教科版九年級物理上冊《7.3電磁鐵》同步測試題及答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁教科版九年級物理上冊《7.3電磁鐵》同步測試題及答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是（

）A．要使電磁鐵磁性增強，應(yīng)將變阻器的滑片向右移動B．電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強C．電磁鐵B磁性較強，所以通過它的電流較大D．若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引2．許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵．有關(guān)電磁鐵，下列說法中正確的是（

）A．電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替 B．電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C．電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān) D．電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的3．科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)：微弱的磁場可以導(dǎo)致某種材料的電阻阻值急劇變化。如圖所示的電路是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)S1、S2后，在向左輕輕地移動滑片P的過程中，指示燈明顯變亮。則下列說法中正確的是（）A．電磁鐵右端為N極B．該巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小C．滑片P向左輕輕移動過程中電磁鐵的磁性減弱D．小磁針將順時針旋轉(zhuǎn)4．下列各項中，用到電磁鐵的是（）A．電燈 B．滑動變阻器 C．電磁起重機 D．指南針5．如圖所示是一個水位自動報警器的原理圖．水位沒有到達金屬塊A時，綠燈亮；水位到達金屬塊A時，紅燈亮．下列關(guān)于它的工作原理的討論中，正確的是（

）A．紅燈亮?xí)r電磁鐵無磁性 B．水位高低決定電磁鐵有無磁性C．綠燈亮?xí)r電磁鐵有磁性 D．電磁鐵的鐵芯是永磁體6．法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)（即：巨磁電阻處于磁場越強的位置其電阻越?。瑯s獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎．如圖所示，已知R為定值電阻．當(dāng)閉合S1、S2后，使滑動變阻器的滑片P向左滑動過程中，關(guān)于安培表、伏特表示數(shù)的變化正確的是（

）A．安培表、伏特表示數(shù)都變大B．安培表、伏特表示數(shù)都變小C．安培表示數(shù)變小、伏特表示數(shù)變大D．安培表示數(shù)變大、伏特表示數(shù)變小7．如右圖所以，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（）A．螺線管的下端是S極B．小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后N極向下C．小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后S極向下D．當(dāng)滑動變阻器的劃片向右滑動時，螺線管的磁性增強8．我們經(jīng)常會利用某物質(zhì)的獨特屬性做實驗．圖3所示的探究實驗中利用物質(zhì)的某種屬性的說法錯誤的是（

）A．摩擦起電實驗利用塑料導(dǎo)電性好B．奧斯特實驗利用小磁針有磁性C．托里拆利實驗利用水銀的密度大D．探究壓力作用效果利用海綿硬度小二、填空題9．如圖所示，是初三、五班同學(xué)用來探究“電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。實驗中，將滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，電流表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），彈簧的長度縮短，由此可初步得出，電磁鐵磁性的強弱與有關(guān)。10．如圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁鐵下端為S極，條形磁鐵的正下方有一電磁鐵，閉合開關(guān)后，電磁鐵上端是極，彈簧長度會（選填“伸長”“縮短”或“不變”）；再將變阻器滑片向右移動，彈簧長度會（選填“伸長”“縮短”或“不變”）。11．探究小組為了模擬電磁起重機的工作原理，用表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線繞在大鐵釘上制成電磁鐵，接入電路，如圖所示。閉合開關(guān)S，電磁鐵有了磁性，A端是極。將滑動變阻器的滑片向移動一段距離后，硬幣才被吸起，這說明電流越大，電磁鐵的磁性（選填“越強”、“越弱”或“不變”）。12．某同學(xué)進行了一些關(guān)于電和磁相關(guān)的實驗。（1）為了探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，該同學(xué)用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，開設(shè)計了如圖1所示的電路。根據(jù)安培定則，可判斷出甲鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的端，當(dāng)滑動變阻器滑片向移動時，電磁鐵甲的磁性增強；（2）根據(jù)此時圖1中的情境，通過觀察電磁鐵甲、乙吸引的大頭針個數(shù)，而得到的結(jié)論是，下列實驗中應(yīng)用到了相同實驗研究方法的是圖2所示的。13．小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管，接入如圖所示的電路．閉合開關(guān)S后，要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多，變阻器的滑片P應(yīng)向端移動（填“a”或“b”），此時燈泡的亮度．（填“變亮”、“變暗”或“不變”）

14．如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)光二極光發(fā)光，永磁體靜止在水平桌面上，此時永磁體受摩擦力方向為水平向，若已知此時摩擦力大小為5N，則對調(diào)電源正負(fù)極，閉合開關(guān)后，永磁體受摩擦力大小為N。三、簡答題15．用一根導(dǎo)線和一枚鐵釘可以制作一個電磁鐵，如圖中所示。怎樣可以使這個電磁鐵的磁性較強？16．在一螺線管正上方用彈簧懸掛一條形磁鐵，將該螺線管接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S一段時間后，條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)；若將滑片移動到最右端，彈簧總長增加。請判斷在滑片右移過程中，通電螺線管與條形磁鐵間的作用力與磁鐵重力的關(guān)系，并說明理由。參考答案題號12345678答案BDBCBDBA1．B【詳解】試題分析：A、要解決此題，需要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯．B、要掌握轉(zhuǎn)換法的使用，在此實驗中，通過線圈匝數(shù)的多少來判讀電磁鐵的磁性強弱．C、要知道串聯(lián)電路中的電流特點．知道在串聯(lián)電路中，各處電流都相等．D、要解決此題，需要掌握右手螺旋定則，掌握磁極間的相互作用規(guī)律．A、要使電磁鐵磁性增強，需要減小電阻來增大電流，所以變阻器的滑片要向左移動．所以A說法錯誤．B、在電流相等，都有鐵芯的情況下，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強，B線圈的匝數(shù)多，說明磁性強．所以B說法正確．C、AB線圈串聯(lián)，所以通過的電流相等，所以C說法錯誤．D、根據(jù)安培定則，A的上方是N極，B的上方也是N極，所以若將兩電磁鐵上部靠近，會相互排斥．所以D說法錯誤．考點：影響電磁鐵磁性強弱的因素點評：此題主要是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗，首先要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素，并能通過安培定則判斷電磁鐵的磁性．同時考查了磁極間的相互作用規(guī)律及歐姆定律的使用．考查得很全面2．D【詳解】A．電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成，銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替，故A錯誤；B．電磁鐵不是永久磁鐵，它的磁性的有無跟電流的通斷有關(guān)，所以電磁繼電器中的磁體，不能使用永磁鐵，故B錯誤；C．電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，故C錯誤；D．電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，故D正確；3．B【詳解】AD．電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，利用安培定則判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極，由磁極間的相互作用可知，小磁針將逆時針旋轉(zhuǎn)，故A、D錯誤；BC．當(dāng)滑片P向左滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強，右邊電路中的指示燈明顯變亮，則說明右邊電路的電流變大了，巨磁電阻的電阻變小了，即巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而減小，故B正確，C錯誤；故選B。4．C【詳解】A．電燈工作時將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能，沒有用到電磁鐵，故Ａ不符合題意；B．滑動變阻器通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻，沒有用到電磁鐵，故B不符合題意；C．電磁起重機是利用電磁鐵進行工作的，可將很重的磁性物體提起來，在生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，故C符合題意；D．指南針是利用磁體指向南北的性質(zhì)工作的，沒有用到電磁鐵，故D不符合題意。故選C。5．B【詳解】AB.當(dāng)水位到達金屬塊A位置時，左側(cè)控制電路接通，電路有電流，電磁鐵產(chǎn)生磁性，未觸及金屬塊A時，左側(cè)控制電路不接通，電磁鐵不產(chǎn)生磁性，故A錯誤，B正確；C.當(dāng)水位沒有達到A時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮，故C錯誤；D.若電磁鐵換為永磁體，則銜鐵始終和下面觸點接觸，右側(cè)工作電路始終紅燈亮，故D錯誤。故選B。6．D【詳解】解答：(1)由左圖可知，滑動變阻器的滑片P向左滑動過程中接入電路中電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，∵電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)和通過的電流有關(guān)，且匝數(shù)不變，通過的電流越大，磁性越強，∴此時電磁鐵的磁性變強；(2)由右圖可知，定值電阻和巨磁電阻串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測巨磁電阻兩端的電壓，∵巨磁電阻處于磁場越強的位置其電阻越小，∴此時巨磁電阻的阻值變小，∵串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和，∴電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大即安培表的示數(shù)變大，定值電阻R兩端的電壓變大，∵串聯(lián)電路中的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和，∴巨磁電阻兩端的電壓變小，即伏特表示數(shù)變?。蔬xD.點睛：（1）由左圖可知，滑動變阻器的滑片P向左滑動過程中接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，進一步根據(jù)影響電磁鐵磁場的因素可知其磁場變化，據(jù)此可知右圖巨磁電阻的變化；（2）由右圖可知，定值電阻和巨磁電阻串聯(lián)，安培表測電路中的電流，伏特表測巨磁電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律可知巨磁電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓的變化，進一步根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知伏特表示數(shù)的變化．7．B【詳解】由電源的正負(fù)極可知螺線管中的電流方向，再由螺線管的繞向根據(jù)右手螺旋定則可判斷出曙線管的下端為N極，故小磁針會轉(zhuǎn)動，最終其N極會指向下；當(dāng)滑片向右移動時，電阻變大，電流變小，螺線管中的磁性變小。故選B。8．A【詳解】試題分析：A.摩擦起電利用了塑料導(dǎo)電能力弱的性質(zhì)，從而使因摩擦積累的電荷不易轉(zhuǎn)移，因此A選項錯誤，符合題意；B.用小磁針的偏轉(zhuǎn)來檢驗通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場利用了小磁針有磁性的性質(zhì)，因此B選項正確，不符合題意；C.因為液體的壓強與液體的密度及深度有關(guān)，因此做托里拆利實驗時，液體的密度越大，所需玻璃管的長度就越小，用水銀來做實驗，利用了水銀密度大的性質(zhì)，因此C選項正確，不符合題意；D.用海綿發(fā)生形變的程度來判斷壓力的作用效果利用了海綿硬度小的特點，因此D選項正確，不符合題意；本題答案選A.考點：物質(zhì)的屬性.9．變小電流大小【詳解】[1]由圖知電磁鐵與滑動變阻器串聯(lián)接入電路，電流表測量電路中電流。當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻絲變長，電路中電阻變大，根據(jù)歐姆定律知，電流變小。[2]彈簧的長度縮短說明電磁鐵對小鐵塊的吸引力減弱，即電磁鐵磁性的減弱。在匝數(shù)一定的情況下，只是電流減小，電磁鐵磁性減弱。初步得出，電磁鐵磁性的強弱與電流大小有關(guān)。10．S縮短增大【詳解】[1][2]開關(guān)閉合，根據(jù)安培定則判斷電螺線管的上端為S極，同名磁極相互排斥，彈簧長度會縮短。[3]滑動變阻器滑片向右移動時，電路中的電流變小，電磁鐵磁性減弱，條形磁鐵的排斥力減小，所以彈簧長度會增大。11．N右越強【詳解】[1]由圖可知，開關(guān)閉合后，電流由螺線管的上端流入、下端流出，用右手握住螺線管，四指環(huán)繞的方向為電流方向，大拇指所指的方向為電磁鐵的N極；即螺線管的A端為N極，B端為S極。[2][3]滑片向右移動，滑動變阻器接入電路的電阻變小，由歐姆定律可知，線圈中的電流增大，則電磁鐵的磁性越強；由于磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物體，電磁鐵磁性增強到一定程度，硬幣被吸起。12．N左電流一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強C【詳解】（1）[1]觀察圖1的電路圖，閉合開關(guān)后，根據(jù)電流的流法可知，電流從電磁鐵甲的下端流進，根據(jù)安倍定則，右手四指指向電流的方向，右手握住電磁鐵，則大拇指的指向為N極，大拇指指向下端，可判斷出甲鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的N極。[2]要求電磁鐵甲的磁性增強，可以讓流過它的電流增大，從電路圖可以看到，變阻器接入電路的電阻需要變小，則變阻器滑片向左移動。（2）[3]從圖1的電路圖可看到，甲、乙兩電磁鐵流過的電流是相同的，甲吸引的大頭針數(shù)量較多，電磁鐵的磁性較強，甲電磁鐵的線圈匝數(shù)較多，可知電流一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強。[4]圖1實驗中通過觀察電磁鐵甲、乙吸引的大頭針個數(shù)，從而得知電磁鐵甲的磁性較強，這是用到了轉(zhuǎn)換法；而圖2中，四個實驗，A實驗是用兩個完全相同的蠟燭，是用到了等效替代法，B實驗為了形象地描述磁場，引用了磁感線，是用到了模型法，C實驗中研究壓力的作用效果，通過觀察沙地凹陷程度得知壓力的作用效果，這是用到了轉(zhuǎn)換法，D實驗中研究聲音的傳播條件實驗，采用的是實驗推理法；綜上所述，應(yīng)用到了相同實驗研究方法的是圖2所示的C。故選C。13．b變亮【詳解】[1][2]閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,即磁性增強，變阻器的滑片P應(yīng)向b端移動．電路中的電流變大，燈泡將變亮。14．左5【詳解】[1]閉合開關(guān)，發(fā)光二極光發(fā)光，說明電磁鐵線圈中的電流中在電磁鐵的前面是向上流的，由安培定則可知，電磁鐵的左端為N極，右端為極，則電磁鐵與條形磁鐵的異名磁極相對，會相互吸引，即條形磁鐵受到電磁鐵向右的吸引力，保持靜止，所以條形磁鐵受到電磁鐵向右的吸引力與摩擦力是一對平衡力，故條形磁鐵受到桌面對條形磁鐵的水平向左的摩擦力。[2]若只