2024年小學(xué)圖書室管理制度（3篇）

2024年小學(xué)圖書室管理制度第一章總則第一條為提升小學(xué)生的閱讀能力及促進其全面發(fā)展，特制定本《小學(xué)圖書室管理規(guī)定》。第二條本規(guī)定適用于所有小學(xué)圖書室的管理與使用，旨在規(guī)范圖書室的日常運營，確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境。第三條圖書室作為學(xué)校教育資源的重要部分，是小學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)的主要場所，應(yīng)充分發(fā)揮其功能，滿足學(xué)生的閱讀需求。第二章圖書室的開放時間與管理人員第四條圖書室開放時間為每日上午8:00至下午4:30，每周開放六天，全年無間斷開放。第五條圖書室需配置專職管理人員，負責(zé)圖書的借還、整理、維護及日常管理工作。第六條管理人員應(yīng)具備良好的文化素養(yǎng)和服務(wù)意識，能協(xié)助學(xué)生選擇適宜的閱讀材料，并指導(dǎo)正確使用圖書室設(shè)施。第三章圖書的收藏與管理第七條圖書收藏應(yīng)以滿足小學(xué)生閱讀發(fā)展需求為準則，涵蓋文學(xué)、科學(xué)、歷史、藝術(shù)、體育等多個領(lǐng)域。第八條圖書室需定期更新圖書，確保其豐富性和多樣性。第九條圖書的借閱數(shù)量和期限應(yīng)根據(jù)學(xué)生年級和閱讀能力進行合理設(shè)定，一般不超過兩周。第十條學(xué)生借閱圖書時需出示學(xué)生證，并遵循規(guī)定的借閱流程。第四章圖書室的服務(wù)與活動第十一條圖書室應(yīng)定期舉辦閱讀推廣活動和讀書分享活動，提供多元化的閱讀體驗和交流平臺。第十二條圖書室可與班級或?qū)W校其他資源合作，開展特色活動，如讀書角、閱讀講座等，豐富學(xué)生的閱讀生活。第十三條圖書室應(yīng)提供安全舒適的閱讀環(huán)境，配備適合小學(xué)生使用的桌椅、照明設(shè)備和閱讀輔助設(shè)施，確保學(xué)生閱讀的健康與安全。第五章圖書室的安全管理第十四條圖書室需配備必要的安全設(shè)施，如安全出口、疏散通道，并定期進行安全檢查，確保學(xué)生在圖書室的安全。第十五條學(xué)生在圖書室內(nèi)應(yīng)保持安靜，尊重圖書，避免造成人身傷害和財產(chǎn)損失。第十六條對于違規(guī)行為或惡意破壞圖書室設(shè)施的行為，管理人員有權(quán)采取相應(yīng)紀律措施，并通知學(xué)生家長。第六章附則第十七條圖書室管理人員應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn)，提升圖書管理和服務(wù)質(zhì)量。第十八條對于違反本規(guī)定的行為，學(xué)校有權(quán)進行紀律處分，包括口頭警告、書面警告等。第十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起生效，如需修改或補充，須經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門同意后執(zhí)行。第二十條本規(guī)定的解釋權(quán)歸學(xué)校所有，由學(xué)校負責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。以上為____年小學(xué)圖書室管理規(guī)定，旨在為圖書室提供明確的管理準則，促進學(xué)生的閱讀與全面發(fā)展。圖書室管理人員應(yīng)積極履行職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與學(xué)生共同創(chuàng)建一個和諧的閱讀環(huán)境。2024年小學(xué)圖書室管理制度（二）1.借閱政策：學(xué)生有權(quán)借用圖書室的一本圖書，借用期限為七天。借書時需填寫借書單，注明借書人的姓名、班級及借書日期。若超過規(guī)定期限未歸還圖書，將按日扣除積分，每天扣一分。對于嚴重損壞或遺失的圖書，學(xué)生需按原價進行賠償。2.圖書室使用準則：圖書室在課間、放學(xué)后開放，但在授課時間內(nèi)禁止入內(nèi)。使用圖書室時需保持安靜，不得大聲喧嘩，以免干擾他人學(xué)習(xí)。學(xué)生需自覺保持圖書室的清潔衛(wèi)生。禁止在圖書室內(nèi)食用食物或飲料，以防污染。3.圖書室管理：圖書管理員負責(zé)圖書室的管理，包括圖書的借還及維護圖書室秩序。學(xué)生應(yīng)遵守圖書管理員的指導(dǎo)和規(guī)定。圖書管理員每周進行圖書清點與整理，確保圖書的分類和標記準確。學(xué)生可向圖書管理員提出圖書推薦的請求和建議。4.圖書捐贈：學(xué)生和家長可以向圖書室捐贈圖書，圖書室有權(quán)決定是否接納捐贈。接受的捐贈圖書將進行編號登記，并納入圖書室的收藏。5.不誠實行為與違規(guī)處理：學(xué)生不得使用他人的圖書卡，嚴禁冒用他人身份借書。對于損壞、遺失圖書或違反規(guī)定的行為，將扣除相應(yīng)積分，并需賠償圖書損失。對于反復(fù)違規(guī)的學(xué)生，將暫時禁止其使用圖書室的權(quán)限。以上為____年小學(xué)圖書室管理政策，旨在推廣良好的閱讀習(xí)慣，維護圖書室的秩序和環(huán)境。所有學(xué)生應(yīng)遵守上述規(guī)定，共同創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2024年小學(xué)圖書室管理制度（三）第一章：總則第一條：鑒于提升小學(xué)生閱讀能力及培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣之重要性，結(jié)合本校實際情況，特制定本管理制度。第二條：小學(xué)圖書室作為學(xué)校學(xué)習(xí)資源的關(guān)鍵組成部分，是學(xué)生進行閱讀活動與自主學(xué)習(xí)的核心場所。全校學(xué)生及教職工均須嚴格遵守本管理制度。第三條：本管理制度的適用范圍涵蓋全校小學(xué)生及教職工在圖書室的所有行為。第四條：小學(xué)圖書室的開放時間為每日上午9:00至下午5:00，閉館時間為下午5:00后，周末及節(jié)假日不開放。第五條：圖書室管理員有權(quán)依據(jù)實際情況制定詳細的管理規(guī)程，并應(yīng)及時在圖書室內(nèi)予以公布。第二章：借閱規(guī)定第六條：學(xué)生借閱圖書時，需出示本人校園卡，并在借書記錄表上完成登記手續(xù)。第七條：每位學(xué)生每次借閱圖書的數(shù)量上限為三本，借閱期限為十五日。第八條：借閱期滿，學(xué)生可申請續(xù)借一次，續(xù)借期限同樣為十五日。第九條：若圖書發(fā)生損壞或遺失，學(xué)生需按同類圖書市場價的兩倍進行賠償，并暫停借閱資格直至賠償完成。第十條：圖書館內(nèi)的參考資料及期刊僅供館內(nèi)閱覽，不提供外借服務(wù)。第三章：圖書室秩序第十一條：進入圖書室前，學(xué)生需出示校園卡，并排隊等候，依次進入。第十二條：學(xué)生在圖書室內(nèi)應(yīng)保持安靜，禁止喧嘩、進食及隨意丟棄垃圾。第十三條：學(xué)生借閱圖書時，應(yīng)依據(jù)章程目錄，按順序取閱，并在歸還時放回原處，嚴禁私自帶離圖書室。第十四條：學(xué)生應(yīng)愛護圖書及設(shè)施，禁止在圖書及桌面上涂寫、刻畫，亦不得隨意翻閱陳列柜中的圖書。第十五條：借閱的圖書應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)歸還，嚴禁私自將圖書帶出圖書室。第十六條：學(xué)生應(yīng)妥善保管好自己的圖書，不得私自將他人借閱的圖書帶離圖書室。第四章：責(zé)任追究第十七條：對于違反本管理制度的行為，圖書室管理員有權(quán)采取相應(yīng)措施予以處理。第十八條：若學(xué)生違反第六、第七、第九條之規(guī)定，管理員有權(quán)暫停其借閱資格，并通知其家長。第十九條：對于惡意損壞圖書、偷竊圖書等嚴重違規(guī)行為，學(xué)生將被移送至校紀委處理。第五章：其他規(guī)定第二十條：學(xué)?；虬嗉壢缧枋褂脠D書室，應(yīng)提前向圖書室管理員進行預(yù)約。第二十一條：教師