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科教版三年級科學(xué)(上)第一單元單元自主檢測卷(二)(第一單元提升卷)(滿分:100分,時間:50分鐘)班級姓名一、填空題(每空1分,共10分)1.溫度是指物體的,通常用來測量物體的溫度。2.冰變成水后,體積會;水變成水蒸氣后,體積會。3.不同物質(zhì)在水中的溶解能力是,小蘇打的溶解能力比食鹽。4.酒精燈的火焰分為三個部分,的溫度最高,溫度最低。5.研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時,每組實驗只能改變個條件,如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快慢”時,只能改變。二、判斷題(每小題1分,共10分)1.燒杯里的水沸騰時,水的溫度接近()2.橡皮泥經(jīng)過揉捏之后還是原來的物質(zhì)。()3.水能變成水蒸氣,水蒸氣不能變成水。()4.在“水結(jié)冰”的實驗中,在碎冰中加鹽是為了降低溫度。()5.白糖在水中溶解后,中間的地方最甜。()6.為了過濾更多的液體,漏斗里的液體可以超過濾紙的邊緣。()7.因為糖能溶解于水,所以在一杯水中能無限制地溶解糖。()8.酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解。()9.用溫度計測量水的溫度,讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。()10.水燒開后冒出的“白氣”就是水蒸氣,水蒸氣沒有固定體積。()三、選擇題(每小題2分,共40分)1.教室里的空氣中有水蒸氣嗎?()A.有B.沒有C.有時候有,有時候沒有2.液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過程叫()。A.融化B.凝固C.冷卻3.在冬天的早晨,我們總是能看到很多霧,這些霧是()的水。A.固態(tài)B.液態(tài)C.氣態(tài)4.下列方法不能使水的蒸發(fā)速度加快的是()。A.給水加熱B.用風(fēng)吹C.使空氣濕潤5.我們通過實驗知道,50毫升的水大約能夠溶解()克食鹽。A.8B.18C.366.下列用溫度計測量水溫的方法正確的是()。7.在做實驗時,萬一有酒精灑出,并在燈外燃燒,我們該怎樣做?()A.用書本扇滅B.餐巾紙蓋滅C.用濕抹布或用沙土撲滅8.將圓桶中的水倒入長方體的盒子里,水變成了長方體,這說明()。A.水會蒸發(fā)B.水會結(jié)冰C.水沒有固定的形狀9.()不能將海水中的食鹽提取出來。A.把海水圍在一個地方,然后在太陽下暴曬B.把海水放在一個容器中劇烈搖晃C.把海水放在一個容器中加熱10.在蒸發(fā)實驗中,石棉網(wǎng)的主要作用是()。A.讓蒸發(fā)皿均勻受熱B.加熱得更快C.不讓蒸發(fā)皿底部變黑11.用水能分離食鹽和沙子,下列解釋不正確的是()。A.水能溶解食鹽B.沙子不溶于水C.水能結(jié)冰12.下列問題中,我們可以直接研究的是()。A.一杯水能溶解多少克白砂糖B.20℃時,100毫升水能溶解多少克白砂糖C.以上均不可以13.常溫下,用三只相同的玻璃杯,一只杯中裝冰塊,另一只杯中裝自來水,第三只杯中什么也不加。下列說法正確的是()。A.三只杯子的外壁都會出現(xiàn)小水珠B.裝自來水的杯子外壁會出現(xiàn)小水珠,這是因為空氣中的水蒸氣被自來水吸到杯壁上了C.裝冰塊的杯子外壁會出現(xiàn)小水珠,這是因為它使周圍空氣中的水蒸氣凝結(jié)成了小水珠14.一杯飽和鹽水的底部還有未溶解的鹽,我們可以用()的方法使杯底的鹽溶解。A.往杯中加水B.加入食鹽C.加入小顆粒食鹽15.雪糕從冰箱里拿出后,包裝袋外面會出現(xiàn)小水滴,這些小水滴()。A.可能是從袋子里滲出來的B.可能是袋子里的冰變成的C.可能是空氣里的水蒸氣遇冷變成的16.當(dāng)我們在碎冰里加食鹽并攪拌后,可以使碎冰周圍的溫度()。A.變得更高B.變得更低C.不變17.夏天往地上灑一些水后就感到?jīng)隹煨?,是因?)。A.水是涼的B.那是人的錯覺C.地面的溫度下降了D.水蒸發(fā)時,要從周圍吸收熱量18.下列自然現(xiàn)象不可能發(fā)生的是()。A.北極的冰塊時時刻刻都在形成水蒸氣B.天空中飄浮的白云中沒有水蒸氣C.燒開的水變成了水蒸氣19.下列說法中錯誤的是()。A.使用酒精燈時注意安全B.在鹽水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈C.加熱完后,立即用手把蒸發(fā)皿放在桌面上D.蒸發(fā)皿中的食鹽顆粒十分細(xì)小20.紙剪成窗花、易拉罐壓扁、橡皮泥捏成小人偶、水受冷凝固,這些物質(zhì)都發(fā)生了變化,其中的共同點是()。A.還是原來的物質(zhì)B.不是原來的物質(zhì)C.變得更漂亮了四、簡答題(共40分)1.在整理實驗室的時候科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了一些散亂的儀器,你能把這些儀器的名稱和作用連一連嗎?(10分)2.小王清晨起床后,發(fā)現(xiàn)緊閉的玻璃窗內(nèi)側(cè)有很多水珠,他根據(jù)學(xué)過的知識進行了思考。(10分)(1)這些水珠此時的狀態(tài)為(填“固”“液”或“氣”)態(tài),它們來自于(填“室內(nèi)”或“室外”),是由空氣中的遇冷形成的。(6分)(2)由此可以推斷,這天清晨小明家室外的溫度比室內(nèi)更。(3)進一步可以推斷,冬天的清晨,如果在緊閉的玻璃窗上有小水珠,這些水珠會出現(xiàn)在(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。3.海水曬鹽得到的食鹽中含有很多沙子,需要將它們分離,才能得到比較純凈的食鹽。小朋友,你有好辦法分離出干凈的食鹽嗎?試試看。(10分)(1)我們把食鹽和沙子的混合物放入水中并攪拌,利用水來分離食鹽和沙,這是利用它們()。A.在水中的溶解情況不同B.顏色不同C.顆粒大小不同(2)分離鹽水和沙子可以用(填“溶解”“過濾”或“蒸發(fā)”)的辦法。(3)分離鹽和水,可以用下圖中的裝置。請在下圖括號中填寫各實驗儀器的名稱。(4分)(4)起均勻受熱的作用的儀器是()A.石棉網(wǎng)B.三腳架C.蒸發(fā)皿D.酒精燈4.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽,我們可以用什么方法將未溶解的食鹽和濃鹽水分開?濃鹽水中的食鹽可以重新分離出來嗎?怎樣分離?(6分)5.燒杯里裝有一種無色的液體,在液面處做上標(biāo)記,把燒杯放在窗臺上,幾天后,液面下降,燒杯底部出現(xiàn)了一些白色顆粒,這是怎么回事?(4分)三年級(上)科學(xué)單元自主檢測卷(二)(第一單元提升卷)一、1.冷熱程度溫度計2.變小變大3.不同的弱4.外焰焰心5.一水的溫度二、1.?2.?3.×4.?5.×6.×7.×8.×9.?10.×三、1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.B10.A11.C12.B13.C14.A15.C16.B17.D18.B19.C20.A四、四、2.(1)液室內(nèi)水蒸氣解析:小水珠是液態(tài)的水,出現(xiàn)在玻璃窗戶的內(nèi)側(cè)說明是室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃凝結(jié)形成的。(2)低(3)內(nèi)側(cè)解析:冬天室內(nèi)溫度比室外高,熱的水蒸氣遇到冷的玻璃凝結(jié)形成小水珠。3.(1)A(2)過濾(3)蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)三腳架酒精燈

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