2024-2025學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部高一上學(xué)期第一次段考化學(xué)試題_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部高一上學(xué)期第一次段考化學(xué)試題_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部高一上學(xué)期第一次段考化學(xué)試題_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部高一上學(xué)期第一次段考化學(xué)試題_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部高一上學(xué)期第一次段考化學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試題PAGE1試題深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第一階段考試高一化學(xué)時(shí)間:75分鐘滿分:100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:一、選擇題(本題共20小題,每小題只有1個(gè)正確答案,1-15每小題2分,16-20每小題4分,共50分)1.《沈括夢(mèng)溪筆談》中記載:“高奴縣出脂水……頗似醇漆,燃之如麻,但煙甚濃,所沾帷幕皆黑……試掃其煤以為墨,黑光如漆,松墨不及也”,“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗,艷其水熬之,則成膽礬,烹膽礬則成銅:熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“試掃其煤以為墨”中煤的主要成分為炭黑B.“松墨不及也”中松墨的墨汁具有膠體的性質(zhì)C.膽礬的化學(xué)式為,其水溶液可用于游泳池消毒D.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,其反應(yīng)類型為置換反應(yīng)2.下列對(duì)所學(xué)概念的認(rèn)識(shí),正確的是()A.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物B.膠體區(qū)別于溶液的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑大小C.熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電的化合物一定不是電解質(zhì)D.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)3.下列現(xiàn)象或應(yīng)用與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()A.將鹽鹵或石膏加入豆?jié){中,制成豆腐B.冶金廠常用高壓電除去煙塵,是因?yàn)闊焿m微粒帶電荷C.清晨,人們經(jīng)常能看到陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象D.在溶液中滴加溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀4.下列物質(zhì)的分類正確的是()堿酸鹽堿性氧化物電解質(zhì)ABCDA.AB.BC.CD.D5.善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)。,是按某一規(guī)律排列的,下列選項(xiàng)中也完全按照此規(guī)律排列的是()A.B.C.D.6.依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí),所得結(jié)論正確的是()選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)結(jié)論銅是電解質(zhì)固體中不含離子在通電條件下發(fā)生電離是電解質(zhì)A.AB.BC.CD.D7.己知可以在氛圍中燃燒。下圖中相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表提供的四組物質(zhì)不符合要求的是()選項(xiàng)甲乙丙丁ABCDA.AB.BC.CD.D8.下列選項(xiàng)中離子能大量共存的是()A.無(wú)色透明的溶液中:B.使紫色石蕊試液呈藍(lán)色的溶液中:C.含有大量的溶液中:D.堿性溶液中:9.下列反應(yīng)中,只做氧化劑的是()A.B.C.D.10.下列相關(guān)反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是()A.鹽酸除鐵銹:B.碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合:C.向氯化鈉溶液中加入鹽酸除去含有的:D.向硝酸銀溶液中滴加鹽酸:11.加氫轉(zhuǎn)化為燃料是實(shí)現(xiàn)減排的一個(gè)重要策略。我國(guó)科學(xué)家在調(diào)控加氫反應(yīng)的選擇性方面取得新進(jìn)展,其過(guò)程的示意圖如下。下列分析不正確的是()A.該過(guò)程中,發(fā)生氧化反應(yīng)B.是氧化劑C.1個(gè)生成轉(zhuǎn)移8個(gè)電子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為12.下列反應(yīng)可用離子方程式“”表示的是()A.溶液與溶液混合B.溶液與溶液混合C.溶液與溶液混合D.溶液與溶液混合13.下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.B.C.D.14.反應(yīng)中,被氧化的氯原子與被還原的氯原子的個(gè)數(shù)之比為()A.B.C.D.15.現(xiàn)有、和三種無(wú)色溶液,只用一種試劑即可把它們鑒別出來(lái),可行的是()A.稀硫酸B.氫氧化鈉溶液C.溶液D.硫酸鈉溶液16.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是()A.失電子越多,還原性越強(qiáng),得電子越多,氧化性越強(qiáng)B.置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng),所以既是置換反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)C.具有該元素最高價(jià)態(tài)的元素,對(duì)應(yīng)物質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中一定表現(xiàn)氧化性D.在同一個(gè)氧化還原反應(yīng)中,氧化劑和還原劑可以為同一種物質(zhì)17.已知氧化還原反應(yīng):①②③下列說(shuō)法不正確的是()A.氧化性:B.還原性:C.不能與反應(yīng)D.在反應(yīng)②中是氧化產(chǎn)物,在反應(yīng)③中是還原產(chǎn)物18.在一定條件下,和可發(fā)生如下反應(yīng):,從而可知在中,元素R的化合價(jià)、n的值分別是()A.價(jià)2B.價(jià)1C.價(jià)0D.價(jià)319.某無(wú)色透明的溶液a中可能含有中的一種或幾種離子,為了確定該溶液的組成,取一定體積的上述溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.“白色沉淀1”和“白色沉淀2”中都含有B.加入時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)C.“溶液a”中可能存在和D.向“溶液2”滴加稀酸化的溶液,若產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明“溶液a”中含有20.離子交換法凈化水過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.經(jīng)過(guò)陽(yáng)離子交換樹(shù)脂后,水中陽(yáng)離子的總數(shù)不變B.陰離子交換樹(shù)脂填充段存在反應(yīng)C.通過(guò)凈化處理后,水的導(dǎo)電性降低D.水中通過(guò)陰離子交換樹(shù)脂后被除去二、填空題(共50分)21.(10分)天宮課堂第二課中,王亞平老師用醋酸鈉(化學(xué)式:)的過(guò)飽和溶液做了一個(gè)“太空冰雪”的趣味實(shí)驗(yàn),在微重力環(huán)境下,使一顆“水球”瞬間變成了一顆“冰球”,因此同學(xué)們想對(duì)醋酸和醋酸鈉的性質(zhì)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)?;卮鹣铝袉?wèn)題:任務(wù)一:認(rèn)識(shí)醋酸和醋酸鈉(1)從物質(zhì)的分類上看,醋酸鈉屬于________(填字母,下同),醋酸溶液屬于________.A.酸B.堿C.鹽D.電解質(zhì)E.混合物任務(wù)二:性質(zhì)探究已知:醋酸是一種弱酸,屬于弱電解質(zhì),在水中不能完全電離,因此其在水中的電離方程式為。(2)同學(xué)們將醋酸鈉溶液接入如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)為,繼續(xù)往溶液中添加適量醋酸鈉固體,并用玻璃棒不斷攪拌,電流表示數(shù)不斷增大,最終示數(shù)為。據(jù)此推測(cè),在水溶液中存在著能導(dǎo)電的微粒是________(填微粒符號(hào)、不考慮、)。(3)①往盛有溶液的燒杯中逐滴滴加等濃度的醋酸溶液,直至過(guò)量。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸溶液與溶液反應(yīng)的離子方程式:________________.②隨著醋酸的滴入,燒杯中溶液的電導(dǎo)率隨滴入醋酸溶液的體積變化趨勢(shì)與下圖一致的是________。(填字母)A.B.C.D.22.(14分)硫有多種化合物,如、等,它們對(duì)環(huán)境均有一定的影響,含硫化合物的綜合利用既可以消除污染,又可以帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。(1)有學(xué)者提出利用、等離子的作用。在常溫下將氧化成而實(shí)現(xiàn)的回收利用,寫(xiě)出在水溶液中將氧化成,同時(shí)生成,求參與該反應(yīng)的與微粒個(gè)數(shù)之比________。(2)含有、的硫酸鹽混合溶液可用于吸收回收疏單質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。該圖示中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,其中催化劑是________________。(3)某企業(yè)利用下列流程綜合處理工廠排放的含的煙氣,以減少其對(duì)環(huán)境造成的污染。“吸收塔”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為_(kāi)_______________(填化學(xué)式)。(4)己知和能發(fā)生“歸中”反應(yīng)生成單質(zhì)硫,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________。23.(14分)已知:(白磷)白磷難溶于水、易溶于丁醇。有強(qiáng)還原性,是無(wú)色、有毒、且能自燃的氣體,有同學(xué)用如圖所示裝置制取少量,相關(guān)操作步驟(不是正確順序)為:①打開(kāi)K,先通入一段時(shí)間;②在三頸燒瓶中加入丁醇和白磷:③檢查裝置氣密性:④打開(kāi)K,再通入一段時(shí)間:⑤關(guān)閉K,打開(kāi)磁力加熱攪拌器加熱至,滴加溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)中P元素的化合價(jià)________。(2)儀器X的名稱為_(kāi)_______。(3)該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是________。(4)實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是________(填序號(hào))。(5)先通入一段時(shí)間的日的是(6)在三頸燒瓶中加入丁醇和白磷,其中加入丁醇的主要目的是________________。(7)在C中都被氧化成磷酸,同時(shí)生成,寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。24.(12分)閱讀下面一段材料并回答問(wèn)題。高鐵酸鉀使用說(shuō)明書(shū)【化學(xué)式】【性狀】暗紫色具有金屬光澤的粉末,無(wú)臭無(wú)味。【產(chǎn)品特點(diǎn)】干燥品在室溫下穩(wěn)定,在強(qiáng)堿溶液中穩(wěn)定,隨著減小,穩(wěn)定性下降,與水反應(yīng)放出氧氣。通過(guò)強(qiáng)烈的氧化作用可迅速殺滅細(xì)菌有消毒作用,同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。與水反應(yīng)還能產(chǎn)生具有強(qiáng)吸附性的膠體,可除去水中細(xì)微的懸浮物,有凈水作用。【用途】主要用于飲用水消毒凈化、城市生活污水和工業(yè)污水處理?!居昧俊肯緝艋斗牛纯蛇_(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。(1)制備需要在________(填“酸性”“堿性”或“中性”)環(huán)境中進(jìn)行。(2)下列關(guān)于的說(shuō)法不正確的是________(填字母)。a.是強(qiáng)氧化性的氧化物b.固體保存需要防潮c.其消毒和凈化水的原理相同d.其凈水優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論