第五單元 走向近代-2021-2022學年九年級歷史上冊每課必背考點（部編版）

PAGEPAGE5第五單元走向近代第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展【考點】1、新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式的表現(xiàn)、影響？2、歐洲莊園逐漸衰落和瓦解的原因？3、租地農(nóng)場的特點以及新的手工業(yè)經(jīng)營的特點？4、城市社會結(jié)構(gòu)的變化？富裕農(nóng)民和市民階級的出現(xiàn)及其意義。【知識梳理】一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式（一）、墾殖運動1、原因：人口開始加速增長，解決越來越多的人的吃飯問題2、時間：11世紀之后3、參與形式：領主組織、農(nóng)民自發(fā)4、結(jié)果：墾殖者成為新墾殖區(qū)的主人，按照自己的方式進行耕種5、影響：新墾殖區(qū)效仿自治城市，具有獨立司法與行政自治權（二）、莊園的衰落和瓦解農(nóng)奴可以用貨幣購買勞役豁免權，繳納遷徙稅擺脫人身束縛（勞役地租轉(zhuǎn)變?yōu)樨泿诺刈猓f園制度逐漸衰落和瓦解，農(nóng)民逐漸獲得對自己剩余產(chǎn)品的支配權。（三）、租地農(nóng)場的建立1、途徑：領主通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式將土地集中起來。富裕農(nóng)民將土地集中起來建立租地農(nóng)場2、特點：①采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種。②將農(nóng)產(chǎn)品推向市場。（四）、手工工場1、手工業(yè)發(fā)展原因：一方面手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)；另一方面他們更多為市場而生產(chǎn)2、手工工場的形成過程：小型手工作坊——分散的手工工場——集中的手工工場（商人：提供原料、統(tǒng)一的生產(chǎn)工具和集中勞動地點）3、集中手工工場有何特點：雇傭關系、集中勞動、分工合作。（五）、11世紀以后，歐洲土地關系變化和手工業(yè)發(fā)展的影響：推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。二、富裕農(nóng)民和市民階級1、13、14世紀，西歐社會出現(xiàn)的新的階層：農(nóng)村：富裕農(nóng)民；城市：市民階級2、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)的變化：13、14世紀，歐洲農(nóng)村中富有生氣的階級力量是：富裕農(nóng)民、騎士。以新的經(jīng)營方式掌握了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié)；還控制了鄉(xiāng)村行政事務3、城市社會結(jié)構(gòu)的變化：市民階級組成：手工業(yè)者、商人；享有權利：享有新的契約關系賦予的權利；政治影響：政治權利不斷擴大，富商巨賈成為強化王權所需要的政治力量。第14課文藝復興運動“人”被發(fā)現(xiàn)（14世紀中葉17世紀中葉）【考點】1.文藝復興的背景及其核心內(nèi)容、實質(zhì)、影響？2.文藝復興時期但丁、達?芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就？【知識梳理】一、文藝復興1、時間：14世紀中葉；發(fā)源地：意大利3、核心思想：人文主義。（基本內(nèi)容：建立以人為中心的生活哲學，提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活）4、5、評價/影響：①文藝復興是一場資產(chǎn)階級反對教會“神權至上”和提倡“人文主義”的新文化運動，促進了人們思想的大解放。②采取復興古代希臘羅馬文化的方式，其中有繼承，更有創(chuàng)新。③推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎。6、代表人物：（1）但?。何乃噺团d的先驅(qū)，代表作《神曲》(舊時代走向新時代的第一位詩人)。（2）達·芬奇：《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》，最大的成就是繪畫（3）莎士比亞（英國）：《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，西歐英國文學藝術家的代表。（4）“文學三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘；“美術三杰”：達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅。（5）共同反映的時代精神是：人文主義精神。第15課新航路的開辟“世界”被發(fā)現(xiàn)（地理大發(fā)現(xiàn)）【考點】1、新航路開辟的經(jīng)濟根源、社會根源、思想根源和客觀條件2、新航路開辟的過程：四位航海家航行的時間？支持者？航線？結(jié)果及影響？3、新航路開辟的影響【知識梳理】一、新航路開辟1、原因：(1)根本原因--經(jīng)濟根源：歐洲市場需求擴大，商品經(jīng)濟增達,歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。

(2)客觀原因--社會根源：東方的富庶，激起了歐洲人對東方的向往，歐洲社會出現(xiàn)了關注東方的熱潮。(3)直接原因--商業(yè)危機:奧斯曼帝國控制了東西方貿(mào)易的重要商道，歐洲人尋求通往東方的新航路。2、條件：地圓說的流行；羅盤導航技術經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲；造船、航海技術進步；葡萄牙和西班牙王室的支持；航海家們的努力。二、新航路開辟的過程：時間航海家支持國概況影響1487年迪亞士葡萄牙沿非洲西海岸南下，到達非洲的好望角實際上已經(jīng)打開了繞道非洲南端通往東方的航路。1497年達·伽馬葡萄牙繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，到達印度西海岸獲得高出航行成本幾十倍的利潤1492年哥倫布西班牙橫渡大西洋，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，發(fā)現(xiàn)了古巴和海地（美洲）發(fā)現(xiàn)了新大陸——美洲1519年麥哲倫西班牙穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回歐洲是世界海航史上的一次創(chuàng)舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。三、新航路開辟的影響：1、新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的發(fā)展。歐洲與亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。2、為歐洲開辟了殖民擴張道路，造成了亞、非、拉國家和地區(qū)的貧窮和落后早期殖民掠奪【考點】1、葡萄牙和西班牙殖民掠奪的史實？2、荷蘭、英國殖民擴張的史實，“三角貿(mào)易”？3、早期殖民擴張的野蠻性、殘酷性以及客觀進步作用？【知識梳理】一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪3、葡萄牙的殖民擴張：在亞非拉美洲建立了一些殖民據(jù)點和商站，如馬六甲、澳門等。從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道；進行劫掠式的貿(mào)易等。4、西班牙的殖民擴張：16世紀，西班牙憑借“無敵艦隊”橫行于地中海和大西洋。在美洲建立起一個殖民大帝國；開采金銀礦；開發(fā)種植園等。二、英國的殖民擴張1、原因：①16世紀，隨著資本主義生產(chǎn)方式的確立，英國手工業(yè)尤其是毛紡織業(yè)迅速發(fā)展，促使英國開拓海外市場。②英國位于海上貿(mào)易航道的要沖，只要打破霸權才能向海外發(fā)展。2、擴張：英國海軍在英吉利海峽以少勝多打敗西班牙的無敵艦隊，逐漸成為海上霸主。3、殖民擴張方式：①在北美建立大種植園②販賣非洲黑奴，三角貿(mào)易4、三角貿(mào)易的含義（內(nèi)容和路線）？三角貿(mào)易示意圖出程：英國商船從英國各地港口出發(fā)，將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷中程：在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)氐姆N植園主歸程：再購進殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國，這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”。影響：種植園和黑奴貿(mào)易為英國帶來了巨額利潤。三、荷、法、英殖民爭霸1、荷、法殖民活動：荷蘭（海上馬車夫之稱）：在亞洲入侵爪哇島，奪取馬六甲、錫蘭，強占臺灣；在非洲好望角建立殖民地；在北美洲建立新尼德蘭殖民地。法國：先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。2、爭霸目的：為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場3、爭霸時間：17世紀下半葉起。4、爭霸結(jié)果：英、荷、法發(fā)生一系