華東師范大學(xué)《體育與健康-體育舞蹈》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)華東師范大學(xué)《體育與健康--體育舞蹈》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在舞蹈與其他藝術(shù)形式（如音樂、戲劇、美術(shù)）的融合中，以下關(guān)于如何相互借鑒和補(bǔ)充，創(chuàng)造綜合性藝術(shù)體驗(yàn)的探討，哪一個(gè)說(shuō)法是準(zhǔn)確的？（）A.挖掘不同藝術(shù)形式的共通之處和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，將其有機(jī)結(jié)合，如舞蹈與音樂的節(jié)奏呼應(yīng)、與戲劇的情節(jié)互動(dòng)、與美術(shù)的視覺呈現(xiàn)相配合B.舞蹈與其他藝術(shù)形式應(yīng)該保持獨(dú)立，避免融合C.融合過(guò)程中忽視各自的特點(diǎn)，導(dǎo)致藝術(shù)表達(dá)混亂D.認(rèn)為融合只是簡(jiǎn)單的拼湊，不注重藝術(shù)的整體性2、對(duì)于舞蹈作品的文化背景研究，以下關(guān)于如何深入了解不同國(guó)家和地區(qū)舞蹈所承載的歷史、宗教和社會(huì)價(jià)值觀的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.通過(guò)查閱文獻(xiàn)、實(shí)地考察、與當(dāng)?shù)匚枵呓涣鞯确绞?，探究舞蹈背后的文化?nèi)涵，從而更準(zhǔn)確地詮釋和表演舞蹈作品B.舞蹈作品的文化背景不重要，只關(guān)注舞蹈動(dòng)作C.對(duì)舞蹈文化背景的研究過(guò)于表面，無(wú)法深入理解D.認(rèn)為所有舞蹈的文化背景都相同，不需要分別研究3、對(duì)于舞蹈的國(guó)際交流與合作，以下關(guān)于如何促進(jìn)不同國(guó)家舞蹈文化相互學(xué)習(xí)和共同發(fā)展的分析，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.舉辦國(guó)際舞蹈節(jié)、開展文化交流活動(dòng)、合作創(chuàng)作舞蹈作品等方式，增進(jìn)各國(guó)舞蹈界的了解和友誼，推動(dòng)舞蹈藝術(shù)的全球化發(fā)展B.舞蹈的國(guó)際交流與合作沒有必要，各自發(fā)展本國(guó)舞蹈文化即可C.國(guó)際交流與合作中忽視文化差異，導(dǎo)致沖突和誤解D.認(rèn)為國(guó)際交流與合作只會(huì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，不利于本國(guó)舞蹈文化的發(fā)展4、在舞蹈表演中，面部表情的運(yùn)用能夠增強(qiáng)舞蹈的情感傳達(dá)。對(duì)于一個(gè)悲傷的舞蹈情節(jié)，以下哪種面部表情不太符合？（）A.眉頭緊鎖，眼神憂郁B.嘴角上揚(yáng)，露出笑容C.淚水盈眶，表情痛苦D.面部肌肉松弛，神情哀傷5、舞蹈中的平衡感對(duì)于完成復(fù)雜的動(dòng)作至關(guān)重要。以下哪種訓(xùn)練有助于提高平衡感？（）A.閉目單腳站立B.快速奔跑C.仰臥起坐D.俯臥撐6、在舞蹈表演中，與觀眾的交流是重要的一部分，以下哪種方式不是有效的與觀眾交流的方法？（）A.用眼神與觀眾建立聯(lián)系B.頻繁向觀眾揮手示意C.通過(guò)身體語(yǔ)言傳達(dá)情感D.根據(jù)觀眾反應(yīng)調(diào)整表演節(jié)奏7、民族舞的道具運(yùn)用能夠豐富舞蹈的表現(xiàn)形式。在維吾爾族舞蹈中，經(jīng)常使用的道具是？（）A.扇子B.手絹C.鼓D.長(zhǎng)綢8、舞蹈作品的審美價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不是舞蹈作品審美價(jià)值的主要體現(xiàn)？（）A.舞蹈技巧的高超B.商業(yè)價(jià)值的高低C.情感表達(dá)的深度D.藝術(shù)創(chuàng)新的程度9、不同文化背景下的舞蹈有著各自獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。在非洲舞蹈中，以下哪種元素通常不是其顯著特征？（）A.強(qiáng)烈的節(jié)奏感和動(dòng)感B.復(fù)雜的手部動(dòng)作C.大幅度的身體擺動(dòng)D.含蓄內(nèi)斂的情感表達(dá)10、對(duì)于舞蹈演員的身體素質(zhì)要求，以下關(guān)于耐力、靈活性和平衡能力等方面對(duì)舞蹈表演的影響，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.良好的耐力使演員能夠完成長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈表演，高度的靈活性讓動(dòng)作更加優(yōu)美，出色的平衡能力保證舞蹈動(dòng)作的穩(wěn)定和準(zhǔn)確B.身體素質(zhì)對(duì)舞蹈表演沒有影響，只要有舞蹈技巧就行C.只注重耐力和靈活性，不關(guān)注平衡能力D.舞蹈演員的身體素質(zhì)可以通過(guò)后期訓(xùn)練提高，不需要先天條件11、在舞蹈訓(xùn)練中，柔韌性的訓(xùn)練對(duì)于舞者至關(guān)重要。對(duì)于想要提高腿部柔韌性的舞者，以下哪種拉伸方法最為有效？（）A.快速用力的踢腿B.長(zhǎng)時(shí)間的靜態(tài)拉伸C.短時(shí)間的動(dòng)態(tài)拉伸D.頻繁的跳躍練習(xí)12、在舞蹈演出中，舞臺(tái)燈光的運(yùn)用可以營(yíng)造出不同的氛圍。對(duì)于一段悲傷的舞蹈，以下哪種燈光效果更能烘托氣氛？（）A.明亮的彩色燈光B.昏暗的藍(lán)色燈光C.閃爍的白色燈光D.強(qiáng)烈的黃色燈光13、舞蹈作品的創(chuàng)作需要綜合考慮多個(gè)因素，包括主題、結(jié)構(gòu)、動(dòng)作設(shè)計(jì)等。對(duì)于舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）A.首先要確定明確的主題和創(chuàng)作意圖，為作品奠定基礎(chǔ)B.設(shè)計(jì)獨(dú)特而富有創(chuàng)意的動(dòng)作和舞蹈段落，展現(xiàn)作品的個(gè)性C.舞蹈作品的結(jié)構(gòu)可以隨意安排，不需要遵循一定的邏輯和節(jié)奏D.在創(chuàng)作過(guò)程中要不斷修改和完善，確保作品的質(zhì)量和藝術(shù)效果14、芭蕾舞中的“五位腳”是一種基本的腳位，以下關(guān)于五位腳的描述，正確的是？（）A.雙腳完全并攏B.雙腳間距較大C.腳跟相靠，腳尖向外打開D.腳尖相靠，腳跟向外打開15、舞蹈中的身體協(xié)調(diào)性對(duì)于完成復(fù)雜動(dòng)作至關(guān)重要。在同時(shí)進(jìn)行手部和腿部的不同動(dòng)作時(shí)，以下哪種訓(xùn)練方法更有助于提高協(xié)調(diào)性？（）A.單獨(dú)練習(xí)手部和腿部動(dòng)作B.先練習(xí)手部動(dòng)作再練習(xí)腿部動(dòng)作C.進(jìn)行全身性的綜合練習(xí)D.減少動(dòng)作的復(fù)雜度16、對(duì)于舞蹈的社會(huì)功能和文化意義，以下關(guān)于舞蹈在娛樂、教育和文化傳承等方面的作用和影響，不正確的是（）A.舞蹈可以為人們帶來(lái)歡樂和放松，具有娛樂功能B.舞蹈教育能夠培養(yǎng)人的審美能力和創(chuàng)造力C.舞蹈在文化傳承中只是起到輔助作用，不是主要方式D.舞蹈能夠反映社會(huì)生活和時(shí)代精神，具有文化傳播的意義17、舞蹈中的動(dòng)作流暢性是評(píng)判舞蹈質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在練習(xí)動(dòng)作流暢性時(shí)，以下哪種方法更有效？（）A.反復(fù)練習(xí)單個(gè)動(dòng)作B.快速完成整套動(dòng)作C.放慢速度，注重動(dòng)作的銜接D.忽略動(dòng)作細(xì)節(jié)，追求速度18、舞蹈作品的舞臺(tái)布景和燈光設(shè)計(jì)能夠營(yíng)造出特定的氛圍和效果。對(duì)于一個(gè)神秘奇幻的舞蹈，以下哪種燈光設(shè)計(jì)不太合適？（）A.昏暗的藍(lán)色燈光B.明亮的白色燈光C.閃爍的彩色燈光D.柔和的黃色燈光19、在舞蹈作品的評(píng)價(jià)中，創(chuàng)新性是一個(gè)重要的方面。以下哪種情況可以被認(rèn)為是舞蹈作品的創(chuàng)新？（）A.完全模仿已有作品的風(fēng)格和形式B.對(duì)傳統(tǒng)舞蹈元素進(jìn)行重新組合和演繹C.重復(fù)使用常見的舞蹈動(dòng)作和技巧D.遵循固定的舞蹈創(chuàng)作模式20、舞蹈中的身體控制能力包括對(duì)肌肉力量、速度和幅度的精準(zhǔn)把握。在進(jìn)行細(xì)膩的情感表達(dá)時(shí)，以下哪種身體控制方式更能體現(xiàn)微妙的變化？（）A.大幅度的動(dòng)作B.快速的動(dòng)作C.細(xì)微的動(dòng)作調(diào)整D.強(qiáng)烈的肌肉收縮二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在舞蹈作品中，道具的運(yùn)用可以增強(qiáng)舞蹈的情節(jié)性和視覺效果，如扇子、手絹、綢帶等道具可以為舞蹈增添獨(dú)特的魅力，該觀點(diǎn)是成立的。（）2、在舞蹈教學(xué)中，教師的舞蹈水平高低對(duì)教學(xué)效果沒有太大影響，關(guān)鍵是教學(xué)方法。（）3、爵士舞的節(jié)奏變化豐富多樣，包括快速的切分音、連續(xù)的重拍等，舞者需要敏銳地感知節(jié)奏的變化，做出相應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。（）4、民間舞中的壯族舞蹈，銅鼓是重要的象征，舞蹈動(dòng)作熱烈歡快，體現(xiàn)了壯族人民的豪爽性格，這種表述是準(zhǔn)確的。（）5、在舞蹈編排中，音樂的選擇對(duì)于舞蹈的表現(xiàn)力有著至關(guān)重要的作用，合適的音樂能夠增強(qiáng)舞蹈的情感氛圍和節(jié)奏感，但是舞蹈的動(dòng)作和節(jié)奏可以完全脫離音樂而獨(dú)立存在。（）6、現(xiàn)代舞中的實(shí)驗(yàn)性作品常常挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的舞蹈觀念和表現(xiàn)形式。這些作品通過(guò)創(chuàng)新的手法和獨(dú)特的視角，引發(fā)觀眾對(duì)舞蹈藝術(shù)的新思考，這種理解準(zhǔn)確嗎？（）7、芭蕾舞中的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作需要舞者在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中保持頭部的穩(wěn)定，但可以通過(guò)頻繁眨眼來(lái)緩解眩暈感。（）8、現(xiàn)代舞作品中的身體語(yǔ)言往往具有多義性和模糊性，這是為了讓觀眾有更多的想象空間和解讀可能性，而不是因?yàn)槲枵叩谋磉_(dá)不夠清晰準(zhǔn)確。（）9、舞蹈中的身體線條美不僅僅取決于舞者的身體條件，更重要的是通過(guò)正確的姿勢(shì)和動(dòng)作控制來(lái)展現(xiàn)，使舞蹈動(dòng)作更加優(yōu)美流暢。（）10、在芭蕾舞的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作中，舞者需要保持身體的垂直和重心的穩(wěn)定，通過(guò)頭部的引領(lǐng)和腿部的力量控制來(lái)完成優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，并且旋轉(zhuǎn)的速度和圈數(shù)是衡量舞者技巧水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。這種對(duì)于芭蕾舞旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的解釋是準(zhǔn)確的。（）11、民間舞是反映各民族人民生活、勞動(dòng)、風(fēng)俗等方面的舞蹈形式，不同民族的民間舞具有獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，例如蒙古族的舞蹈通常豪放有力，傣族的舞蹈則優(yōu)美輕盈，這樣的概括是否合理？（）12、舞蹈中的表情訓(xùn)練對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)是必不可少的，通過(guò)面部表情的細(xì)微變化，可以更加準(zhǔn)確地傳達(dá)舞蹈作品的情感和內(nèi)涵。（）13、在舞蹈比賽中，選手的心理素質(zhì)對(duì)于比賽發(fā)揮有著重要影響，保持自信、冷靜和專注能夠幫助選手更好地應(yīng)對(duì)壓力，展現(xiàn)出最佳水平。這種對(duì)于舞蹈比賽中心理素質(zhì)重要性的看法是恰當(dāng)?shù)?。（?4、民族民間舞中的苗族舞蹈，其銀飾的佩戴主要是為了美觀，對(duì)舞蹈動(dòng)作的完成沒有任何輔助作用。（）15、在舞蹈比賽中，評(píng)委通常會(huì)從技術(shù)技巧、藝術(shù)表現(xiàn)力、舞蹈編排、音樂配合等多個(gè)維度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是常見且合理的。（）三、簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）闡述舞蹈藝術(shù)中“身體的節(jié)奏感和韻律感”的培養(yǎng)方法和重要性，舉例說(shuō)明如何通過(guò)音樂和動(dòng)作的配合提高節(jié)奏感和韻律感。2、（本題5分）闡述舞蹈創(chuàng)編中故事情節(jié)的構(gòu)建方法和重要性，舉例說(shuō)明如何通過(guò)情節(jié)的發(fā)展推動(dòng)舞蹈的情感表達(dá)和藝術(shù)感染力。3、（本題5分）探討舞蹈創(chuàng)編中如何運(yùn)用舞蹈情節(jié)講述故事和傳達(dá)思想，分析情節(jié)設(shè)計(jì)和發(fā)展的原則和方法。4、（本題5分）探討爵士舞中“頭部rolling”動(dòng)作的技巧和節(jié)奏感把握，分析如何通過(guò)這個(gè)動(dòng)作增強(qiáng)舞蹈的動(dòng)感和表