北京市2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題_第1頁(yè)
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Page7北京市2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題(100分,60分鐘)一、本大題共11小題,每句1分,共26分。1.按詩(shī)文內(nèi)容填空。(1)《靜女》中,描寫男子著急等待的句子是:______________,______________。(2)李清照的《聲聲慢》中的:______________,______________,______________。三句用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形寫出了自己不能自抑的凄苦。(3)《登高》的頷聯(lián)是:______________,______________。(4)白居易在《琵琶行》中以“______________,______________”兩句表達(dá)了自己與琵琶女境況相像,因而有同病相憐之感。(5)從古至今贊美英雄的作品不行勝數(shù),蘇軾筆下英武豪邁,雄姿英發(fā)的周瑜“談笑間,______________”,風(fēng)神瀟灑。(6)《短歌行》中借用典故,表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才,使天下人才都心悅誠(chéng)服地歸順的句子:______________,______________。(7)《琵琶行》中以“東船西舫悄無(wú)言,_________________”烘托了琵琶女演奏之高妙。(8)《念奴嬌·赤壁懷古》中,詞人從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,同時(shí)運(yùn)用比方生動(dòng)描寫赤壁雄奇、險(xiǎn)要、壯闊形勢(shì)的語(yǔ)句是:______________,______________,______________。(9)李清照《聲聲慢》中“______________,______________,”句,用一連串疊字寫主子公一成天的愁苦心情,為全詞定下了一種愁慘而凄涼的基調(diào)。(10)______________,______________,雨打風(fēng)吹去。(11)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“______________,______________,______________”借劉裕之典,來(lái)贊美他的壯志豪情。(12)子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,,,可謂好學(xué)也矣。”二、本大題共8小題,每小題3分,共24分。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.子衿(jīn)樊籠(fán)拾掇(cuò)弄巧成拙(zhuō)B.筵席(yán)曖曖(ài)斂容(liǎn)周公吐哺(pǔ)C.綸巾(guān)紅綃(shāo)贈(zèng)遺(yí)東船西舫(fǎng)D.機(jī)杼(zhù)羈鳥(jī)匝道(z?。┾氼^銀篦(bì)3.對(duì)下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()A.艱難苦恨繁霜鬢繁:多,濃B.低眉信手續(xù)續(xù)彈信手:順手C.今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。暫:突然,一下子D.這次第,怎一個(gè)愁字了得次第:依次4.對(duì)下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()A.采之欲遺誰(shuí)遺:贈(zèng)送B.自牧歸荑歸:贈(zèng)送C.暮去朝來(lái)顏色故故:舊、老D.愛(ài).而不見(jiàn)愛(ài):依戀、仰慕5.下列詩(shī)句中,與“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否”三句手法相同的一項(xiàng)是()A.明月松下房櫳靜,日出云中雞犬喧。(王維《桃源行》)B.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥澗鳴》)C.誓辭甲第金門里,身作長(zhǎng)城玉塞中。(王維《燕支行》)D.岸火孤舟宿,漁家夕鳥還。(王維《登河北城樓作》)6.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.①錚錚然有京都聲②曲罷憫然B.①因?yàn)殚L(zhǎng)句②不足為外人道也C.①是夕始覺(jué)有遷謫意②巨(吳巨,人名)是凡人D.①歌以贈(zèng)之②何以解憂7.下列與“主子下馬客在船”所用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)B.不以物喜,不以己悲C.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)D.東西植松柏,左右種梧桐8.“檣櫓灰飛煙滅”一句中,用“檣櫓”代指戰(zhàn)船。下列詩(shī)文沒(méi)有采納這種手法的一項(xiàng)是()A.何以解憂?唯有杜康。B.久在樊籠里,復(fù)得返自然。C.烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。D.主子下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。9.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),古今意義相同的一項(xiàng)是()A.鐵騎突出刀槍鳴B.門前冷落鞍馬稀C.整頓衣裳起斂容D.凄凄不似向前聲三、本大題共2小題,共15分。閱讀《論語(yǔ)》選段,完成10~11題。①子畏于匡,曰:“文王既沒(méi),文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也,匡人其如予何?”《論語(yǔ)·子罕》②孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不行忍也?”《論語(yǔ)·八佾》③儀封人請(qǐng)見(jiàn)。曰:“君子之至于斯也,吾未嘗不得見(jiàn)也。”從者見(jiàn)之。出曰:“二三子何患于喪乎?天下之無(wú)道也久矣。天將以夫子為木鐸?!薄墩撜Z(yǔ)·八佾》④子擊磬于衛(wèi),有荷蕢而過(guò)孔氏之門者,曰:“有心哉,擊磬乎!”既而曰:“鄙哉,硁硁乎!莫己知也,斯己而已矣。深則厲,淺則揭?!弊釉唬骸肮?!末之難矣?!薄墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》⑤子路宿于石門,晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳恍卸鵀橹吲c?”《論語(yǔ)·憲問(wèn)》注釋:①“畏”,此處是拘囚的意思。公元前496年,孔子從衛(wèi)國(guó)去陳國(guó)時(shí),經(jīng)過(guò)匡地??锏卦庥鲷攪?guó)陽(yáng)貨的侵?jǐn)_暴虐??鬃拥南嗝埠芟耜?yáng)貨,匡人以為是仇人陽(yáng)貨來(lái)了,便將他包圍,拘禁了五天,想殺他。后來(lái)弄清真情,才放了他們???,今不詳何處。一說(shuō)即河南省長(zhǎng)垣縣西南十五里的匡城。②茲:這,此。這里指孔子自己。③后死者:孔子自稱。與:賜予。于:介詞,把,拿。與于:即“把斯文賜予…”。④如予何:把我如何,能把我怎么樣?!坝琛保?。⑤八佾:佾,行,列。指古代奏樂(lè)舞蹈的行列。一佾,是八個(gè)人的行列;八佾,就是八八六十四個(gè)人。按周禮規(guī)定,天子的樂(lè)舞用八佾,諸侯用六佾;卿、大夫用四佾;士用二佾。按季氏的官職,只有用四佾的資格,但他竟敢用了天子才能用的八佾的規(guī)格,在孔子看來(lái)這是不行饒恕的僭越行為。10.“深則厲,淺則揭”意思是水深就穿著衣服涉水,水淺就提起衣襟涉水。這兩句出自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·匏有苦葉》,請(qǐng)分析荷蕢者引用該詩(shī)句有何深意?(7分)11.結(jié)合上面幾則材料,概述孔子是如何“知其不行而為之”的。(8分)四、本大題共6小題,共23分。(一)閱讀下面兩首詞,完成12~14題。(13分)山居即事王維孤獨(dú)掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍,人訪蓽門稀。綠竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,到處采菱歸。12.下列對(duì)詩(shī)句的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.首聯(lián)寫詩(shī)人隱居山中,在蒼茫的暮色中關(guān)閉柴門,遠(yuǎn)望余暉。B.“鶴巢松樹(shù)遍”寫鶴在松林中到處筑巢,表現(xiàn)朝氣盎然的景象。C.尾聯(lián)寫渡頭炊煙升起,人們采菱而歸,與頸聯(lián)形成顯明對(duì)比。D.此詩(shī)描繪了詩(shī)人在山中滿意的生活,但又透露出落寞的心情。13.“渡頭煙火起”一句中借“煙火”表明有人家在山中生活。下列詩(shī)詞語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用這種寫法的一項(xiàng)是(3分)()A.幾家煙火依村步,何處漁歌似家鄉(xiāng)。(司馬扎《曉過(guò)伊水寄龍門僧》)B.四面云山誰(shuí)作主,數(shù)家煙火自為鄰。(朱灣《尋隱者韋九山人于東溪草堂》)C.水曲山隈四五家,夕陽(yáng)煙火隔蘆花。(徐積《漁父樂(lè)》)D.更九衢、煙火近元宵,聞嬉笑。(劉仙倫《滿江紅》)14.本詩(shī)頸聯(lián)體物精細(xì),狀寫傳神,“詩(shī)中有畫”,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(7分)(二)閱讀下面兩首詞,完成15~16題。(10分)沁園春·答九華葉賢良劉克莊①一卷《陰符》,二石硬弓,百斤寶刀。更玉花驄噴,鳴鞭電抹;烏絲闌展,醉墨龍?zhí)E=菚?,虬須豪客②,談笑皆堪折?jiǎn)招。依稀記,曾請(qǐng)纓系粵,草檄征遼。當(dāng)年目視云霄,誰(shuí)信道、凄涼今折腰。悵燕然③未勒,南歸草草;長(zhǎng)安不見(jiàn),北望迢迢。老去胸中,有些磊塊④,歌罷猶須著酒澆。休休也,但帽邊鬢改,鏡里顏凋。【注釋】①劉克莊:南宋詞人,其詞繼承了辛棄疾的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)及豪放風(fēng)格。②牛角書生:用隋末英雄李密少年時(shí)牛背上讀書遇權(quán)臣楊素事。虬髯豪客:用虬髯客張仲堅(jiān)遇李靖,折服于李世民事。③燕然:即燕然山?!逗鬂h山?竇憲傳》記載,東漢竇憲率兵追擊匈奴單于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而還。④磊塊:一作壘塊,《世說(shuō)新語(yǔ)?任誕篇》云:“阮籍胸中壘塊,故須酒澆之?!?5.下片“當(dāng)年目視云霄,誰(shuí)信道、凄涼今折腰”,運(yùn)用對(duì)比的手法突出了自己內(nèi)心的感慨。下列詩(shī)句,沒(méi)有運(yùn)用這種手法的一項(xiàng)是(3分)()A.從前齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。(孟郊《登科后》)B.憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯。(曹松《乙亥歲》)C.野鳧眠岸有閑意,老樹(shù)著花無(wú)丑枝。(梅堯臣《東溪》)D.城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。(辛棄疾《鷓鴣天?代人賦》)16.劉克莊此詞與辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》都借用古人古事來(lái)塑造形象、表達(dá)情感。試比較這兩首詞,簡(jiǎn)要分析其塑造的自我形象或表達(dá)的思想感情有何不同。(7分)五、本大題共4小題,共12分。材料一《三國(guó)演義》中的曹操,是全書中性格最豐富、最困難的一個(gè)人物,也是一個(gè)塑造得極為勝利的藝術(shù)典型。蘇軾的《東坡志林》有這樣一條記載:“涂巷中小兒薄劣,其家所厭苦,輒與錢,令聚坐聽(tīng)說(shuō)古話,至說(shuō)三國(guó)事,聞劉玄德敗,顰蹙有出涕者,聞曹操敗,即喜唱快?!边@說(shuō)明至少?gòu)谋彼纹穑凇罢f(shuō)三國(guó)事”中已經(jīng)形成“尊劉貶曹”的思想傾向,并引起大眾共鳴。羅貫中順應(yīng)大眾的心理,繼承了這種基本傾向;同時(shí)又超越以往的通俗文藝,敬重歷史,博采史料,塑造了一個(gè)高度特性化的、有血有肉的“奸雄”曹操。羅貫中以大開(kāi)大闔的筆觸,藝術(shù)化地呈現(xiàn)了曹操在漢末群雄中脫穎而出,逐步戰(zhàn)勝眾多對(duì)手的豪邁歷程,又時(shí)常地揭露曹操奸詐的作風(fēng)、殘忍的性情。而在曹操與劉備、諸葛亮的對(duì)比中,則更多地鞭笞和訕笑其惡德劣行。這樣的曹操形象,以歷史真實(shí)為基礎(chǔ),達(dá)到了高度的藝術(shù)真實(shí)。在除滅董卓之亂的斗爭(zhēng)中,曹操的性格第一次得到了全面的呈現(xiàn)。當(dāng)董卓擅行廢立,殘殺大臣,甚至悍然害死何太后和漢少帝,隨意屠戮百姓時(shí),眾大臣惶恐無(wú)計(jì),只能聚在一起掩面而哭;曹操卻別出心裁,反而“撫掌大笑”,曰:“吾非笑別事,笑眾位無(wú)一計(jì)殺董卓耳。操雖不才,愿即斷董卓頭,懸之都門,以謝天下?!边@氣魄,這膽略,眾大臣只能自愧不如。當(dāng)董卓的猛將華雄擊敗孫堅(jiān),并連斬聯(lián)軍幾員大將,眾諸侯“皆失色”時(shí),關(guān)羽自告奮勇愿斬華雄,袁紹、袁術(shù)都以位取人,瞧不起關(guān)羽,曹操卻主動(dòng)支持關(guān)羽出戰(zhàn)。關(guān)羽一舉斬了華雄,袁術(shù)仍欲以勢(shì)壓人,曹操卻說(shuō):“得功者賞,何計(jì)貴賤乎?”兩相比照,曹操的慧眼識(shí)人可謂鶴唳雞群。當(dāng)然,羅貫中也不斷揭露著曹操丑惡的一面。為報(bào)父仇而攻打徐州,竟下令“但得城池,將城中百姓,盡行屠戮”;對(duì)于忠于漢室,反對(duì)自己的大臣,毫不留情地?fù)]起屠刀;甚至輔佐他最得力的首席謀士荀彧,僅僅因?yàn)椴毁澇伤馕汗?,便被逼服毒而亡;至于“借頭欺眾”“夢(mèng)中殺人”等陰謀陰謀,更是花樣百出,令人怵目驚心……毛宗崗稱他為“奸絕”,實(shí)在并不過(guò)分。這一連串情節(jié),大起大落,一波三折,表現(xiàn)了曹操性格的各個(gè)側(cè)面。是的,曹操就是這樣的典型:機(jī)靈與奸詐雜糅,豪爽與殘忍并存;時(shí)而厚遇英雄,時(shí)而摧殘人才;殺人時(shí)心如鐵石,殺人后又經(jīng)常擠出幾滴后悔的眼淚;昨天不講道理地殺人,今日又假惺惺地予以厚葬。這種反復(fù)無(wú)常的手段,充分表現(xiàn)了曹操驚人的權(quán)術(shù):做了虧心事卻從不認(rèn)錯(cuò),企圖以“厚葬”來(lái)抹掉自己手上的血跡,在自欺欺人中求得心靈的安靜。可以說(shuō),《三國(guó)演義》中的曹操形象,不僅是歷史人物曹操基本特征的藝術(shù)演繹,而且集中涵蓋了千百個(gè)封建統(tǒng)治者的困難品性,因而具有更高層次、更大范圍的歷史真實(shí)性。在中國(guó)文學(xué)史上,很難找到像曹操這樣集真?zhèn)?、善惡、美丑為一體的封建政治家形象,這樣的“圓的人物”,他完全可以稱得上世界名著之林的藝術(shù)典型,具有永恒的審美意義。(取材于沈伯俊《再論曹操形象》)材料二《三國(guó)演義》作為一部世代累積型作品,其“擁劉反曹”思想傾向有著深遠(yuǎn)、困難的社會(huì)歷史背景和思想文化淵源。三國(guó)之后,歷代史家和統(tǒng)治者從統(tǒng)治階級(jí)的政治須要?jiǎng)由韺?shí)行了“擁劉”或“擁曹”的不同看法。但實(shí)質(zhì)上,這種“擁劉”與“擁曹”之爭(zhēng)不過(guò)是封建正統(tǒng)觀念在不同歷史條件下的表現(xiàn)而已。曹操的兒子曹丕逼漢獻(xiàn)帝下臺(tái),建立曹魏王朝后,繼起的司馬氏集團(tuán)如法炮制,經(jīng)過(guò)一系列的宮廷政變,逐步減弱曹魏勢(shì)力,最終推翻曹魏統(tǒng)治,建立了西晉王朝。因?yàn)樗抉R集團(tuán)是以同樣的方式獲得政權(quán)的,所以它必需奉曹魏為正統(tǒng),將自己定格為曹魏的繼承者,故陳壽的《三國(guó)志》將曹魏樹(shù)為正統(tǒng)。東晉是一個(gè)偏安的政權(quán),狀況有點(diǎn)類似于蜀漢,于是,習(xí)鑿齒的《漢晉春秋》提出,蜀漢才是正統(tǒng)。趙匡胤陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,不是正常的政權(quán)過(guò)渡,所以歐陽(yáng)修在《正統(tǒng)論》中,認(rèn)為曹魏是正統(tǒng)。南宋偏安,又有點(diǎn)類似固守四川的蜀漢,于是朱熹提出蜀漢是正統(tǒng)。明清的統(tǒng)治者,在理論上無(wú)法接受這種權(quán)臣架空、威逼皇帝并取而代之的模式,于是在經(jīng)驗(yàn)了數(shù)百年的爭(zhēng)辯以后,最終將曹操和司馬懿父子歸入篡逆的奸臣。永樂(lè)年間的《春秋大全》,更是正式地將曹操歸入“亂臣賊子”行列。而民間,從兩晉南北朝起先,“擁劉反曹”傾向就日趨顯明。尤其宋元時(shí)期,民族沖突尖銳,因此,偏處西南一隅的蜀漢被當(dāng)作漢族政權(quán)的象征,而盤踞中原的曹魏則被視為漢族政權(quán)的篡奪者。同時(shí),民間的“擁劉反曹”情結(jié)還反映了處于社會(huì)底層的廣闊人民在困苦的生活境遇中對(duì)明君賢相的渴望。宋元時(shí)期,社會(huì)民眾飽受壓迫摧殘。他們無(wú)力變更現(xiàn)實(shí),于是將對(duì)生活的志向寄予在駕馭國(guó)家政權(quán)的國(guó)君和文臣武將身上。歷史上流傳下來(lái)的蜀漢君臣的賢明、仁義正好符合民眾渴望明君賢相的志向,而曹操的奸詐、殘忍正是他們所厭惡和恐驚的。于是,蜀漢君臣成為民間志向君臣的代名詞,并在民間流傳和文藝創(chuàng)作中不斷被美化;而曹操則成為百姓眼中殘民害民的君主代表,并在民間流傳和文藝創(chuàng)作中不斷被丑化。元明之際,生活于社會(huì)底層的羅貫中正是在元末動(dòng)亂的社會(huì)環(huán)境中,在民間濃重的“擁劉反曹”氛圍中,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思想觀念,將“擁劉反曹”思想傾向熔鑄于《三國(guó)演義》的創(chuàng)作中。他將大部分藝術(shù)心血都傾注在了劉蜀集團(tuán)的那些“虎賁之士”身上,而曹操作為作者塑造的一個(gè)反面人物,卻是“腹隱機(jī)謀”,他的才智加上他的善用人才,使他在三國(guó)這個(gè)紛爭(zhēng)的社會(huì)里所向無(wú)敵,無(wú)往不勝,但全部的英雄業(yè)績(jī)一旦和他在道德倫理上的丑行結(jié)合起來(lái),就忽然黯然失色了。(取材于趙鳳杰《<三國(guó)演義>中曹操人物形象分析》)材料三千百年來(lái),對(duì)于曹操的歷史評(píng)價(jià)之所以難以統(tǒng)一,起因于衡量歷史人物的標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)就沒(méi)有統(tǒng)一過(guò)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是封建的正統(tǒng)觀念。而正統(tǒng)觀念自身充溢了沖突、虛偽和混亂,經(jīng)不起仔細(xì)的推敲。正統(tǒng)觀念的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制和華夷之辨??墒?,帝王有沒(méi)有嫡長(zhǎng)子,有沒(méi)有一個(gè)身體和心理健康的嫡長(zhǎng)子,嫡長(zhǎng)子是不是具有作為最高統(tǒng)治者的智商和實(shí)力,都沒(méi)有肯定的把握。嫡長(zhǎng)子繼承制來(lái)自宗法制。更重要的是,帝王視天下為一家一姓之私產(chǎn),奉行一種“老子打江山,子孫坐江山”的觀念,而這種保證子孫坐享其成的制度又往往促成了子孫的腐敗和無(wú)能。至于華夷之辨,有人認(rèn)為,漢人建立的王朝代表正統(tǒng)。根據(jù)這種標(biāo)準(zhǔn),元朝和清朝都不是正統(tǒng)。但歷史上少數(shù)民族建立的王朝并不以為自己是“夷”,因?yàn)樗^“華夷之辨”,經(jīng)常是從文化的意義上來(lái)看的,血緣、種族和地理的因素反而是次要的。只要繼承了中華的傳統(tǒng)文化,就是正統(tǒng)。事實(shí)上,漢族從來(lái)也沒(méi)有“純”過(guò),漢族本是華夏眾多民族融合的產(chǎn)物。在歷史上,只要運(yùn)用漢字,奉儒家學(xué)說(shuō)為正宗,遵循禮教,在中華大地上實(shí)行了有效的統(tǒng)治,那就會(huì)被認(rèn)為是正統(tǒng)。更何況,在有些文人那里,所謂“正統(tǒng)”更是一個(gè)特別混亂的概念?!度龂?guó)演義》評(píng)點(diǎn)者毛宗崗曾說(shuō),要讀懂《三國(guó)演義》,“當(dāng)知有正統(tǒng)、閏運(yùn)、僭國(guó)之別”。所謂“閏運(yùn)”,指的是不正常的時(shí)世、亂世,如閏月之于正常的年份。毛宗崗說(shuō)蜀漢是正統(tǒng),是三國(guó)中唯一合法的政權(quán),因?yàn)閯涫恰暗凼抑小?。可是,劉備是否景帝的后裔,誰(shuí)也說(shuō)不清晰。毛宗崗認(rèn)為:曹魏是“竊國(guó)之賊”,而且曹魏沒(méi)有統(tǒng)一中國(guó);西晉雖然統(tǒng)一了中國(guó),但西晉“以臣弒君,與魏無(wú)異”,是一丘之貉,“亦不得為正統(tǒng)”。不但西晉不是正統(tǒng),東晉也不是正統(tǒng),因?yàn)椤皷|晉偏安”,“愈不得以正統(tǒng)歸之”。他甚至認(rèn)為,“煬帝無(wú)道而唐代之,蹈魏、晉之陋轍,則得天下之正不如漢也”。至于宋朝,“終宋之世,燕云十六州未入版圖,其規(guī)模已遜于唐,而陳橋兵變,黃袍加身,取天下于孤兒寡婦之手,取得天下之正亦不能如漢也”??傊鶕?jù)毛宗崗的意思,中國(guó)歷史上沒(méi)有幾個(gè)朝代是正統(tǒng),真正合格的只有漢朝和劉備的蜀漢。可見(jiàn),毛宗崗的正統(tǒng)概念也是一片混亂。他指責(zé)魏和東晉是“偏安”,指責(zé)宋的版圖不廣,卻不知蜀漢更是偏安的一朝。取材于張國(guó)風(fēng)《曹操的“正”與“反”》)17.對(duì)于“材料一”第三段說(shuō)的“歷史真實(shí)”,理解不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.《三國(guó)演義》在塑造曹操形象時(shí)“敬重歷史,博采史料”B.《三國(guó)演義》順應(yīng)了廣闊民眾“尊劉貶曹”的思想傾向C.《三國(guó)演義》既表現(xiàn)了曹操英武豪邁,又揭露其奸詐殘忍D.《三國(guó)演義》并沒(méi)有刻意地去掩飾曹操的諸多惡德劣行18.下列對(duì)“材料二”內(nèi)容的分析或推斷,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.對(duì)統(tǒng)治者來(lái)說(shuō),無(wú)論“擁劉”還是“擁曹”,都是為了鞏固自己政權(quán)的輿論須要。B.民間流傳和文藝創(chuàng)作不斷丑化曹操,是廣闊民眾“擁劉反曹”情結(jié)助推的結(jié)果。C.經(jīng)過(guò)數(shù)百年的爭(zhēng)辯,曹操最終被歸入“亂臣賊子”之列,這說(shuō)明歷史自有公論。D.羅貫中“擁劉反曹”的思想傾向既來(lái)源于他所處的時(shí)代,也與其所屬階層有關(guān)。19.下列對(duì)“材料三”中有關(guān)學(xué)問(wèn)的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.黃袍:古代帝王袍服?!包S袍”作為帝王專用衣著源于唐朝,后來(lái)“黃袍”被看作古代帝王服色的象征。B.帝室之胄:胄,從由從月,本義為頭盔,引申為受到愛(ài)護(hù)的帝王或貴族子孫。“帝室之胄”即帝王的子孫。C.華夷:華夏與蠻夷。古代華夏族是文明中心,稱合于華夏禮俗者為華夏、中國(guó)人,不合者為蠻夷、化外之民。D.以臣弒君:弒,從殺,式聲,古代專指臣?xì)⒕?,“以臣弒君”即以臣子的身份謀殺自己的君王,曹操即典型代表。20.下列對(duì)《三國(guó)演義》及民間“貶曹”的緣由分析不符合文意的一項(xiàng)是(3分)()A.《三國(guó)演義》的“貶曹”傾向既是作者羅貫中自身生活經(jīng)驗(yàn)和思想觀念的反映,也是他對(duì)廣闊民眾“尊劉貶曹”心理順應(yīng)的結(jié)果。B.民間的“貶曹”傾向源于處在社會(huì)底層的廣闊人民在困苦的生活境遇中對(duì)明君賢相的渴望,而奸詐殘忍的曹操則成為百姓眼中殘民害民的君主代表。C.封建正統(tǒng)觀念中“嫡長(zhǎng)子繼承制”的繼位標(biāo)準(zhǔn)也使得人們對(duì)于曹操的“竊國(guó)”行為大為不齒。D.曹操不僅具備某個(gè)人物的基本特征,而且涵蓋了某個(gè)群體的困難品性;集真?zhèn)?、善惡、美丑等沖突對(duì)立的方面于一體。參考答案一、略二、2.D3.D(次第:光景)4.D5.C(C項(xiàng),“辭甲第”用典,霍去病事。《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》:“天子為治第,令驃騎(霍去病)視之,(霍去?。?duì)曰:‘匈奴未滅,無(wú)以為家也?!奔椎冢旱谝坏鹊恼冢f指貴族宅邸。)6.A(A項(xiàng),均為形容詞詞尾,…的樣子。B項(xiàng),①動(dòng)詞,創(chuàng)作;②介詞,向。C項(xiàng),①指示代詞,這;②動(dòng)詞,表推斷。D項(xiàng),①連詞,表目的,來(lái);②介詞,用)7.C(題干句和A、B、D三項(xiàng)均用了互文的修辭手法,C項(xiàng)用了比方的修辭手法)8.B(題干中是借代修辭。A項(xiàng),“杜康”代指酒。B項(xiàng),“樊籠”運(yùn)用比方修辭,把官場(chǎng)比作鳥籠。項(xiàng),“烽火”代指斗爭(zhēng)。D項(xiàng),“管弦”代指音樂(lè)。)9.B(A項(xiàng),(古義)突然沖出;(今義)①超過(guò)一般地顯露出來(lái),②沖出。B項(xiàng),古今同義,不喧鬧。C項(xiàng),(古義)整理;(今義)使紊亂的變?yōu)檎R,使不健全的健全起來(lái)(多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等)。D項(xiàng),(古義)以前;(今義)往前,朝前走。)10.(7分)深厲淺揭是個(gè)比方句,以根據(jù)水的深淺采納不同的涉水方式來(lái)比方不同社會(huì)的處世方式。水深比方社會(huì)特別黑暗,只得聽(tīng)之任之,如涉水爽性放下衣裳干脆走過(guò)去;水淺比方黑暗的

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