山東省濟(jì)南市商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月化學(xué)期末模擬試題B(含答案)

山東省濟(jì)南市商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024~2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月期末化學(xué)模擬試題B2024.12.20相對原子質(zhì)量：H1B11C12N14O16Na23Mg24Si28S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Se79Ag108I127Ba137一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題目的要求。成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。下列成語所描述的情境主要包含化學(xué)變化的是（）A.刻舟求劍B.火上澆油C.立竿見影D.杯弓蛇影2024年六五環(huán)境日以“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”為主題。下列做法不符合這一主題的是（）A.生活垃圾分類處理B.工廠廢水直接排放C.推廣使用清潔能源D.回收利用廢舊金屬試管是實(shí)驗(yàn)中常用儀器，試管口朝向可能因?qū)嶒?yàn)的不同而不同。下列實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向錯誤的是（）A.給試管里的液體加熱B.向試管中加入塊狀固體C.給試管里的固體加熱D.向試管中滴加液體藥品下列事實(shí)解釋不合理的是（）A.汽油要密封保存——分子總是在不斷運(yùn)動B.煤粉比煤塊燃燒更旺——增大了與氧氣的接觸面積C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢——沙漠地區(qū)空氣干燥D.吹滅蠟燭——隔絕了氧氣硫、氯和硒都是人體必需的元素，如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.不同元素的原子質(zhì)子數(shù)不同B.硫和硒兩種元素位于同一族C.硒原子的核外電子數(shù)為34D.硫和氯原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似下列說法正確的是（）A.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣B.在鐵制品表面涂油漆可以防銹C.炒菜時油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅D.飽和溶液升高溫度一定變?yōu)椴伙柡腿芤合铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂B.將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅C.用大燒杯罩住分別盛有濃氨水和酚酞溶液的小燒杯，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色D.把一根打磨過的鐵絲浸入稀鹽酸中，鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)辄S色分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列分析推理正確的是（）A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.單質(zhì)只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.離子是帶電的微觀粒子，則帶電的微觀粒子一定是離子D.常溫下，pH等于7的水溶液呈中性，則呈中性的水溶液pH一定等于7下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論中，正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A濃鹽酸敞口放置，瓶口出現(xiàn)白霧濃鹽酸有揮發(fā)性B長期盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口，出現(xiàn)白色固體氫氧化鈉發(fā)生了潮解C將未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，鋁片表面無明顯變化鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑D6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子本身變小下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.測定氧氣含量B.探究質(zhì)量守恒C.檢查裝置的氣密性D.比較金屬活動性二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，至少有兩個選項(xiàng)符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。如圖是工業(yè)上用氨氣制取尿素[CO(NH2)2]的微觀示意圖。下列說法不正確的是（）A.該反應(yīng)前后元素種類不變B.丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.參加反應(yīng)的甲、乙分子的個數(shù)比為1:1己知某溶液X是BaCl2溶液、稀鹽酸、NaOH溶液三種溶液中的一種，甲、乙、丙是Cu(OH)2固體、NH4Cl固體、Na2CO3固體的各一種。取三等份溶液X，分別向其中加入適量的甲、乙、丙三種固體，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出的下列推斷中，合理的是（）加入的物質(zhì)甲乙丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體溶解，有氣泡冒出固體溶解，溶液變藍(lán)固體溶解A.溶液X是稀鹽酸B.溶液X是NaOH溶液C.乙是Cu(OH)2固體D.丙是NH4Cl固體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的要素，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵粉中的碳粉加足量稀鹽酸，過濾B除去空氣中的氧氣將空氣通過足量的灼熱銅粉C除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加過量澄清石灰水，過濾D鑒別氯化鈣溶液和氫氧化鈣溶液分別滴入幾滴無色酚酞試液，觀察溶液顏色變化某同學(xué)在常溫下進(jìn)行Ba(OH)2溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，利用數(shù)字化傳感器，借助計(jì)算機(jī)繪制出溶液pH隨所滴入Ba(OH)2溶液體積變化的曲線，如圖所示。下列有關(guān)說法中，合理的是（）A.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2OB.在a點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)為HCl和BaCl2C.在a→b段，溶液中H+數(shù)量逐漸增多D.在c點(diǎn)時溶液中大量存在的陰離子為OH-和Cl-CaCO3高溫加熱可以生成CaO和CO2氣體，現(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3固體，高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，且剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。下列判斷正確的是（）A.生成CO2的質(zhì)量為2.0gB.剩余固體中生成的CaO的質(zhì)量為5.6gC.原CaCO3固體的質(zhì)量為10.0gD.將剩余固體加入到足量的稀鹽酸中可得到11.1g的氯化鈣三.非選擇題：本題共5小題，共60分。（10分）（1）按要求從氮?dú)狻⒁谎趸?、稀硫酸、氫氧化鎂、碳酸鈉溶液中請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用其化學(xué)式或溶質(zhì)的化學(xué)式填空。①空氣中最多的氣體單質(zhì)_____________②難溶于水的堿_______________③一種無色有毒的氧化物_____________④能除去鐵制品表面鐵銹的酸______________（2）我國力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。實(shí)現(xiàn)“碳中和”通常可采取如下措施：①碳減排：使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放。單質(zhì)硼（B）可與物質(zhì)X反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為2B+6X一定條件2B(OH)3+3H2↑，則X的化學(xué)式為____________（填化學(xué)式）。②碳捕集：捕捉煙氣中的CO2，將其再釋出可實(shí)現(xiàn)資源化利用，相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下：上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有高濃度CO2、石灰乳[Ca(OH)2]、溶液X，其中溶液X是_____________溶液（填化學(xué)式）。③碳轉(zhuǎn)化：I.將二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水，尿素[CO(NH2)2]屬于__________（填“化合物”、“混合物”或“氧化物”之一），尿素[CO(NH2)2]中含_______（填元素名稱）元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。II.2023年8月16日，天津工業(yè)生物技術(shù)研究所在人工轉(zhuǎn)化二氧化碳合成己糖方面取得新進(jìn)展。己糖（C6H12O6）又稱為六碳糖，與機(jī)體的營養(yǎng)代謝十分密切。生活中常見的葡萄糖[CH2OH(CHOH)4CHO]、果糖[CH2OH(CHOH)3COCH2OH]等都屬于己糖。葡萄糖、果糖雖然它們的分子結(jié)構(gòu)不同，但是它們的每個分子里都有________個原子，碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比都是_____________（填最簡整數(shù)比）。（12分）（1）鐵是生活生產(chǎn)中重要的金屬材料。請完成下列問題：①實(shí)驗(yàn)1硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為______________________________。②實(shí)驗(yàn)2模擬西漢時期濕法煉銅工藝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。③由實(shí)驗(yàn)3可知，鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（2）硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：①t℃時，硝酸鉀的溶解度_____氯化鈉的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。②P點(diǎn)表示60℃時硝酸鉀的__________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。③60℃時，將60g硝酸鉀固體加入50g水中，充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___________（填最簡整數(shù)比）。（13分）（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：①儀器a的名稱為________________。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時，為了隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）。③如用D裝置除去CO2中的水蒸氣，D中盛放的試劑為____________（填名稱）；如用D裝置收集H2，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管______端通入（填“b”或“c”）。（2）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功，航天員將在中國空間站完成各項(xiàng)任務(wù)，保障航天員的氧氣需求至關(guān)重要。那么，空間站的氧氣從哪里來？I、從地球帶上去工業(yè)上選擇空氣為原料制氧氣的主要原因是________________________________________________________________________________________________________。①分離液態(tài)空氣獲得氧氣的模擬實(shí)驗(yàn)過程如圖1所示：浸入液氮一段時間后，試管內(nèi)產(chǎn)生一定體積的液態(tài)空氣。取出試管，液態(tài)空氣沸騰，伸入燃著的木條，木條熄滅，導(dǎo)致木條熄滅的原因是______________________________________________________________________________；1分鐘后伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃，導(dǎo)致木條復(fù)燃的原因是_________________________________________________________________。________________________。②利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，氮分子不能通過分子篩，從而獲得高濃度的氧氣。其原理如圖，由此可知兩種分子的大?。篘2______O2（填“>”或“<”）。Ⅱ、在天宮制出來③早期空間站利用二氧化碳和過氧化鈉Na2O2反應(yīng)制氧氣，同時生成碳酸鈉，請寫出化學(xué)方程式：______________________________________________________。④空間站內(nèi)二氧化碳的主要來源是____________________________________________。⑤科學(xué)家設(shè)計(jì)了生命保障系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“水—氧—碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列敘述正確的是______（填字母）。a．“水-氧-碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化，減少了氧氣的攜帶量，減輕了火箭和飛船的載重b．若在產(chǎn)生氧氣的同時產(chǎn)生其他氣體，系統(tǒng)需要對其進(jìn)行處理c．人體代謝產(chǎn)物中的水既有氣態(tài)又有液態(tài)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)時應(yīng)考慮水的冷凝與凈化（13分）（1）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，已知是稀鹽酸和氯化鈉溶液中的各一種。小明和小紅想用化學(xué)方法確定分別是哪種物質(zhì)，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①小明各取少量的溶液，分別加入A、B兩支試管中。向兩支試管中均滴加少量紫色的石蕊試液，觀察到A試管中溶液變成了紅色，則加入B試管中的是____________溶液(填化學(xué)式)。②小紅從下列四種試劑中選取了試劑，進(jìn)行鑒別實(shí)驗(yàn)，根據(jù)明顯現(xiàn)象也成功鑒別了上述兩種無色溶液。則小紅所選的試劑可以是_______(選填下列序號之一)。A．無色酚酞試液B．氯化鉀溶液C．銅片D．氧化銅粉末（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究一燒杯中無色透明廢液的成分。經(jīng)初步測定，廢液的pH為2，對可能大量存在的離子組合，四位同學(xué)分別給出了一組預(yù)測，其中合理的是_____(選填下列序號之一)。A.Na+、Cl-、OH-、Ca2+B.NH4+、H+、K+、Cl-C.Na+、H+、Fe2+、NO3-D.Na+、Ca2+、NO3-、CO32-（3）小東和小麗兩同學(xué)在觀察鎂與硫酸銅溶液反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)產(chǎn)生大量無色氣體。他們對生成的氣體很感興趣，展開了下列探究?！咀鞒霾孪搿扛鶕?jù)元素守恒，對氣體成分猜想如下：猜想1：O2；猜想2：SO2：猜想3：H2?！静殚嗁Y料】常溫下，SO2為無色有刺激性氣味的氣體。【實(shí)驗(yàn)探究】小東和小麗收集了該無色氣體，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：扇聞氣體，發(fā)現(xiàn)該氣體無明顯氣味；實(shí)驗(yàn)二：將帶火星的木條伸入氣體中，木條不復(fù)燃：實(shí)驗(yàn)三：將氣體點(diǎn)燃，火焰為淡藍(lán)色，在火焰上方罩一個干燥燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠?！窘Y(jié)論分析】實(shí)驗(yàn)二的目的是為了驗(yàn)證猜想______（填寫“1”“2”“3”之一）是否正確。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推斷，鎂與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的無色氣體是________（填化學(xué)式）。【查閱資料】部分鹽溶于水后，能與水分子作用解離出H+或OH-，使溶液顯酸性或堿性。【深入探究】小東和小麗分別測量上述CuSO4溶液和相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液的pH，發(fā)現(xiàn)CuSO4溶液的pH=4，Na2SO4溶液的pH=7。由此推斷，CuSO4溶液顯酸性，是由于________（填離子符號）與水分子相互作用的結(jié)果。（4）現(xiàn)欲探究一固體混合物的成分，已知其中可能含有Na2CO3、NaC1、BaSO4、CuC12四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和圖示提供的信息，進(jìn)行分析推理，回答下列問題：①氣體A的化學(xué)式為____________，沉淀E的顏色為________色。②溶液D中，一定大量存在的陽離子是___________（填離子符號）。③固體混合物中一定存在的物質(zhì)是____________________（填化學(xué)式）。④寫出過程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。（13分）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣，對其成分產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)并繪制圖像如下：根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和圖像提供信息，請回答：（1）完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為_______g；（2）a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是__________________（寫化學(xué)式）；（3）樣品中含氫氧化鈣的質(zhì)量為__________；（4）通過計(jì)算：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)中的x數(shù)值為多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1）。

參考答案1-5BBCDD6-10DBDAA11BCD12ACD13