河南省南陽市鎮(zhèn)平縣部分學校2024-2025學年九年級化學期末模擬練習（一） (含答案)

2024-2025學年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣部分學校九年級化學期末模擬練習（一）注意事項1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題。滿分50分，考試時間50分鐘。2.一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題1分，共14分）1.閬中保寧醋是中國四大名醋之一，以下生產(chǎn)過程涉及到化學變化的是（）A．清洗原料B．攪拌混勻C．入壇發(fā)酵 D．成品裝瓶2.下列不屬于空氣污染物的是（）A．PM2.5 B．N2 C．SO2 D．NO23.實驗室用鋅和一定體積稀硫酸制取氫氣，下列操作正確的是（）A．檢查氣密性B．加入鋅粒C．制取氫氣D．收集氫氣4.2020年9月中國明確提出2030年“碳達峰”（排放達到峰值）與2060年“碳中和”（排放量與植物吸收量相等）目標。下列不符合該目標的是（）A．多挖煤、多發(fā)電，加快經(jīng)濟發(fā)展 B．循環(huán)使用教材等書籍C．提倡騎自行車、乘公交車出行 D．減少使用一次性餐具5.硒元素被稱為“生命的火種”，可提高人體免疫力，其相關信息如圖所示。下列對硒的認識中錯誤的是（）A．原子序數(shù)為34 B．相對原子質量為78.96C．元素符號為Se，是一種金屬元素 D．原子核外有4個電子層6.物質都是由粒子構成的，下列物質由分子構成的是（）A．干冰 B．碳酸鈉 C．金剛石 D．銅7.下列關于燃燒與滅火的說法錯誤的是（）A．電器失火立即用水滅火B(yǎng)．容易自燃的白磷放入水中保存，是為了隔絕空氣C．燭火用扇子扇滅的原理是帶走蠟燭周圍的熱量，使溫度降到著火點以下D．撲滅圖書、檔案等物的失火，應使用二氧化碳滅火器8.高氯酸銨（化學式為）發(fā)生分解反應時，不能生成的物質是（）A． B． C． D．9．下圖是探究鐵釘銹蝕條件的4個實驗，一段時間后觀察現(xiàn)象。下列說法不正確的是（）A．①中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是甲B．①②對比說明鐵生銹需要空氣，①③對比說明鐵生銹需要水C．③中附著在棉花上的氯化鈣的作用是作干燥劑D．四個實驗中，生銹最快的是④中的鐵釘10.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正確的是（）A．點燃混合氣體B．將混合氣體緩慢循環(huán)通過灼熱的氧化銅C．將混合氣體通入澄清石灰水中D．將混合氣體通入水中11.如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（）A．生成物中有2種單質 B．反應前后，原子的種類不變C．該反應說明水是由氫氣和氧氣組成的 D．該反應中的最小粒子是氫原子和氧原子12.“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是（）A．同種分子構成的物質是純凈物，純凈物一定由同種分子構成B．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同C．化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化D．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子13.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：物質甲乙丙丁反應前質量（g）130172反應后質量（g）M31018關于此反應，下列認識不正確的是（）A．該反應是分解反應 B．該反應中乙和丁的質量比為31∶18C．表中M為1g D．甲可能是催化劑14.已知碳酸鈣(CaCO3)在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳。今有碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物156g，將其高溫煅燒至質量不再減少為止，稱得剩余固體質量為112g。則原固體混合物中碳元素的質量為（）A．40g B．16g C．12g D．44g二、填空題（每空1分，共16分）15.目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______；Si名稱為______。16.我們生活的世界由豐富多彩的物質組成，物質是由分子、原子等粒子構成。請用化學符號填空：食鹽的主要成分NaCl是由______構成。"84"消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為______；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2+4HCl（濃）═MnCl2+Cl2↑+2X，X的化學式為______。17.下圖是研究二氧化碳溶于水的過程中發(fā)生的變化。（1）圖I中噴稀醋酸的目的是_______________。（2）圖Ⅱ中噴水的目的是_______________。（3）圖IV是將紙花噴水后，放入盛滿CO2的集氣瓶中，然后將該紙花取出，小心地用吹風機烘干，整個過程中觀察到的現(xiàn)象是_______________，請用化學方程式解釋吹風機烘干之后發(fā)生變化的原因_______________。18.如圖是水分解示意圖，寫出該反應的化學方程式為___________，被認為是最清潔的理想能源，氫氣作為理想能源的優(yōu)點是___________(答出一條即可)。19.4.4g某純凈物X在氧氣中完全燃燒，生成13.2g二氧化碳和7.2g水，參加反應的氧氣的質量為g，X的化學式為。20.A﹣F均為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示（部分物質已略去），其中D是石灰石的主要成分，C為最常見的液體，且C與E元素組成相同，A俗稱熟石灰，（已知，物質之間“—”表示能反應，物質之間“→”表示前者能轉化為后者）請回答下列問題：（1）E的化學式為。（2）寫出B和C反應的化學方程式。（3）寫出A→D的化學方程。三、簡答題（共10分）21．根據(jù)所學化學知識回答下列問題：（1）鋼鐵在夏天比在冬天生銹速度更快，這個實例說明了什么？______（2）100mL水與100mL酒精混合后，總體積小于200mL，原因是什么？______22.如圖是用電爐進行燃燒條件的探究實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。（1）對比①③，說明可燃物燃燒的條件是；（2）對比②③，說明可燃物燃燒的條件是。23.根據(jù)圖中實驗回答以下問題。當反應發(fā)生后，a處現(xiàn)象為，b處所發(fā)生的化學反應的方程式為，根據(jù)燒杯內現(xiàn)象可說明二氧化碳的性質為。24.用如圖實驗測定空氣中氧氣含量。（1）紅磷燃燒的化學方程式為。（2）紅磷需要過量的原因是。（3）玻璃管除去膠塞部分管的長度為h，紅磷燃燒前，管內液體的高度為h1，紅磷燃燒停止，完全冷卻后，左側液體高度為h2，空氣中氧氣含量的表達式為。四、綜合應用題（共10分）25.我國在2060年前實現(xiàn)“碳”中和的目標，展現(xiàn)了我國的大國責任與擔當。為實現(xiàn)目標，請您參與以下分析：（1）“碳”產(chǎn)生：產(chǎn)生二氧化碳的途徑主要是含碳物質的變化，因此：①應提倡使用_______________等清潔能源（寫一種）②赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵過程中會產(chǎn)生二氧化碳，主要反應原理是_______________。③天然氣的燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳，寫出反應的化學方程式_______________。（2）“碳”封存：指從大氣中分離出二氧化碳，將其壓縮、液化儲存，其原因是_______________。（3）“碳”轉化：科學家研究將二氧化碳按照如下示意圖進行轉化：①反應過程中化合價發(fā)生變化的元素是_______________。②參加反應的氫氣和二氧化碳的質量比_______________。③寫出反應的化學方程式_______________。（4）為實現(xiàn)目標，工業(yè)上用氫氧化鈣實現(xiàn)“碳捕集”，某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀，能夠吸收二氧化碳的質量是多少？參考答案一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題1分，共14分）1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.D9．A10.B11.C12.C13.B14.C二、填空題（每空1分，共16分）15.①鐵(或Fe)②.硅16.①.Na+和Cl-②.+1③.H2O17.（1）酸能使石蕊溶液變紅（2）水不能使石蕊溶液變紅（3）①.紙花先由紫色變紅色，后由紅色變紫色②.18.①.②.無污染19.16C3H820.(1)H2O2(2)CaO+H2O=Ca(OH)2（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O三、簡答題（共10分）21.（1）溫度越高，化學反應速度越快（2）分子之間有間隔，不同分子間隔大小不同22.（1）溫度達到可燃物的著火點（2）可燃