物態(tài)變化整章復(fù)習(xí)教案和提高習(xí)題

二、物態(tài)變化命題規(guī)律及考點(diǎn)分布：中考對本章主要考查溫度計(jì)的讀數(shù)和正確使用、物態(tài)變化的概念規(guī)律辨析、物態(tài)變化的現(xiàn)象和應(yīng)用、用圖像法研究沸騰和物質(zhì)的熔化凝固、聯(lián)系氣象方面的物態(tài)變化。試題熱點(diǎn)集中于從圖像確定物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、吸熱情況以及物質(zhì)的狀態(tài)判定；題型以填空、選擇題為主，也有少量的實(shí)驗(yàn)探究題。今年對實(shí)驗(yàn)操作能力和探究能力的考核逐年加強(qiáng)；將來可能會出現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法的題目及聯(lián)系環(huán)保的考題，應(yīng)引起重視。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握溫度計(jì)的構(gòu)造、測溫原理和使用方法；2、知道汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰，以及影響蒸發(fā)快慢的因素、沸騰的條件和特點(diǎn)，蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系與區(qū)別；3、掌握使氣體液化的兩種方式；4、掌握晶體和非晶體熔化和凝固的圖像及特點(diǎn)；5、熟練解釋常見的升華與凝華現(xiàn)象；6、了解自然界中的一個水循環(huán)過程，能解釋雨、霧、露、霜、雪、雹等的形成過程。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、溫度計(jì)的構(gòu)造、測溫原理及使用方法；2、影響蒸發(fā)快慢的因素、沸騰的條件和特點(diǎn)、蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別與聯(lián)系；3、使氣體液化的方式；4、晶體和非晶體的熔化與凝固圖像及其分析；5、解釋生活中的升華和凝華現(xiàn)象；6、自然界的一個水循環(huán)過程、自然現(xiàn)象的雨、霧、露、霜、雪、雹等的形成過程。一、知識點(diǎn)梳理二、知識點(diǎn)1、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量⑴物質(zhì)的三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，物質(zhì)所處的狀態(tài)與溫度有關(guān)。比較這三種狀態(tài)所用的物理量是：形狀和體積。形態(tài)形狀體積固態(tài)固定固定液態(tài)不固定固定氣態(tài)不固定不固定⑵溫度的測量酒精燈的使用注意事項(xiàng)：燈芯剪齊平，燈座須放穩(wěn)。加熱用外焰，內(nèi)焰溫度低，熄燈用帽蓋，最忌用嘴吹。①溫度：表示物體冷熱程度的物理量。溫度只與物體的冷熱程度有關(guān)，與測量者的主觀感覺無關(guān)。如：冬天放置在室外的鐵塊和木塊，用手摸它們時，會感到鐵塊比木塊涼，實(shí)際它們的溫度是相同的，即它們的冷熱程度是相同的。②溫度符號：t③溫度單位：攝氏度④攝氏度符號：（℃）⑤攝氏度（℃）的規(guī)定：溫度計(jì)上的字母C表示所使用的溫標(biāo)是攝氏溫標(biāo)，該溫標(biāo)是瑞典科學(xué)家攝爾西斯首先規(guī)定的，攝氏度用符號℃表示。0℃—通常情況下，冰水混合物的溫度100℃—標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時（沸水）的溫度1℃—在0℃至100℃⑶溫度計(jì)液體溫度計(jì)的測溫原理：根據(jù)測溫液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。構(gòu)造：玻璃外殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及溫標(biāo)。使用方法：①使用前要做到“一看二清”“一看”是觀察量程；“二清”是認(rèn)清分度值。②使用時要做到“三要三不要”玻璃泡要全部浸入液體中，不要觸到容器底或壁；要待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，不要在液柱上升過程中讀數(shù)；讀數(shù)時，玻璃泡要留在液體中，視線與液柱上表面相平，不要隨意讀數(shù)。⑷體溫計(jì)、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、寒暑表的主要區(qū)別如下表所示：由于體溫計(jì)有縮口，其內(nèi)部的液柱只能上升，不能自動下降。實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)和寒暑表的區(qū)別與聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表原理液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮刻度范圍-20℃～35℃～-30℃～分度值10.11構(gòu)造玻璃泡上部都是均勻細(xì)管玻璃泡上部有一段細(xì)而彎的“縮口”玻璃泡上部都是均勻細(xì)管使用方法不能離開被測物體讀數(shù)，不能甩可以離開人體讀數(shù)，使用前要甩幾下放在被測環(huán)境中直接讀數(shù)，不能甩典型例題：某同學(xué)用體溫計(jì)測熱水的溫度(70℃)，請你指出他的錯誤經(jīng)典題１、下列關(guān)于溫度的說法中不正確的是（）Ａ、溫度是表示物體冷熱程度的物理量Ｂ、“℃”是溫度的常用單位Ｃ、溫度高的物體表示其吸收的熱量多Ｄ、溫度可以用溫度計(jì)準(zhǔn)確測量2、０℃的冰與０Ａ、０℃的水比０℃的冰冷Ｂ、０℃的冰比０℃水冷Ｃ、０℃的冰和０℃的水一樣冷Ｄ、無法比較典型例題甲、乙兩支溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)裝等量的水銀，甲溫度計(jì)的玻璃管內(nèi)徑比乙粗，若兩支溫度計(jì)的分度值相同，則的刻度更密一些，用它們測量同一物體的溫度，則測得更準(zhǔn)確些。點(diǎn)撥：由于溫度計(jì)的玻璃泡內(nèi)裝等量的水銀，故當(dāng)它們升高或降低相同的溫度時，水銀膨脹或收縮的體積相同，根據(jù)△V=S.△h，內(nèi)徑粗的溫度計(jì)液柱短，內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)液柱長，所以內(nèi)徑粗的刻度更密些。若用兩支溫度計(jì)測同一物體的溫度，由于內(nèi)徑細(xì)的分度間隔大，示數(shù)誤差小，故內(nèi)徑細(xì)的測得更準(zhǔn)確些。想想、議議：怎樣測量更準(zhǔn)確？內(nèi)徑越細(xì)，分刻度間距離越大；測溫泡越大，熱膨脹的高度越大（熱膨脹的比例一定）問題：溫度計(jì)內(nèi)徑是否越細(xì)越好？細(xì)的好：變化的幅度大，便于讀數(shù)；粗的好：測溫很高時，液柱上升太高，要求溫度計(jì)的長度很長，攜帶不便嚴(yán)冬，湖面上結(jié)了厚厚的冰，但冰下面的魚兒仍在游動，為了測出冰下面的溫度，徐軍同學(xué)在冰面上打了一個洞，拿來一支實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)，用下列四種方法測量水溫，正確的做法是（）A、用線將溫度計(jì)拴牢從洞口放入水里，待較長時間后從水中提出，等水干后讀出示數(shù)B、取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞口放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計(jì)測量瓶中水的溫度C、取一塑料飲水瓶，將溫度計(jì)懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞口放入水里，水灌滿瓶后待較長時間再將瓶提出，并立即從瓶外觀察溫度計(jì)的示數(shù)D、手拿著溫度計(jì)，從洞口將溫度計(jì)插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)點(diǎn)撥：本題考查利用溫度計(jì)測量實(shí)際液體的溫度的方法及動手實(shí)驗(yàn)的能力。由于空氣的溫度很低，將溫度計(jì)拴住放入水中后若等水干后再讀數(shù)，則液柱要下降，用塑料瓶取水放在空氣中，再用溫度計(jì)測水溫，同樣水溫也要下降，故正確答案為C。物態(tài)變化：物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程。2、汽化和液化汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程（吸熱過程）。⑴蒸發(fā)：在任何溫度下都能進(jìn)行，并且只在液體表面進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象。影響液體蒸發(fā)快慢的因素：①液體的溫度；②液體的表面積；③液體上方空氣流動速度；④液體的種類。⑵沸騰：在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時節(jié)能型的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰的特點(diǎn)：①內(nèi)部和表面同時進(jìn)行；②溫度不變；③現(xiàn)象劇烈；④需要吸熱。⑶沸騰的條件：①達(dá)到沸點(diǎn)；②繼續(xù)吸熱。⑷沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系：沸點(diǎn)是液體共有的，它與氣壓有關(guān)，氣壓升高，液體的沸點(diǎn)升高；氣壓降低，液體的沸點(diǎn)降低。⑸蒸發(fā)和沸騰的異同蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)只在液體表面進(jìn)行在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生任何溫度下都可進(jìn)行必須要達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱緩慢的汽化劇烈的汽化溫度降低溫度保持不變相同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都使液體變?yōu)闅怏w，都要吸收熱量⑹液化①定義：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程（放熱過程）。是溫度高的氣體遇冷放熱的過程。我們平時看到的“白氣”都是液化形成的。②氣體液化的兩種方式：降低溫度；壓縮體積所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化，常溫下壓縮體積也可以使氣體液化，但并不是所有氣體在常溫下都可以靠壓縮體積就能液化的，有些氣體必須使它的溫度降低到一定溫度，才能用壓縮體積的辦法液化。③液化的優(yōu)點(diǎn)：減小體積，便于貯存和運(yùn)輸。典型例題1、醫(yī)生為病人檢查牙齒時，常拿一個帶把的金屬小平面鏡在酒精燈上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，這樣做的主要目的是什么？點(diǎn)撥：在檢查牙齒時，先把小平面鏡在酒精燈上烤一烤，一是可以起到消毒的作用，更重要的目的是使小平面鏡的溫度高于口腔內(nèi)的溫度，防止水蒸氣液化成小水珠附在鏡子的表面上，影響醫(yī)生觀察和治療。2、下列說法正確的是（）A、夏天，冰塊周圍冒“白氣”是蒸發(fā)直接造成的B、燒紅的鐵塊放到水中，冒出大量的“白氣”是水先汽化后液化的結(jié)果C、初夏江面上濃霧的形成是汽化現(xiàn)象D、云層中的小水滴合并成大雨滴是液化現(xiàn)象點(diǎn)撥：冰塊周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象；燒紅的鐵塊放到水中，鐵塊周圍的水遇熱迅速汽化，產(chǎn)生的水蒸氣在空中又遇冷液化成小液滴；霧的形成屬于液化現(xiàn)象；小水滴合并成大水滴不屬于物態(tài)變化。3、圖中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，試判斷哪個房間的氣溫比較高，說明理由。3、熔化和凝固⑴熔點(diǎn)：晶體熔化時的溫度。⑵凝固點(diǎn)：晶體凝固時的溫度。⑶晶體和非晶體的區(qū)別晶體非晶體物質(zhì)舉例海波、冰、食鹽、水晶、明礬、萘、各種金屬松香、玻璃、蜂蠟、瀝青熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)有無熔化過程吸收熱量，溫度不變吸收熱量，溫度升高凝固過程放出熱量，溫度不變放出熱量，溫度降低熔化條件溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱吸收熱量凝固條件溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)吸熱放出熱量⑷晶體、非晶體的熔化曲線⑸晶體、非晶體的凝固曲線問題：要使熱的物體冷卻,用質(zhì)量相等的0℃的水或0課堂練習(xí)：1、下列屬于物質(zhì)熔化的是()A、衛(wèi)生球逐漸變小B、在草木、石塊上出現(xiàn)露水C、鹽放入水中成鹽水D、鋼錠加熱到1400℃以上變成“鋼水2、下列有關(guān)于熔化的說法，正確的是（）A、晶體在熔化時要吸收熱量，非晶體在熔化時也要吸收熱量B、固體都有固定的熔點(diǎn)C、晶體的熔點(diǎn)比非晶體的熔點(diǎn)高D、合金的沸點(diǎn)要比組成它的各種金屬的沸點(diǎn)都要高3、對玻璃和鐵分別加熱足夠長的時間，則（）A、玻璃不會熔化，因?yàn)樗鼪]有熔點(diǎn)B、玻璃和鐵都會熔化，但熔化過程鐵的溫度保持不變，玻璃的溫度一直升高C、玻璃和鐵在熔化時溫度都上升D、玻璃和鐵都會熔化而且在熔化過程中溫度都保持不變4、將冰投入相同質(zhì)量的水中，下列說法中不正確的是（）A、可能所有的冰都熔化為水B、可能所有的水都凝固成冰C、可能冰和水的量均保持不變D、冰和水的量一定發(fā)生變化5、下列說法中錯誤的是（）A、一小塊銅和一大塊銅熔點(diǎn)相同B、一小塊銅和一小塊鋁的熔點(diǎn)相同C、一小塊銅的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同D、一小塊鋁和一大塊鋁的凝固點(diǎn)相同6、有兩杯水，里面都有沒熔化的冰塊，一杯放在陽光下，一杯放在陰涼處，下列說法正確的是（）A、陽光下的水的溫度高B、陰涼處的水的溫度高C、兩杯水的溫度一樣高D、兩杯水溫度的高低無法進(jìn)行比較7、水在0℃A、只能是固體B、只能是液體C、只能是氣體D、三種狀態(tài)都有可能8、美國有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，即鋼罐內(nèi)表面要壓接一層厚度為0.25mm的鋁膜，焊接專家、鍛壓專家對此束手無策，后來圣地亞哥實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家解決了這一難題，他們先把薄薄的鋁膜裝到鋼罐內(nèi)，之后灌滿水，水中插入冷凍管，使水結(jié)冰后鋁膜就與鋼罐接牢了。使鋁膜與鋼罐接牢的原因是（）A、鋁膜與鋼罐之間的水把它們凍牢了B、鋁膜和鋼罐之間的水把它們粘牢了C、水結(jié)冰時放熱使它們焊牢了D、水結(jié)冰時膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了點(diǎn)撥：水在凝固時屬于物理變化，由于質(zhì)量不變，冰的密度小于水的密度，可知水結(jié)冰時體積變大，體積膨脹時產(chǎn)生一種向外的壓力，水結(jié)冰時放出的熱不足以將二者焊牢。4、升華和凝華⑴升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程（吸熱過程）。常見的易升華物質(zhì)：冰（雪）、干冰、奈、碘、乙醚⑵凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程（放熱過程）。典型例題：1、為了防止運(yùn)輸中的食品腐爛變質(zhì)，可以利用干冰華熱來降溫，制造低溫環(huán)境。解析：干冰是固態(tài)二氧化碳（CO2）的俗稱，通常干冰極易升華，而升華又是一個吸收大量熱量的過程，因此常常利用干冰的這點(diǎn)性質(zhì)來致冷。干冰作為一種常用致冷劑，沒有副作用，沒有污染，因此在食品的冷藏和某些科學(xué)研究中，有著廣泛的應(yīng)用。2、在寒冷的北方清晨，房子的玻璃窗上會有一層美麗的“冰花”，這是因?yàn)椋ǎ〢、房外的冷空氣液化成小水珠在玻璃外壁上形成的B、房內(nèi)的熱空氣凝華在玻璃的外壁上形成的C、房內(nèi)的水蒸氣凝華在玻璃的內(nèi)壁上形成的D、房內(nèi)的水蒸氣凝華在玻璃的外壁上形成的易錯點(diǎn)津：注意最終的“冰花”為固態(tài)，而玻璃原來并沒有水（液態(tài)），所以“冰花”只能是由氣態(tài)的水蒸氣凝華而來的。玻璃外的水蒸氣溫度很低，不滿足放熱凝華的條件，所以冰花應(yīng)出現(xiàn)在玻璃內(nèi)壁。3、文藝演出時，舞臺上往往要用彌漫的白煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果，這種煙霧實(shí)際上是（）A、向舞臺噴射的真實(shí)的煙霧B、利用干冰升華形成的二氧化碳C、利用干冰升華吸熱，使空氣放熱液化成的“霧”D、利用干冰升華吸熱，使空氣中水蒸氣放熱液化成的“霧”4、人們在應(yīng)用升華現(xiàn)象的同時，也受到了升華現(xiàn)象的很多啟發(fā)。說出下列做法中的物理學(xué)道理。⑴在大功率燈泡中充入適量的惰性氣體。⑵炒菜時要等菜做好了熄滅爐火后再加入碘鹽。5、冷藏廠的冷庫里冷凍了一部分魚，有的同學(xué)認(rèn)為：冷凍的魚出庫后向外冒“白氣”，因此冷凍的魚出庫后稱量會變輕，但是實(shí)際上卻是冷凍的魚出庫后比未出庫時還重，你知道是什么原因嗎？6、下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A、2008年我國南方雪災(zāi)使高壓電線上結(jié)起了“冰掛”，是凝華現(xiàn)象B、豬肉出冷庫時比未出冷庫時重，這是肉中水分結(jié)冰造成的C、霜是空氣凝華形成的D、冬天，農(nóng)作物遭遇霜凍，低溫是真正的“兇手”7、霧凇是附于樹枝上的白色松散冰晶，霧凇形成時（）A、吸收熱量B、放出熱量C、既不吸熱也不放熱D、條件不足，無法判斷8、據(jù)報道，阿根廷科技人員發(fā)明了一項(xiàng)果蔬脫水新方法—升華脫水法。其原理很簡單：先將水果、蔬菜冷凍后，放進(jìn)低壓的環(huán)境中，使冰直接從固態(tài)變?yōu)閼B(tài)，達(dá)到水果蔬菜脫水的目的。5、水循環(huán)自然界中的水循環(huán)：陽光照射下，海洋、陸地上的水蒸發(fā)成水蒸氣，隨風(fēng)流動，在高空通過雨、雪或冰雹等降落到海洋、陸地，然后又蒸發(fā)到大氣中，開始了新的循環(huán)，如此周而復(fù)始，水的物態(tài)變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)。自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹、霧凇等，都是水的物態(tài)變化形成的。①云：（陽光照射下），海洋、陸地上的水蒸發(fā)為水蒸氣，隨風(fēng)流動，在高空遇到冷空氣，液化成小水珠或凝華成小冰晶。大量小水珠、小冰晶聚集懸浮在高層空氣中，形成云。②雨：云中的小水滴和小冰晶，隨著氣流的急速升降而上下運(yùn)動，它們相遇后越聚越大，達(dá)到一定質(zhì)量就會在重力作用下下落。在下落過程中，冰晶吸熱熔化成水滴，與原來的水滴一起落到地面，形成雨。③霧：在夏季的夜間，地面附近的空氣溫度降低，如果空氣中含有的水蒸氣較多，氣溫足夠低時，空氣中的水蒸氣也會液化，形成很多小水滴凝結(jié)在空中塵埃上，這就是霧。④露：初秋季節(jié)，空氣比較濕潤，在夜間溫度下降，地面附近空氣中的水蒸氣在植物枝葉表面放熱液化成小水滴，這就是露。⑤霜：深秋和初冬季節(jié)，晚上氣溫可降到0℃以下，這時空氣中的水蒸氣在地面或植物的莖葉上放熱凝華霜的形成條件：地表附近的空氣中有大量水蒸氣；氣溫要驟降；且氣溫要降到0℃⑥雪：當(dāng)氣溫降到0℃以下時，云中的水蒸氣凝華為小冰晶，在下落過程中周圍的水蒸氣與其接觸而凝華⑦冰雹：夏季氣溫變化劇烈時，高空中會有冷空氣團(tuán)存在，空中懸浮的小水滴在冷空氣團(tuán)的作用下，凝固成小冰塊。有些小冰塊體積較大，下落過程中不能完全熔化成水，這就是冰雹。⑧霧?。嚎諝庵械乃魵庥隼渲苯幽A成小冰粒附著在樹枝上，形成霧凇。是冰雹。⑧霧凇：空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰粒附著在樹枝上，形成霧凇。課后練習(xí)1、氣象站測量氣溫用的溫度計(jì)裝在百葉箱中。⑴百葉箱是什么顏色？為什么？⑵如果裝在密封的箱子中會有什么弊端？為什么？⑶如果露天放置會有什么弊端？為什么？解析與答案：百葉箱是氣象站的最基本設(shè)施，其中包含了許多物理知識。⑴百葉箱是白色的，白色物體對光的反射率高，大大減少了溫度計(jì)測氣溫時受太陽照射的影響；⑵如果把溫度計(jì)密封在箱中，由于空氣不流通，內(nèi)部空氣不能及時真實(shí)反映外界氣溫變化，所以溫度計(jì)只是測出了箱內(nèi)的溫度，起不到監(jiān)測環(huán)境溫度的目的；⑶露天放置，也測不準(zhǔn)氣溫，可能還會因特殊的天氣影響而被破壞。2、人們常說井水冬暖夏涼，是因?yàn)椋ǎ〢、井內(nèi)冬夏溫度變化小，地面冬夏溫度變化大，所謂“冬暖夏涼”是井水溫度與地面溫度比較而言的B、井水受地?zé)岬淖饔枚休^多的熱能C、井水遠(yuǎn)離地面，不受空氣流動的影響，因而具有較多的熱能D、井水暴露在空氣中，夏天氣溫高，蒸發(fā)得快，吸收了較多的熱量，因而溫度較低解析：物體的冷熱程度用溫度來表示，測量溫度的過程，實(shí)際上是與一個標(biāo)準(zhǔn)作比較的過程。憑感覺來判斷“暖、涼”是一種粗略的測溫方法，是與周圍物體相比較而言的結(jié)果。關(guān)于井水的“冬暖夏涼”，實(shí)際上并不是井水冬天溫度比夏天溫度高的緣故，而是因?yàn)樗車h(huán)境條件相比較而言的。3、溫度計(jì)越精確，其玻璃泡的容積與細(xì)管的容積相差越（填“大”或“小”），這是因?yàn)?。解析：溫度?jì)精確與否，很重要的是看溫度計(jì)的靈敏度，如果玻璃泡內(nèi)液體的微小體積變化能靈敏地體現(xiàn)出來，那么溫度計(jì)可反映出溫度變化的細(xì)微程度就較高，溫度計(jì)更顯精確。答案：大玻璃泡里的液體有微小的膨脹，細(xì)管里的液柱就有明顯的變化。4、在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，放出熱量后溫度立即降低的是（）A、0℃的水B、冰水混合物C、100℃的水蒸氣D、5、甲、乙兩個漂滿冰塊的木盆，甲盆置于陽光下，乙盆放在背陰處，在兩盆里的冰都還未完全熔化時，那么（）A、甲盆水的溫度比乙盆高B、乙盆水的溫度比甲盆高C、兩盆水的溫度相同D、不同溫度計(jì)測量無法比較兩盆水的溫度高低解析：晶體冰熔化時，吸熱溫度并不升高，維持在熔點(diǎn)；水在凝固成晶體冰時，放熱溫度也并不降低，維持在凝固點(diǎn)。因此冰水混合物的溫度通常是穩(wěn)定在0℃本題中，兩盆都是冰水混合物，雖然在不同的條件下，熔化過程進(jìn)行的快慢不同，但最終都還是冰水混合物，所以溫度還是維持在0℃。答案：C6、地球的南北兩極，溫度很低，因而在兩極形成大片的冰原。曾經(jīng)有一艘在南極探險的“高斯”號輪船，被茫茫冰原封住歸路，船員們采取挖、炸、鋸、砍冰層的辦法都無濟(jì)于事。最后是把煤屑、黑灰鋪在冰原上，航線才得以開通，船員們靠這種辦法擺脫困境的物理原理是什么？（提示：黑色物體更容易吸熱）解析：本題涉及的環(huán)境是冰原，被困船只是因?yàn)楹降澜Y(jié)冰而不能前進(jìn)，要脫險顯然要破開冰層。分析題文，船員們的解決辦法是：利用黑色物體更容易吸收太陽輻射能的特點(diǎn)，漸漸把航線上的冰熔化，才得以走出冰原。答案：黑色煤屑、黑灰加快吸熱，從而使冰熔化。7、夏天，在天平左盤放一敞口玻璃杯，杯中有一塊冰，右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼，這時天平是平衡的，過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平向傾斜了，原因是。解析：本題的懸念就在于左盤敞口杯中的冰塊。天平由平衡到一段時間后的失去平衡，右盤砝碼的質(zhì)量在自然狀況下是不會改變的，左盤到底是變重了還是變輕了，這是判斷傾斜的關(guān)鍵。水分蒸發(fā)是一種可能情況，但幾分鐘內(nèi)不足以使天平失去平衡；主要原因在于放有冰塊的杯子表面會因空氣中水蒸氣遇冷液化而附著一層水珠，從而增加了左盤的質(zhì)量，所以天平會向“左”傾斜。答案：左由于空氣中水蒸氣在敞口杯子表面液化增加左盤質(zhì)量而使天平失去平衡。8、燒菜的鐵鍋壞了不能用焊錫補(bǔ)，燒水的鐵壺壞了能用焊錫補(bǔ)，這是因?yàn)椋ǎ〢、炒菜鍋內(nèi)有鹽，與焊錫會發(fā)生作用B、炒菜鍋內(nèi)有油，焊錫補(bǔ)不上C、炒菜時鍋內(nèi)的溫度可能超過焊錫的熔點(diǎn)D、燒水時鐵壺的溫度一定比炒菜時炒菜鍋的溫度高9、冬天穿棉衣可以有效防止人體熱量向外散發(fā)，使人感到暖和，而棉衣自身并不發(fā)熱。據(jù)說法國準(zhǔn)備生產(chǎn)一種夾克，其衣料纖維中添加了一種微膠囊，這種膠囊所含物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，溫度降低時會結(jié)晶。人們穿上它，氣溫較高時感到?jīng)鏊?，氣溫降低時感到溫暖，這種服裝能夠調(diào)節(jié)溫度的原理是。解析：這種膠囊在熔化時要吸熱而降溫，凝固時要放熱而降溫。答案：當(dāng)外界氣溫降低時，棉衣中的微膠囊凝固放熱而升溫；當(dāng)外界氣溫升高時，棉衣中的微膠囊熔化吸熱而降溫，從而使棉衣自動調(diào)節(jié)溫度。10、一杯充分混合的冰水混合物，放在-20℃A、冰的溫度不變，水的溫度降低B、水的溫度不變，冰的溫度降低C、冰水混合物的溫度一定降低D、在水未全部凝固以前，溫度不變11、流星進(jìn)入地球大氣層時，由于與大氣發(fā)生強(qiáng)烈的摩擦，會使流星燃燒發(fā)光；而人類在發(fā)射火箭時，火箭同樣也要與空氣發(fā)生劇烈的摩擦，為什么沒有燃燒發(fā)光呢？原因在于科學(xué)家們一方面研制了可耐幾千攝氏度的耐高溫材料，另一方面還在火箭頭部涂了一層特殊材料，這種材料在高溫下因發(fā)生熔化或升華而被消耗，卻有效預(yù)防了火箭因溫度過高而被燒毀，請回答涂這層材料問什么能起到防止燒壞火箭頭部的作用？解析：這是一段有關(guān)航空航天材料的短文，問題在于火箭頭部所涂的特殊材料，在火箭飛行時有效保護(hù)了火箭，從而避免像流星那樣被燒毀。流星被燒毀原因在于摩擦產(chǎn)生的熱量積累到一定程度，所以被燒毀，如果能把產(chǎn)生的熱量及時有效地轉(zhuǎn)移或消耗掉，那么溫度也就不會急劇升高，從而也就起到了保護(hù)作用。顯然特殊材料的作用就是盡可能地把產(chǎn)生的熱吸收掉。答案：保護(hù)過程是這樣的：火箭飛行與空氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，特殊材料在火箭溫度上升的同時發(fā)生熔化或升華并吸熱，帶走大量熱量，致使火箭頭部溫度不致過高，因而不會被燒毀。12、水是一種重要的自然資源，與人類和生物的生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)，下面對水的認(rèn)識和觀點(diǎn)中，你認(rèn)為錯誤的是（）A、由于水的比熱比泥土、砂石的大得多，因此水土流失嚴(yán)重，植被被破壞的內(nèi)陸地區(qū)溫差大B、因?yàn)樗茈娊鉃闅錃夂脱鯕猓虼怂且环N很好的燃料C、世界上許多植物雖然耐干旱，但其生長也離不開水D、自來水燒開后出現(xiàn)水垢，說明自來水不是純凈物解析：水的比熱比泥土、砂石的大得多，在同樣吸熱或放熱的情況下溫度變化不那么顯著，所以A正確；任何植物的生長都離不開水分，即使耐干旱植物也是這樣，所以C正確；自來水中含有許多的礦物質(zhì)，如鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等，經(jīng)加熱后會結(jié)合生成不溶性物質(zhì)，沉淀后形成水垢，所以D正確。13、把一段長約5cm的蠟燭，粘牢在一個碗底，然后把水裝入碗內(nèi)，使水面剛好到蠟燭邊緣，然后點(diǎn)燃蠟燭，試說明觀察到的現(xiàn)象，并解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。解析：這是一道貼近生活實(shí)際的試題，可以應(yīng)用所學(xué)知識加以分析解釋。應(yīng)注意到：第一，蠟燭燃燒時，燭芯周圍的蠟會被熔化消耗；第二，由于蠟燭外側(cè)均是水，因而可以吸收由于石蠟燃燒而產(chǎn)生的熱。答案：點(diǎn)燃蠟燭后，經(jīng)一段時間蠟燭會燒到水面以下，這時蠟燭呈現(xiàn)四周的壁很薄的漏斗狀。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是蠟燭燃燒后，燭芯四周的蠟熔化，當(dāng)熔化到四周只剩很薄的一層蠟時，由于產(chǎn)生的熱從蠟層傳遞到周圍的水，使得最外層的蠟達(dá)不到熔化的溫度，因而曾漏斗狀。14、炎熱的夏天，小強(qiáng)拿著一支干燥的溫度計(jì)坐在開動著的電風(fēng)扇下，感到很涼爽。就此現(xiàn)象分析，正確的是（）Ａ、溫度計(jì)的示數(shù)一定在下降Ｂ、電風(fēng)扇開動時能降低環(huán)境的溫度Ｃ、小強(qiáng)身體上的汗液蒸發(fā)吸熱，帶走熱量感到?jīng)鏊h(huán)境的溫度并沒有改變，所以溫度計(jì)的示數(shù)不變Ｄ、溫度計(jì)的示數(shù)先下降后上升15、制藥時為了從溶液中提取抗菌素，用加熱的方法使溶液中的水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80℃Ａ、增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80Ｂ、減少容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80Ｃ、縮短加熱沸騰的時間Ｄ、用微火加熱使其沸騰16、燒開水時，在靠近壺嘴的地方出現(xiàn)的“白氣”是什么狀態(tài)？（）A、氣態(tài)B、液態(tài)C、固態(tài)D、氣態(tài)或液態(tài)17、試按照溫度計(jì)的使用步驟,把下面的操作依次排列為。A、取適當(dāng)量程的溫度計(jì)B、估測被測物體的溫度C、讓溫度計(jì)與被測液體接觸一段時間D、讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中E、取出溫度計(jì)F、觀察溫度計(jì)的讀數(shù)G、觀察溫度計(jì)的分度值18、已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，酒精的沸點(diǎn)為78Ａ、酒精、酒精Ｂ、水、水Ｃ、水、酒精Ｄ、酒精、水19、同樣的氣溫游泳后上岸的同學(xué)覺得冷，這是因?yàn)椋ǎ〢、水的溫度比較高B、岸上的風(fēng)冷C、人身上的水蒸發(fā)時要吸熱D、人心理錯覺20、在霜、露、霧、冰的形成過程中，由液化形成的是（）A、霜、霧B、露、霧C、露、霧、冰D、霜、露21、兩只相同的杯子放置在窗前，分別盛放等高的水和汽油，過一段時間后，兩杯中的液面如圖所示。這個事例說明液體的蒸發(fā)跟液體的（）A、表面積大小有關(guān)B、溫度高低有關(guān)C、表面空氣流動快慢有關(guān)D、種類有關(guān)22、夏天，沒有冰箱的家庭，為了防止飯菜腐爛，常把飯菜放入盆中，再把盆浮在水缸中。則下列說法正確的是（）A、水缸是砂石材料制成的，有散熱作用B、水有防腐作用C、水缸中的水不斷蒸發(fā)吸熱，使缸內(nèi)溫度降低D、水缸周圍的水蒸氣在缸外壁液化吸熱，使缸內(nèi)溫度降低23、一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面裝有乙醚，然后推動活塞，壓縮乙醚蒸氣的體積，當(dāng)乙醚蒸氣被壓縮到一定程度時，會看到注射器中出現(xiàn)了，這表明用，的方法可以使氣體液化。24、一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把它放入沸水中，示數(shù)為９５℃，放在冰水混合物中示數(shù)為５℃，現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻上其示數(shù)為３25、手背上涂些酒精，過一會兒，會觀察到酒精消失了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象，這時涂有酒精的地方感到?jīng)?，這個現(xiàn)象說明了什么？舉例說明有哪些應(yīng)用？26、已知水銀、酒精的沸點(diǎn)分別是357℃、7827、馬華同學(xué)在馬路上撿到一塊瀝青，她很想知道瀝青是晶體還是非晶體，請你幫她設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，畫出記錄測量數(shù)據(jù)的表格。28、在北方寒冷的冬天里，河面上面結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是-20℃A、冰的上表面為-20℃，下表面為0℃B、整個冰層的溫度都是C、整個冰層的溫度都是-20℃D、深處的水的溫度是-2029、一個燒杯中盛有0℃的碎冰，把裝有0A、不會熔化B、全部熔化C、熔化一半D、有可能熔化一點(diǎn)30、從事封建迷信活動的巫師，常表演雙手放入油鍋的騙人把戲，他將雙手伸進(jìn)翻滾的油鍋里，而手并沒有燙傷，這是因?yàn)椋ǎ〢、巫師有特異功能，油不會將他燙傷B、油鍋里的食用油沸騰時溫度不高C、油鍋里是醋和油的均勻混合液，沸點(diǎn)低D、油鍋里下層是沸點(diǎn)較低的醋，上層是油，醋沸騰時，油并未沸騰31、根據(jù)《北京晚報》：2001年5月，陰天，氣溫約為-15℃，在新疆羅布泊沙漠是沙丘上覆蓋著約5～10cm⑴雪為什么不見了？請?zhí)岢瞿愕目捶ā＂坪唵谓忉屇闾岢龅目捶?。答案：⑴積雪發(fā)生升華現(xiàn)象。⑵沙丘上覆蓋著5～10cm厚的積雪，20min后消失了，可能是雪熔化后滲入沙中，或蒸發(fā)了；也可能是雪直接升華為水蒸氣。但由于當(dāng)時的氣溫是-15℃32、液態(tài)的露和固態(tài)的霜都是水蒸氣凝結(jié)成的，水蒸氣有時候會凝結(jié)成露，有時候會凝結(jié)成霜。⑴是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是霜？請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想。⑵請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪耄▽懗鲋饕獙?shí)驗(yàn)步驟）。答案：⑴水蒸氣凝結(jié)成露還是凝結(jié)成霜，與當(dāng)時的溫度有關(guān)系。⑵將水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣通入置于水槽中的燒瓶中，改變水槽中鹽水的溫度（可加入冰塊以改變水槽中鹽水的溫度），觀察燒瓶壁是否有水珠或冰晶出現(xiàn)。33、在一個盛有冰水混合物的燒杯中插一支溫度計(jì)，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，某同學(xué)將觀察到的結(jié)果記錄在下表中，分析此表得到的結(jié)論是。加熱時間/min02468溫度計(jì)示數(shù)/℃00048現(xiàn)象有較多的冰，少量的水有少量的冰，較多的水冰幾乎完全消失全部是水全部是水34、住在一樓或平房的人最討厭梅雨季節(jié)，因?yàn)檫@種季節(jié)的天氣一般是受暖濕氣流遇到溫度較低的地面，有時氣溫突然偏高，使空氣中水蒸氣含量增多，這種暖濕氣流遇到溫度較低的地面，水蒸氣就會液化成小水珠或水膜，附在墻面、地面、家具等物體上，這樣就形成了“回潮”現(xiàn)象。如果不及時處理這種現(xiàn)象，會造成家具腐爛、食物發(fā)霉等結(jié)果，不利于人體的健康。⑴“回潮”現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？⑵用什么方法可以防止“回潮”現(xiàn)象的發(fā)生和減小其危害？答案：⑴空氣中熱的水蒸氣遇到冷的地表液化成小水珠。⑵加強(qiáng)室內(nèi)的通風(fēng)，打開窗簾，便于加強(qiáng)室內(nèi)空氣流動，同時讓陽光照到室內(nèi)，提高室內(nèi)溫度。35、在吉尼斯大全中，記述了一個人創(chuàng)造了赤著腳在650℃的燃燒著的一長堆木炭上步行了越7.5m的“世界之最”答案：本題綜合汽化和熱學(xué)有關(guān)知識（加熱的不良導(dǎo)體等）來進(jìn)行發(fā)散思維。當(dāng)赤著腳踩上炭火時，灼熱的炭火使腳底的汗水迅速汽化，立即在腳底下形成一個很薄的蒸氣層。由于氣體是熱的不良導(dǎo)體，在一段短暫的時間內(nèi)，對腳底板將起到絕熱防護(hù)作用，行走中步與步之間腳上流出的汗水部分地補(bǔ)償了汽化所需的水分。如果腳底下還沾上了一層炭灰（未汽化完的汗水成為調(diào)合劑），將使表演者能多走上幾步。這是關(guān)鍵是表演者要有足夠的汗水和不讓保護(hù)層失效，所以只能是輕輕地一步一步走。因?yàn)樘S、踮著腳走均不能提供足夠的汗水，且容易使腳陷進(jìn)炭火，從而使保護(hù)層失效。專題訓(xùn)練源于生活的物態(tài)考題專題透析：六種物態(tài)變化是本章的知識框架，但習(xí)題并不純粹地考理論知識，習(xí)題背景往往取材于生活，這就要求我們要關(guān)注生活、聯(lián)系生產(chǎn)，從生活走向物理，讓物理回歸生活，習(xí)題常常與生活的衣食住行聯(lián)系起來，但核心是物態(tài)變化，要分析物質(zhì)的初始物態(tài)、終了物態(tài)，才能準(zhǔn)確地判斷。一、來源于衣柜中的試題1、衣柜中放的樟腦丸，氣味清香，用于防蟲、防蛀、防霉。在樟腦丸變小直至消失的過程中，發(fā)生的物理現(xiàn)象是（）A、熔化B、升華C、汽化D、蒸發(fā)二、來源于飲料中的試題2、在飲料中加入干冰，干冰瞬間，從周圍，導(dǎo)致它周圍溫度，周圍空氣中的水蒸氣遇冷成小水珠，這就是我們所見到的白氣。三、來源于戶外