《天凈沙·秋思》修改版

2021/6/271學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、正確、流利、有感情的朗讀詩(shī)歌及背誦。二、理解《天凈沙.秋思》所描寫的景物和蘊(yùn)含的思想感情。三、能用自己的語(yǔ)言描繪小曲所展示的畫面。2021/6/272

馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家，號(hào)東籬，大都（今北京）人。他與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱元曲四大家，是元初作家中散曲流傳得最多的一個(gè)。作品豪放清逸，雜劇以《漢宮秋》為代表。《天凈沙秋思》被稱為“秋思之祖”。一、走近作家2021/6/273二、了解常識(shí)：漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。分別代表著那個(gè)時(shí)代文學(xué)作品的最高成就。“曲”分類雜劇散曲散套：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一支曲子2021/6/274三聽(tīng)讀課文，劃清節(jié)奏天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯2021/6/275三、讀好課文天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤\老樹(shù)\昏鴉小橋\流水\人家古道\西風(fēng)\瘦馬夕陽(yáng)\西下斷腸人\在\天涯2021/6/276四、圖文結(jié)合、探討問(wèn)題1、小令中共寫了幾種景物？2、小令中的景物各自有何特點(diǎn)？所描繪的是什么時(shí)節(jié)的景色？3、面對(duì)此情此景，旅人的心情又如何呢？4、作者通過(guò)什么寫作手法來(lái)表達(dá)自己的感情的？2021/6/277枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬斷腸人

夕陽(yáng)

2021/6/278枯藤老樹(shù)昏鴉蕭瑟荒涼2021/6/2792021/6/27102021/6/2711天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。烘托思鄉(xiāng)蒼涼荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒情晚秋郊野圖

2021/6/2712五、探究交流，品析全曲

1、你認(rèn)為全曲中哪個(gè)地方寫得最好？為什么？

“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”：借景抒情，渲染出蕭瑟荒涼意境，表現(xiàn)游子無(wú)家可歸之意；

“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”：“瘦”字寫出了旅途之艱辛，表現(xiàn)游子羈旅之苦；

“小橋”“流水”“人家”：靜態(tài)的“小橋”“人家”和動(dòng)態(tài)的“流水”結(jié)合，營(yíng)造出一種恬淡寧?kù)o氛圍，2021/6/2713枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬凄涼蕭瑟的晚秋郊野圖飄零之凄孤寂之愁思鄉(xiāng)之切旅途之苦烘托作者的羈旅愁思（游子思鄉(xiāng)圖）2021/6/2714

深秋的黃昏，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上緩緩前行。只見(jiàn)，纏滿枯藤的老樹(shù)上，幾只歸巢的烏鴉在盤旋；潺潺流動(dòng)的小溪上，一座小橋通向不遠(yuǎn)處的人家；蒼涼的古道上，那孤獨(dú)的游子將要飄到何方？太陽(yáng)就要落山了，想著那遙遠(yuǎn)的征途，浪跡天涯的游子不禁悲從中來(lái)，肝腸寸斷。2、想象的空間：改寫小令為情景交融的散文2021/6/2715《天凈沙·秋》孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。七、課外拓展

讀讀這首散曲，說(shuō)說(shuō)描寫了怎樣的畫面？又有何特點(diǎn)呢？開(kāi)篇先繪出了一幅秋日黃