2025年高考作文備考訓(xùn)練：Ai時代我何去何從

【試題呈現(xiàn)】

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

當(dāng)下，人工智能時代的到來已勢不可擋。人工智能技術(shù)已然滲透到了人類生

產(chǎn)生活的每個角落。對此，有人歡呼人工智能為我們提供了越來越多的便捷；也

有人擔(dān)心人工智能在未來是否會最終取代人類……歷史上的科技革命，一次次地

成全了人，也一次次給人類提出了全新的課題。據(jù)此，有人說，人工智能時代，

“我”將成為最稀缺的資源。而能夠?qū)彆r度勢、與時俱進地表述“我”、更新“我”

的人，才是不可替代的。對此，你有什么思考？有什么體驗？

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題，明確文體，詩歌除外；不少于800

字。

【審題指導(dǎo)】

1.分析材料內(nèi)容：材料圍繞人工智能時代的到來展開。先是闡述人工智能

已滲透到生產(chǎn)生活各角落的現(xiàn)狀，接著提到人們對人工智能的兩種態(tài)度，即有人

歡呼其帶來便捷，有人擔(dān)心其會取代人類。最后引出關(guān)鍵觀點，即人工智能時代

“我”是最稀缺資源，審時度勢、與時俱進地表述和更新“自我”的人不可替代。

2.抓住關(guān)鍵信息：關(guān)鍵信息包括“人工智能時代""‘我'是最稀缺資源”

“審時度勢、與時俱進”“表述'我'、更新‘我'”“不可替代”。這些信息

明確了寫作的時代背景以及核心話題是在人工智能時代如何塑造和發(fā)展自我。

3.理解材料內(nèi)涵：材料暗示了在人工智能發(fā)展的大趨勢下，雖然它帶來了

諸多變化，但人的主觀能動性、自我更新和適應(yīng)時代的能力是至關(guān)重要的，強調(diào)

了人在科技發(fā)展中的獨特價值。

【參考立意】

1.在人工智能時代，成就獨一無二的“我”

在人工智能廣泛應(yīng)用的背景下，人們?nèi)菀妆患夹g(shù)的浪潮淹沒，而忽視自身的

獨特性。此立意強調(diào)個體要認(rèn)識到自己的價值，不能被人工智能同化。比如，在

藝術(shù)領(lǐng)域，人工智能可以生成畫作、音樂，但它無法像人類藝術(shù)家那樣將獨特的

情感體驗、人生感悟融入作品中。每個人都有自己的人生經(jīng)歷、情感世界和思維

方式，這些是構(gòu)成獨一無二“我”的元素。我們要堅守并挖掘自身的這些特

質(zhì)，在人工智能時代展現(xiàn)出不可替代的一面。

2.與時俱進，在人工智能時代重塑自我

人工智能的發(fā)展日新月異，這要求人們不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，以適應(yīng)時

代的變化。例如，隨著人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，醫(yī)生不能僅僅依靠傳統(tǒng)的診

斷經(jīng)驗，還需要學(xué)習(xí)如何與智能醫(yī)療設(shè)備配合，利用大數(shù)據(jù)進行疾病診斷。這就

需要人們主動改變，在新的環(huán)境中重新塑造自己的能力和價值觀念，通過不斷地

自我更新，保持在人工智能時代的競爭力。

3.借人工智能之潮，揚“我”之帆

此立意側(cè)重于探討如何借助人工智能的優(yōu)勢來發(fā)展自我。人工智能為人們提

供了豐富的資源和便捷的工具，我們可以利用這些來拓展自己的視野、提升自己

的能力。比如，通過在線學(xué)習(xí)平臺，利用人工智能的個性化推薦功能，學(xué)習(xí)自己

感興趣的領(lǐng)域知識；利用智能辦公軟件提高工作效率，從而有更多時間去進行創(chuàng)

造性的工作。在這個過程中，人要發(fā)揮主觀能動性，將人工智能作為助力個人成

長的工具，凸顯自我在時代中的價值。

【范文展示】

在人工智能時代，成就獨一無二的“我”

當(dāng)人工智能的浪潮席卷而來，人類社會正經(jīng)歷著前所未有的變革。在這個時

代，人工智能可以模擬人類的思維，可以高效地處理海量信息，可以在許多領(lǐng)域

替代人力勞動。然而，我們不應(yīng)忘記，在這一片科技的喧囂聲中，“我”是最稀

缺的資源。

“我”的獨特性是人工智能無法復(fù)制的。每一個人都有著自己獨特的經(jīng)歷、

情感、價值觀和思維方式。這些獨特的元素構(gòu)成了一個豐富多彩的內(nèi)心世界，它

是人類創(chuàng)造力的源泉。梵高的《星月夜》中那旋轉(zhuǎn)的星空、扭曲的柏樹，是他內(nèi)

心獨特情感的表達；貝多芬的《命運交響曲》中那激昂的旋律，是他對命運抗?fàn)?/p>

的吶喊。這些作品之所以能夠震撼人心，是因為它們蘊含著藝術(shù)家們獨一無二的

靈魂。而人工智能雖然可以生成看似精美的畫作和音樂，但它只是機械地模仿，

無法賦予作品真正的情感和靈魂。

在人工智能時代，我們更應(yīng)該堅守和彰顯“我”的獨特性。在教育領(lǐng)域，我

們不能僅僅培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)人工智能時代的技能，更要注重培養(yǎng)他們的個性和創(chuàng)造

力。讓每一個學(xué)生都能夠在自己感興趣的領(lǐng)域深入探索，挖掘自己的潛力，形成

自己獨特的思維方式和解決問題的方法。在工作中，我們不能被人工智能的高效

和精準(zhǔn)所同化，而要發(fā)揮自己的主觀能動性，在與人工智能的協(xié)作中展現(xiàn)自己的

獨特價值。比如，在新聞行業(yè)，雖然人工智能可以快速地生成新聞報道，但記者

們可以通過深入的采訪和獨特的視角，為讀者提供更有深度和溫度的新聞。

然而，要成就獨一無二的“我”并非易事。它需要我們在喧囂的世界中保持

一顆寧靜的心，不被外界的潮流所左右。在這個信息爆炸的時代，我們每天都會

接收到大量的信息，這些信息很容易讓我們迷失自我。我們要學(xué)會篩選信息，從

這些信息中汲取有益的養(yǎng)分，豐富自己的內(nèi)心世界。同時，我們也要勇于嘗試新

事物，在不斷的探索中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長。

人工智能時代是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。我們要在這個時代中成就獨一

無二的“我”，就像在一片鋼鐵森林中種下一棵屬于自己的樹苗，精心呵護它的

成長。讓它在人工智能的狂風(fēng)暴雨中屹立不倒，綻放出屬于自己的花朵。因為只

有獨一無二的“我”，才是這個時代最寶貴的財富。

借人工智能之潮，揚“我”之帆

在當(dāng)今這個人工智能時代，科技的浪潮洶涌澎湃，人工智能已經(jīng)滲透到了人

類生產(chǎn)生活的每一個角落。面對這一趨勢，有人歡呼，有人擔(dān)憂。而我認(rèn)為，我

們應(yīng)該借人工智能之潮，揚“我”之帆，在這個時代中找到自己的位置，實

現(xiàn)自己的價值。

人工智能無疑給我們帶來了諸多便捷。它可以快速地處理大量的數(shù)據(jù)，可以

在短時間內(nèi)完成復(fù)雜的計算，可以為我們提供精準(zhǔn)的信息服務(wù)。在醫(yī)療領(lǐng)域，人

工智能可以輔助醫(yī)生進行疾病診斷，提高診斷的準(zhǔn)確性；在交通領(lǐng)域，智能交通

系統(tǒng)可以優(yōu)化交通流量，緩解交通擁堵；在教育領(lǐng)域，智能教育軟件可以根據(jù)學(xué)

生的學(xué)習(xí)情況提供個性化的學(xué)習(xí)方案。這些都是人工智能為我們帶來的好處。我

們應(yīng)該充分利用這些優(yōu)勢，提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。

然而，我們也不能忽視人工智能可能帶來的挑戰(zhàn)。隨著人工智能的發(fā)展,一

些人擔(dān)心它會最終取代人類。但我認(rèn)為，這種擔(dān)心是多余的。雖然人工智能在某

些方面可以超越人類，但它缺乏人類的情感、創(chuàng)造力和主觀能動性。人類的這些

特質(zhì)是無法被人工智能所取代的。在這個時代，我們應(yīng)該將人工智能作為一種工

具，來幫助我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

比如，在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，人工智能可以生成一些具有藝術(shù)風(fēng)格的作品，但它

無法像人類藝術(shù)家那樣將自己的情感、思想和生活體驗融入到作品中。藝術(shù)家可

以利用人工智能工具來拓展自己的創(chuàng)作思路，嘗試新的創(chuàng)作方法，但最終的作品

還是要體現(xiàn)藝術(shù)家的個人風(fēng)格和情感表達。在科學(xué)研究領(lǐng)域，人工智能可以幫助

科學(xué)家處理大量的數(shù)據(jù)，但科學(xué)研究的核心一一提出問題、設(shè)計實驗、進行創(chuàng)新

——還是要靠人類科學(xué)家來完成。

在人工智能時代，我們要想借人工智能之潮，揚“我”之帆，就需要不斷

地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們要了解人工智能的基本原理和應(yīng)用方法,掌握與人工智能相

關(guān)的技能。同時，我們也要不斷地提高自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，在與人工智能

的協(xié)作中找到新的發(fā)展機遇。我們要學(xué)會在人工智能的浪潮中保持清醒的頭腦，

不被科技所左右，堅持自己的價值觀和人生目標(biāo)。

總之，在人工智能時代，我們要以積極的態(tài)度面對人工智能的發(fā)展，充分利

用人工智能的優(yōu)勢，同時也要發(fā)揮自己的主觀能動性，在這個時代中展現(xiàn)自己的

獨特價值。借人工智能之潮，揚“我”之帆，我們一定能夠在這個時代中創(chuàng)造

出屬于自己的輝煌。

借用科技力量，助力自我發(fā)展

在人工智能時代的大幕已然拉開之際，科技的力量正以前所未有的速度改變

著我們的世界。面對這股浪潮，我們應(yīng)懂得借用科技力量，助力自我發(fā)展。

從個人成長的角度來看，科技為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在線教育平

臺的興起，讓我們可以隨時隨地學(xué)習(xí)各種課程，無論是學(xué)習(xí)一門新的語言，還是

深入研究某一專業(yè)領(lǐng)域，都變得觸手可及。而且，這些平臺借助人工智能技術(shù)，

能夠根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況提供個性化的學(xué)習(xí)建議，讓我們的學(xué)習(xí)更加高效。我們

可以利用這些資源，不斷充實自己，拓寬自己的知識面，提升自己的能力。

在工作領(lǐng)域，科技也為我們帶來了新的機遇。人工智能的應(yīng)用使得許多工作

流程得到優(yōu)化，工作效率大幅提高。例如，在設(shè)計行業(yè)，智能設(shè)計軟件可以幫助

設(shè)計師快速生成設(shè)計方案，同時提供創(chuàng)意靈感。我們可以借助這些智能工具，在

工作中展現(xiàn)出更高的專業(yè)水平，創(chuàng)造出更有價值的成果。而且，通過與人工智能

的協(xié)作，我們能夠接觸到更多新的工作方式和理念，從而推動自身職業(yè)的發(fā)展。

借用科技力量，還能讓我們在社會交往中獲得更多的機會。社交媒體平臺、

網(wǎng)絡(luò)通信工具等讓我們可以輕松地與世界各地的人進行交流和合作o我們可以在

這些