《認識平行四邊形》課件(新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊)

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2021/6/276認識平行四邊形

主備：李書霞復(fù)備：四年級數(shù)學(xué)組執(zhí)教：李書霞2021/6/277

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我知道平行四邊形的定義，認識平行四邊形的底和高，并能畫高。2.我知道平行四邊形容易變形。2021/6/278學(xué)習(xí)導(dǎo)航自學(xué)課本64、65頁內(nèi)容回答下面問題：1、（）對邊分別平行的四邊形叫做（）。2、從平行四邊形一條邊上的（）叫做平行四邊形的（），（）叫做平行四邊形的（）。3、長方形、正方形和平行四邊形有什么相同點和不同點？4、用四根吸管串成一個長方形，然后用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉。兩組對邊有什么變化？拉成了什么圖形？5、我發(fā)現(xiàn)平行四邊形（）。方法：自學(xué)互學(xué)小組合作，3分鐘后展示。2021/6/279

（）對邊分別平行的四邊形叫做（）。兩組平行四邊形展示交流：2021/6/2710底高

從平行四邊形一條邊上的

叫做平行四邊形的（），（）叫做平行四邊形的（）。一點向?qū)呉粭l垂線，這點和垂足之間的線段高垂足所在的邊底2021/6/2711底底底底2021/6/2712判斷下面的藍色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)(7)底高底高高2

高

1

底1

底2××××2021/6/27132021/6/2714┓┓┓┓┓┓┓┓四邊形（）對邊分別平行的四邊形叫做（）。兩組

平行四邊形2021/6/2715

長方形和正方形的兩組對邊也分別平行，它們是特殊的平行四邊形。2021/6/2716正方形、長方形與平行四邊形的關(guān)系平行四邊形長方形正方形2021/6/2717用四根吸管串成一個長方形，然后用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉。兩組對邊（）拉成了（）不同的平行四邊形的長度不變，相鄰兩條邊不互相垂直，2021/6/2718平行四邊形的特性平行四邊形容易變形。2021/6/27192021/6/2720

請你說說你有哪些收獲。我的收獲：1.

我知道平行四邊形的定義，認識平行四邊形的底和高，并能畫高。2.

我知道平行四邊形容易變形。2021/6/27211、判斷

1.平行四邊形具有不穩(wěn)定性的特性。()

√2.長方形、正方形也是平行四邊形。（）√3.兩組對邊分別平行的圖形，叫平行四邊形。（）X課堂檢測：2021/6/27222、判斷下列圖形哪些是平行四邊形？③④⑤⑥⑦①②①②④⑥是平行四邊形。2021/6/27233、找一找:

從下面的圖中你能找出幾個平行四邊形?4個平行四邊形。2021/6/27244、一個平行四邊形的兩條鄰邊分別是7厘米和8厘米，做一個這樣的平行四邊形需要多長的鐵絲？7+7+8+8=30（厘米）答：做一個這樣的平行四邊形需要30厘米的鐵絲。2021/6/2725

5、如圖,在平行四邊形中,已知AB=8厘米,周長等于24厘米,求其余三條邊的長。DBAC88+8=16（厘米）24-16=8（厘米）8÷2=4（厘米）答：DC=8厘米,AD=4厘米，BC=4厘米.2021/6/27