《HSK標準教程1》第4課課件_第1頁
《HSK標準教程1》第4課課件_第2頁
《HSK標準教程1》第4課課件_第3頁
《HSK標準教程1》第4課課件_第4頁
《HSK標準教程1》第4課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4課她是我的漢語老師《HSK標準教程》第1冊12021/6/27拼音Pinyin1.發(fā)音辨析:聲母zh、ch、sh、rDifferentiation:pronunciationoftheinitialszh、ch、sh、rzhchshr22021/6/27拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意聲母發(fā)音的區(qū)別Listentotherecordingandreadafterit.Payattentiontodifferencesbetweentheinitials.zhīshi

chúshī

shànɡchēshēnɡrìrènshichánɡshíshìshíchāorénránshāorènaochūchāiChánɡchénɡ

shǒushùshānɡchǎnɡchāoshìchōnɡzhí32021/6/27拼音Pinyin2.發(fā)音辨析:前鼻音韻母n和后鼻音韻母nɡDifferentiation:pronunciationofthealveolarnandthevelarnasalnɡnng42021/6/27拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意聲母發(fā)音的區(qū)別Listentotherecordingandreadafterit.Payattentiontodifferencesbetweenthealveolarandthevelarnasalsananɡenɡenianianɡininɡuanuanɡuenuenɡ52021/6/27拼音Pinyinyì

zhānɡyì

tiáo

3.“一”的變調ToneSandhiof“一(yī)”(1)“一”在第一、二、三聲音節(jié)前變成第四聲yì

zhǒnɡ

(2)“一”在第四聲音節(jié)前變成第二聲yí

dìnɡyí

kuài

62021/6/27拼音Pinyindì

yīyī

èr

sān

bǎifēnzhī

yīshíyī(3)“一”單用或表示數(shù)字時不變調xīngqī

yī72021/6/27拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意ü的拼寫與實際發(fā)音Listentotherecordingandreadafterit.Payattentiontotheuseofyandw.yóu

yǒnɡyǒuyìyuányīnyīnyuèqīngwāyǐngxīnɡyīnɡxiónɡwēixiǎnɡuówàiyīntiānyǔyánwǎnɡwǎnɡwǎnyànyéyeyínɡyǎnɡwǒmen4.拼音規(guī)則(3):y、w的用法RulesofPinyin(3):useofyandw82021/6/27漢字Characters1.漢字的筆畫(3)StrokesofChineseCharacters(3)筆畫名稱Stroke運筆方向Direction例字ExampleCharacters豎彎鉤

shùwānɡōu

verticalcurvedhook七

seven兒érson橫折彎鉤

hénɡzhéwānɡōu

horizontal-turningcurvedhook九jiǔnine幾jǐhowmany92021/6/27漢字Characters2.認識獨體字(筆畫)Single-ComponentCharacters(Strokes)

102021/6/27漢字Characters2.認識獨體字Single-ComponentCharacters七兒幾九112021/6/27漢字Characters3.漢字的筆順(1)StrokesOrder(1)筆順Rule例字ExampleCharacters書寫順序StrokeOrder從上到下Topprecedingbottom二

èr

two三sān

three一二一二三從左到右Leftprecedingright幾jǐ

howmany八bā

eight

幾八

122021/6/27熱身warm-up

給下面的詞語選擇對的圖片Matchthepictureswiththewords/phrases.

Hànyǔlǎoshī⑤漢語老師________

Zhōnɡɡuópénɡyou⑥中國朋友________

②她________

pénɡyou④朋友________

tā①他________

tónɡxué③同學________

ABCDEFDACBD/EA/F132021/6/27tādenǎ

她的哪生詞NewWordsshuíHànyǔɡuó誰漢語國ne呢tā他tónɡxué

同學pénɡyou朋友142021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友152021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友他們他們是美國人162021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友他們他們是美國人漢語漢語老師李月是漢語老師172021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友他們他們是美國人中國美國李月是漢語老師漢語漢語老師182021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友他們他們是美國人中國美國李月是漢語老師漢語漢語老師你是哪國人哪哪國192021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友他們他們是美國人中國美國李月是漢語老師漢語漢語老師你是哪國人哪哪國我們是同學202021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友他們他們是美國人中國美國李月是漢語老師漢語漢語老師你是哪國人哪哪國我們是同學中國朋友美國朋友212021/6/27她他漢語生詞NewWords她們她們是中國人國哪同學朋友他們他們是美國人中國美國李月是漢語老師漢語漢語老師你是哪國人哪哪國我們是同學中國朋友美國朋友她222021/6/27注釋Notes1.疑問代詞“誰”“哪”TheInterrogativePronoun“誰”“哪”誰+動詞+賓語?主語+動詞+誰?SubjectVerbObject誰是李月?她是誰?他是誰?232021/6/27注釋Notes1.疑問代詞“誰”“哪”TheInterrogativePronoun“誰”“哪”哪+量詞/名詞+名詞?(1)哪本(běn,ameasurewordforbooks)書(shū,

book)?(2)哪個(ɡe,ageneralmeasureword)人?(3)你是哪國人?242021/6/27注釋Notes2.結構助詞“的”TheStructuralParticle“的”名詞/代詞+的+名詞(1)李月是我的老師。(2)這(zhè,this)是我的書(shū,book)。(3)她不是我同學,她是我朋友。252021/6/27語言點LanguagePoints3.疑問助詞“呢”(1)

TheInterrogativeParticle“呢”A……。B呢?(1)我不是老師,我是學生。你呢?(2)她叫李月。他呢?(3)我是美國人。你呢?262021/6/27課文Text1TāshìshuíA:她是誰?

TāshìwǒdeHànyǔlǎoshī,tājiàoLǐyuèB:她是我的漢語老師,她叫李月。在教室

Intheclassroom272021/6/27課文Text1

A:她是誰?

B:她是我的漢語老師,她叫李月。在教室

Intheclassroom282021/6/27課文Text2

NǐshìnǎɡuórénA:你是哪國人?

WǒshìMěiɡuórénnǐneB:我是美國人,你呢?

WǒshìZhōnɡɡuórénA:我是中國人。在圖書館

Inthelibrary292021/6/27課文Text2

A:你是哪國人?

B:我是美國人,你呢?

A:我是中國人。在圖書館

Inthelibrary302021/6/27課文Text3

看照片

LookingatthephotoTāshìshuíA:他是誰?TāshìwǒtónɡxuéB:他是我同學。

TāneTāshìnǐtónɡxuémaA:她呢?她是你同學嗎?

TābúshìwǒtónɡxuéTāshìwǒpénɡyouB:她不是我同學,她是我朋友。312021/6/27課文Text3

看照片

Lookingatthephoto

A:他是誰?

B:他是我同學。

A:她呢?她是你同學嗎?

B:她不是我同學,她是我朋友。322021/6/27練習Exercises

1.你是哪國人?

Nǐshìnǎɡuórén?2.你叫什么名字?

Nǐjiàoshénmemínɡzi?3.你的漢語老師是哪國人?

NǐdeHànyǔlǎoshīshìnǎɡuórén?4.你的漢語老師叫什么名字?

NǐdeHànyǔlǎoshījiàoshénmemínɡzi?5.你的中國朋友是誰?

NǐdeZhōnɡɡuópénɡyoushìshuí?

根據(jù)實際情況回答問題Answerthequestionsaccordingtotheactualsituations.332021/6/27練習ExercisesTāshìQiáobùsī

他是喬布斯(SteveJobs),tāshìrén他是______人。

用本課新學的語言點和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.342021/6/27

練習ExercisesTāshìLǐNà她是李娜(LiNa),tāshìrén她是______人。

用本課新學的語言點和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.352021/6/27練習ExercisesTājiàoMǎlìtābúshìwǒ她叫瑪麗(Mary),她不是我______,tāshìwǒ她是我______。

用本課新學的語言點和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.362021/6/27練習ExercisesTājiàoDàwèi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論