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文檔簡介

課時作業(yè)5概念的概述1.事物與屬性是不行分的,事物都是有屬性的事物,屬性也都是事物的屬性。以下關(guān)于事物的屬性的理解,正確的是()①從內(nèi)容上看,屬性是事物的性質(zhì)和關(guān)系的統(tǒng)稱②從基本特征上看,屬性是內(nèi)涵與外延的統(tǒng)一③從種類上看,屬性可以分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性④從形式上看,屬性是事物之間的內(nèi)部聯(lián)系在人的大腦中的反映A.①②B.①④C.①③D.③④2.概念通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物。以下關(guān)于概念與客觀事物之間的關(guān)系的說法,正確的是()A.概念與客觀事物都是客觀存在的B.概念與客觀事物是完全等同的C.概念與客觀事物是完全無關(guān)的D.概念與客觀事物是反映與被反映的關(guān)系3.在“《屈原》的作者是郭沫若”這個命題中,“《屈原》的作者”和“郭沫若”這兩個概念是()A.全同關(guān)系B.反對關(guān)系C.全異關(guān)系D.交叉關(guān)系4.下列各組概念中,具有屬種關(guān)系的是()A.西南財大——西南財大法學(xué)院B.花——花蕊C.資本——固定資本D.黨——黨員5.從概念的外延來看“馬”與“白馬”“中國的首都”與“北京”是()A.全同關(guān)系、屬種關(guān)系B.屬種關(guān)系、全同關(guān)系C.種屬關(guān)系、交叉關(guān)系D.交叉關(guān)系、種屬關(guān)系6.概念是人們頭腦中的思想,是既看不見也摸不著的,要把我們頭腦中的概念傳達(dá)給別人,就必需借助于有聲的或有形的語詞。下列關(guān)于概念與語詞的關(guān)系的理解,正確的是()A.概念是語詞的形式,語詞是概念的內(nèi)容B.概念和語詞都是抽象思維的基本單元,都是思維的基本細(xì)胞C.概念是語詞的思想內(nèi)容,語詞是概念的語言表達(dá)形式D.概念與語詞是一一對應(yīng)的關(guān)系,一個概念只能用一個語詞來表達(dá)7.概念的內(nèi)涵,是概念必需具有的內(nèi)容,因而任何一個概念都是有內(nèi)涵的。概念的內(nèi)涵()①是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性②反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性③說明概念所反映的那種事物原委“是什么”④是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④概念之間的外延關(guān)系中的種屬關(guān)系或?qū)俜N關(guān)系是指一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延,外延小的概念為種概念,外延大的概念為屬概念。據(jù)此回答8~9題。8.“刑法”與“法律”兩個概念的關(guān)系是()A.屬種關(guān)系B.種屬關(guān)系C.交叉關(guān)系D.全同關(guān)系9.下列各項中,屬于種屬關(guān)系的是()①“學(xué)生”與“高校生”②“蘋果”與“水果”③“樹葉”與“樹枝”④“抽象思維”與“思維”A.①②B.②④C.①③D.③④10.兩個概念之間的外延關(guān)系中的交叉關(guān)系是指兩個概念之間有而且只有一部格外延是相同的。下列各項中,屬于交叉關(guān)系的是()①“高校生”與“運動員”②“中學(xué)生”與“小學(xué)生”③“食物”與“植物”④“抽象思維”與“形象思維”A.①②B.②④C.①③D.③④11.下圖中的A、B為隨意兩個外延不相容的概念,C為A、B共同的屬概念。其中表示沖突關(guān)系的圖示是()12.作為“思想”這一屬概念的種概念,“無產(chǎn)階級思想”和“資產(chǎn)階級思想”這兩個概念之間的外延關(guān)系屬于()①相容關(guān)系②不相容關(guān)系③沖突關(guān)系④反對關(guān)系A(chǔ).①③B.①④C.②④D.②③13.下圖能正確表達(dá)“散文家”(S)和“詩人”(P)外延關(guān)系的是()14.“先帝不以臣卑鄙”(《出師表》)中的“卑”是指身份低微,“鄙”是指地處偏遠(yuǎn),并沒有貶義,現(xiàn)在的“卑鄙”則指品質(zhì)惡劣,已變?yōu)橘H義詞。由此,我們可以這樣理解()①同一語詞在不同時代定會表達(dá)不同概念②要區(qū)分同一語詞表達(dá)不同概念的狀況以避開混淆③《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是交叉關(guān)系④《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是全異關(guān)系A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④15.在某次交通整治民意代表座談會的代表中,一個是黑龍江人,兩個是北方人,一個是廣東人,有兩個人只負(fù)責(zé)客運業(yè)務(wù),三個人只從事貨物運輸。假如以上的介紹涉及了該次座談會的全部代表,則參與這次座談會的代表()A.最少可能是3人,最多可能是8人B.最少可能是5人,最多可能是8人C.最少可能是5人,最多可能是9人D.最少可能是3人,最多可能是9人二、非選擇題16.法國大作家雨果,有一次出國旅行,走到了某國邊疆。憲兵要檢查登記。問道:“姓名?”“雨果?!薄案墒裁吹??”“寫東西的。”“以什么謀生?”“筆桿子?!庇谑?,憲兵在登記本上寫道:“姓名:雨果。職業(yè):筆桿販子?!碧锰玫拇笞骷揖谷怀闪斯P桿販子。(1)雨果與憲兵對“以筆桿子謀生”的概念的理解有何不同?(2)從概念之間的外延關(guān)系角度,分析說明“筆桿販子”與“作家”這兩個概念之間的關(guān)系。課時作業(yè)5概念的概述1.解析:屬性與概念不同,內(nèi)涵與外延的統(tǒng)一是概念的基本特征,②解除;屬性是事物自身所固有的,不是人腦的主觀反映,④錯誤。答案:C2.解析:A說法錯誤,概念是主觀的;B、C說法過于肯定,解除。故答案選D。答案:D3.答案:A4.答案:C5.答案:B6.解析:概念只有通過語詞才能表達(dá)出來,語詞是形式而概念是內(nèi)容,A錯誤,C正確;概念是抽象思維的基本單元,B說法錯誤;不同的語詞可以表達(dá)同一個概念,同一個語詞在不同的場合可以表達(dá)不同的概念,D說法錯誤。答案:C7.解析:④說的是概念的外延的含義,與題意不符,解除含④的B、C、D。答案:A8.解析:種屬關(guān)系指一個概念的外延比另一個概念的外延小,外延小的概念的外延包含于外延大的概念的外延。“刑法”是法律的一種,故“刑法”是種概念,“法律”是屬概念,因此兩個概念的關(guān)系是種屬關(guān)系,B符合題意。答案:B9.解析:“學(xué)生”與“高校生”屬于屬種關(guān)系,①不合題意;“樹葉”與“樹枝”屬于全異關(guān)系,③解除;②④都屬于種屬關(guān)系,符合題意。答案:B10.解析:“中學(xué)生”與“小學(xué)生”相對于“學(xué)生”這一共同屬概念而言,屬于反對關(guān)系,②不符合題意;相對于“思維”這一概念而言,“抽象思維”與“形象思維”屬于沖突關(guān)系,④不符合題意。答案:C11.解析:兩個具有全異關(guān)系的概念,都包含在一個屬概念中,并且它們的外延之和等于該屬概念的外延為沖突關(guān)系,B當(dāng)選。答案:B12.解析:“無產(chǎn)階級思想”和“資產(chǎn)階級思想”屬不相容關(guān)系,解除①;這兩個概念的外延之和小于屬概念的外延,屬反對關(guān)系,解除③。答案:C13.解析:“散文家”和“詩人”兩個概念之間有而且只有一部格外延是相同的,屬于交叉關(guān)系,故C入選。答案:C14.解析:同一語詞在不同時代也可能會表達(dá)相同的概念,①說法錯誤。材料中“‘先帝不以臣卑鄙’(《出師表》)中的‘卑’是指身份低微,‘鄙’是指地處偏遠(yuǎn),并沒有貶義,現(xiàn)在的‘卑鄙’則指品質(zhì)惡劣”體現(xiàn)同一語詞可能會表達(dá)不同概念,在運用時要避開混淆,②說法符合題意。材料中的“卑鄙”是兩個完全不同的含義,所以《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是全異關(guān)系,③說法錯誤,④符合題意。答案:D15.解析:其中2個北方人包含1個黑龍江人,與1個廣東人是全異關(guān)系;2個人只做客運業(yè)務(wù),3個人只從事貨物運輸,因此最少的人數(shù)是2個北方人同時包含黑龍江人和做生意中的兩人,共5人;最多的是只有2個北方人中包含1個黑龍江人,其他的均不相互包含,因此為8人。答案:B16.答案:(1)雨果所說的“以筆桿子謀生”,內(nèi)涵指的是以寫文章獲得

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