)摹窘馕觥緼.由題干與實驗步驟可知該實驗的目的是探究莖對水分和無機鹽的運輸,A不符合題意。BC.木質(zhì)部中含有導(dǎo)管,導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道,所以觀察看到被染紅的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部的導(dǎo)管,B不符合題意,C符合題意。D.通過實驗發(fā)現(xiàn),無論是枝條的橫切口還是枝條的縱切面都是只有木質(zhì)部被染成紅色。在莖的木質(zhì)部中,導(dǎo)管是上下相通的:這個實驗說明根吸收的水分和無機鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管自下向上運輸?shù)?,D不符合題意。故答案為:C。18.“筍有多大,竹有多粗”。即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細(xì)。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有(

)A.

韌皮部

B.

形成層

C.

木質(zhì)部

D.

髓【解析】在樹皮以內(nèi)有一層分生組織,叫形成層。形成層的細(xì)胞不斷地側(cè)向分裂增生,其中,大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細(xì)胞向外形成韌皮部,從而使得樹干不斷地加粗。由于竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有形成層。所以,竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細(xì)。故答案為:B。19.對下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(

)A.

從芽的著生位置劃分:a為頂芽,bc為側(cè)芽

B.

枝條的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展C.

著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有bc

D.

芽b的長勢強于芽c的長勢【解析】A、從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽,[a]為頂芽,[b]、[c]均為側(cè)芽,A不符合題意;B、枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展,B不符合題意;C、著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽,應(yīng)該是[b]和[c],C不符合題意;D、頂端優(yōu)勢是頂芽[a]的生長占優(yōu)勢,頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運輸,抑制側(cè)芽[b][c]的生長,強于側(cè)芽[b][c]的生長,D符合題意。故答案為:D20.圖是木本植物莖的橫切模式圖。取一段帶葉的枝條,插入盛有紅色染液的瓶里,過一段時間,把莖切開觀察,被染成“紅色”的部分是(

)A.

B.

C.

D.

甲和乙【解析】莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類--導(dǎo)管和篩管:導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽;篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)。剪取帶葉的一段莖,插入紅色的液體里。過一段時間,將莖取出,切開,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。故答案為:B21.下列有關(guān)被子植物的一生,敘述正確的是(

)A.

種子萌發(fā)的營養(yǎng)是由子葉進(jìn)行光合作用提供的B.

根的伸長區(qū)細(xì)胞能通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C.

連綿陰雨可致桃樹減產(chǎn),主要是因為開花時節(jié)傳粉不足D.

西瓜果實里有多粒種子是因為西瓜花的雌蕊中有多個子房【解析】A.單子葉植物種子萌發(fā)由胚乳提供營養(yǎng),雙子葉植物種子萌發(fā)由子葉提供營養(yǎng),子葉沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,A不符合題意。B.根的分生區(qū)細(xì)胞能通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞生長,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,B不符合題意。C.桃花開花時期連綿陰雨會影響傳粉,受精概率減小從而導(dǎo)致桃樹減產(chǎn),C符合題意。D.西瓜果實里有多粒種子是因為西瓜花的一個子房中有多個胚珠,不是雌蕊中有多個子房,D不符合題意。故答案為:C。22.在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙去掉雄蕊再授以花粉,丁不做任何處理,四朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,能結(jié)出果實的是(

)A.

甲、丁

B.

丙、丁

C.

甲、丙

D.

乙、丁【解析】豌豆屬于兩性花,且采用的是自花傳份,閉花授粉的方式。丁不做處理,會自花傳粉,完成受精,能結(jié)出果實;甲去掉雌蕊,無法接受花粉,更沒有受精卵發(fā)育的子房,無法結(jié)出果實;乙去掉雄蕊,導(dǎo)致乙無法自己完成傳粉,之后進(jìn)行了套袋,那么也無法借助外界的花粉完成受精,也無法結(jié)出果實;丙去掉雄蕊后,授以花粉,相當(dāng)于完成了傳粉,傳粉之后完成受精,最后會結(jié)出果實,故最終能結(jié)出果實的是丙和丁。故答案為:B。23.如圖表示豆科植物的一生。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.

過程①→②首先突破種皮的是胚芽B.

③的地上部分主要是由種子的胚軸發(fā)育而來的C.

過程④→⑤連綿陰雨可致豆類減產(chǎn),主要是因為開花時節(jié)傳粉不足D.

⑤所示豆莢是由胚珠發(fā)育而來的【解析】A.①→②過程是種子萌發(fā)的過程,種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚根,將來發(fā)育成根,A不符合題意。B.胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,③的地上部分主要是由種子的胚芽發(fā)育而來的,B不符合題意。C.過程④花→⑤果實種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程,C符合題意。D.一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,所以⑤所示豆莢(果實)是由子房發(fā)育而來的,D不符合題意。故答案為:C。24.下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述,錯誤的是(

)A.

圖甲所示幼苗是由圖丁中的①②③④發(fā)育而來的B.

圖甲中②和③分別是由圖丁中的③和②發(fā)育而來的C.

圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的D.

與玉米種子相比,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同【解析】A.圖丁是種子的結(jié)構(gòu),種子包括種皮和胚,胚包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉,胚發(fā)育成圖甲所示幼苗,A正確。B.圖甲中的②莖是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來的,圖甲中的③根是由圖丁中的③胚根發(fā)育而來的,B錯誤。C.圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的,C正確。D.④是子葉,玉米的子葉是1片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,大豆的子葉是2片,子葉中儲存有豐富的營養(yǎng),因此,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同,D正確。故答案為:B25.通過生命周期的循環(huán),綠色開花植物得以在地球上生生不息。學(xué)習(xí)完“植物的開花和結(jié)果”后,某同學(xué)在筆記本上繪出了如下知識體系圖,你認(rèn)為圖中①②③分別表示(

)A.

子房、柱頭、胚

B.

子房、胚珠、果皮

C.

子房、花柱、果皮

D.

胚珠、子房、胚【解析】柱頭在發(fā)育的過程中凋落,受精卵發(fā)育成胚,A錯誤。子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,故①是子房,②胚珠,③果皮,B正確。胚珠發(fā)育成種子,故②是胚珠,不是花柱,C錯誤。子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,D錯誤。故答案為:B26.如圖為菜豆種子的萌發(fā)過程,相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.

菜豆種子由胚珠發(fā)育而來B.

菜豆種子萌發(fā)時有機物不斷減少C.

第4階段的細(xì)胞尚未分化D.

胚根最先突破種皮發(fā)育形成根【解析】A、花受精后,在果實形成過程中,子房將會發(fā)育成果實,胚珠將會發(fā)育成種子。因此菜豆種子是胚珠發(fā)育而來,A不符合題意;B、種子萌發(fā)時,呼吸作用增強,不斷消耗有機物,B不符合題意;C、第4階段的細(xì)胞已經(jīng)分裂、分化,出現(xiàn)了根等器官,C符合題意;D、種子萌發(fā)時,胚根伸長最先突出種皮,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,D不符合題意。故答案為:C27.水分進(jìn)入植物體的主要方式和在植物體中運輸?shù)耐ǖ婪謩e是(

)A.

由根部從土壤中吸收

導(dǎo)管B.

由根部從土壤中吸收

篩管C.

由葉片從空氣中吸收

導(dǎo)管D.

由葉片從空氣中吸收

篩管【解析】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。導(dǎo)管的主要功能運輸水和無機鹽。故答案為:A。28.當(dāng)棉花、番茄等長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”),“打頂”的目的主要是()A.

防治病蟲害

B.

防止長得太高、利于采摘C.

為了植株美觀

D.

促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成果枝,提高產(chǎn)量【解析】在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理,在棉花、番茄栽培過程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素量減少,以促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條生,以增加分枝,提高產(chǎn)量。所以棉花、番茄在植株長到一定高度時往往要進(jìn)行“打頂”(摘除頂芽)主要目的是促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,提高產(chǎn)量,可見D正確。故答案為:D。29.油菜的營養(yǎng)器官生長時期,需要大量的含氮的無機鹽,而在開花結(jié)果時期,則需要更多含磷的無機鹽,以下解釋不正確的是(

)A.

含氮的無機鹽使枝葉繁茂,有利于營養(yǎng)器官的正常生長。B.

缺氮時,莖稈不健壯,容易倒伏C.

含磷的無機鹽有利于油菜種子的形成D.

缺磷時,植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色【解析】A.含氮的無機鹽能夠促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,促使枝葉繁茂,有利于營養(yǎng)器官的正常生長。A不符題意。B.含鉀的無機鹽可以使莖桿健壯,缺乏時莖桿軟弱,容易倒伏。B符合題意。C.含磷的無機鹽能促進(jìn)果實和種子提前成熟,故有利于油菜種子的形成。C不符題意。D.含磷的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,缺磷時,植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色。D不符題意。故答案為:B。30.菊花開花臨界日長為15小時,為使它提早開花需進(jìn)行日照處理的時間必須要A.

>15小時

B.

<15小時

C.

=15小時

D.

≥15小時【解析】在自然界中,菊花在秋天開放,原因就是秋天日照變短。從生物學(xué)專業(yè)的術(shù)語來說,短日照植物正確的說法是長夜植物,指給與比臨界暗期(criticaldarkperiod)長的連續(xù)黑暗下的光周期時,花芽才能形成或促進(jìn)花芽形成的植物。假如隨后的暗期短于臨界暗期,花芽仍不能形成,或即使給與足夠的暗期,但在中途適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行短時間的光照(光中斷)時,花芽也不能分化。故選擇:B簡答題(本大題共4小題,每空1分,共40分)31.(7分)近年來,由袁隆平院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心通過常規(guī)育種、雜交與分子標(biāo)記輔助育種技術(shù),致力于“海水稻”的研發(fā)。海水稻就是耐鹽堿水稻,不能生長在海水里,但是可以用一定濃度的鹽水灌溉。科研人員配置不同濃度梯度的氯化鈉(一種鹽)溶液,在25℃溫度條件下進(jìn)行實驗,得到如下數(shù)據(jù):(1)每個培養(yǎng)盒放置30粒飽滿的海水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實驗,重復(fù)三次,這樣做的目的是________,普通稻在實驗中起________作用。(2)據(jù)圖可知,隨著氯化鈉濃度增加,海水稻的萌發(fā)率________;當(dāng)氯化鈉濃度為________%時,海水稻與普通稻的萌發(fā)率差距最為顯著。(3)播種前,先把種子置于自來水中浸泡2~3天,當(dāng)80%的種子芽長3毫米,根長5毫米后,即可將萌發(fā)的種子播種到預(yù)先整理好的土地中。種子萌發(fā)的外部條件,除了需要一定的水分外,還需要________和________。(4)脫粒后的海稻米也稱為海紅米,其米身呈赤紅色,含有天然可溶性紅色素,營養(yǎng)豐富。但是,海紅米即使在適宜的環(huán)境中也無法萌發(fā),原因是脫粒過程破壞了種子的________。【解析】(1)進(jìn)行實驗時,選取合適的樣本數(shù)量,進(jìn)行重復(fù)實驗,可以避免偶然性,減小誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確。本實驗中,用海水稻和普通水稻進(jìn)行對照,由于實兩組實驗的無關(guān)變量影響是相等的,故兩組的實驗結(jié)果上的差異,可認(rèn)定為是來自實驗變量的效果,這樣實驗結(jié)果是可信的。(2)據(jù)圖可知,隨著氯化鈉濃度增加,兩組水稻的萌發(fā)率會下降,但是普通水稻的萌發(fā)率下降更大。當(dāng)氯化鈉濃度為0.8%時,海水稻與普通稻的萌發(fā)率差距最為顯著。(3)(4)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)種子萌發(fā)必需的外界條件為:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。海稻米在脫粒的過程中,胚受到磨損,所以海紅米即使在適宜的環(huán)境中也無法萌發(fā)。故答案為:(1)避免偶然性,減小誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確;對照(2)降低;0.8(3)適宜的溫度;充足的空氣(4)胚32.(15分)觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:(1)圖中結(jié)構(gòu):1是________,2是________,7是________,10是________,11是________。(2)盡管菜豆種子和玉米種子的形態(tài)不同,但都有________和胚兩部分。其中菜豆種子的胚由組成________(填序號)。(3)小明從袋子中取出部分菜豆進(jìn)行實驗,以反映整體的情況。這種科學(xué)方法叫________。(4)連日的陰雨會對播種的菜豆的出苗率產(chǎn)生影響嗎?________(填“是/否”)請說明理由:________。(5)菜豆萌發(fā)時,結(jié)構(gòu)4將來發(fā)育成________,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自________。(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,足因為種了________內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。(7)農(nóng)民伯們常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要________。玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是________。(8)種植在貧瘠和肥沃土壤中的玉米種子,萌發(fā)后形成的幼苗長勢足不同的。肥沃土壤里的幼苗旺盛、高大,而貧瘠土壤里的弱小,這說明了植株的生長需要________?!窘馕觥浚?)圖中1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是果皮和種皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11子葉。(2)菜豆種子屬于雙子葉植物,由種皮和胚組成,玉米種子單子葉植物種子,由種皮、胚和胚乳組成,菜豆種子和玉米種子的相同點是都有種皮和胚。菜豆種子的胚是主要結(jié)構(gòu),包括1胚軸、2胚根、4胚芽、5子葉。(3)抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查,并運用概率估計方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計分析方法。在抽樣中采取隨機抽樣的方式,盡量避免認(rèn)為因素的影響,不能挑取種子,而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少(如100粒以上),因此測種子的發(fā)芽率時,為保證結(jié)果正確,應(yīng)從袋中隨機抽取種子進(jìn)行抽樣檢測。(4)種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。連日的陰雨使土壤內(nèi)水分過多,將土壤內(nèi)空氣排出,導(dǎo)致種子的萌發(fā)缺少充足的空氣,從而影響菜豆的出苗率。(5)種子萌發(fā)過程中,胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。菜豆種子子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉。(6)種子萌發(fā)需要的自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因為種子10胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。(7)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分。種子萌發(fā)過程中,2根最先突破種皮發(fā)育成根。(8)植物的生長需要無機鹽,肥沃土壤中含有較多的無機鹽,所以種子萌發(fā)后長成幼苗,肥沃土壤中的幼苗比貧瘠土壤中的幼苗生長的健壯。故答案為:(1)胚軸;胚根;胚芽;胚乳;子葉(2)種皮;1245(3)抽樣檢測(4)是;連日陰雨導(dǎo)致土壤中水分過多,缺乏充足的空氣,使菜豆的出菌串降低(5)莖和葉;5子葉(6)10胚乳(7)一定的水分;9胚根(8)無機鹽33.(8分)下圖是一株綠色開花植物的各部分示意圖,請你認(rèn)真觀察思考,回答問題(1)甲圖中的①木質(zhì)部中有________,可以運輸水和無機鹽。(2)乙圖是植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,吸收水和無機鹽的主要區(qū)域是圖中的________(填數(shù)字),本區(qū)域的表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論