信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃（25篇）

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃（25篇）信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo)1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同提高。3、以"同升講壇"為平臺(tái)，大力開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究。三、工作要點(diǎn)1、備課組：各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng)，一定要按照聽課實(shí)情做好記錄，以便檢查。（2）每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。3、認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。附件：研討主題（僅供參考，請(qǐng)大家不斷加入新的主題…）1、開學(xué)初，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎？"會(huì)有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少，請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對(duì)策。2、幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲？如何正確對(duì)待？3、信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請(qǐng)談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)生機(jī)。4、"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"？5、"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長(zhǎng)一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?、信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略？談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題。7、課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對(duì)"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。8、因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異，課堂中如何對(duì)待起點(diǎn)不齊的學(xué)生？9、興趣是學(xué)習(xí)最好的.老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。10、在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對(duì)待這些學(xué)生？11、教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思？12、現(xiàn)在很多學(xué)生照著書會(huì)做，離開書就什么都不會(huì)，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象？13、新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還是以教師講解、演示為主，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策。14、新課導(dǎo)入的目的是什么？其時(shí)間如何控制？需要注意哪些問題？請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。15、信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升，根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見，結(jié)合本組的實(shí)際情況制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。二、任務(wù)目標(biāo)：1、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理和調(diào)控，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課。3、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記。4、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽課、評(píng)課活動(dòng)，并落實(shí)到書面，上傳到本站。三、主要工作安排：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課；2、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；3、組織本教研組教師互相聽課評(píng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索，切實(shí)提供課堂４0分鐘效率，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平；4、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。雖然我組人員少，但為保證新課標(biāo)的落實(shí)，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐；再反思；再實(shí)踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評(píng)課。四、具體工作安排九月份①商議制訂本教研組工作計(jì)劃。②組織本組教師觀摩省能手評(píng)比的優(yōu)質(zhì)課。十月份積極準(zhǔn)備，迎接區(qū)；備說上評(píng)；抽測(cè)，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。十一月份組織本組教師參與；送課下鄉(xiāng)；活動(dòng)，通過觀摩學(xué)習(xí)，積極研討，并相互評(píng)課。十二月份結(jié)合區(qū)教研室的工作，進(jìn)行教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁(yè)建設(shè)，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺(tái)，本學(xué)期末，按學(xué)科分冊(cè)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和檢測(cè)試題，使教育資源共享共建。元月份1、組織期末復(fù)習(xí)，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)2、寫好教研組工作總結(jié)。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹中小學(xué)信息技術(shù)課程改革的精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)和綜合實(shí)踐課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新全組教師教育教學(xué)理念，大膽進(jìn)行任各種先進(jìn)的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的`協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、教學(xué)管理精致化，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí)。3、積極推進(jìn)課程改革，崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強(qiáng)科研意識(shí)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。4、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺(tái)的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識(shí)和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識(shí)學(xué)習(xí)支持平臺(tái)方面。5、大力開展信息技術(shù)和綜合實(shí)踐的創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究，充分開展信息技術(shù)特長(zhǎng)教育，使我校每個(gè)年級(jí)都有使用計(jì)算機(jī)的高手，在今后的各種信息技術(shù)比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。6、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、工作要點(diǎn)：1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教我們教研組共有3位教師，根據(jù)新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評(píng)課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作，課后要及時(shí)進(jìn)行研討，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)分析本節(jié)課的地位、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)要求任課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn)分析、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，最后達(dá)到共同提高的目的。2、繼續(xù)搞好課題研究工作配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動(dòng)全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。四、具體活動(dòng)安排：九月份：1、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)（研）工作計(jì)劃。2、學(xué)習(xí)本期教研組活動(dòng)要求。3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。4、組建各年級(jí)信息技術(shù)興趣小組。5、月度考核、材料匯總。十月份：1、組內(nèi)高效課堂達(dá)標(biāo)課申報(bào)。2、安排期中考試工作。3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。4、月度考核、材料匯總。十一月份：1、期中考試分析總結(jié)。2、組內(nèi)教師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評(píng)課活動(dòng)。3、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。4、月度考核、材料匯總。十二月份：1、組內(nèi)教師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評(píng)課活動(dòng)總結(jié)。2、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。3、月度考核。元月份：1、期末考試。2、教學(xué)、教研總結(jié)。3、月度考核、材料匯總。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的.提高。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，加大上網(wǎng)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。2、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)：組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。3、加強(qiáng)教育研究：運(yùn)用教學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。4、加強(qiáng)資源管理：鼓勵(lì)教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享。三、具體工作任務(wù)(一)努力實(shí)現(xiàn)教育信息化1、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)：(1)積極推進(jìn)多媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的開放。(2)完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)。(3)做好多媒體電化教室日常管理。(4)認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。2、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理(1)樹立質(zhì)量第一的思想，加強(qiáng)考核工作，積極開展有實(shí)效的教研活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。(2)抓好競(jìng)賽項(xiàng)目，積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)。3、抓好教師培訓(xùn)使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)，并用好信息化設(shè)備，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。利用現(xiàn)有設(shè)備，結(jié)合教師意愿，開展藍(lán)牙、相片制作等培訓(xùn)。(二)努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化1、全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用。2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備，以全面提高課堂效率。3、全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃5教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂讀書計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想:以我校教師閱讀年讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南，通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！二、讀書目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。4、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的`充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。三、讀書內(nèi)容：1、學(xué)校制定讀書書目——朱永新《致教師》2、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》四、主要措施：1.每周二辦公時(shí)間有計(jì)劃的安排共讀一本書活動(dòng)，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果，并學(xué)以致用。2．每三周一次針對(duì)所讀書目進(jìn)行讀書研討會(huì)。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃6為全面推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實(shí)際，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，促進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平的提高，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)?，F(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，特?cái)M定20__～20__學(xué)年度第一學(xué)期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃。一、教研活動(dòng)的主要內(nèi)容1.組織開展信息技術(shù)學(xué)科青年教師課堂評(píng)比活動(dòng)。以本區(qū)青年教師課堂評(píng)比為契機(jī)，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)組織開展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。2.加強(qiáng)常規(guī)教研工作，開展區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng)。根據(jù)本區(qū)實(shí)際，在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動(dòng)，具體形式是:上課+說課+研討+總結(jié)。(1)上課、說課環(huán)節(jié)由講課老師完成，要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師。(2)研討環(huán)節(jié)要有主持人，主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔(dān)任，通過與老師們親自對(duì)話、交流，力求解決一些教學(xué)中遇到的問題。(3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場(chǎng)小型的專題報(bào)告，可以是關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的工作思路，也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個(gè)人成長(zhǎng)歷程。(4)公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)均在課后上傳到名師工作室，區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學(xué)資源列表內(nèi)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1、加強(qiáng)新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20__年我區(qū)新招考教師，中學(xué)信息技術(shù)2人，小學(xué)信息技術(shù)8人。為了幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念，熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)技能，尤其對(duì)新課改教學(xué)理念的了解和教學(xué)方式方法的掌握，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科新教師的`專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量，信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn)，使新教師盡快融入我區(qū)，為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量。而且因?yàn)閰^(qū)域調(diào)整，我區(qū)又劃分5所學(xué)校，信息技術(shù)教研員要加強(qiáng)宣傳，使新劃分學(xué)校信息技術(shù)教師盡快認(rèn)識(shí)我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀，為我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)教研全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2、積極開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，探索教研活動(dòng)新模式。網(wǎng)上教研是教研活動(dòng)的一種新模式，它可以突破時(shí)間、地域的限制，為一線教師提供更加廣闊的教研活動(dòng)空間。網(wǎng)上教研活動(dòng)通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺(tái)開展。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個(gè)人博客，將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺(tái)上發(fā)布，之后組織信息技術(shù)老師展開研討。同時(shí)要建立信息技術(shù)教師QQ群，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，互通有無。3、加強(qiáng)學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí)。每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與，并取得了比較好的成績(jī)。學(xué)生電腦繪畫和電子報(bào)刊，動(dòng)畫作品作品是以學(xué)生自己的頭腦、眼睛來看待和反映問題，能反映發(fā)生在學(xué)生身邊的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我區(qū)要積極組織開展電腦作品制作交流活動(dòng)，讓一些好的學(xué)校做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，帶動(dòng)全區(qū)其他學(xué)校積極參與，同時(shí)也提高我區(qū)學(xué)生的信息素養(yǎng)，為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才，也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn)。4、加強(qiáng)我區(qū)信息技術(shù)教師自身的素質(zhì)提高。信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科，教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的勞動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)負(fù)各種競(jìng)賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件、等工作。而且在教學(xué)過程中，教師還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護(hù)。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識(shí)，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中要加強(qiáng)區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并積極組織教師撰寫論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)：1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。2、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究，嚴(yán)格圍繞我校“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動(dòng)研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評(píng)課做好相關(guān)資料的整理和積累。3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類聽課、評(píng)課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁(yè)制作、DREAMWEAVER軟件操作技能，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫(kù)。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集豐富信息技術(shù)資源庫(kù)。6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使用計(jì)算機(jī)，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。7、堅(jiān)持推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下，認(rèn)真做好學(xué)校評(píng)估溫州市數(shù)字化校園建設(shè)的推進(jìn)工作，投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方，以期把學(xué)校各方面做到最好，比如：學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺(tái)連接入溫州市大平臺(tái)、各種教科研評(píng)估系統(tǒng)等等，從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和教師的教育教學(xué)水平?？傊?，本學(xué)期的工作將會(huì)在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作。三、主要工作安排九月：1、制訂教研組工作計(jì)劃；2、校信息技術(shù)專題培訓(xùn)--教學(xué)平臺(tái)的使用與維護(hù)(1)3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(dòng)(研討教學(xué)活動(dòng))4、開展科技節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(學(xué)生選拔及培訓(xùn))十月：1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會(huì)；2、校信息技術(shù)專題培訓(xùn)—教學(xué)平臺(tái)的使用與維護(hù)(2)3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(dòng)(有效的教學(xué)法)4、科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備培訓(xùn)工作；十一月：1、信息技術(shù)組教學(xué)公開課活動(dòng)；2、參加縣科技節(jié)“電腦小報(bào)制作”比賽；十二月1、校“三獨(dú)比賽”錄像拍攝工作；2、校教代會(huì)信息組準(zhǔn)備工作；3、信息技術(shù)備課組專題活動(dòng)(以學(xué)定教)一月1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作；2、期末學(xué)生綜合測(cè)試；3、教研組學(xué)期工作總結(jié)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃8一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育方針，繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。二、工作目標(biāo)認(rèn)真研究高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試命題指導(dǎo)思想與教材的聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綱要的細(xì)微調(diào)整，在平常教學(xué)中，注重分析教材內(nèi)容設(shè)置的用意，把命題思想與教材內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系在一起，通過熟知命題思想與教材內(nèi)容的聯(lián)系，使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中會(huì)有目標(biāo)的進(jìn)行教學(xué)，不斷地提高學(xué)生各方面的.能力。認(rèn)真研究教法，要具有扎實(shí)的教學(xué)功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學(xué)期常規(guī)要求如下：1、認(rèn)真專研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一節(jié)課。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備上課素材，不斷更新信息的新內(nèi)容，新思想，充實(shí)學(xué)生的課堂內(nèi)容。積極引領(lǐng)學(xué)生掌握了解信息時(shí)代的不斷變化。3、按時(shí)參加市、校的教研活動(dòng)，把集體備課落到實(shí)處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。4、認(rèn)真聽課，做好聽課筆記，組長(zhǎng)聽課不少于20節(jié)，備課組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，并寫出聽課后的評(píng)價(jià)意見。5、積極參加“秋實(shí)杯”的評(píng)選活動(dòng)，以高效課堂為主題，將說、做、評(píng)、研有效整合，探索不同學(xué)科高效課堂的共性，提高本學(xué)科的教學(xué)效率。結(jié)合課堂教學(xué)，寫精品教學(xué)案例2篇，教學(xué)反思2篇，課堂機(jī)智2篇。6、認(rèn)真鉆研好學(xué)業(yè)水平測(cè)試大綱，考試模式及測(cè)試樣例，積極備考學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，爭(zhēng)取保住全市的領(lǐng)先地位。三、其他工作1、做好新生的信息錄入工作。2、積極配合各處室做好其他相關(guān)的各項(xiàng)工作。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃9本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計(jì)劃。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及，進(jìn)一步理解課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求；教師結(jié)合自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與教學(xué)實(shí)踐，收集、積累、及時(shí)記錄課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例，撰寫教學(xué)論文。抓好實(shí)驗(yàn)和電教工作，培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能。進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。1、開學(xué)初，有徐州師范大學(xué)的一位實(shí)習(xí)生來我校實(shí)習(xí)，要做好實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作。同時(shí)，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年教師，要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。在學(xué)期中，將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課，進(jìn)行組員之間的交流學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在校內(nèi)、外開公開課，聽取多方意見，同時(shí)也希望本組教師走出去，多聽其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開課，學(xué)習(xí)他們的.長(zhǎng)處。2、在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級(jí)考試的補(bǔ)考，要組織好本校須參加補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作，爭(zhēng)取能合格。具體由吳偉琴老師負(fù)責(zé)。3、本學(xué)期的11月下旬，電二學(xué)生將舉行通用外語(yǔ)考試，要妥善安排學(xué)生上機(jī)練習(xí)、考試時(shí)間，爭(zhēng)取考試正常進(jìn)行。具體由陶富強(qiáng)，吳偉琴老師負(fù)責(zé)。4、本學(xué)期學(xué)校將迎來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持。5、在學(xué)期初，我校就樹立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級(jí)高中的目標(biāo)，因此，本組成員一定要嚴(yán)格要求自己，各年級(jí)的信息技術(shù)課要繼續(xù)認(rèn)真上好，上足，上出我組的特色。特別是在上機(jī)實(shí)踐課上，要讓學(xué)生樹立文明上網(wǎng)，愛護(hù)公物等意識(shí)我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，以認(rèn)真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好！信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃10（一）教研組情況分析：信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師，在初一、二段開展“走班制”的模式下，我們四個(gè)老師一起擔(dān)任初一16個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，還擔(dān)任初二段16個(gè)班和初三段14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。依照學(xué)校課程改革實(shí)施方案，我校七、八年級(jí)信息技術(shù)課于20__年11月開始實(shí)行“走班制”教學(xué)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、能力選擇相應(yīng)的班級(jí)，這給信息技術(shù)課堂上開展機(jī)器人教學(xué)提供了契機(jī)。但目前實(shí)體機(jī)器人價(jià)格還比較昂貴，且較難維護(hù)和管理。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們運(yùn)用了虛擬機(jī)器人作為實(shí)體機(jī)器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏，倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動(dòng)中思考、動(dòng)手、協(xié)作、創(chuàng)新等實(shí)踐性應(yīng)用。此外，這學(xué)期新加入項(xiàng)目：機(jī)器人超級(jí)軌跡競(jìng)賽、九宮醫(yī)療競(jìng)賽、wER能力風(fēng)暴競(jìng)賽和虛擬機(jī)器人競(jìng)賽，機(jī)器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課、拓展課、競(jìng)賽中，力爭(zhēng)打造有機(jī)器人特色的學(xué)校。同時(shí)，組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育、每年一次的中考英語(yǔ)聽力考試、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作，以及負(fù)責(zé)機(jī)房管理、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的.工作。（二）學(xué)期工作目標(biāo)：1、開展好教研組的活動(dòng)工作。2、參加信息技術(shù)學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。3、組織組內(nèi)教師一人一課活動(dòng)和備課組活動(dòng)。4、完成課題的第四階段（結(jié)題階段），平時(shí)教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ)。5、積極參加上級(jí)有關(guān)教學(xué)比賽，論文評(píng)比等。6、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽。（三）具體方法、措施：1、通過集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)組內(nèi)交流，提高集體備課的質(zhì)量。2、通過“一人一課”和講座形式，夯實(shí)內(nèi)功，讓每位老師都有所收獲。3、鄭__老師和__老師，利用課后時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人競(jìng)賽輔導(dǎo)。4、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實(shí)施能力提升培訓(xùn)，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實(shí)施和發(fā)展”為核心目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，開展有關(guān)機(jī)器人教學(xué)的課程。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。2、組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。3、豐富校園網(wǎng)的.內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。三、工作措施（一）加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。1、加強(qiáng)日常巡查，保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動(dòng)，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。（二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位，通過培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學(xué)平臺(tái)制作課件，不斷豐富教育資源。（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。學(xué)校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。（四）積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。1、教師要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。四、主要工作1.二月：制定學(xué)期電教工作計(jì)劃。2.三月：每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文。3.四月：每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開課。4.五月：進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。5.六月：舉行電教組會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成員撰寫教學(xué)心得。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃12一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校，自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范，促文化，強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作，加強(qiáng)課題研究，做到"教、科、研"合一，在新課改的形式下，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。二、教研工作目標(biāo)：1.教研活動(dòng)要體現(xiàn)"文化理校、自強(qiáng)育人"的教育理念；體現(xiàn)整合功能；體現(xiàn)課題思想；體現(xiàn)教師的個(gè)性特點(diǎn)。2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作。3.抓實(shí)抓好各教師對(duì)學(xué)生的平時(shí)輔導(dǎo)，把"任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去。"4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語(yǔ)環(huán)境和充分的'語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。5.繼續(xù)實(shí)施并做好校級(jí)子課題工作。6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo)。三、教研工作重點(diǎn)：1.規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)意識(shí)，提高課堂教學(xué)效果。2.強(qiáng)化雙基，內(nèi)練實(shí)功，外樹形象。3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合發(fā)展需求，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù)。四、教研工作措施：1.本學(xué)期教研工作不少于八次。2.結(jié)合縣、校教科研要求，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，多閱讀教學(xué)書刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念，鼓勵(lì)教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)。五、具體工作安排：第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評(píng)比第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的交流探索第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比的設(shè)計(jì)討論第十六周期末復(fù)習(xí)、考試安排信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃13一、工作思路以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對(duì)課程改革和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問題，并對(duì)這些困難和問題進(jìn)一步開展專項(xiàng)研究?？偨Y(jié)、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實(shí)施能力。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng)，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開展，提高學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)和實(shí)施水平。要認(rèn)真總結(jié)、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向，從對(duì)教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對(duì)“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識(shí)與理解。組織全體教師開展互動(dòng)研討，對(duì)“信息素養(yǎng)”與“計(jì)算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過深入的`學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競(jìng)賽為契機(jī)，提高學(xué)生的信息學(xué)能力。每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競(jìng)賽，其中一個(gè)大項(xiàng)便是信息學(xué)方面的競(jìng)賽，而且在中高考加分項(xiàng)目縮減的情況下，信息學(xué)的獲獎(jiǎng)仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng)，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。（三）有效開展研訓(xùn)活動(dòng)，共同提高。開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動(dòng)。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長(zhǎng)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長(zhǎng)，通過教師交流活動(dòng)，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì)，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn)，同時(shí)也要針對(duì)九義校新課程內(nèi)容的變化，通過教研活動(dòng)共同探討有序?qū)嵤?。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃14我校東校區(qū)今年正式啟動(dòng)，20__年是我校發(fā)展的一個(gè)里程碑，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：1、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。3、因信息技術(shù)工作發(fā)展的'需要，我校近幾年購(gòu)進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購(gòu)貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。4、做好校資源庫(kù)建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫(kù)，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購(gòu)置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對(duì)兄弟學(xué)校開放我校的資源庫(kù)，并收取一定的費(fèi)用。5、做好試題庫(kù)建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫(kù)，運(yùn)用自動(dòng)組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。6、逐步完善校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動(dòng)化軟件。逐步為各科、處、室、年級(jí)組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。8、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會(huì)等工作順利進(jìn)行，為我校教師的評(píng)估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。9、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會(huì)開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實(shí)可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。10、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽是我校的薄弱項(xiàng)目，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在__年的競(jìng)賽中，確保拿到省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，沖擊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。11、配合學(xué)校制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵(lì)全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，多拿獎(jiǎng)項(xiàng)，并力爭(zhēng)在全國(guó)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。12、按計(jì)劃開展課題研究工作。做好省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃15一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研討電子信息技術(shù)教學(xué)方法，提高我校電子信息兩類專業(yè)課程的專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)水平和教學(xué)效果。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處指導(dǎo)下，充分發(fā)揮我們電子信息技術(shù)教研組的優(yōu)勢(shì)，以實(shí)作實(shí)訓(xùn)為主，以提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為目標(biāo)，為學(xué)校的健康發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。二、本學(xué)期工作思路及工作重點(diǎn)1、抓好實(shí)作室的.清潔、公物保管、安全工作。實(shí)作管理員做好清潔的安排和檢查、并對(duì)公物進(jìn)行造冊(cè)管理、微機(jī)室學(xué)生應(yīng)對(duì)位上機(jī)；上課教師每節(jié)課上課前應(yīng)初步查看設(shè)備的完整、完好情況，臨下課前應(yīng)組織好學(xué)生對(duì)所用設(shè)備的歸位放置，每一個(gè)上課教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和安全引導(dǎo)。2、抓好學(xué)生實(shí)作實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容、課堂秩序的學(xué)生每次實(shí)作實(shí)訓(xùn)課應(yīng)有主題、重點(diǎn)、讓每次實(shí)作實(shí)訓(xùn)學(xué)生能有收獲。3、做好傳、幫、帶工作，提高本組教師業(yè)務(wù)水平。通過觀摩課、公開課、示范課和組內(nèi)外教師的相互研討，提高本組教師的教育教學(xué)水平。4、做好學(xué)生實(shí)作實(shí)訓(xùn)的考核工作，重點(diǎn)是組織和抓好各種競(jìng)賽活動(dòng)。IT專業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行2次的實(shí)作實(shí)訓(xùn)檢測(cè)比賽，非IT專業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行1次的實(shí)作實(shí)訓(xùn)檢測(cè)比賽。電子專業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行1次的實(shí)作實(shí)訓(xùn)檢測(cè)比賽。三、階段工作重點(diǎn)1、9月：做好實(shí)作實(shí)訓(xùn)設(shè)備的登記保管、及學(xué)生的對(duì)位，及日常維護(hù)；2、9-10月：組內(nèi)教師公開課的組織開展；參加學(xué)校的公開課活動(dòng)。3、9月及期中考試后：組內(nèi)教師教育教學(xué)研討，從學(xué)生管理、教學(xué)組織等方面加強(qiáng)教師對(duì)教育理論的理解和提高；4、全期內(nèi)：參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完成各部門交給本組的各項(xiàng)任務(wù)。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃16一、工作目標(biāo)1、繼續(xù)做好3-6年級(jí)的教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。2、要求教師對(duì)自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想，并積極努力。3、積極開展好學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)。4、積極開展教研組活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。5、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。6、做好機(jī)房管理工作，維護(hù)好計(jì)算機(jī)軟件硬件，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二、教學(xué)教研1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。2、定期開展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。3、做好專用教室的'使用記載和衛(wèi)生工作。三、協(xié)助工作1、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用；2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作；3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平；4、做好本職工作，加強(qiáng)本組的服務(wù)意識(shí)，力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四、具體工作安排三月份：1、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作計(jì)劃；2、學(xué)生機(jī)房電腦系統(tǒng)重裝，確保教學(xué)正常運(yùn)行；3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù)；四月份1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況；2、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；4、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；五月份1、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù)；2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；3、組織學(xué)生參加信息技術(shù)Flash動(dòng)畫制作競(jìng)賽活動(dòng)；4、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；5、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；六月份1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況；2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；3、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；4、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié)。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃17一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本組教研工作思想為指導(dǎo)，按照新課改標(biāo)準(zhǔn)和新教材、新大綱為依據(jù)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學(xué)科的潛在教育資源，深化教育綜合改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二、活動(dòng)計(jì)劃1、圍繞學(xué)校教育工作目標(biāo)，充分發(fā)揮信息課的特點(diǎn)；2、學(xué)科競(jìng)賽認(rèn)真做好初高中學(xué)生信息競(jìng)賽的組織培訓(xùn)工作。3、十一月份，結(jié)合青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，進(jìn)行研討。4、第十八周開展有關(guān)學(xué)生電腦技術(shù)能力展示活動(dòng)。5、進(jìn)行教學(xué)交流，互相進(jìn)行聽課、座談，交流理論學(xué)習(xí)體會(huì)；6、加強(qiáng)高中新課改標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，為課改試驗(yàn)做好宣傳工作。7、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，通過開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提高本組教師的教學(xué)水平和教研能力三、活動(dòng)目的通過組織以上活動(dòng)，使信息技術(shù)教研組的老師更加積極地投入到本學(xué)科教學(xué)工作中，并加強(qiáng)組內(nèi)的'交流和溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我組的教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃18在新學(xué)期，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，總結(jié)、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。一、工作原則：分工明確、職責(zé)到人；相互協(xié)作、共同發(fā)展我校的信息技術(shù)專職教師4人，大家統(tǒng)一工作要求，分工不分家，做到：1、認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。2、熱情服務(wù)，提高工作效率。3、分工合作，充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，群策群力。4、組內(nèi)成員要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，做到“一專多能”。二、信息技術(shù)組教學(xué)工作的安排認(rèn)真組織教材分析，分解教學(xué)過程，根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要從細(xì)節(jié)處入手，全組合作，制定切實(shí)可行的課堂學(xué)本。精選資料，將基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合。認(rèn)真分析、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，完善課堂教學(xué)。繼續(xù)抓實(shí)課堂，著重訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，組織一次以自主學(xué)習(xí)小組為單位的課外小組活動(dòng)。1、繼續(xù)教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)；備課活動(dòng)要包括以下內(nèi)容：評(píng)課、備教材、備方法；備作業(yè)及評(píng)價(jià)；要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課，充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式，根據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式，以求高效的教學(xué)質(zhì)量。2、定期召開教研組會(huì)議，及時(shí)總結(jié)組內(nèi)出現(xiàn)的'工作。配合教務(wù)處做好開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)檢查。積極參加縣教研室和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研工作。3、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，豐富課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。4、搞好課堂教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流。5、組織教育理論學(xué)習(xí)，撰寫教研教學(xué)論文以提高自身素質(zhì)為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，同時(shí)能總結(jié)教學(xué)心得，撰寫教育教學(xué)論文，并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。6、做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽課，做好聽課筆記，吸取別人的長(zhǎng)處，及時(shí)彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，迅速提高教學(xué)水平，打造高效課堂。7、組織好初三信息技術(shù)會(huì)考，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。8、組織學(xué)生積極參加中小學(xué)電腦作品競(jìng)賽，努力取得優(yōu)異成績(jī)。9、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，合理安排信息技術(shù)工作（1）開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查，并作好相應(yīng)的記載；做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。（3）進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。（4）配合各處室，做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。（5）確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí)，我們將通過培訓(xùn)等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。（6）積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)，通過活動(dòng)提高教師的自身水平。（7）加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。（8）積極配合其他部門，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。三、工作展望：今后，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃19新學(xué)期開始了，本學(xué)期學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)了備課組的作用，提出多集體備課，提高教師業(yè)務(wù)能力的建議，為切實(shí)提高組內(nèi)教師的素質(zhì)和教學(xué)能力，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng)。目前備課組集體活動(dòng)時(shí)間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時(shí)間，我們還將根據(jù)實(shí)際需要開展組內(nèi)教師集體備課活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容重要分3個(gè)部分。一是課堂教學(xué)方面，二是組織學(xué)生參加活動(dòng)方面，三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一、課堂教學(xué)方面雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年，但是，今年課改的力度尤其大，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會(huì)。初一年的內(nèi)容非常豐富，一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁(yè)制作、電子表格、圖形處理等。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個(gè)學(xué)年度甚至更長(zhǎng)時(shí)間來完成的。在這樣短的時(shí)間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué)，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量，一定要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容，主要有兩個(gè)模塊：Dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)、機(jī)器人與編程技術(shù)。這些內(nèi)容是全新的，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度，對(duì)初二的'學(xué)生來說，學(xué)習(xí)起來會(huì)有一定的困難，同時(shí)本期初二學(xué)生還要進(jìn)行畢業(yè)考試，考試范圍廣，復(fù)習(xí)時(shí)間不多，因此在課前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，反復(fù)備課、推敲，安排好課堂教學(xué)，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識(shí)，真的達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也讓學(xué)生順利進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。二、組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)為豐富學(xué)生課余生活，我們積極組織學(xué)生參加各種比賽，本期參賽內(nèi)容有：網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各自所教班級(jí)學(xué)生，每項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課，交流、討論，并共享資源。三、教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每個(gè)教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問題，和一些案例、反思，也都積極撰寫出來，可以發(fā)到組內(nèi)的空間，也可以掛到校園教學(xué)博客，百家爭(zhēng)鳴，取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動(dòng)的初步計(jì)劃，在學(xué)期活動(dòng)的開展中，我們還將根據(jù)具體情況進(jìn)行一些改進(jìn)，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo)。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃20一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提升電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1.發(fā)動(dòng)廣大教師提升校園多媒體的使用效率。2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。3.豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。4.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。5.努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。三、工作措施（一）加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。1.加強(qiáng)日常巡查，保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動(dòng)，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)3.增多電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。（二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提升教師電教水平。結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放到首位，通過培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件，能利用多媒體教學(xué)平臺(tái)制作課件，不斷豐富教育資源。（三）豐富校園網(wǎng)的'內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。學(xué)校建立網(wǎng)站，教師要健全校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提升、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。（四）積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。1.教師要深刻認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提升學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。四、主要工作1.二月：制定學(xué)期電教工作計(jì)劃。2.三月：每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文。3.四月：每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開課。4.五月：進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。5.六月：舉行電教組會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成員撰寫教學(xué)心得。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃21一、指導(dǎo)思想：在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。二、工作要點(diǎn)：1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。2、大力開展教學(xué)研討活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力（操作技能）。3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究。4、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行，努力做到綠色上網(wǎng)。5、根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用校園網(wǎng)及校校通管理平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)。6、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)工作。三、工作措施:1、積極開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的`結(jié)合。2、加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。3、積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面。4、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。5、組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，努力取得較好成績(jī)。6、組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試，努力取得好成績(jī)四、每月工作安排九月：1、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃2、各校加強(qiáng)機(jī)房管理，保證正常教學(xué)開展十月：1、信息技術(shù)課堂調(diào)研2、各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案3、開展集體備課活動(dòng)十一月：1、課堂教學(xué)調(diào)研2、計(jì)算機(jī)繪畫競(jìng)賽3、校內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級(jí))十二月：1、研究落實(shí)信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)事項(xiàng)。2、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文3、教研組工作總結(jié)4、整理教研組資料，歸檔。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃22在新學(xué)期，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。一、目標(biāo)任務(wù)組織參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。開展分段研修活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用，組織學(xué)科培訓(xùn)。落實(shí)新教材課程更新，完善教學(xué)計(jì)劃。二、內(nèi)容與措施1.認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，召開報(bào)名教師會(huì)議并進(jìn)行初級(jí)培訓(xùn)，研討落實(shí)上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。2.繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體，以信息技術(shù)為支撐，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及資源。中心組成員分工，定期研修。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報(bào)課題及撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，開展校本研修活動(dòng)，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。5.加強(qiáng)調(diào)研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深入學(xué)校多聽課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù)，引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)方式，在生本教育理念的`指引下，“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強(qiáng)教研組建設(shè)，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。6.組織組內(nèi)教師參加20__年州溫市英語(yǔ)口語(yǔ)聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作，使組內(nèi)每位老師都達(dá)到合格操作員的要求。7.組織常規(guī)活動(dòng)。三、具體安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容責(zé)任人參加對(duì)象備注2月-3月學(xué)習(xí)市教研院、教師教育院和學(xué)校教研室的計(jì)劃，討論研究本學(xué)期教研組工作全組老師3月-4月第一次集體備課，小學(xué)參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會(huì)全組老師5月-6月第二次集體備課七年級(jí)，由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。一師一優(yōu)課課堂錄像活動(dòng)全組老師6月-7月第二次集體備課高中年級(jí)，由李青玉老師進(jìn)行課堂展示組內(nèi)學(xué)期教研總結(jié)全組老師信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃23一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，要死記硬背，相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。三、工作目標(biāo)1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的'計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。5、考試通過率達(dá)到90%以上。四、教學(xué)措施1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、文章等。3、定期開展教研活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃本學(xué)期開展如下活動(dòng)：(1)小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信