西藏自治區(qū)林芝市第二高級中學(xué)高三漢語文下學(xué)期第四次模擬考試試題

西藏自治區(qū)林芝市第二高級中學(xué)2019屆高三漢語文下學(xué)期第四次模擬考試試題注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2．請將答案正確填寫在答題卡上。第I卷一、基礎(chǔ)知識：本題共15小題，每小題3分，共45分；每小題給出四個選項中，只有一項符合題目要求。1．下列各項加點的字，讀音完全相同的一項是（??）??A.力量????膽量????量刑????量體裁衣?B.露面????露宿????泄露????原形畢露C.醞釀????糧食????良好????琳瑯滿目?D.占卜????沾光????粘貼????拈輕怕重2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是(

)A．飄渺脈搏文過飾非前倨后恭B．緬懷嬉戲沒精打彩滄海一粟C．告誡宛然一瀉千里目不遐接D．和諧凋弊崇山峻嶺渡過難關(guān)3．下列各組用橫線連接的詞，不全是反義詞的一項是（）A．熾熱——冰冷背離——遵循豁亮——陰暗B．謳歌——誹謗熟練——生疏埋伏——暴露C．愚蠢——機靈駕馭——控制活力——生機D．含蓄——直率狼藉——整齊堅信——懷疑4．下列成語全是褒義的一項是（）A．娓娓動聽一文不名博聞強記伶牙俐齒B．身臨其境百步穿楊道貌岸然一表人才C．鐵面無私執(zhí)法如山兩袖清風一塵不染D．扶危濟困任人唯賢六親不認半途而廢5．下列各組短語，搭配不完全恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．待人和氣社會和諧家庭和睦B．摧殘心靈摧毀城市摧折樹干C．態(tài)度頑固意志頑劣性格頑強D．生意興隆家族興旺事業(yè)興盛6．下列各句中畫線的詞，使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國政府有堅定的反腐決心，就算追溯到天涯海角，也要將腐敗分子緝拿歸案，繩之以法。B．汽車拐了彎，只見樹木蓊郁，山谷深邃，清新的山風撲面而來。C．雨后的巴松措湖如出浴的美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氳的云氣中，如夢如幻，喜不自勝。D．初春的拉薩，街道兩旁的桃花含苞待放，空氣中充斥著一股甜蜜而又醉人的味道。7．下面語句中加點的成語，使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．在向高考沖刺的緊張階段，備考復(fù)習(xí)缺乏通盤考慮、目無全牛、顧此失彼，這是許多高三同學(xué)復(fù)習(xí)收獲不大的重要原因。B．四十年來，雷鋒，這個耳熟能詳?shù)拿?，一直為人民所銘記，他的精神影響著一代又一代人。C．荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。D．不管是科學(xué)獎，還是人文獎，諾貝爾獎還是第一大獎，許多人視其為殊榮，得主大多受寵若驚，但也有人不以為然，拒絕領(lǐng)獎，德國的斯埃特斯就是一例。8．依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ_______不培養(yǎng)堅強的性格和不怕困難的精神，________，________懂得很多好道理，________未必真有用處，________正像溫室里的花卉似的，是經(jīng)不起日曬雨淋的。A．如果那么無論都就B．如果那么即使也因為C．因為所以無論都因為D．因為所以即使也就9．下列各組句子，前面是原句，括號內(nèi)是縮句，其中縮句正確的一項是（）A．人類征服沙漠的遠大理想，在社會主義制度下將更快成為現(xiàn)實。（人類征服沙漠成為現(xiàn)實。）B．“神舟”六號載人航天飛行的成功，標志著中國在發(fā)展載人航天技術(shù)，進行有人參與的空間活動方面，取得了又一個具有里程碑意義的重大勝利。（“神舟”六號標志著重大勝利。）C．實踐證明，那里確實是一個風景優(yōu)美、值得一去的好地方。（實踐證明，那里是好地方。）D．突擊隊員沿著第三次行軍偵察的路線，在陡滑的巖壁上攀登。（突擊隊員在巖壁上。）10．下面按括號內(nèi)要求變換了句式的句子，不符合原句基本意思的一項是（????）????A．教師是人類靈魂的工程師。（變?yōu)榉磫柧洌???????難道教師是人類靈魂的工程師嗎？?B．你怎么能不來參加這里的活動呢？（變?yōu)槠硎咕洌???????你還是來參加這里的活動吧。C．誰都承認他是一位自學(xué)成才的工程師。（變?yōu)殡p重否定句）???????誰都不能否認他是一位自學(xué)成才的工程師。????D．這是非常感人的故事。（變?yōu)楦袊@句）???????這是多么感人的故事?。?1.下列句子沒有語病的一項是（????）A．對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視。???B．為防止這類交通事故不再發(fā)生,我們了加強交通安全的教育和管理。?C．我們的報刊、雜志和一切出版物，更有責任做出表率，增強使用語言文字的規(guī)范意識。?D．社會發(fā)展的多元化促使青年人尋找自己價值的方式也逐步多元化，但是現(xiàn)在青年人積極要求入黨的思想總體是陽光的。12．下列各句中修辭手法與其他三句不同的一項是（）

A.風箏也有賭氣的時候,任你如何擺治它總要往地上栽。

B.那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

C.理想如珍珠，一顆綴連著一顆。

D.白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。13．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．B．證券交易所內(nèi)部那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人；這是全世界都統(tǒng)一的。C．基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”14．語序排列正確的一項是（）①這是一個二十多歲的姑娘，長得豐滿，可愛，皮膚細白，金發(fā)碧眼。②當時，她在想什么呢？③她在溫和地微笑著，似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑。④他們表情木然。⑤但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。⑥現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀念墻上，又在想什么呢？A．①②③④⑤⑥B．④⑤①③②⑥C．③②①④⑤⑥D(zhuǎn)．④⑤①②③⑥15．下列詩文名句與作者，搭配有誤的一項是（）A．感時花濺淚，恨別鳥驚心。杜甫B．綠樹村邊合，青山郭外斜。李白C．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。劉禹錫D．懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。陸游第II卷二、閱讀：本題共14小題，共45分。（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成16~17題。(每小題3分，共6分)炎帝之少女名曰女娃女娃游于東海溺而不返故為精衛(wèi)常銜西山之木石以堙于東海16．下列對本文劃分停頓，正確的一項是（）A.炎帝之少女名曰女娃/女娃游于東海/溺而不返/故為精衛(wèi)/常銜西山之木石/以堙于東海B.炎帝之少女名曰女娃/女娃游/于東海溺/而不返/故為精衛(wèi)/常銜西山之木石/以堙于東海C.炎帝之少女名曰女娃/女娃游于東海/溺而不返/故為精衛(wèi)/常銜西山之木/石以堙于東海D.炎帝之少女名曰女娃/女娃游/于東海溺/而不返/故為精衛(wèi)/常銜西山之木/石以堙于東海17．對文中加點的字解釋，不正確的一項是（）A.溺：溺水。B.故：所以。C.銜：接受。D.湮：填塞。（二）現(xiàn)代文閱讀I閱讀下面文字，，完成18~21題。(每小題3分，共12分)你的體重，它們決定①如果你曾經(jīng)與肥胖斗爭過，你應(yīng)該很清楚這場戰(zhàn)爭的勝利取決于：節(jié)食、鍛煉、遺傳基因。道理很簡單，你吃得越多，動得越少，就會越胖。在這個方程式上，個人的基因起著關(guān)鍵的作用。隨著研究的不斷深入，現(xiàn)在第四個因素日益引起研究人員的關(guān)注，盡管它們一直處于被忽略的狀態(tài)：你的腸內(nèi)細菌。

②它們的學(xué)名是：腸道微生物群落。這群微小細菌以上千億兆的數(shù)量居住在人類的腸道中，它們很大部分的成員是厭氧菌——可以在缺氧的情況下存活。

③這群微生物的作用之一就是調(diào)節(jié)人體從食物中吸收的卡路里并存儲脂肪，換言之，它們能夠調(diào)節(jié)人的體重。研究人員發(fā)現(xiàn)：這些腸道微生物的種類和數(shù)量平衡與否，是決定人體肥胖或苗條的關(guān)鍵。因此，通過調(diào)節(jié)微生物群落的數(shù)量可以改變?nèi)说捏w重。

④通過對老鼠的研究表明,體型肥大者和體型消瘦者的腸道內(nèi)細菌種類和數(shù)量差異明顯。肥胖老鼠體內(nèi)的厚壁茵類群數(shù)量比擬桿菌要高得多。在體重正常的老鼠體內(nèi)，情況則正好相反。人體內(nèi)的茵群雖然種類繁多，但是其中90%都屬于兩大類菌群厚壁類群和擬桿菌。厚壁菌類群能夠?qū)е路逝?，而擬桿菌能夠分解人體本身無法消化的多糖如纖維素等，它們在向人體提供營養(yǎng)的同時也為自己和腸道中的其他細菌獲得食物。

⑤人類的日常食譜是如何影響腸道菌類的數(shù)量和種類的？研究人員用不同種類的食譜喂養(yǎng)老鼠，其中一種是典型的西方食譜，食物中的脂肪和糖含量較高?！跋碛谩蔽魇酱蟛秃蟮男±鲜髠兺w重增加:其腸道中的厚壁菌類群較多，而擬桿菌較少。而另一組喂食低脂低糖的老鼠腸道中的厚壁菌類群較少，擬桿菌較多，這些小老鼠大多體重下降。

⑥目前還不能肯定腸道中菌群的變化和體重的變化兩者之間誰為因誰為果，但是上述研究的發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們判斷你的體質(zhì)是否容易肥胖。實驗表明，通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)可以改變腸道內(nèi)細菌群的種類和數(shù)量，更好地消化新食物從而改變體重。以小老鼠為例，把長期食用低脂的小老鼠食譜變成高脂的西式飲食，那么在不到一天的時間內(nèi)，這些小老鼠腸道內(nèi)的厚壁菌數(shù)量會大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌對腸道吸收的影響往往被科研人員所忽視。

⑦這個發(fā)現(xiàn)有助于研究人員最終對茵類進行標示，從而撰寫出影響身體肥瘦類型的腸道菌類食譜。這樣可以幫助人們對自己的身體所攝取的卡路里進行檢測或控制。

(作者:林恩，摘自《青年丈摘》2010年第8期，有改動)18.本文的說明對象是（）A.身體肥瘦類型

B.遺傳基因C.腸道微生物群落

D.日常食譜19.對第④段畫線句子運用的說明方法判斷正確的一項是（）A.列數(shù)字

分類別

B.分類別

作比較C.列數(shù)字

下定義

D.作比較

打比方20.根據(jù)文意,下列關(guān)于導(dǎo)致人體肥胖的說法錯誤的一項是（）A.在遺傳基因的影響下,吃得越多,動得越少,人就容易肥胖。B.腸道微生物的種類趨于平衡狀態(tài)時,人就容易肥胖。C.人體內(nèi)的厚壁菌類群數(shù)量比擬桿菌高得多時,人就容易肥胖。D.食物中的脂肪和糖含量較高,若長時間食用,人就容易肥胖。21.下列表述與本文內(nèi)容完全一致的一項是（）A.研究人員發(fā)現(xiàn),通過調(diào)節(jié)微生物群落的種類和數(shù)量可以改變?nèi)说捏w重。B.腸道微生物群落的作用就是調(diào)節(jié)人體從食物中吸收的卡路里并存儲脂肪。C.實驗表明,體重增加的小老鼠腸道中的厚壁菌類群較少,而擬桿菌較多.體重下降的小老鼠腸道中的厚壁菌類群較多,而擬桿菌較少。D.研究結(jié)果已經(jīng)能夠肯定腸道中菌群的變化和體重的變化兩者誰為因誰為果。（三）現(xiàn)代文閱讀II閱讀下面文字，，完成22~29題。寂靜除夕夜(1)每當___的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空……我就會___地想起20年前的那個除夕夜。(2)那是“文革”時期，父親一夜之間被打成“現(xiàn)行反革命分子”。(3)消息傳來，母親當即昏厥，待醒來已神志不清，語無倫次。這____的打擊讓母親不知所措，她瘋了。(4)和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個年過半百的姥姥，就是我們幾個未成年的孩子了。(5)日子的艱難可想而知。品學(xué)兼優(yōu)的姐姐含淚放棄了學(xué)業(yè)——很快在當上了民辦教師，一天可掙得5分工。盡管如此，家里依然是吃了上頓沒下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時不時對這個破敗之家來個毀滅性的摧殘。她有個怪癖，平日安安靜靜不言不語，但只要一看見人流淚或聽到鞭炮聲(后來由她誤會成槍聲)，便歇斯底里地大哭大鬧，摔碗，直至聲嘶力竭動彈不得。(6)因此，姥姥常常囑咐我們，無論如何不能在母親面前流淚。(7)春節(jié)臨近了，按鄉(xiāng)村規(guī)矩臘月二十三為小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜飯放鞭炮則是永年好運的預(yù)兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬般無奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：你們出去給家家戶戶磕磕頭、說說好話看能不能過小年不放鞭炮，三十再放，省得你母親接二連三的發(fā)作，我實在是怕了。(8)于是，姐姐帶著我們出發(fā)了。(9)我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開始，每到一戶姐弟四人便一字兒排開，齊齊下跪，告訴她們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過走了十多戶人家人們便一傳十，十傳百，再后來家家戶戶都陸續(xù)出來人了。圍攏來的鄉(xiāng)親說什么也不讓我們下跪，一位年長的大媽抱起我，含淚道：(10)“苦命的孩子，我們都曉得，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個也不放?！?11)我牢記著姥姥的叮囑，拼命忍住淚水，然而，我卻分明看見，圍攏來的鄉(xiāng)親們?nèi)剂飨聹I來……(12)小年就這樣平靜地過去了。(13)三十那天，吃過晚飯后，姥姥便領(lǐng)著我們著手準備即將面臨的災(zāi)難。先是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什—一轉(zhuǎn)移到母親夠不著的地方，然后讓年幼的我上床休息，他們四人則和衣而坐，圍著小火爐靜靜地等候鞭炮聲給這個家?guī)淼臑?zāi)難。(14)那一夜好長好長，躺在被里的我怎么也睡不著。只聽姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門，11歲的哥哥守后門，她和姐姐則設(shè)法招架母親，二姐和哥哥的任務(wù)是堅決別讓母親跑出屋。(15)時間一分一秒地慢慢過去，我終于熬不住睡著了。(16)也不知過了多久，公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個村莊鴉雀無聲。好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個風飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來流傳的習(xí)俗，竟然連除夕也沒放鞭炮。(17)以后的日子好過得多，被判刑15年的父親只關(guān)了一年便得以____。父親出獄前母親奇跡般康復(fù)了。再后來政府又補發(fā)了父親的工資，并將我們?nèi)疫w居城鎮(zhèn)，就此我們告別了那一方鄉(xiāng)土，告別了那些善良的人們。(18)20年過去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，但是，那個寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉(xiāng)親們善良的義舉時時感動著我。熟識的人都說我特富同情心，因為我被鄉(xiāng)親們關(guān)過。我深深懂得，一個看似微不足道的舉動也會給別人帶來終生的慰藉，一如我，一如我們?nèi)摇?19)我再次遙望遠方，默默祈禱：(20)愿你們永遠平安。22.依次加到文中__處的詞語最恰當?shù)囊豁検?

)（3分）A．清脆響亮

情不自禁

意想不到

平反昭雪B．震耳欲聾

不由自主

突如其來

報仇伸冤C．清脆響亮

不由自主

意想不到

報仇伸冤D．震耳欲聾

情不自禁

突如其來

平反昭雪23.對本文記敘要素和記敘順序表述有誤的一項是(

)（3分）A．文章所敘主要事件發(fā)生在20年前的那個寂靜除夕夜，地點是在我們家當時居住的那個村莊。B．本文敘寫的人物是“我”的一家及眾鄉(xiāng)親。C．文章記敘的主要事件是文革給我們一家?guī)淼臑?zāi)難。

D．全文記敘的順序是倒敘。24.下面對文意的分析概括不正確的一項是(

)（3分）A．(7)段中姥姥吩咐我們的話，意思是求求鄉(xiāng)親們除夕之夜別放鞭炮，以免觸發(fā)了母親的傷痛。B．（11)段中“圍攏來的鄉(xiāng)親們?nèi)剂飨聹I來……”這句話表現(xiàn)鄉(xiāng)親們對我們一家的遭遇深表同情。C．(13)段寫我們一家人“靜靜地等候鞭炮聲給這個家?guī)淼臑?zāi)難”。這個災(zāi)難是指母親瘋病發(fā)作，給自己給家庭以毀滅性的摧殘。D．(16)段寫“好心的人們……摒棄了幾千年來流傳的習(xí)俗，竟然連除夕夜也沒放鞭炮”。這一義舉表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們善良、無私的美德。25.結(jié)合文章內(nèi)容填空。（4分）①“寂靜除夕夜”那件往事對我的影響是②文章最后兩段的祝愿，表達了“我”對鄉(xiāng)親們的和26.造成母親精神失常的原因是什么？母親對破敗之家進行毀滅性摧殘的原因又是什么？（4分）27.作者用較多筆墨記敘了臘月二十三小年那天的事情，這對表現(xiàn)中心有什么作用？（4分）28.結(jié)尾寫“我深深懂得了……”我懂得了什么道理?請選出不恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）A．善良的內(nèi)心產(chǎn)生的行動,能給受創(chuàng)傷者以慰藉。B．在最艱難時得到幫助,最值得珍愛。C．一個看似微不足道的舉動也會給別人帶來終生的慰藉。D．善良的義舉都是出自對精神病人的關(guān)愛。29.對本文文體的判斷,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.散文B.記敘文C.小說D.議論文三．作文（60分）30.閱讀下面的材料，按要求作文。2019年，是偉大的“五四”愛國運動一百周年?！拔逅摹边\動給后人留下了豐富的文化營養(yǎng)，其中進步圖存、科學(xué)救國的精神，百年來對中國青年產(chǎn)生了巨大影響。當今，國際競爭又將“科學(xué)強國”的使命推到了青年人面前。

對此，你有怎樣的思考與感悟？請據(jù)此寫一篇文章，與同齡人共勉。要求：選好角度，確定立意，文體不限（除詩歌外），自擬標題，字數(shù)不得少于600字。參考答案1．A試題分析：本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。此類試題解答時，字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運用場合等記憶。2．A本題考查學(xué)生字形辨析能力。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。題干要求選出“沒有錯別字的一組”，B項，“沒精打彩”應(yīng)為“沒精打采”，意思是“形容精神不振，提不起勁頭”；C項，“目不遐接”應(yīng)為“目不暇接”，意思是“形容東西多，來不及觀看或看不過來”；D項，“凋弊”應(yīng)為“凋敝”，意思是“（生活）困苦；（事業(yè)）衰敗”。故選A。3．C此題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時注意明確詞語的含義，此題重點考核反義詞，題中C項，駕馭和控制，活力和生機是近義詞。故選C。4．C5．C試題分析：意志頑強，性格頑劣。6．B此題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時注意明確詞語的含義，然后比對給出的句子，看使用是否合乎語境，題中A項，追溯：比喻探索事物的由來，和“天涯海角”搭配不當。B項，深邃：深遠，深奧，深沉，用“深遠”的義項，正確；C項，氤氳：形容煙或云氣濃郁，和“湖面”不符；D項，充斥：充滿；塞滿（含厭惡意），和“醉人的味道”不符。故選B。7．D試題分析：本題主要考查成語的正確運用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注意對近義成語的分析辨別。A項，目無全牛：比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。結(jié)合“缺乏通盤考慮”“顧此失彼”分析，此處望文生義。B項，耳熟能詳：指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。修飾“名字”，不合語境。C項，櫛風沐雨：形容人經(jīng)常在外面不顧風雨地辛苦奔波。修飾“斗笠”分析，不合語境。D項，受寵若驚：因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。使用正確。故選D。8．B此題主要考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。此句為一假設(shè)復(fù)句，故可排除C、D；“懂得很多好道理”與前面表示的是讓步假設(shè)關(guān)系，用“即使”，故可排除A?！炯记牲c撥】解答關(guān)聯(lián)詞語，首先要準確掌握各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。然后準確把握關(guān)聯(lián)詞語的固定搭配，有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。同時要特別要注意的是關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯。本題考生可以采取排除的辦法，可以先利用第一空的遞進關(guān)系排除AD兩項，再利用第四空的肯定語氣排除C項。9．C此題考核提取句子的主干，題中A項，應(yīng)為“理想成為現(xiàn)實”；B項，“成功標志著勝利”；D項，應(yīng)為“突擊隊員攀登”。故選C。10.A本題考查的是句式變換。特別注意陳述句與反問句的變換。11.D本題考查的是病句。A項介詞“對于”位于句首導(dǎo)致缺少主語，應(yīng)刪去“對于”。B項“防止”一詞本來就是否定的意思了，后面跟否定詞“不”造成否定失當，應(yīng)刪去其中的一個詞。C項屬于概念混淆，“報刊”和“雜志”都屬于“出版物”。12．C試題分析：本題考查的是對修辭手法的辨別類試題，一般常見的修辭手法有：比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問等等。本題考查的難度不是很大，考生只要平時在學(xué)習(xí)中能對修辭句子有一個整體的認識和敏感度即可。C項為擬人，其他均是比喻。13．D【解析】14．B試題分析：語序排列需要正確的邏輯思路，這一段文字的主體是對一個姑娘的描寫，⑤句應(yīng)是主體的起始句，但它的開頭是一個轉(zhuǎn)折連詞，所以必須把④句放在整個語段的開頭位置。③句是對她的情態(tài)的描寫，②句則是看到這種情態(tài)所