康復治療學專業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE4四年制康復治療學專業(yè)培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，在初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握康復醫(yī)學專業(yè)知識及實踐技能，并熟悉中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具有各科疾病康復治療和評價工作的能力，能在各級各類醫(yī)療、康復機構(gòu)從事康復治療工作的高級專門人才。二、培養(yǎng)要求1、思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求（1）樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有愛國主義、集體主義精神，忠于人民，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。（2）關(guān)愛病人，將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的終身責任，將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責任，將維護人民的健康利益作為自己的職業(yè)責任。（3）尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，有團隊合作精神。具有實事求是的科學態(tài)度，對于自己不能勝任和正確處理的醫(yī)療問題，能主動尋求其他醫(yī)師的幫助。（4）尊重病人及其家屬，尊重他們的個人信仰，理解其人文背景及文化價值。具有與病人及其家屬進行交流、溝通的意識和能力，使他們充分參與和配合治療計劃。（5）在職業(yè)實踐中重視倫理問題，使促進健康、防治疾病的工作成本低、效果好，發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。（6）認識到在應(yīng)用各種可能的技術(shù)去追求準確的診斷或改變疾病的進程時，能考慮到病人及其家屬的利益。（7）樹立依法行醫(yī)的法律觀念，具備用法律保護病人和自身權(quán)益的意識和能力。（8）樹立終身學習的發(fā)展觀念，認識到持續(xù)自我完善的重要性，不斷追求卓越，具備從事臨床教學工作的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。?）樹立辯證批判的創(chuàng)新觀念，具有科學態(tài)度和一定的科研基礎(chǔ)能力，具有熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，具有參與現(xiàn)代科學技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?、知識要求（1）掌握與醫(yī)學相關(guān)的物理學、化學、生命科學、行為科學和社會科學等基礎(chǔ)知識和科學方法，并能用于指導未來的學習和醫(yī)學實踐。（2）掌握生命各階段的人體的正常結(jié)構(gòu)和功能、正常的心理狀態(tài)。（3）掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因，認識到環(huán)境因素、社會因素及行為心理因素對疾病形成與發(fā)展的影響，認識到預(yù)防疾病的重要性。（4）掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。（5）掌握康復治療學的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法。（6）掌握康復治療常用的功能評定技術(shù)。（7）掌握中醫(yī)學基本理論及針灸推拿學基本知識、技能和方法。（8）了解常見傳染病的防治原則。（9）熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。3、技能要求（1）具有運用康復治療學方法和技術(shù)，包括運動療法、物理療法、作業(yè)療法、言語治療等進行康復治療的基本能力。（2）具有一定的社區(qū)康復知識和方法、能組織開展社區(qū)康復活動的能力。（3）具有一定的組織管理能力，能配合康復醫(yī)師、康復護士等協(xié)調(diào)地進行康復治療工作。（4）具有較強的臨床思維和表達能力；與病人及其家屬進行有效交流的能力。（5）具有獨立辨證論治、運用針灸與推拿臨床技術(shù)的能力。（6）具有結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)獲取新知識與相關(guān)信息，了解康復醫(yī)學及相關(guān)學科的發(fā)展方向、研究醫(yī)學問題的能力。（7）運用循證醫(yī)學的原理進行醫(yī)學實踐，完善診治方法。（8）具有用一門外語閱讀醫(yī)學文獻的能力。

合考試；臨床學習階段結(jié)束時進行臨床技能和畢業(yè)考試。七、畢業(yè)資格認定和學位授予學生在學校規(guī)定的年限內(nèi)完成全部應(yīng)修課程和培養(yǎng)內(nèi)容，考核成績?nèi)亢细?，修滿規(guī)定學分，經(jīng)審核無影響其畢業(yè)的違紀現(xiàn)象和學籍處理情況，則準予畢業(yè)，頒發(fā)本科畢業(yè)證書。經(jīng)學校學位評定委員會審核，對符合學位授予條件的畢業(yè)生，授予理學學士學位。附件1：四年