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文檔簡(jiǎn)介
人教版(2024新版)八年級(jí)上冊(cè)物理第三章測(cè)試卷
班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):得分:
一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目
要求的.
1.媽媽帶著正在發(fā)高燒的小明在醫(yī)院輸液,此時(shí)小明的體溫可能是()
A.35℃B.36℃C.39℃D.49℃
2.在研學(xué)旅行活動(dòng)中,小明運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),將一瓶結(jié)了冰的礦泉水與食物一起放在泡沫塑料箱中
給食物保鮮.下列說法正確的是()
A.礦泉水結(jié)冰是凝華現(xiàn)象
B.食物保鮮利用了冰熔化放熱
C.食物外包裝上出現(xiàn)小水珠是液化現(xiàn)象
D.一段時(shí)間后食物外包裝上的小水珠消失了是升華現(xiàn)象
3.小明幫媽媽從冰箱中取出一塊結(jié)滿霜的凍肉,在肉上撒了一些鹽,肉很快就“解凍”了,同時(shí)觀察
到盛肉的碗上出現(xiàn)了水珠,下列說法正確的是()
A.肉表面結(jié)霜是凝固現(xiàn)象B.凍肉熔化需要吸收熱量
C.撒鹽可以提高冰的熔點(diǎn)D.水珠是水蒸氣汽化形成的
4.下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是()
A.嚴(yán)冬里冰凍的衣服也能晾干是熔化現(xiàn)象
B.美麗的“霧淞”是凝固現(xiàn)象
C.灑在地上的水過一段時(shí)間后不見了是液化現(xiàn)象
D.樟腦丸放一段時(shí)間后變小是升華現(xiàn)象
5.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分.通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán).如圖是水的三態(tài)
轉(zhuǎn)化圖,已知甲是水,貝1]()
A.乙是冰B.丙是水蒸氣
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C.由丙到甲的過程放熱D.由丙到甲是熔化過程
6.媽媽對(duì)你說,今天降溫了,看看墻上掛的寒暑表,自己選擇合適的衣服,如圖所示,下列關(guān)于該
寒暑表的說法正確的是()
A.寒暑表的量程是-50~50℃
B.寒暑表的分度值是0.1℃
C.寒暑表的示數(shù)是21。。
D.寒暑表的示數(shù)是39。。
7.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述不正確的是()
A.把酒精擦在手背,手背感覺到?jīng)鏊?,是由于酒精汽化吸?/p>
B.通常采用壓縮體積的方法使石油氣液化,便于儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)
C.舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
D.游泳后,從水中走出來感覺較冷,是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要吸熱
8.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料.當(dāng)溫度
升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱;當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱.在這一過程中,建筑內(nèi)溫度基本
保持不變.下列四個(gè)圖象中,表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是()
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9.能用紙鍋燒開水嗎?小華帶著疑問進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究.她驚奇地發(fā)現(xiàn):水真的能燒開!下
列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()
A.水燒開時(shí)水中的氣泡是液化形成的
B.紙鍋燒水的過程中沒有發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象
C.水燒開時(shí)紙鍋底部溫度低于水的溫度
D.紙沒有燒著是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
10.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是()
A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210。。
C.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱D.乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固、液共存態(tài)
二、填空題:本大題共10小題,每空1分,共30分.
11.如圖所示的體溫計(jì)是根據(jù)水銀的規(guī)律制成的,該體溫計(jì)的分度值為℃,
此時(shí)的讀數(shù)為℃.
12.和是汽化的兩種形式,其中,是在任何溫度下都能發(fā)生的汽化
現(xiàn)象.
13.我們的日常生活中發(fā)生著各種物態(tài)變化.用久的燈絲變細(xì)了,這是現(xiàn)象;冰箱中的甜水
結(jié)成冰棒,這是現(xiàn)象;冰棒的表面還有一層“白粉”,這是現(xiàn)象.
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【古詩詞主題】古詩詞是中國文化的瑰寶,它們以優(yōu)美的語言、深刻的思想、豐富的意境,展現(xiàn)了中
華民族的智慧和情感.請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)的物理知識(shí),完成14、15題.
14.詩句“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”中,風(fēng)聲是由空氣的產(chǎn)生的,雨是由
高空的水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)形成的,河水結(jié)冰需要(選填“吸熱”或
“放熱”).
15.“一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾”中,霜的形成是(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;“可
憐九月初三夜,露似真珠月似弓”中,露的形成是(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;“蠟燭有心還
惜別,替人垂淚到天明”中,“淚”的形成是熔化現(xiàn)象,需要(選填“吸熱”或“放熱”).
16.小明幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車
玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面.玻璃窗上的小水珠是(填物態(tài)變化名稱)形成的.夏
天,小水珠附著在玻璃的(選填“外”或“內(nèi)”,下同)表面;冬天,小水珠附著在玻璃的
表面.
17.我國北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水放熱的特點(diǎn)以防止
地窖里的菜被凍壞;“雪后寒”是由于雪或吸熱而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到
寒冷.(均填物態(tài)變化名稱)
18.我國古代很早就對(duì)物態(tài)變化有所認(rèn)識(shí)和應(yīng)用.早在公元前21世紀(jì),我國就掌握了青銅冶鑄技術(shù),
鑄造青銅鐘就是讓經(jīng)過冶煉的液態(tài)銅在泥模內(nèi)發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)制成的,這一過程
會(huì)(選填“吸熱”或“放熱”);我國古代科技著作《天工開物》中,對(duì)釜的鑄造有“鐵
化如水,以泥固純鐵柄勺從嘴受注”這樣的記載,其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是.
19.用如圖所示的裝置探究冰的熔化特點(diǎn)時(shí),將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,冰
熱量,溫度升高.當(dāng)冰開始熔化時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,為汽,冰在熔化過程中溫
度計(jì)的示數(shù)不變,由此可知,冰屬于.
20.如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖,制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是,
此過程(選填“吸熱”或“放熱”);夏天,打開冰箱時(shí),可以看到從冰箱里沖出的“白
氣”,這是由水蒸氣經(jīng)過(填物態(tài)變化名稱)產(chǎn)生的.
第4頁共10頁
冷
潦
室
的
管
子
冷闞
氣蠡制
分.
共20
7分,
小題各
、23
第22
分,
小題6
第21
題,
共3小
本大題
題:
實(shí)驗(yàn)
三、
放入
些鹽
他將一
想,
一猜
證這
了驗(yàn)
響.為
生影
點(diǎn)產(chǎn)
凝固
水的
會(huì)對(duì)
后,
物質(zhì)
別的
加入
水中
,往
猜想
同學(xué)
21.某
,
溫度
、測(cè)出
狀態(tài)
鹽水
觀察
間就
定時(shí)
隔一
,每
過程
凝固
水的
究鹽
,研
冰箱
放入
盛好
容器
水用
把鹽
,并
水中
圖象.
的凝固
甲所示
成如圖
據(jù)繪制
溫度數(shù)
記錄的
固過程
并將凝
八:
!肅度
乙
甲
(選填
呈
n時(shí)
5mi
到第
,冷卻
min
了
程用
固過
水凝
出鹽
以看
中可
圖象
(1)從
℃.
點(diǎn)為
凝固
水的
該鹽
)態(tài),
存”
液共
“固、
”或
“液
“固”
(選
想是
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