4.2 我國的社會保障 課件高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟與社會-1_第1頁
4.2 我國的社會保障 課件高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟與社會-1_第2頁
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文檔簡介

情景思考:你是一個剛?cè)肼毜木祛I(lǐng)導(dǎo)派你去黑幫臥底??你小心謹(jǐn)慎如履薄冰但3個月后還是被發(fā)現(xiàn)臥底身份黑幫老大把你吊起來你問老大到底怎么發(fā)現(xiàn)的

老大說你實習(xí)期過了我去社保局幫你辦社保你猜工作人員怎么說4.2我國的社會保障第四課我國的個人收入分配與社會保障授課人:武漢楓葉國際學(xué)校李欽莉滅絕的概念議學(xué)活動一:群策群力

筑初心為了誰議學(xué)活動二:共建共享

聚力量何以能議學(xué)活動三:同心協(xié)力

繪藍(lán)圖如何好4.2我國的社會保障織密社會保障網(wǎng),拉起幸福生活線議學(xué)活動一群策群力

筑初心011.社會保障的含義(是什么)

面對現(xiàn)實生活中人們可能遇到的疾病、失業(yè)、養(yǎng)老、災(zāi)害、生活貧困等各種問題,國家依法建立起由政府和社會承擔(dān)主要責(zé)任的社會保障體系。建立主體責(zé)任主體作用:能分散社會層面的風(fēng)險,提供的是基本生活需求的保障建立依據(jù)財務(wù)責(zé)任各項社會保障項目2.社會保障的表現(xiàn)方式社會保障表現(xiàn)方式經(jīng)濟保障服務(wù)保障經(jīng)濟援助日常照料醫(yī)療護(hù)理社會救助金社會保險金社會福利金養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和設(shè)施、兒童收養(yǎng)求助服務(wù)、各類社區(qū)服務(wù)機構(gòu)和設(shè)施、殘疾人服務(wù)滿足基本的生活需要滿足多樣化的生活保障需要、滿足特殊群體的需求全體國民的高層次保障訴求議學(xué)活動一

群策群力

筑初心案例三:家在錦繡社區(qū),鄰居不幸因車禍雙腿截肢,變成了一名殘疾人。社區(qū)每周會派志愿者到家?guī)头?,并且有殘疾人補助,緩解了這個家庭的壓力。案例一:9歲的侄兒確診了尿毒癥,高昂的換腎費用讓這個家望而卻步。幸運的是,換腎手術(shù)共花費9萬,醫(yī)保報銷6萬9千。商業(yè)保險報銷2萬元。現(xiàn)在,他已慢慢恢復(fù),這次手術(shù)也未讓這個家支離破碎。案例四:父親是一名陸軍,服役于武漢軍區(qū),服役的8年時間里,心系人民,忠于祖國,立下了一些戰(zhàn)功。退役后被分配到政法委,得到了一份穩(wěn)定的工作,生活幸福美滿。案例二:母親去世,父親殘疾,喪失勞動能力。通過申請,家里定為低保家庭,政府會發(fā)相應(yīng)的補助。在學(xué)校里也會有資助,家里的基本生活得以維持。議學(xué)活動一:以下四個案例分別屬于哪種形式的社會保障體系?它們各自的內(nèi)容、地位、資金來源、保障對象以及作用分別是什么?社會保障內(nèi)容(形式)地位資金來源保障對象作用核心政府、單位、個人共同等集資金公民保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險等。社會保險案例三:家在錦繡社區(qū),鄰居不幸因車禍雙腿截肢,變成了一名殘疾人。社區(qū)每周會派志愿者到家?guī)头觯⑶矣袣埣踩搜a助,緩解了這個家庭的壓力。案例一:9歲的侄兒確診了尿毒癥,高昂的換腎費用讓這個家望而卻步。幸運的是,換腎手術(shù)共花費9萬,醫(yī)保報銷6萬9千。商業(yè)保險報銷2萬元。現(xiàn)在,他已慢慢恢復(fù),這次手術(shù)也未讓這個家支離破碎。案例四:父親是一名陸軍,服役于武漢軍區(qū),服役的8年時間里,心系人民,忠于祖國,立下了一些戰(zhàn)功。退役后被分配到政法委,得到了一份穩(wěn)定的工作,生活幸福美滿。案例二:母親去世,父親殘疾,喪失勞動能力。通過申請,家里定為低保家庭,政府會發(fā)相應(yīng)的補助。在學(xué)校里也會有資助,家里的基本生活得以維持。議學(xué)活動一

群策群力

筑初心醫(yī)保和商業(yè)保險有什么區(qū)別?商業(yè)保險社會保險性質(zhì)自愿的市場行為具有強制性和福利性質(zhì)經(jīng)營目標(biāo)追求利潤保障社會成員的基本生活,維護(hù)社會穩(wěn)定經(jīng)營方式保險公司經(jīng)營由國家經(jīng)辦費用來源全部由_____承擔(dān)由_____、單位和個人分?jǐn)偙U蠈ο蠛炗啽kU合同并按照約定繳費的人法律規(guī)定有權(quán)利享受社會保險的人保障水平滿足被保險人

的保險需求保障社會成員的___________基本生活需求商業(yè)保險VS社會保險個人國家購買商業(yè)保險是規(guī)避風(fēng)險的有效措施(≠避免風(fēng)險)拓展延伸較高層次社會保障內(nèi)容(形式)地位資金來源保障對象作用核心政府、單位、個人共同等集資金公民保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險等。最后一道防線,最先形成、歷史最悠久政府通過國民收入再分配對因自然災(zāi)害或其他經(jīng)濟社會原因而無法維持最低生活水平的公民給予無償幫助保障最低生活水平,保障社會成員生活安全和生存權(quán)利最高層次政府和社會老年人、殘疾人、婦女、兒童和其他社會成員滿足社會成員的生活需要并促使其生活質(zhì)量不斷得到改善和提高社會化服務(wù)、實物供給、福利津貼特殊的社會保障,褒揚性、補償性、優(yōu)待性、綜合性國家和社會現(xiàn)役軍人、復(fù)員退伍軍人以及軍烈屬實行物質(zhì)照顧、生活和工作安置、精神撫慰災(zāi)害救助、最低生活保障等使其得到物質(zhì)照顧、生活和工作安置、精神撫慰社會救助社會福利社會優(yōu)撫社會保險基本形式社會保險社會救助社會福利社會優(yōu)撫其他形式企業(yè)年金社區(qū)服務(wù)目的有效地保障人民群眾注:企業(yè)年金是企業(yè)及其職工依法參加基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上,自主建立的補充養(yǎng)老保險制度。社區(qū)服務(wù)是在政府的指導(dǎo)下,以社區(qū)組織為依托,在城鄉(xiāng)一定層次的社區(qū)內(nèi)以全體社區(qū)居民為對象,以特殊群體為重點,運用靈活多樣的形式向他們提供福利性服務(wù)的一種社會化保障機制。議學(xué)活動一

群策群力

筑初心小試牛刀

連連看練(1)失業(yè)期間可從政府處領(lǐng)取失業(yè)金。(2)武漢戰(zhàn)士家屬獲得撫恤。(3)北方國有企業(yè)職工的取暖補貼。(4)2023年河北水災(zāi)災(zāi)區(qū)得到政府救助。(5)65歲以上老人發(fā)放公交免費乘車卡。社會優(yōu)撫社會福利社會救助社會保險02議學(xué)活動二共建共享

聚力量議學(xué)活動二

共建共享

聚力量

案例一:9歲的侄兒確診了尿毒癥,高昂的換腎費用讓這個家望而卻步。幸運的是,換腎手術(shù)共花費9萬,醫(yī)保報銷6萬9千。商業(yè)保險報銷2萬元?,F(xiàn)在,他已慢慢恢復(fù),這次手術(shù)也未讓這個家支離破碎。

案例二:母親去世,父親殘疾,喪失勞動能力。通過申請,家里定為低保家庭,政府會發(fā)相應(yīng)的補助。在學(xué)校里也會有資助,家里的基本生活得以維持。

案例三:家在錦繡社區(qū),鄰居不幸因車禍雙腿截肢,變成了一名殘疾人。社區(qū)每周會派志愿者到家?guī)头?,并且有殘疾人補助,緩解了這個家庭的壓力。

案例四:父親是一名陸軍,服役于武漢軍區(qū),服役的8年時間里,心系人民,忠于祖國,立下了一些戰(zhàn)功。退役后被分配到政法委,得到了一份穩(wěn)定的工作,生活幸福美滿。議學(xué)活動:再研案例,聚焦社會保障帶來的變化,闡述社會保障對個人生活、社會發(fā)展的重要意義,并思考我們不斷完善社會保障體系的原因。要求:小組討論,代表發(fā)言,時長2分鐘。通過防范化解生存危機,保障基本生活權(quán)利,維護(hù)社會生活秩序穩(wěn)定,發(fā)揮民生保障安全網(wǎng)作用通過國民收入再分配,發(fā)揮收入分配調(diào)節(jié)器作用,調(diào)節(jié)不同群體利益關(guān)系,化解矛盾和沖突,促進(jìn)社會公平正義。通過風(fēng)險分?jǐn)偱c責(zé)任共擔(dān),發(fā)揮社會互助共濟功能,通過自助與他助推動社會持續(xù)健康發(fā)展。議學(xué)活動二

共建共享

聚力量議學(xué)任務(wù)二:再研案例,聚焦社會保障帶來的變化,闡述社會保障對個人生活、社會發(fā)展的重要意義,并思考我們不斷構(gòu)建完善社會保障體系的原因。舉世矚目的成就一、制度體系建設(shè)取得突破;二、覆蓋范圍持續(xù)擴大;三、待遇水平穩(wěn)步提高;四、管理服務(wù)水平顯著提升;五、經(jīng)濟運行“減震器”作用凸顯。4

.2

我國的社會保障(1)必要性:(2)重要性(功能作用)現(xiàn)實生活中人們可能遇到疾病、失業(yè)、養(yǎng)老、災(zāi)害、生活貧困等各種問題。①安全網(wǎng)作用:通過防范化解生存危機,保障基本生活權(quán)利,維護(hù)社會生活秩序穩(wěn)定,發(fā)揮民生保障安全網(wǎng)作用。②調(diào)節(jié)器作用:通過國民收入再分配,發(fā)揮收入分配調(diào)節(jié)器作用,調(diào)節(jié)不同群體利益關(guān)系,化解矛盾和沖突,促進(jìn)社會公平正義。③互助共濟功能:通過風(fēng)險分?jǐn)偱c責(zé)任共擔(dān),發(fā)揮社會互助共濟功能,通過自助與他助推動社會持續(xù)健康發(fā)展。是保障和改善民生、維護(hù)社會公平、增進(jìn)人民福祉的基本制度保障;是促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果的重要制度安排。構(gòu)建社會保障體系的原因(為什么)議學(xué)活動二

共建共享

聚力量議學(xué)活動三同心協(xié)力

繪藍(lán)圖03議學(xué)活動三

同心協(xié)力繪藍(lán)圖

西方發(fā)達(dá)國家的社保普遍比我國的要高。

以希臘為例:一年可領(lǐng)14個月工資,還有6周假期;生一個孩子可以得到數(shù)千歐元的補助;失業(yè)補助比平時工作的工資少不了多少;上學(xué)和醫(yī)療基本不花錢……“從搖籃保到墳?zāi)埂钡母吒@屜ED人過著舒適的生活。議學(xué)活動一:我國能不能也實行高福利社保?議學(xué)活動二:是否還有其它完善社會保障體系的措施?既要盡力而為,又要量力而行,,要堅持社會保障水平與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)。全覆蓋

明權(quán)責(zé)

量力為1全覆蓋

量力為

明權(quán)責(zé)32社會保障體系是人民生活的安全網(wǎng)和社會運行的穩(wěn)定器。要堅持應(yīng)保盡保原則,健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、安全規(guī)范、可持續(xù)的多層次社會保障體系。完善社會保障體系議學(xué)活動三

同心協(xié)力繪藍(lán)圖體系搭建04課堂小結(jié)1.(2024·浙江·高考真題)下表為2020~2022年浙江省社會保障相關(guān)指標(biāo)變動情況。由表中信息可知,浙江?。?/p>

)①基本養(yǎng)老保險覆蓋人數(shù)逐年增加

②人均領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金逐年上升③社會救助人數(shù)逐年下降

④社會救助的部分標(biāo)準(zhǔn)逐年提高A.①② B.①④ C.②③ D.③④【詳解】①:由表中信息可知,參加基本養(yǎng)老保險人數(shù)由4355萬人到4423萬人再到4520萬人,可推出基本養(yǎng)老保險覆蓋人數(shù)逐年增加,①符合題意。②:材料沒有涉及人均領(lǐng)取的基礎(chǔ)養(yǎng)老金情況,②不符合題意。③:社會救助是政府通過國民收入再分配,對因自然災(zāi)害和其他經(jīng)濟社會原因而無法維持最低生活水平的公民給予無償幫助,以保障其最低生活水平。由材料信息知在冊低保人數(shù)在逐年減少,但低保只是社會救助的一部分,不能必然推出社會救助人數(shù)逐年下降,③不符合題意。④:低保標(biāo)準(zhǔn)逐年提高,而社會救助包括社會低保,所以社會救助的部分標(biāo)準(zhǔn)(低保標(biāo)準(zhǔn))逐年提高,④符合題意。鏈接高考B2.(2024·江西·高考真題)某村現(xiàn)有2663人,其中“一老一小”占35.94%。該村將閑置校舍改造成各類功能室,提供老年助餐、老年活動、兒童關(guān)愛、殘疾人康復(fù)、勞動就業(yè)等服務(wù),打造“一老一小幸福院”讓“一老一小”笑容更燦爛。可見,增進(jìn)民生福祉需要”(

)①立足地方實際,優(yōu)化資源配置②強化政府主導(dǎo),完善市場機制③創(chuàng)新服務(wù)方式,完善社會保障④加大資金投入,提高經(jīng)濟效益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【詳解】①:某村現(xiàn)有2663人,其中“一老一小”占35.94%,說明要立足地方實際,優(yōu)化資源配置,①正確。②:我國是市場經(jīng)濟,“強化政府主導(dǎo),完善市場機制”說法錯誤,②錯誤。③:該村將閑置校舍改造成各類功能室,提供老年助餐、老年活動、兒童關(guān)愛、殘疾人康復(fù)、勞動就業(yè)等服務(wù),打造“一老一小幸福院”讓“一老一小”笑容更燦爛,說明要創(chuàng)新服務(wù)方式,完善社會保障,③正確。④:材料涉及的是民生問題,不涉及經(jīng)濟效益,④不符合題意。鏈接高考A課后作業(yè)

課后查詢相關(guān)網(wǎng)站了解“社??ā钡挠锰?,請你以高中生的身份給國家人社部寫建議卡,為如何完善我國社會保障制度出謀劃策。感謝您的觀看!武漢楓葉國際學(xué)校易混易錯辨析1.面對現(xiàn)實生活中人們可能遇到的疾病、失業(yè)、養(yǎng)老、災(zāi)害、生活貧困等各種問題,國家依法建立起由企業(yè)和個人承擔(dān)主要責(zé)任的社會保障體系。解析:面對現(xiàn)實生活中人們可能遇到的疾病、失業(yè)、養(yǎng)老、災(zāi)害、生活貧困等各種問題,國家依法建立起由政府和社會承擔(dān)主要責(zé)任的社會保障體系。X2.我國社會保障主要由社會保險、社會救助、社會福利、社會憂撫組成,其中社會救助是我國社會保障體系的核心。解析:我國社會保障主要由社會

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