版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
考點規(guī)范練22平面向量的概念及線性運算基礎鞏固組1.如圖,向量ab等于()A.4e12e2B.2e14e2C.e13e2D.3e1e2答案C解析由題圖可知ab=e13e2.故選C.2.在△ABC中,AB=c,AC=b,若點D滿足BD=2DC,則AD=()A.23b+13c B.C.23b13c D.答案A解析AD=AB+BD=AB+23(AC-AB)=c+3.設a,b都是非零向量,下列四個條件中,使a|a|A.a=b B.a∥bC.a=2b D.a∥b且|a|=|b|答案C解析a|a|=b|b|?a=|a|b|b|?a與b共線且同向?a=λb且λ>0.4.在△ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AD的中點,則EB=()A.34C.34答案A解析如圖所示,根據(jù)向量的運算法則,可得BE=12所以EB=35.(2017浙江嘉興測試)設點M是線段AB的中點,點C在直線AB外,|AB|=6,|CA+CB|=|CA-CB|,則|CMA.12 B.6 C.3 D.答案C解析∵|CA+CB|=2|CM|,|CA-CB∴2|CM|=|BA|=6,∴|CM|=3,故選C.6.給出下列命題:①若兩個單位向量的起點相同,則終點也相同;②若a與b同向,且|a|>|b|,則a>b;③λ,μ為實數(shù),若λa=μb,則a與b共線;④0·a=0.其中錯誤命題的序號為.
答案①②③解析①不正確.單位向量的起點相同時,終點在以起點為圓心的單位圓上;②不正確,兩向量不能比較大小;③不正確.當λ=μ=0時,a與b可能不共線;④正確.7.設點P是△ABC所在平面內(nèi)的一點,且BC+BA=2BP,則PC+PA答案0解析因為BC+BA=2BP,由平行四邊形法則知,點P為AC的中點,故PC+8.設D,E分別是△ABC的邊AB,BC上的點,AD=12AB,BE=23BC,若DE=λ1AB+λ2AC(λ1,λ2為實數(shù)),則λ1=,λ2=答案1解析如圖所示,DE=BE-BD=23BC-12BA=23(AC-AB)+12AB=16能力提升組9.如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點O,E是線段OD的中點,AE的延長線與CD交于點F.若AC=a,BD=b,則AF=()A.14a+12b B.1C.23a+13b D.1答案C解析∵AC=a,BD=b∴AD=AO+OD∵E是OD的中點,∴|DE||EB|∴DF=13AB=13(OB-OA)=13×12BD--12AC=16AC-10.已知在△ABC中,D是AB邊上的一點,CD=λCA|CA|+CB|CB|,|CA|=2,|CB|=1,若CA=b,CB=aA.23a+13b B.1C.13a+13b D.2答案A解析由題意知,CD是∠ACB的角平分線,故CD==23CB+13CA11.(2017浙江溫州八校檢測)設a,b不共線,AB=2a+pb,BC=a+b,CD=a2b,若A,B,D三點共線,則實數(shù)p的值為()A.2 B.1 C.1 D.2答案B解析∵BC=a+b,CD=a2b,∴BD=BC+由A,B,D三點共線,知AB,BD設AB=λBD,∴2a+pb=λ(2ab∴2=2λ,p=λ,∴λ=1,p=1.12.點D為△ABC內(nèi)一點,且DA+4DB+7DC=0,則S△BCDS△A.47 B.13答案D解析如圖所示,分別延長DB,DC至點B1,C1,使得DB1=4DB,DC1=7DC,則DA+DB1+DC1=0,則S△DAB1=S△DAC1=S△DB1C1=S,S△DAB=14S,S△DAC13.在Rt△ABC中,∠C是直角,CA=4,CB=3,△ABC的內(nèi)切圓交CA,CB于點D,E,點P是圖中陰影區(qū)域內(nèi)的一點(不包含邊界).若CP=xCD+yCE,則x+y的值可以是()A.1 B.2C.4 D.8答案B解析設圓心為O,半徑為r,則OD⊥AC,OE⊥BC,∴3r+4r=5,解得r=1.連接DE,則當x+y=1時,P在線段DE上,排除A;在AC上取點M,在CB上取點N,使得CM=2CD,CN=2CE,連接MN,∴則點P在線段MN上時,x2+y2=同理,當x+y=4或x+y=8時,P點不在三角形內(nèi)部,排除C,D.故選B.14.已知△ABC和點M,滿足MA+MB+MC=0,若存在實數(shù)m,使得AB+AC=mAM成立,則點M是△ABC的答案重心3解析由MA+MB+MC=0知,點M為△ABC的重心.設點則AM=23AD所以有AB+AC=3AM,故m=15.(2017浙江湖州模擬)如圖,在△ABC中,AD=2DB,AE=12EC,BE與CD相交于點P,若AP=xAB+yAC(x,y∈R),則x=,y=.答案4解析由題可知AP=AD=AD+λ(BC-=23AB=23(1λ)AB+又AP=AE+EP=AE+=13AC=μAB+13(1所以可得23(故AP=47AB+116.在△ABC中,點P滿足BP=2PC,過點P的直線與AB,AC所在直線分別交于點M,N,若AM=mAB,AN=nAC(m>0,n>0),則m+2n的最小值為答案3解析∵BP=2PC∴AP-AB=∴AP∵M,P,N三點共線,∴13∴m+2n=(m+2n)13m+23當且僅當nm即m=n=1,故m+2n的最小值為3.17.設兩個非零向量a與b不共線.(1)若AB=a+b,BC=2a+8b,CD=3(ab).求證:A,B,D三點共線;(2)試確定實數(shù)k,使ka+b和a+kb共線.(1)證明∵AB=a+b,BC=2a+8b,CD=3(ab∴BD=BC+CD=2a+8b+3(ab)=5(a+b∴AB,∵它們有公共點B,∴A,B,D三點共線.(2)解∵ka+b與a+kb共線,∴存在實數(shù)λ,使ka+b=λ(a+kb),即(kλ)a=(λk1)b.又a,b是兩個不共線的非零向量,∴kλ=λk1=0.∴k21=0.∴k=±1.18.已知O,A,B是不共線的三點,且OP=mOA+nOB(m,n∈R).(1)若m+n=1,求證:A,P,B三點共線;(2)若A,P,B三點共線,求證:m+n=1.證明(1)若m+n=1,則OP=mOA+(1m)OB=OB+m(OA-OB),所以OP-OB=m(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年餐飲酒店人力資源服務合同
- 2024年重型鏟車租賃協(xié)議樣本版B版
- 寫作文的書知乎
- 2025年度環(huán)境保護補償貿(mào)易融資協(xié)議3篇
- 2025年度醫(yī)療設備采購合同范本及售后服務條款3篇
- 濮陽石油化工職業(yè)技術(shù)學院《診斷治療學概論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 云南體育運動職業(yè)技術(shù)學院《兒科學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 武漢光谷職業(yè)學院《飼料學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學院《病原微生物免疫與健康》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 基坑土方回填監(jiān)理旁站記錄表
- 電纜及電纜橋架安裝施工方案
- 跨部門溝通與協(xié)調(diào)課件
- 醫(yī)生進修報告ppt通用模板
- 2022年版《義務教育信息科技技術(shù)新課程標準》試題與答案
- 汽車OTS工程樣件認可流程課件
- 明細賬(三欄式)模板
- 三年級數(shù)學思維訓練【奧數(shù)舉一反三】附部分答案解析
- 2023年數(shù)學競賽AMC8真題A卷(含答案)
- 審計控制活動方案
- 單位洗車房管理制度
- 2023年醫(yī)療軟件實施工程師年度總結(jié)及下年規(guī)劃
評論
0/150
提交評論