大學活動策劃匯編7篇

大學活動策劃匯編7篇大學活動策劃匯編7篇宿舍就是你我家，文明創(chuàng)建靠大家。營造良好的起居環(huán)境，促進寢室文化建設，加強寢室管理，實現(xiàn)各寢室在宿舍衛(wèi)生及文化方面的交流，增進同學集體榮譽感和凝聚力。XX年x月~XX年x月。021093班全體同學1、由各寢室長制定寢室制度，全體同學在活動中努力做好寢室文化建設，積極清掃衛(wèi)生，好個人內(nèi)務，遵守舍規(guī)制度，在每周及每月的寢室衛(wèi)生評比中力爭上游。2、在每月的學院月評中，班級內(nèi)各寢室同時進行評比，分數(shù)最高成績最好且在學院排名前15名者為優(yōu)勝寢室，由班級授予“班級優(yōu)秀寢室”的稱號，并由班級出資給予適當獎勵。3、對于每月評得“班級優(yōu)秀寢室”的寢室，每月找時間由其他寢室的同學來該寢室參觀學習，寢室長之間就做好宿舍衛(wèi)生工作進行深入交流。在大學中，寢室是我們朝夕相處的場所，以“宿舍就是你我家，文明創(chuàng)建靠大家”為主題，旨在讓各位同學樹立以寢室為家的意識，豐富寢室衛(wèi)生、文化建設的經(jīng)驗。為加強寢室管理，加強學風建設，營造良好的寢室環(huán)境打下基礎。項目(獎品)金額定做勵志海報3元洗衣粉8元鞋刷4元x2=8元中性筆2元x5=10元衛(wèi)生紙3元窗花紙4元總計36元（1）群體理論社會心理學關于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。（2）人際關系理論人際關系理論表明：要信任他人必須要先學會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。（3）合作與競爭合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。（1）以游戲的方式加強同學們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應措施，使活動井然有序的進行。設計思路：部分學生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情，勞逸結合。10級林學院新生團結、協(xié)作、和諧通過本次活動使五湖四海的同學認識大家，聯(lián)絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。（1）四分之一感覺。（2）紙杯傳水。（3）占領陣地。（4）狼人游戲。一、活動時間20xx年12月24日晚上7點整二、活動地點食堂二樓三、活動主旨借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協(xié)會的凝聚力，豐富大學業(yè)余生活。四、活動的前期準備工作1、地點的選擇和食品的供應情況（1）由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1（2）由權益部具體負責了解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細見附錄22、活動宣傳主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。3、老師的邀請主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。5、活動中的游戲和文藝活動主要由企劃部負責具體的節(jié)目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。節(jié)目單見附錄36、具體座位安排由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。7、活動開始前的布置工作提前半小時會員進行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責）五、活動流程（1）進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐（2）開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節(jié)（3）過程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！2.然后大家齊上陣，進行餃子大比拼！3.包完餃子進行互動游戲！（4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。六、附錄1、互動游戲游戲一：三碗（水餃）不過崗人員：每組派出1~3位選手內(nèi)容：4位選手同場競技吃水餃評分：在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃（總共30個）的組若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。游戲二：人員：一男一女（自由搭配）內(nèi)容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。評分：在4分鐘內(nèi)吃完兩盆水餃（共20個）的組合給選手所在的組各加上80分若在在4分鐘內(nèi)未吃完2盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。2、經(jīng)費預算（總價格800元）餃子皮3500張肉餡1500份菜餡1000份面粉5斤醋、辣醬等調(diào)料1.策劃書2.進度安排計劃表本次大賽共收到30名同學的涉及各個主題的作品200余份。比賽評委介紹：王勰，中山大學東校區(qū)07-12年度攝影協(xié)會會長。曾獲亞洲大學生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲xx年北京大學生電影節(jié)及土豆影像節(jié)多項提名。王曉青、周亞輝，人類學博士，本科碩士期間攻讀攝影專業(yè)。1.中山大學東校區(qū)___共事務學院管理學院院樓大廳展出2、政務學院___上展出：活動隨著照片展出和頒獎的結束也暫時告一段落。此次活動歷時20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的幫助，并且認真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導下，不僅成功的完成活動的各項任務，同時提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感謝。在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當然，還要感謝學生會主席李俊賢同學，他給了我們寶貴___和參考，使我們獲益良多；最后我們要感謝所有關心此次活動的同學們，正是有了你們的支持和鼓勵，此次比賽才能圓滿結束。實踐部全體成員xx-10-23弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質(zhì)，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節(jié)。青春自然和諧長沙職業(yè)技術學院長沙職業(yè)技術學院團委、學生會20xx年12月1號—1月初長沙職業(yè)技術學多功能報告廳為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質(zhì),堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的.原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學活動相結合。廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識?？删唧w活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽顧問：學生會指導老師統(tǒng)籌組：學生會主席團、社聯(lián)負責文化月前期工作布置，開幕式、閉幕式策劃，活動中的人力調(diào)配、時間協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。辦公室：秘書處協(xié)助處理文化月期間的日常事物，負責參賽報名表的收集，活動所需道具的配備以及成績統(tǒng)計。宣傳組：宣傳部負責內(nèi)外宣傳報道，制定標語橫幅，現(xiàn)場攝影，負責成績公告和頒獎。后勤組：督察部體育部負責文化月期間物資供應，包括購買或租貸相關設施物品，準備音響燈光、搭建舞臺，進行安全巡查等；活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。外聯(lián)部：外聯(lián)部負責聯(lián)系校內(nèi)、校外的嘉賓；負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；聯(lián)系相關部門。文藝組：文藝部負責文藝活動的全程開展。包括：完成參賽曲目及嘉賓表演節(jié)目收集；主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；裝備好晚會所需的一切道具。1、高度重視，加強領導校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。在大學階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質(zhì)。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。作為一名大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。奉獻、友愛、互助、進步20xx年12月9日自貢西山公園語文教育XX級青年志愿者1、團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向2、團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)3、團支部討論確定___和工作分配1）組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程2）由學習委員收集這次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印3）由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理4）由宣傳委員撰寫宣傳資料5）由組織委員確定時間和人員___安排6）由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動4、活動形式是問卷調(diào)查5、取得學校認可，并開出這次活動許可證明6、安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等1、出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)2、到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題3、簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動5、工作人員全程跟蹤攝影6、活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話7、活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校要求志愿者在活動中注意安全問題，活動期間志愿者不得自行到處閑逛環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。___的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為一名青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的