《電生磁》公開課

第2節(jié)電生磁2021/6/2711、磁體周圍存在的一種物質(zhì)叫什么？磁場2、將一枚小磁針放入磁場中，小磁針將會怎樣轉(zhuǎn)動？為什么？SN磁體通過磁場給小磁針一個磁力的作用知識回顧2021/6/272演示實驗

將一小磁針放在直導(dǎo)線下面，當(dāng)導(dǎo)線中“沒有”和“有”電流時，觀察小磁針的情況。若改變電流方向，小磁針又怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么？奧斯特實驗2021/6/273通電時小磁針

發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填會或不會)；斷電時小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向；說明：

．通電電流方向相反，小磁針偏轉(zhuǎn)方向

．說明：

?，F(xiàn)象與結(jié)論通電導(dǎo)線周圍存在磁場也相反磁場方向與電流方向有關(guān)．會為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)為什么呢？2021/6/274一、電流的磁效應(yīng)1、實驗名稱：奧斯特實驗2、通電導(dǎo)線周圍存在

.磁場方向與電流的方向有關(guān)。磁場3、電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線周圍存在與

有關(guān)的磁場的現(xiàn)象電流方向2021/6/275

既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？

磁性太弱——磁場太弱。怎樣才能使電流的磁場變強呢？

如果把導(dǎo)線繞在圓筒上，就做成了螺線管（線圈），各條導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會強得多。2021/6/276

將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強。螺線管2021/6/277探究：通電螺線管的磁場是什么樣的2021/6/278

探究通電螺線管外部的磁場分布

演示：在螺線管的兩端各放一個小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。實驗改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。2021/6/279

通電螺線管的磁場與條形磁體的實驗對比探究：通電螺線管的磁場是什么樣的對比2021/6/2710

實驗：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。

結(jié)合以上兩個實驗，對比右圖可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。2021/6/2711思考：通電螺線管的極性與電流方向之間有什么關(guān)系？NSNS―+―+探究.通電螺線管的極性與電流的方向有什么關(guān)系仔細觀察螺線管的結(jié)構(gòu)，弄清導(dǎo)線中電流的方向，并分別標(biāo)出甲螺線管和乙螺線管的N極和S極。2021/6/2712猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動，N極就在我的前方。螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：N極就在我的左邊。2021/6/2713用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N)極—安培定則4、安培定則2021/6/27142021/6/2715實驗結(jié)論：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管兩端的極性與電流方向和螺線管的繞法有關(guān)。2021/6/27161.奧斯特的實驗表明：__________________________________通電導(dǎo)體周圍存在著磁場,磁場的方向與電流的方向有關(guān)。2.通電螺線管周圍存在______，通電螺線管周圍的磁感線的分布與_________的相似.3.

通電螺線管的極性跟__________有關(guān),

它們之間的關(guān)系可用_____________來定。條形磁鐵磁場電流方向右手螺旋定則4.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。小結(jié)2021/6/2717(a)(b)(c)(d)課堂練習(xí)1.在下圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。NNNSNSSS2021/6/27183.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。電源SN2.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標(biāo)出螺線管中的電流方向。NSNS正負SN2021/6/2719實驗：通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關(guān)系。使用圖中實驗裝置，組成實驗電路。2021/6/