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文檔簡介
語文園地
第七單元語部編版級文六年上冊
俗話說,好記性不如爛筆頭。做課堂筆記,是一個非常好的學習習慣,不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。交流平臺
你的課堂筆記里記錄了哪些方面的內容呢?小組內展示、交流筆記。
默讀“交流平臺”,說說課堂筆記里可以記錄哪些方面的內容。7開國大典群眾入場—典禮開始—宣布新中國成立—升國旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行
我在課堂筆記本上,記錄了老師講的重要內容。23月光曲1.傳說是這樣譜成的?!皞髡f”?看來這首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。有了疑問,需要繼續(xù)思考,或者查找資料,我會認真記下來。23月光曲1.傳說是這樣譜成的。2.您就是貝多芬先生吧?“傳說”?看來這首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬,這是說貝多芬遇到了知音吧?我會把聽課過程中產生的想法記錄下來。課堂筆記里可以記錄哪些方面的內容?可以記老師講的重要內容:可以記課堂上產生的疑問;可以記聽課過程中產生的想法。
主要內容、主旨、寫法及表達效果、重點、難點、板書、新知識……你喜歡把課堂筆記記在課本上還是筆記本上呢?一一對應省時方便容量大更清晰記錄課堂筆記能幫助我們記憶,能促使我們積極思考。希望每個同學在今后的學習中都能養(yǎng)成做課堂筆記的好習慣。詞句段運用讀下面詞語,你發(fā)現(xiàn)了什么?亮相行當壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身hánɡxiànɡzhòuxínɡ這些詞語都和戲曲有關。小組討論,理解詞語。把小組成員都理解不了的詞語圈出來。行頭看圖猜詞語。
:指戲曲演員演出時使用的服裝。行當
:戲曲演員專業(yè)分工的類別,主要根據角色類型來劃分。唱白臉:在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色。跑龍?zhí)?/p>
:在戲曲中扮演隨從或兵卒。壓軸:本意是指倒數(shù)第二個節(jié)目,而不是人們常說的倒數(shù)第一個;但有時也指排在最后一個出場的最重要的節(jié)目。有板有眼:本意是唱曲中規(guī)定的節(jié)拍?,F(xiàn)指言語、行動有條理,有章法。字正腔圓:形容字音準確,腔調圓潤。科班出身:舊時招收兒童,培養(yǎng)成為戲曲演員的教學組織?,F(xiàn)也泛指經過正規(guī)的教育或訓練。選擇合適的詞語填空。(1)我們班的節(jié)目是這場演出的_________大戲,雖然時間已經很晚了,但捧場的觀眾還是相當多。(2)媽媽讓弟弟做作業(yè),弟弟偏要看電視,擺明了就是要跟媽媽唱_________。(3)這位小演員唱起京劇來_________,___________,非常專業(yè)。壓軸對臺戲字正腔有板有眼圓比一比,選一選。(1)伴隨著手機和網絡的普及,形形色色的電信詐騙_________。(2)玉兔號登月車剛剛正式_________,就獲得了全國人們的關注。粉墨登場亮相粉墨登場亮相
“粉墨登場”原指演員化妝上臺演戲。現(xiàn)在比喻壞人經過一番打扮,登上政治舞臺。用時多是貶義,不能隨便使用。亮相行當壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身選一兩個詞語說句子。一位同學根據下面的說明書,做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了,跟說明書寫得不夠清楚有關系。讀讀說明書,把寫得不清楚的地方畫出來,再改一改。仔細觀察圖片,再認真閱讀說明書,說一說這位同學哪里做錯了。
把“燈泡”(紅橡皮泥球)裝在了“燈罩”(半個乒乓球)的外邊。1.在半個乒乓球中間鉆個小洞,當燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個小洞,從洞中穿進鉛絲,鉛絲一端彎
一點兒,鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮
泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘
牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個小燈泡。再讀說明書,對照圖片,找出說明書錯在哪兒?說法不夠嚴密,沒有說清楚把橡皮泥做的小燈泡放在“燈罩”里邊還是外邊。應該怎么改呢?3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個小燈泡。應該怎么改呢?改成:在乒乓球內靠近底部的地方思考交流:如何把話寫清楚,讓人看明白呢?不能遺漏重要的步驟把順序寫清楚用詞要準確……日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生讀成語,讀準字音。你發(fā)現(xiàn)了什么?和藝術有關的成語讀詞語,理解詞語,不能理解的試著猜一猜。小組交流,理解詞語,再給詞語分分類。交流難理解的詞語。黃鐘大呂:黃鐘,我國古代音樂把聲音分為十二律,陰陽各六,黃鐘是陽律的第一律。大呂,陰律中的第四律。形容正大、莊嚴的音樂或文辭。筆走龍蛇:形容書法筆勢雄健灑脫。你聽過和這些成語有關的故事嗎?給大家講一講吧!高山流
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