2023年江蘇省淮安市清江浦區(qū)淮陰中學(xué)高考語文最后一模試卷

第1頁（共1頁）2023年江蘇省淮安市清江浦區(qū)淮陰中學(xué)高考語文最后一模試卷·學(xué)生版一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I1．（17分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：皇家園林中有一種景致主要以模仿農(nóng)家田園村落風(fēng)光為主題，清代對(duì)此類風(fēng)光最為重視，在皇家園林中大加經(jīng)營，算得上是古園林景觀的集大成者。皇家園林中的田園景觀充分體現(xiàn)了古代帝王的“重農(nóng)”思想。古代中國一貫以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和立國根本，歷代王朝多對(duì)農(nóng)業(yè)高度重視，早在周代天子就有親耕之禮。后世帝王在皇家園林設(shè)置農(nóng)田菜圃，除了偶爾演耕之外，主要目的是為了“觀稼”，就是通過御苑中的農(nóng)田來觀察莊稼的長勢，具有類似試驗(yàn)田的性質(zhì)，在一定程度上突破宮禁的限制，成為皇帝了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也有寄托農(nóng)業(yè)豐收愿望的含義。景觀大多模仿簡陋樸素的村舍，常常被看作是帝王崇尚節(jié)儉的美德的重要體理，同時(shí)也寄托了量高統(tǒng)治者對(duì)隱逸脫塵的人生境界的向往之意，含義非常復(fù)雜?；始姨飯@景觀還有一個(gè)相對(duì)次要的功能，就是教育皇子。古代年幼的皇子一般隨皇帝一起園居，從小灌輸其重農(nóng)思想，不至于長大后“五谷不分”。（摘編自賈瑞《中國皇家園林》）材料二：縱貫中國東部的京杭不但是一條溝通南北的大動(dòng)脈，也是一條重要的文化線路，沿岸古城、古鎮(zhèn)、古建筑密布?；窗簿褪谴筮\(yùn)河線路上的樞紐古城，至今仍保存著一座清晏園，是昔日江南河道總督署的西花園。雍正七年（1729年）朝廷在清江浦設(shè)立“江南河道總督”一職，置建總督署，使之成為全國最重要的治水衙門。西花園初名“淮園”，當(dāng)時(shí)方塘荷花密布，香氣遠(yuǎn)溢，池邊有南亭和畫舫齋等建筑，嵇曾筠作詩夸耀：“十畝蓮塘澄曉鏡，數(shù)枝楓葉敵春花。”乾隆初期擔(dān)任河督的滿族名臣高斌在園中新建廳堂亭榭，構(gòu)成荷芳書院十六景，以迎接乾隆帝首次南巡。其中有兩座碑亭分別存放康熙帝“澹泊寧靜”“績奏安瀾”御碑，還有一座水榭臨近垂柳依依的池岸，題為“藕花風(fēng)漾釣魚絲”。嘉慶年間，河督吳璥取“澹泊寧靜”碑銘，改園名為“澹園”，后又取“河清海晏”之意改名為“清晏園”。現(xiàn)存建筑大部分均為重建，但仍大致呈現(xiàn)出清末的歷史格局。園門東向，入門即見一組湖石假山，石峰嶙峋，洞穴幽然。沿曲廊北轉(zhuǎn)，過月亮門西折，為蕉吟館，其西為大水池，形態(tài)近方，具有端莊穩(wěn)重的氣質(zhì)。池北有五間歇山正廳，巍峨宏敞，即為荷芳書院。池中央立一座重檐攢尖六角亭，通過曲橋與東岸相接——此亭在道光年間一度以茅草覆頂，后改瓦頂?；窗驳貐^(qū)河湖密布，盛產(chǎn)蘆葦，古代貧民多以蘆葦、茅草為材建造民居，后有官員在園林中以精致的手段進(jìn)行仿造，稱“淮屋”，別有異趣。清晏園繼承了這一特點(diǎn)，使得這座地位顯赫的總督署花園表現(xiàn)出強(qiáng)烈的文人草堂風(fēng)味，可惜近現(xiàn)代以后這些富有地方特色的茅草建筑均已不存。書院西有紫藤花館，內(nèi)藏一株300年以上樹齡的古藤。方池西岸建恬波樓，其南水面上有一座重建的清晏舫，再現(xiàn)了昔日畫舫齋的神韻。方池南岸，堆疊大型黃石假山，山北臨水建槐香樓，與書院、水心亭形成一條中軸線。園西的是關(guān)帝廟。廟南原有一所舊宅院，并入清晏園后，為了紀(jì)念葉挺將軍而定名為“葉園”。園南原有一座路家花園，后來也與清晏園合并，在蜿蜒的河道邊新建扇面亭、樓臺(tái)建筑和曲折游廊。清晏園的性質(zhì)是一座衙署花園，主要供歷代總督駐節(jié)期間游憩賞玩，園主更迭頻繁，與大家熟悉的皇家園林有很大差異。首先，這是一座非常早見的以“治水”為主題的古典園林。此園不同時(shí)期的名稱以及匾額均含有治理黃淮水患的寓意——“澹園”“清晏”皆一語雙關(guān)，既形容人品澹泊或天下太平，也形容風(fēng)平浪靜；“荷芳書院”既形容荷池之芬芳，又兼取“河防”的諧音：“恬波樓”表示“安瀾平波”之意，都進(jìn)一步體現(xiàn)“人定勝天”“力挽狂瀾”的治水主題。中國古典園林中的匾額是凸顯主題和渲染意境的重要手段，這些題名寄托了歷代河道總督敉平水患、河道平順的最高理想。從整體格局上看，清晏園具有疏朗曠達(dá)的特點(diǎn)，且擁有明顯的中軸線。此園以大水池為主景，建筑數(shù)量不多，體量合宜，大多依水而建，空間感覺遠(yuǎn)比同時(shí)期宛轉(zhuǎn)幽折的江南園林顯得要涵虛開敞。池中央設(shè)小亭，不但形成全園的視覺焦點(diǎn)，而且更加凸顯了水面的浩淼寬廣，同時(shí)又有臺(tái)榭點(diǎn)綴、曲橋臥波，質(zhì)樸之中也體現(xiàn)了一定變化。就建筑形式和假山、植物的處理來看，清晏園又具有素雅細(xì)膩的特點(diǎn)，與粗獷華麗的北方園林迥異。當(dāng)年園中花木極盛，水中遍植荷花，岸邊圍以高大的柳樹，千枝萬縷，依依臨水。此外還有油松、紫藤、梧桐、芭蕉、竹子，各有巧妙。園之一隅曾設(shè)四件松樹盆景，置于石板之上，姿態(tài)極佳，傳說當(dāng)年曾經(jīng)得到乾隆帝的贊賞，將之比擬為蘇州鄧尉山的漢柏“清奇古怪”。300多年間，清晏園見證了黃淮治水工程的成敗得失，也是清江浦繁華與盛衰的直接象征，不同時(shí)期的園景雖有變化，卻始終保持原有的意境特征，澄靜的方池之上荷香依舊，引人流連。（摘編自賈珺《故園驚夢》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．田園是中國歷代高士退隱之居，陶淵明借《歸園田居》表現(xiàn)高逸遁世之志，而皇家園林有時(shí)以仿制簡陋的村舍來寄托封建帝王對(duì)隱逸境界的神往之意。B．為了凸顯田園古風(fēng)，高人雅士常以茅草、蘆葦為材建造園林，這些富有地方特色的茅草建筑至今依然普遍存在，如清晏園的重檐攢尖六角亭。C．清晏園是一座非常罕見的以“治水”為主題的古典園林，它以大水池為主景，建筑亦大多依水而建，清澈靈動(dòng)為園林增添了無限的生機(jī)與活力。D．充滿了自然生趣的植物烘托出不同風(fēng)格的景觀情調(diào)?；始覉@林中農(nóng)田菜圃有了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的功能，同時(shí)又有深刻的文化內(nèi)涵，表現(xiàn)出獨(dú)特的景觀情調(diào)。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是A．清晏園其景致融合了南北園林之長，兼具南方園林之秀麗和北方園林之粗獷，為典型的古典園林景觀，同時(shí)也頗具地方特色。B．清晏園中的“荷芳書院”“恬波樓”“葉園”等題名均含有治理黃淮水患的寓意，寄托了歷代河道總督敉平水患、河道平順的最高理想。C．《紅樓夢》大觀園中有“稻香村”，建有幾間茅草屋，鑿了一口土井，辟有幾畝菜畦，其屬于私家園林而與皇家園林中的田園景觀設(shè)置意圖全然不同。D．《鄉(xiāng)土中國》第二章“文字下鄉(xiāng)”中，有把田里的包谷認(rèn)為“今年麥子長得這么高”的笑話。年幼皇子隨皇帝園居，正是為了規(guī)避“五谷不分”現(xiàn)象。（3）材料一認(rèn)為皇家園林往往體現(xiàn)“重農(nóng)”思想，下列選項(xiàng)不能支撐這一說法的一項(xiàng)是A．《禮記?大學(xué)》：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣?！盉．《晏子春秋?卷二?內(nèi)篇》：“奪民農(nóng)時(shí)，國家空虛，不可?！盋．《漢書?酈食其傳》：“王者以民為天，而民以食為天?！盌．《論貴粟疏》：“貧生于不足，不足生于不農(nóng)，不農(nóng)則不地著?！保?）“丈人曰：‘四體不勤，五谷不分，孰為夫子？’植其杖而蕓?！背鲎浴墩撜Z?微子》。請(qǐng)結(jié)合材料一談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（5）淮安有“運(yùn)河之都”的美譽(yù)，為彰顯運(yùn)河文化的深厚內(nèi)涵，地方政府?dāng)M于近期對(duì)“淮安運(yùn)河博物館”實(shí)施改擴(kuò)建工程，請(qǐng)結(jié)合兩則材料，談?wù)勀阌泻谓ㄗh。二.現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成各題。船越走越慢徐則臣跟老鱉約好了，晚上出工，劃船進(jìn)小鬼汊。小鬼汊這名字什么時(shí)候叫出來的，我沒深究過，真他娘形象，蘆葦蕩里的死鬼如麻，比蘆葦少不了多少。更可怕的是，一到陰暗濕冷的時(shí)候，小鬼汊里就搖晃不止，無風(fēng)也起三尺浪，如有伏兵百萬。本地人也繞著走。據(jù)說小鬼汊地形極復(fù)雜，蘆葦生長循著我們看不懂的規(guī)矩，敢進(jìn)去的人不多，能出來的更少，繞暈了正常，繞死了也不意外。平常撈魚摸蝦打獵撿鳥蛋的，也只敢在邊緣處活動(dòng)，怕深了命丟到里面。這次專請(qǐng)了老鱉來幫忙。老鱉是外號(hào)，其實(shí)姓別。常年吃水飯，往哪兒一杵又不愛吭聲，老別就被叫成了老鱉。傍晚時(shí)分下起雨，看架勢一時(shí)半會(huì)兒停不下來，行動(dòng)組最后商定，手搖船和機(jī)動(dòng)船同時(shí)上，能用哪個(gè)用哪個(gè)。三條船，其中一條主要放三艘摩托艇。我們停在可以用望遠(yuǎn)鏡看清小鬼汊入口的隱蔽處，等時(shí)間慢慢往黑夜走。雨還在下，天地間都是水聲。雨落在運(yùn)河里，雨打在蘆葦上，雨擊打船艙。我們把船上的燈都滅掉，我看見老鱉在黑暗中掏出一只酒壺，擰開蓋喝了一口。鐵質(zhì)的酒壺不知從哪里借來的光，溫和地閃了一下。半小時(shí)后，我們摸黑往小鬼汊靠近。雨下得更大了，小鬼汊里風(fēng)動(dòng)蘆蕩，雨打葦葉，如同千萬人在齊聲低吼，每個(gè)人聲音都不嘹亮，但和聲卻極為高亢，幾聲響雷滾進(jìn)小鬼汊里，也會(huì)被風(fēng)雨聲淹沒。雨夜的小鬼汊的確比迷宮還兇險(xiǎn)。我終于意識(shí)到老鱉這樣的老把式的價(jià)值，他們能在迷宮里順利穿行，真不是因?yàn)樗麄兪煜さ匦?，蘆葦蕩大規(guī)模地?fù)u動(dòng)，整個(gè)小鬼汊似乎都在傾斜翻滾，沒有任何一條路還是同一條路，他們辨別方向靠的是經(jīng)驗(yàn)直覺和本能。老鱉操縱著他的機(jī)動(dòng)船，我們?cè)谕胂笾械膽?zhàn)場逼近。有一陣子繞了很多彎，速度也慢下來。我湊到老鱉耳邊喊：“遇到麻煩了嗎？我們得快點(diǎn)了。”進(jìn)來了就得爭分奪秒。一旦他們發(fā)現(xiàn)了，鉆到哪里躲起來，忙活一夜我們也找不到“跑不動(dòng)，”老鱉也喊，“大偉他媽拽著船?！蔽也恢涝撜f什么。探照燈的光柱里大雨密集地連成了線，蘆葦叢后頭黑洞洞的。實(shí)話，那種環(huán)境下，你跟我說蘆葦蕩里藏著十萬頭妖怪我也信?？芍氖澜缰挥泄庵@錐形的一片，我們仿佛被屏蔽在光柱和風(fēng)雨聲里。外面的世界消失了，一個(gè)更廣大的也拋棄了我們。我們正追隨著跳動(dòng)的光柱在沉重的黑暗里鉆探。老鱉左拐、左拐、左拐。他在畫圖?！八龑?duì)我說的最后一句話是，”老鱉對(duì)我喊，“你得讓大偉說上媳婦，咱兒子是個(gè)瘸子啊。”我對(duì)老鱉說：“老哥，我們不會(huì)扔下別子不管的。”老鱉開始右拐。偶爾還是會(huì)繞圈。柴油機(jī)動(dòng)力像個(gè)資深的哮喘病人，突然咳嗽幾聲就慢下來。我希望快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，越快越好。我坐到老鱉旁邊，雨水順著雨帽和袖口的邊緣流到身上，風(fēng)大雨急，我感覺不到冷?？煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，著急得我冒火。在我的辦案史上，從來沒有哪次時(shí)間過得比這一次慢。我在風(fēng)雨落到蘆葦蕩的巨大喧囂聲中，聽見了秒針嘀嗒嘀嗒遲緩的腳步聲。聽見摩托艇的聲音之前，先看見一道狂舞的光柱，接著一輛摩托艇從黑暗里沖出來。騎摩托艇的人扭頭看了一下我們，彎下腰加了油門沖進(jìn)黑暗里。因?yàn)橛暌碌拿弊诱谧×四侨说拇蟀雮€(gè)臉，我們都沒看清他的長相。老鱉突然叫起來：“大偉！大偉！”按照事先的安排，出現(xiàn)突發(fā)狀況，三輛摩托艇里的兩輛先出擊。兩個(gè)兄弟從船兩側(cè)沖向前去。在他們摩托艇的燈光下，我看見了那人摩托艇屁股上的商標(biāo)。看不清臉，我也知道那人不是別子。副所長拍了一下我的肩膀，他也知道是怎么回事了。我一把抓住老登的胳膊，大聲對(duì)他喊：“老哥，別子是個(gè)好兄弟！別子好樣的！”這個(gè)晚上老鱉頭一次扭頭看我的臉，看了得有三秒鐘。然后轉(zhuǎn)向前方，從懷里摸出鐵皮酒壺，一手攥著，只用右手的拇指和食指擰開壺蓋，咕咚灌了兩口少陵醉。酒壺塞回兜里，船速猛地加快了。現(xiàn)場不必描述了，乒乒乓乓的事。我說的不是槍聲陣陣、槍來槍往，沒那么多槍。我們的槍管得嚴(yán)，我的原則也是能不用就不用。他們竟然有兩支改裝的獵槍，好在我們預(yù)料到了。單非法持槍這一條，就夠那賭船老板蹲幾年的了。老板姓鄧，住飛馬湖對(duì)岸，被摁倒在船頭還嘴犟，大喊大叫他不是鶴頂人，不歸我管。我跟他說，船沒進(jìn)小鬼汊，不歸我管，進(jìn)來了就是我的菜?？偟糜幸环蚨?，打斗都差不多。真要好好感謝我這幫弟兄，平常訓(xùn)練時(shí)的血汗沒白流。上了船三下五除二就把姓鄧的招募的三個(gè)打手給放倒了。跑得最遠(yuǎn)的就是騎別子摩托艇的那個(gè)。那人繞著賭船轉(zhuǎn)了兩個(gè)大圈，一直喊，見船上沒反應(yīng)，干脆一個(gè)人先溜了，一個(gè)騎摩托艇的兄弟跟在后頭就追。這一帶地形那小子挺熟悉，但他真是慌了，天又黑，還有兜頭的大雨，在蘆葦蕩里繞來繞去就把自己繞暈了，眼看著眼前有條寬闊的水道，再加速，一頭撞到老鱉的船上。老鱉把他的船橫在路頭。那小子斜著飛上了夜空，然后像顆炮彈一樣栽進(jìn)了水里。等他從水里鉆出來，老鱉的手電燈光罩住了他，老鱉大喊：“我兒子呢？”“你兒子？”那小手把一頭一臉的淤泥往下抹，“你兒子是誰？”“我兒子別大偉！”“別大偉是誰？”老鱉把船靠近摩托艇，給它熄了火，從水里拖到了船止。他拍著摩托艇的車座厲聲說：“他！”“你說的是他啊，”那小子從水里站起來，露出脖子以上部分，“一個(gè)多月前，有天晚上他跟蹤我到了這里，被哥幾個(gè)給放倒了。一棍?！彼驹诤诎档亩估飳?duì)著自己的后腦勺比畫了一下。手電筒的燈光在老鱉手里抖起來，某一個(gè)瞬間照亮了他的臉。“你不是那個(gè)，老鱉么？”那小子激動(dòng)地叫起來，“你不是給我們鄧?yán)习逅涂腿说膯?？你怎么?dāng)了叛徒？你收了錢還吃里爬外！”他喘口氣，好像突然醒悟過來，“你兒子竟然是個(gè)警察！要知道那狗日的是你兒子那也不行，不解決他我們都得進(jìn)去?！痹谛」磴饫锏靥菏剿阉髁藘商?，終于找到別子。他已經(jīng)給魚和鳥和細(xì)菌吃得不成樣子。下葬時(shí)，經(jīng)老鱉同意，我們把別子那輛摩托艇也埋進(jìn)了土里。（原載《收獲》2021年第3期，有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是A．“小鬼汊”是一片蘆葦蕩，地形復(fù)雜，這一名字正與其環(huán)境的陰森恐怖相應(yīng)和，營造出了神秘詭異、鬼魅叢生的氛圍。B．“摩托艇”這一意象在小說中尤為重要，既是辨認(rèn)別大偉的依據(jù)，貫穿全文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，也成為大家哀思的寄托。C．“船越走越慢”標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，耐人尋味，既是抓捕過程中實(shí)際情況的體現(xiàn)，也寄寓了大偉母親對(duì)兒子的思念與祝愿。D．老鱉先中年喪妻，后老年喪子，人生坎坷，最讓老鱉悲痛的是別大偉的死與自己有關(guān)，這為小說增添了濃重的悲劇色彩。（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．小說開篇插入對(duì)小鬼汊復(fù)雜環(huán)境的敘寫，與老鱉出現(xiàn)在此處的原因的介紹，有助于后文情節(jié)的進(jìn)一步展開。B．小說多次詳細(xì)描繪雨，借助視覺、聽覺展現(xiàn)，有聲有形，描繪詳細(xì)且生動(dòng)形象，讓讀者有種身臨其境之感。C．少說“聽見了秒針嘀嗒嘀嗒遲緩的腳步聲”的描繪，運(yùn)用擬人的手法，用以展現(xiàn)“我”此時(shí)內(nèi)心的緊張焦慮。D．小說中的“我”在整個(gè)情節(jié)發(fā)展全過程中不可或缺，是旁觀者，也是小說的主要人物和整體情節(jié)的推動(dòng)者。（3）小說兩次描寫老鱉擰開酒壺蓋喝酒，請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。（4）有人曾評(píng)價(jià)：“在70后作家里，徐則臣對(duì)小說故事性的注重，幾乎無人能出其右，但即便冠之以鶴頂偵探，他也不會(huì)更不想把小說寫成偵探類的類型小說。那只是一個(gè)殼，他始終掌握著純文學(xué)的‘度’，關(guān)注著的是故事里的溫暖人性、世道人心?！睂?duì)此你如何理解，請(qǐng)結(jié)合文章簡要說明。二、古代詩文閱讀（35分）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成各題。初平元年，義兵起，董卓遷帝于長安。幽州牧劉虞嘆曰：“賊臣作亂，朝廷播蕩，四海俄然，莫有固志。身備宗室遺老，不得自同于眾。今欲奉使，展效臣節(jié)，安得不辱命之士乎？”眾議咸曰：“田疇雖年少，多稱其奇?！庇菽藗涠Y請(qǐng)與相見，大悅之，遂署為從事，具其車騎。既取道，疇乃更上西關(guān)，出塞，傍北山，直趣朔方，循間徑去，遂至長安致命。詔拜騎都尉。疇以為天子方蒙塵未安，不可以荷佩榮寵，固辭不受。三府并辟，皆不就。疇得北歸，率舉宗族、他附從數(shù)百人，掃地而盟曰：“君仇【注】不報(bào)，吾不可以立于世！”袁紹數(shù)遣使招命，又即授將軍印，因安輯所統(tǒng)，疇皆拒不當(dāng)。疇常忿烏丸昔多賊殺其郡冠蓋，有欲討之意而力未能。建安十二年，太祖北征烏丸。未至，先遣使辟疇，又命田豫喻指。疇戒其門下趣治嚴(yán)。門人謂曰：“昔袁公慕君，禮命五至，君義不屈；今曹公使一來而君若恐弗及者，何也？”疇笑而應(yīng)之曰：“此非君所識(shí)也。”軍還入塞，論功行封，封疇亭侯，邑五百戶。疇自以始為居難，率眾遁逃，志義不立；反以為利，非本意也，固讓。太祖知其至心，許而不奪。從征荊州還，太祖恨前聽疇之讓，曰：“是成一人之志，而虧王法大制也。”于是乃復(fù)以前爵封疇。疇上疏陳誠，以死自誓。疇素與夏侯惇善，太祖語惇曰：“且往以情喻之，自從君所言，無告吾意也?！睈彤犓奕缣嫠洚牬е渲覆粡?fù)發(fā)言惇臨去，乃拊疇背曰：“田君，主意殷勤，曾不能顧乎！”疇答曰：“是何言之過也！疇，負(fù)義逃竄之人耳，蒙恩全活，為幸多矣。豈可賣盧龍之塞，以易賞祿哉？縱國私疇，疇獨(dú)不愧于心乎？將軍雅知疇者，猶復(fù)如此，若必不得已，請(qǐng)?jiān)感镭厥子谇?。”言未卒，涕泣橫流。惇具答太祖。太祖喟然知不可屈，乃拜為議郎。年四十六卒。【注】故主劉虞被人殺害之仇?！蹲髧?魏志十一?田疇傳》（有刪節(jié)）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀請(qǐng)?jiān)诤烆}卡方框內(nèi)依次填入與正確答案相對(duì)應(yīng)的字母。惇A就B疇C宿D(zhuǎn)如E太F祖G所H戒I疇J揣K知L其M指N不O復(fù)P發(fā)Q言（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的阿語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A．“備”指作為、身為，與《勸學(xué)》中“圣心備焉”的“備”意思不同。B．“冠蓋”指使者，與《魏公子列傳》中“平原君使者冠蓋相屬于魏”的“冠蓋”意思相同。C．“趣”指趕快，與《蘭亭集序》中“雖趣舍萬殊，靜躁不同”的“趣”意思不同。D．“恨”指后悔，與《孔雀東南飛》，中“生人作死別，恨恨那可論”的“恨”意思不同。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A．劉虞感嘆天下大亂，無人有堅(jiān)定的信心，他要派使者前往朝廷表達(dá)自己忠心。B．田疇雖然認(rèn)為自己不辱使命，但因天子逃難在外，他一再堅(jiān)決拒絕朝廷封賞。C．袁紹多次征召、由疇拒絕，曹操剛派人征召，他就應(yīng)允，其門人不理解原因。D．太祖不忘田疇的功勞，派夏侯惇前往勸說，夏侯惇遵照他的指示勸說但未果。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①是成一人之志，而虧王法大制也。②將軍雅知疇者，猶復(fù)如此，若必不得已，請(qǐng)?jiān)感镭厥子谇啊＃?）太祖多次重賞田疇，田疇為何一再拒絕？請(qǐng)結(jié)合本文簡要分析。二.古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首唐詩，完成各題。念奴嬌?避地溢江書于新亭①王瀾〔宋代〕憑高遠(yuǎn)望，見家鄉(xiāng)、只在白云深處。鎮(zhèn)日思?xì)w歸未得，孤負(fù)殷勤杜宇。故國傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。長江萬里，難將此恨流去。遙想江口②依然，鳥啼花謝，今日誰為主。燕子歸來，雕梁何處，底事呢喃語？最苦金沙③，十萬戶盡，作血流漂杵。橫空劍氣，要當(dāng)一洗殘?zhí)??！咀ⅰ浚孩偎螌幾诩味ㄊ哪?，金兵圍攻蘄州，城陷。②“江口”，是蘄水在蘄州城流入長江的地方。③金沙，據(jù)清嘉靖《蘄州志》載：“金沙湖，在州東十里，又名東湖。”這里指代蘄州。（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．開頭三句表露出思鄉(xiāng)情緒，憑高遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)，整日思念家鄉(xiāng)。但有家不得歸，表面語氣平淡，實(shí)則心內(nèi)極為悲憤。B．家鄉(xiāng)被敵人占領(lǐng)，作者借“杜宇”的典故，寫自己白白辜負(fù)了杜鵑鳥的勸告，使這首詞含蓄蘊(yùn)藉，富有感染力。C．作者暗用新亭對(duì)泣的典故，悲嘆國土淪喪；而亭外瀟瀟雨聲，萬里長江，以樂景襯哀情，更添悲涼氛圍。D．詩歌結(jié)句表示只要有凌云的壯志，一定會(huì)殺盡敵人，報(bào)仇雪恨，表現(xiàn)了作者必勝的信念，和對(duì)敵人的蔑視，鏗鏘有力。（2）本詞下片追述了金人的侵?jǐn)_帶給蘄州的災(zāi)難，運(yùn)用了多種表現(xiàn)方式，請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。三.名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。（1）《項(xiàng)脊軒志》中，項(xiàng)脊軒作為百年老屋，光線昏暗，歸有光采取了“，”的措施來解決這一問題。（2）古典詩歌中的“鳥”時(shí)有出現(xiàn)，有的借此表現(xiàn)詩人受到束縛想要擺脫的心境，比如“”，有的描繪其悲鳴之聲以營造氛圍，比如“”。（3）“空”字在詩詞中常常會(huì)有“白白地、徒然”的意思，消解了主體對(duì)象的行為意義，比如“，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I6．（11分）閱讀下面的文字，完成各題?！敖袢疹^條”訴“今日油條”侵權(quán)案一審判決結(jié)果于今日公布，廣州知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院駁回原告全部訟訴請(qǐng)求。人人都看得出來，今日油條的商標(biāo)是在“蹭”今日頭條的熱度，為什么這樣的模仿不被認(rèn)定為侵權(quán)？其實(shí)，在廣州知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院的判決書中就有答案。該院認(rèn)為，雖然今日油條是在進(jìn)行模仿，但并沒有構(gòu)成“越界”侵權(quán)，并在判決中明確了三個(gè)司法標(biāo)準(zhǔn)：一是“是否造成公眾實(shí)際混淆”，由此否定商標(biāo)侵權(quán)訴求；二是“盡可能保護(hù)市場自由和公平競爭空間”，由此限制了今日頭條的馳名商標(biāo)保護(hù)；三是“不同市場領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)排除不正當(dāng)競爭”，由此阻卻了今日頭條的不正當(dāng)競爭指控。也有一些業(yè)內(nèi)人士對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)在本案中的運(yùn)用提出了質(zhì)疑，但從司法審判的角度看，判決既有相關(guān)的法律依據(jù)，也有清晰的邏輯分析，代表一級(jí)法院的裁量觀點(diǎn)，并不能視為。就法治進(jìn)步而言，這起沸沸揚(yáng)揚(yáng)的訴訟糾紛在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、商標(biāo)權(quán)保護(hù)上，都有的作用。該案例被廣州知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院納入2022年度十大典型案例，意義已跳出個(gè)案。通過法院的該判決，明示了構(gòu)成商標(biāo)侵權(quán)以及不正當(dāng)競爭的界限，有利下權(quán)利人依法維權(quán)，也有利于公眾約來行為，尊重權(quán)利、遵守義務(wù)，避免觸碰法律紅線。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）下列說法不正確的一項(xiàng)是A．“今日頭條”和“蹭”的引號(hào)用法相同。B．文中括號(hào)處可以填寫關(guān)聯(lián)詞“盡管”。C．“提出了質(zhì)疑”應(yīng)改為“提出了異議”。D．加點(diǎn)字“該”在文中作為指示代詞。（3）請(qǐng)為以上新聞評(píng)論擬一個(gè)具有吸引力的標(biāo)題。二.語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）7．（9分）閱讀下面的文字，完成各題。直接口服膠原蛋白，或吃富含膠原蛋白的食物，？答案是并不會(huì)。我們皮膚的彈力確實(shí)是來源于真皮層中的膠原蛋白和彈性蛋白，但是直接吃掉這些蛋白質(zhì)對(duì)于改善皮膚是沒有用的，因?yàn)樗鼈兌荚谙乐斜环纸獬砂被峄蛘叨屉脑俦晃?，不?huì)直接進(jìn)入皮膚組織，也不能定向地在真皮層中重新組裝。，多吃新鮮蔬菜和水果或許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)效果，因?yàn)槲覀儥C(jī)體內(nèi)組裝膠原蛋白需要維生素C的協(xié)助?？诜z原蛋白無法美容養(yǎng)顏，那么能不能通過它來補(bǔ)充蛋白質(zhì)呢？蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，人體有20多種氨基酸，其中8種是人體不能自身合成、必須由食物直接供應(yīng)的，叫做“人體必需氨基酸”蛋白質(zhì)的好壞就由必需氨基酸的種類和含量來判定。魚、禽、蛋、瘦肉、牛奶、大多數(shù)堅(jiān)果和豆類中蛋白質(zhì)的必需氨基酸很多，所以被稱為“優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)”。而膠原蛋白不含有全部的“必需氨基酸”，是一種劣質(zhì)蛋白。也就是說，，還得吃其他優(yōu)質(zhì)蛋白食物來滿足身體需要。所以，別再把錢浪費(fèi)在打著“膠原蛋白”旗號(hào)的食品上了。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字，（2）請(qǐng)用包含并列關(guān)系的句子概括以上文段，要求表達(dá)簡潔流暢，不超過30個(gè)字。四、寫作（60分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。淄博燒烤最近火出圈，且熱度不減。在談及這一現(xiàn)象時(shí)，有人認(rèn)為它是借了時(shí)代東風(fēng)，純屬偶然；有人認(rèn)為這是得益于淄博優(yōu)越的地理位置和“好客山東，好品山東”的城市品牌形象建設(shè)，有其必然性。事物發(fā)展看似偶然，但往往有其必然性。世間萬物大抵如此。以上材料具有啟示意義。請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2023年江蘇省淮安市清江浦區(qū)淮陰中學(xué)高考語文最后一模試卷·教師版一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I1．（17分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：皇家園林中有一種景致主要以模仿農(nóng)家田園村落風(fēng)光為主題，清代對(duì)此類風(fēng)光最為重視，在皇家園林中大加經(jīng)營，算得上是古園林景觀的集大成者?；始覉@林中的田園景觀充分體現(xiàn)了古代帝王的“重農(nóng)”思想。古代中國一貫以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和立國根本，歷代王朝多對(duì)農(nóng)業(yè)高度重視，早在周代天子就有親耕之禮。后世帝王在皇家園林設(shè)置農(nóng)田菜圃，除了偶爾演耕之外，主要目的是為了“觀稼”，就是通過御苑中的農(nóng)田來觀察莊稼的長勢，具有類似試驗(yàn)田的性質(zhì)，在一定程度上突破宮禁的限制，成為皇帝了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也有寄托農(nóng)業(yè)豐收愿望的含義。景觀大多模仿簡陋樸素的村舍，常常被看作是帝王崇尚節(jié)儉的美德的重要體理，同時(shí)也寄托了量高統(tǒng)治者對(duì)隱逸脫塵的人生境界的向往之意，含義非常復(fù)雜?；始姨飯@景觀還有一個(gè)相對(duì)次要的功能，就是教育皇子。古代年幼的皇子一般隨皇帝一起園居，從小灌輸其重農(nóng)思想，不至于長大后“五谷不分”。（摘編自賈瑞《中國皇家園林》）材料二：縱貫中國東部的京杭不但是一條溝通南北的大動(dòng)脈，也是一條重要的文化線路，沿岸古城、古鎮(zhèn)、古建筑密布?；窗簿褪谴筮\(yùn)河線路上的樞紐古城，至今仍保存著一座清晏園，是昔日江南河道總督署的西花園。雍正七年（1729年）朝廷在清江浦設(shè)立“江南河道總督”一職，置建總督署，使之成為全國最重要的治水衙門。西花園初名“淮園”，當(dāng)時(shí)方塘荷花密布，香氣遠(yuǎn)溢，池邊有南亭和畫舫齋等建筑，嵇曾筠作詩夸耀：“十畝蓮塘澄曉鏡，數(shù)枝楓葉敵春花。”乾隆初期擔(dān)任河督的滿族名臣高斌在園中新建廳堂亭榭，構(gòu)成荷芳書院十六景，以迎接乾隆帝首次南巡。其中有兩座碑亭分別存放康熙帝“澹泊寧靜”“績奏安瀾”御碑，還有一座水榭臨近垂柳依依的池岸，題為“藕花風(fēng)漾釣魚絲”。嘉慶年間，河督吳璥取“澹泊寧靜”碑銘，改園名為“澹園”，后又取“河清海晏”之意改名為“清晏園”。現(xiàn)存建筑大部分均為重建，但仍大致呈現(xiàn)出清末的歷史格局。園門東向，入門即見一組湖石假山，石峰嶙峋，洞穴幽然。沿曲廊北轉(zhuǎn)，過月亮門西折，為蕉吟館，其西為大水池，形態(tài)近方，具有端莊穩(wěn)重的氣質(zhì)。池北有五間歇山正廳，巍峨宏敞，即為荷芳書院。池中央立一座重檐攢尖六角亭，通過曲橋與東岸相接——此亭在道光年間一度以茅草覆頂，后改瓦頂?；窗驳貐^(qū)河湖密布，盛產(chǎn)蘆葦，古代貧民多以蘆葦、茅草為材建造民居，后有官員在園林中以精致的手段進(jìn)行仿造，稱“淮屋”，別有異趣。清晏園繼承了這一特點(diǎn)，使得這座地位顯赫的總督署花園表現(xiàn)出強(qiáng)烈的文人草堂風(fēng)味，可惜近現(xiàn)代以后這些富有地方特色的茅草建筑均已不存。書院西有紫藤花館，內(nèi)藏一株300年以上樹齡的古藤。方池西岸建恬波樓，其南水面上有一座重建的清晏舫，再現(xiàn)了昔日畫舫齋的神韻。方池南岸，堆疊大型黃石假山，山北臨水建槐香樓，與書院、水心亭形成一條中軸線。園西的是關(guān)帝廟。廟南原有一所舊宅院，并入清晏園后，為了紀(jì)念葉挺將軍而定名為“葉園”。園南原有一座路家花園，后來也與清晏園合并，在蜿蜒的河道邊新建扇面亭、樓臺(tái)建筑和曲折游廊。清晏園的性質(zhì)是一座衙署花園，主要供歷代總督駐節(jié)期間游憩賞玩，園主更迭頻繁，與大家熟悉的皇家園林有很大差異。首先，這是一座非常早見的以“治水”為主題的古典園林。此園不同時(shí)期的名稱以及匾額均含有治理黃淮水患的寓意——“澹園”“清晏”皆一語雙關(guān)，既形容人品澹泊或天下太平，也形容風(fēng)平浪靜；“荷芳書院”既形容荷池之芬芳，又兼取“河防”的諧音：“恬波樓”表示“安瀾平波”之意，都進(jìn)一步體現(xiàn)“人定勝天”“力挽狂瀾”的治水主題。中國古典園林中的匾額是凸顯主題和渲染意境的重要手段，這些題名寄托了歷代河道總督敉平水患、河道平順的最高理想。從整體格局上看，清晏園具有疏朗曠達(dá)的特點(diǎn)，且擁有明顯的中軸線。此園以大水池為主景，建筑數(shù)量不多，體量合宜，大多依水而建，空間感覺遠(yuǎn)比同時(shí)期宛轉(zhuǎn)幽折的江南園林顯得要涵虛開敞。池中央設(shè)小亭，不但形成全園的視覺焦點(diǎn)，而且更加凸顯了水面的浩淼寬廣，同時(shí)又有臺(tái)榭點(diǎn)綴、曲橋臥波，質(zhì)樸之中也體現(xiàn)了一定變化。就建筑形式和假山、植物的處理來看，清晏園又具有素雅細(xì)膩的特點(diǎn)，與粗獷華麗的北方園林迥異。當(dāng)年園中花木極盛，水中遍植荷花，岸邊圍以高大的柳樹，千枝萬縷，依依臨水。此外還有油松、紫藤、梧桐、芭蕉、竹子，各有巧妙。園之一隅曾設(shè)四件松樹盆景，置于石板之上，姿態(tài)極佳，傳說當(dāng)年曾經(jīng)得到乾隆帝的贊賞，將之比擬為蘇州鄧尉山的漢柏“清奇古怪”。300多年間，清晏園見證了黃淮治水工程的成敗得失，也是清江浦繁華與盛衰的直接象征，不同時(shí)期的園景雖有變化，卻始終保持原有的意境特征，澄靜的方池之上荷香依舊，引人流連。（摘編自賈珺《故園驚夢》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是BA．田園是中國歷代高士退隱之居，陶淵明借《歸園田居》表現(xiàn)高逸遁世之志，而皇家園林有時(shí)以仿制簡陋的村舍來寄托封建帝王對(duì)隱逸境界的神往之意。B．為了凸顯田園古風(fēng)，高人雅士常以茅草、蘆葦為材建造園林，這些富有地方特色的茅草建筑至今依然普遍存在，如清晏園的重檐攢尖六角亭。C．清晏園是一座非常罕見的以“治水”為主題的古典園林，它以大水池為主景，建筑亦大多依水而建，清澈靈動(dòng)為園林增添了無限的生機(jī)與活力。D．充滿了自然生趣的植物烘托出不同風(fēng)格的景觀情調(diào)?；始覉@林中農(nóng)田菜圃有了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的功能，同時(shí)又有深刻的文化內(nèi)涵，表現(xiàn)出獨(dú)特的景觀情調(diào)。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是DA．清晏園其景致融合了南北園林之長，兼具南方園林之秀麗和北方園林之粗獷，為典型的古典園林景觀，同時(shí)也頗具地方特色。B．清晏園中的“荷芳書院”“恬波樓”“葉園”等題名均含有治理黃淮水患的寓意，寄托了歷代河道總督敉平水患、河道平順的最高理想。C．《紅樓夢》大觀園中有“稻香村”，建有幾間茅草屋，鑿了一口土井，辟有幾畝菜畦，其屬于私家園林而與皇家園林中的田園景觀設(shè)置意圖全然不同。D．《鄉(xiāng)土中國》第二章“文字下鄉(xiāng)”中，有把田里的包谷認(rèn)為“今年麥子長得這么高”的笑話。年幼皇子隨皇帝園居，正是為了規(guī)避“五谷不分”現(xiàn)象。（3）材料一認(rèn)為皇家園林往往體現(xiàn)“重農(nóng)”思想，下列選項(xiàng)不能支撐這一說法的一項(xiàng)是AA．《禮記?大學(xué)》：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”B．《晏子春秋?卷二?內(nèi)篇》：“奪民農(nóng)時(shí)，國家空虛，不可?！盋．《漢書?酈食其傳》：“王者以民為天，而民以食為天。”D．《論貴粟疏》：“貧生于不足，不足生于不農(nóng)，不農(nóng)則不地著?！保?）“丈人曰：‘四體不勤，五谷不分，孰為夫子？’植其杖而蕓?！背鲎浴墩撜Z?微子》。請(qǐng)結(jié)合材料一談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（5）淮安有“運(yùn)河之都”的美譽(yù)，為彰顯運(yùn)河文化的深厚內(nèi)涵，地方政府?dāng)M于近期對(duì)“淮安運(yùn)河博物館”實(shí)施改擴(kuò)建工程，請(qǐng)結(jié)合兩則材料，談?wù)勀阌泻谓ㄗh。【分析】（1）本題考查學(xué)生理解和分析相關(guān)內(nèi)容的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會(huì)。（2）本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項(xiàng)和文章內(nèi)容的比較辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本的論點(diǎn)論據(jù)的分析能力，答題前先通讀原文，整體理解把握文本的內(nèi)容，明確文章的觀點(diǎn)是什么，文章從哪些角度和層面進(jìn)行分析論證的，使用了哪些論據(jù)，然后結(jié)合選項(xiàng)所給的材料進(jìn)行分析，找出符合題干的選項(xiàng)。（4）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。（5）本題考查探究某一問題，提出自己個(gè)性化見解的能力。解答此類題目，要返回文本找到關(guān)于這一問題的相關(guān)語句，分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，提出自己的見解。切忌脫離文本，自己發(fā)揮。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，用準(zhǔn)確簡明的語言加以概括歸納?！窘獯稹浚?）B.錯(cuò)在“這些富有地方特色的茅草建筑至今依然普遍存在”，應(yīng)該是均已不存在。故選B。（2）A.錯(cuò)在“兼具”，原文“清晏園又具有素雅細(xì)膩的特點(diǎn)，與粗獷華麗的北方園林迥異”；B.“葉園”不在其中；C.錯(cuò)在“全然不同”，兩者是相通的。故選D。（3）A．重視事物發(fā)展的基本規(guī)律；B．不違農(nóng)時(shí)；C．重視農(nóng)民農(nóng)業(yè)；D．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。故選A。（4）①結(jié)合“后世帝王在皇家園林設(shè)置農(nóng)田菜圃，除了偶爾演耕之外，主要目的是為了‘觀稼’，就是通過御苑中的農(nóng)田來觀察莊稼的長勢，具有類似試驗(yàn)田的性質(zhì)，在一定程度上突破宮禁的限制，成為皇帝了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也有寄托農(nóng)業(yè)豐收愿望的含義”可知，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)實(shí)踐的重要性，做事以躬行實(shí)踐為先；②結(jié)合“皇家田園景觀還有一個(gè)相對(duì)次要的功能，就是教育皇子。古代年幼的皇子一般隨皇帝一起園居，從小灌輸其重農(nóng)思想，不至于長大后‘五谷不分’”可知，凸顯以身作則、率先垂范的示范引領(lǐng)作用。③結(jié)合“古代中國一貫以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和立國根本，歷代王朝多對(duì)農(nóng)業(yè)高度重視，早在周代天子就有親耕之禮”可知，倡導(dǎo)重農(nóng)思想，以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和立身根本。（5）①結(jié)合“中國古典園林中的匾額是凸顯主題和渲染意境的重要手段，這些題名寄托了歷代河道總督敉平水患、河道平順的最高理想”可知，突出其價(jià)值引領(lǐng)和育人功能；②結(jié)合“首先，這是一座非常早見的以‘治水’為主題的古典園林……”可知，主題要鮮明，要以體現(xiàn)運(yùn)河文化特征為主題，“淮水安瀾，幸福平安”；③結(jié)合“從整體格局上看，清晏園具有疏朗曠達(dá)的特點(diǎn)……”可知，整體格局上，要有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)地方特色，彰顯淮安地方文化底蘊(yùn)；④結(jié)合“淮安地區(qū)河湖密布，盛產(chǎn)蘆葦，古代貧民多以蘆葦、茅草為材建造民居，后有官員在園林中以精致的手段進(jìn)行仿造，稱‘淮屋’，別有異趣”可知，建筑形式與植物處理上；因地制宜，生態(tài)地理氣候特征濃郁。答案：（1）B（2）D（3）A（4）①強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)實(shí)踐的重要性，做事以躬行實(shí)踐為先；②凸顯以身作則、率先垂范的示范引領(lǐng)作用。③倡導(dǎo)重農(nóng)思想，以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和立身根本。（5）①突出其價(jià)值引領(lǐng)和育人功能；②主題要鮮明，要以體現(xiàn)運(yùn)河文化特征為主題，“淮水安瀾，幸福平安”；③整體格局上，要有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)地方特色，彰顯淮安地方文化底蘊(yùn)；④建筑形式與植物處理上；因地制宜，生態(tài)地理氣候特征濃郁。二.現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成各題。船越走越慢徐則臣跟老鱉約好了，晚上出工，劃船進(jìn)小鬼汊。小鬼汊這名字什么時(shí)候叫出來的，我沒深究過，真他娘形象，蘆葦蕩里的死鬼如麻，比蘆葦少不了多少。更可怕的是，一到陰暗濕冷的時(shí)候，小鬼汊里就搖晃不止，無風(fēng)也起三尺浪，如有伏兵百萬。本地人也繞著走。據(jù)說小鬼汊地形極復(fù)雜，蘆葦生長循著我們看不懂的規(guī)矩，敢進(jìn)去的人不多，能出來的更少，繞暈了正常，繞死了也不意外。平常撈魚摸蝦打獵撿鳥蛋的，也只敢在邊緣處活動(dòng)，怕深了命丟到里面。這次專請(qǐng)了老鱉來幫忙。老鱉是外號(hào)，其實(shí)姓別。常年吃水飯，往哪兒一杵又不愛吭聲，老別就被叫成了老鱉。傍晚時(shí)分下起雨，看架勢一時(shí)半會(huì)兒停不下來，行動(dòng)組最后商定，手搖船和機(jī)動(dòng)船同時(shí)上，能用哪個(gè)用哪個(gè)。三條船，其中一條主要放三艘摩托艇。我們停在可以用望遠(yuǎn)鏡看清小鬼汊入口的隱蔽處，等時(shí)間慢慢往黑夜走。雨還在下，天地間都是水聲。雨落在運(yùn)河里，雨打在蘆葦上，雨擊打船艙。我們把船上的燈都滅掉，我看見老鱉在黑暗中掏出一只酒壺，擰開蓋喝了一口。鐵質(zhì)的酒壺不知從哪里借來的光，溫和地閃了一下。半小時(shí)后，我們摸黑往小鬼汊靠近。雨下得更大了，小鬼汊里風(fēng)動(dòng)蘆蕩，雨打葦葉，如同千萬人在齊聲低吼，每個(gè)人聲音都不嘹亮，但和聲卻極為高亢，幾聲響雷滾進(jìn)小鬼汊里，也會(huì)被風(fēng)雨聲淹沒。雨夜的小鬼汊的確比迷宮還兇險(xiǎn)。我終于意識(shí)到老鱉這樣的老把式的價(jià)值，他們能在迷宮里順利穿行，真不是因?yàn)樗麄兪煜さ匦?，蘆葦蕩大規(guī)模地?fù)u動(dòng)，整個(gè)小鬼汊似乎都在傾斜翻滾，沒有任何一條路還是同一條路，他們辨別方向靠的是經(jīng)驗(yàn)直覺和本能。老鱉操縱著他的機(jī)動(dòng)船，我們?cè)谕胂笾械膽?zhàn)場逼近。有一陣子繞了很多彎，速度也慢下來。我湊到老鱉耳邊喊：“遇到麻煩了嗎？我們得快點(diǎn)了?！边M(jìn)來了就得爭分奪秒。一旦他們發(fā)現(xiàn)了，鉆到哪里躲起來，忙活一夜我們也找不到“跑不動(dòng)，”老鱉也喊，“大偉他媽拽著船?！蔽也恢涝撜f什么。探照燈的光柱里大雨密集地連成了線，蘆葦叢后頭黑洞洞的。實(shí)話，那種環(huán)境下，你跟我說蘆葦蕩里藏著十萬頭妖怪我也信?？芍氖澜缰挥泄庵@錐形的一片，我們仿佛被屏蔽在光柱和風(fēng)雨聲里。外面的世界消失了，一個(gè)更廣大的也拋棄了我們。我們正追隨著跳動(dòng)的光柱在沉重的黑暗里鉆探。老鱉左拐、左拐、左拐。他在畫圖。“她對(duì)我說的最后一句話是，”老鱉對(duì)我喊，“你得讓大偉說上媳婦，咱兒子是個(gè)瘸子啊。”我對(duì)老鱉說：“老哥，我們不會(huì)扔下別子不管的?！崩削M開始右拐。偶爾還是會(huì)繞圈。柴油機(jī)動(dòng)力像個(gè)資深的哮喘病人，突然咳嗽幾聲就慢下來。我希望快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，越快越好。我坐到老鱉旁邊，雨水順著雨帽和袖口的邊緣流到身上，風(fēng)大雨急，我感覺不到冷?？煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，著急得我冒火。在我的辦案史上，從來沒有哪次時(shí)間過得比這一次慢。我在風(fēng)雨落到蘆葦蕩的巨大喧囂聲中，聽見了秒針嘀嗒嘀嗒遲緩的腳步聲。聽見摩托艇的聲音之前，先看見一道狂舞的光柱，接著一輛摩托艇從黑暗里沖出來。騎摩托艇的人扭頭看了一下我們，彎下腰加了油門沖進(jìn)黑暗里。因?yàn)橛暌碌拿弊诱谧×四侨说拇蟀雮€(gè)臉，我們都沒看清他的長相。老鱉突然叫起來：“大偉！大偉！”按照事先的安排，出現(xiàn)突發(fā)狀況，三輛摩托艇里的兩輛先出擊。兩個(gè)兄弟從船兩側(cè)沖向前去。在他們摩托艇的燈光下，我看見了那人摩托艇屁股上的商標(biāo)?？床磺迥槪乙仓滥侨瞬皇莿e子。副所長拍了一下我的肩膀，他也知道是怎么回事了。我一把抓住老登的胳膊，大聲對(duì)他喊：“老哥，別子是個(gè)好兄弟！別子好樣的！”這個(gè)晚上老鱉頭一次扭頭看我的臉，看了得有三秒鐘。然后轉(zhuǎn)向前方，從懷里摸出鐵皮酒壺，一手攥著，只用右手的拇指和食指擰開壺蓋，咕咚灌了兩口少陵醉。酒壺塞回兜里，船速猛地加快了?，F(xiàn)場不必描述了，乒乒乓乓的事。我說的不是槍聲陣陣、槍來槍往，沒那么多槍。我們的槍管得嚴(yán)，我的原則也是能不用就不用。他們竟然有兩支改裝的獵槍，好在我們預(yù)料到了。單非法持槍這一條，就夠那賭船老板蹲幾年的了。老板姓鄧，住飛馬湖對(duì)岸，被摁倒在船頭還嘴犟，大喊大叫他不是鶴頂人，不歸我管。我跟他說，船沒進(jìn)小鬼汊，不歸我管，進(jìn)來了就是我的菜?？偟糜幸环蚨罚蚨范疾畈欢?。真要好好感謝我這幫弟兄，平常訓(xùn)練時(shí)的血汗沒白流。上了船三下五除二就把姓鄧的招募的三個(gè)打手給放倒了。跑得最遠(yuǎn)的就是騎別子摩托艇的那個(gè)。那人繞著賭船轉(zhuǎn)了兩個(gè)大圈，一直喊，見船上沒反應(yīng)，干脆一個(gè)人先溜了，一個(gè)騎摩托艇的兄弟跟在后頭就追。這一帶地形那小子挺熟悉，但他真是慌了，天又黑，還有兜頭的大雨，在蘆葦蕩里繞來繞去就把自己繞暈了，眼看著眼前有條寬闊的水道，再加速，一頭撞到老鱉的船上。老鱉把他的船橫在路頭。那小子斜著飛上了夜空，然后像顆炮彈一樣栽進(jìn)了水里。等他從水里鉆出來，老鱉的手電燈光罩住了他，老鱉大喊：“我兒子呢？”“你兒子？”那小手把一頭一臉的淤泥往下抹，“你兒子是誰？”“我兒子別大偉！”“別大偉是誰？”老鱉把船靠近摩托艇，給它熄了火，從水里拖到了船止。他拍著摩托艇的車座厲聲說：“他！”“你說的是他啊，”那小子從水里站起來，露出脖子以上部分，“一個(gè)多月前，有天晚上他跟蹤我到了這里，被哥幾個(gè)給放倒了。一棍。”他站在黑暗的而夜里對(duì)著自己的后腦勺比畫了一下。手電筒的燈光在老鱉手里抖起來，某一個(gè)瞬間照亮了他的臉。“你不是那個(gè)，老鱉么？”那小子激動(dòng)地叫起來，“你不是給我們鄧?yán)习逅涂腿说膯?？你怎么?dāng)了叛徒？你收了錢還吃里爬外！”他喘口氣，好像突然醒悟過來，“你兒子竟然是個(gè)警察！要知道那狗日的是你兒子那也不行，不解決他我們都得進(jìn)去?！痹谛」磴饫锏靥菏剿阉髁藘商?，終于找到別子。他已經(jīng)給魚和鳥和細(xì)菌吃得不成樣子。下葬時(shí)，經(jīng)老鱉同意，我們把別子那輛摩托艇也埋進(jìn)了土里。（原載《收獲》2021年第3期，有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是AA．“小鬼汊”是一片蘆葦蕩，地形復(fù)雜，這一名字正與其環(huán)境的陰森恐怖相應(yīng)和，營造出了神秘詭異、鬼魅叢生的氛圍。B．“摩托艇”這一意象在小說中尤為重要，既是辨認(rèn)別大偉的依據(jù)，貫穿全文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，也成為大家哀思的寄托。C．“船越走越慢”標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，耐人尋味，既是抓捕過程中實(shí)際情況的體現(xiàn)，也寄寓了大偉母親對(duì)兒子的思念與祝愿。D．老鱉先中年喪妻，后老年喪子，人生坎坷，最讓老鱉悲痛的是別大偉的死與自己有關(guān)，這為小說增添了濃重的悲劇色彩。（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是DA．小說開篇插入對(duì)小鬼汊復(fù)雜環(huán)境的敘寫，與老鱉出現(xiàn)在此處的原因的介紹，有助于后文情節(jié)的進(jìn)一步展開。B．小說多次詳細(xì)描繪雨，借助視覺、聽覺展現(xiàn)，有聲有形，描繪詳細(xì)且生動(dòng)形象，讓讀者有種身臨其境之感。C．少說“聽見了秒針嘀嗒嘀嗒遲緩的腳步聲”的描繪，運(yùn)用擬人的手法，用以展現(xiàn)“我”此時(shí)內(nèi)心的緊張焦慮。D．小說中的“我”在整個(gè)情節(jié)發(fā)展全過程中不可或缺，是旁觀者，也是小說的主要人物和整體情節(jié)的推動(dòng)者。（3）小說兩次描寫老鱉擰開酒壺蓋喝酒，請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。（4）有人曾評(píng)價(jià)：“在70后作家里，徐則臣對(duì)小說故事性的注重，幾乎無人能出其右，但即便冠之以鶴頂偵探，他也不會(huì)更不想把小說寫成偵探類的類型小說。那只是一個(gè)殼，他始終掌握著純文學(xué)的‘度’，關(guān)注著的是故事里的溫暖人性、世道人心。”對(duì)此你如何理解，請(qǐng)結(jié)合文章簡要說明。【分析】（1）本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。（2）本題考查對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。這類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。（3）本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)作用的能力。解答此題，可以從情節(jié)、人物、主旨、結(jié)構(gòu)、表達(dá)效果等方面進(jìn)行分析。（4）本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。根據(jù)名言或原理分析文本，需先對(duì)名言進(jìn)行分析，再結(jié)合文本進(jìn)行解釋?！窘獯稹浚?）B.“貫穿全文”錯(cuò)。小說開頭介紹小鬼汊的特點(diǎn)，文中后半部分寫找到別子的摩托艇，最后寫把別子的摩托艇同他一塊掩埋，據(jù)此看出摩托艇并未貫穿全文。C.在抓過程的后半段“船越走越慢”并非實(shí)際情況的體現(xiàn)，“祝愿”也不對(duì)。如“我希望快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，越快越好?！煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，著急得我冒火。在我的辦案史上，從來沒有哪次時(shí)間過得比這一次慢。我在風(fēng)雨落到蘆葦蕩的巨大喧囂聲中，聽見了秒針嘀嗒嘀嗒遲緩的腳步聲”，可看出是“我”焦慮著急，才覺得“船越走越慢”；“‘跑不動(dòng)，’老鱉也喊，‘大偉他媽拽著船?！笨煽闯瞿赣H對(duì)兒子的思念，并沒有“祝愿”的意思。D.“別大偉的死與自己有關(guān)”錯(cuò)，屬于無中生有。根據(jù)原文“你兒子竟然是個(gè)警察！要知道那狗日的是你兒子那也不行，不解決他我們都得進(jìn)去”，可看出兒子的死與老鱉無關(guān)。故選：A。（2）D.“小說中的‘我’……，是旁觀者”錯(cuò)。原文“半小時(shí)后，我們摸黑往小鬼汊靠近”“我”“我坐到老鱉旁邊，雨水順著雨帽和袖口的邊緣流到身上，風(fēng)大雨急，我感覺不到冷”，可看出“我”與老鱉一同參與了抓捕行動(dòng)，并不是旁觀者。故選：D。（3）老鱉擰開酒壺蓋喝酒的情節(jié)：第一次，原文“我看見老鱉在黑暗中掏出一只酒壺，擰開蓋喝了一口。鐵質(zhì)的酒壺不知從哪里借來的光，溫和地閃了一下”，據(jù)此看出，即將出發(fā)時(shí)，老鱉對(duì)找到兒子抱有希望，愿此次抓捕一舉功成，喝酒以助興壯威；第二次，原文“這個(gè)晚上老鱉頭一次扭頭看我的臉，看了得有三秒鐘。然后轉(zhuǎn)向前方，從懷里摸出鐵皮酒壺，一手攥著，只用右手的拇指和食指擰開壺蓋，咕咚灌了兩口少陵醉。酒壺塞回兜里，船速猛地加快了”，據(jù)此看出，在“我”提醒之下心知兒子可能已經(jīng)犧牲，但又不愿相信希望渺茫，喝酒以自我麻痹的矛盾心理。據(jù)以上分析出，兩次動(dòng)作描寫同中有異，都是寫喝酒，程度不同，“喝了一口”“咕咚灌了兩口少陵醉”可看出喝酒由少到多，也體現(xiàn)出老鱉由鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)到痛苦矛盾的心理變化，人物形象塑造得豐滿真實(shí)，內(nèi)容上前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。（4）第一，小說故事性很強(qiáng)，記敘了一次驚心動(dòng)魄的抓捕過程，展現(xiàn)出作者對(duì)小說情節(jié)強(qiáng)大的操控力：先寫大家在小鬼漢中幾近迷路的情節(jié)，“雨下得更大了，小鬼汊里風(fēng)動(dòng)蘆蕩，雨打葦葉，如同千萬人在齊聲低吼，每個(gè)人聲音都不嘹亮，但和聲卻極為高亢，幾聲響雷滾進(jìn)小鬼汊里，也會(huì)被風(fēng)雨聲淹沒。雨夜的小鬼汊的確比迷宮還兇險(xiǎn)。我終于意識(shí)到老鱉這樣的老把式的價(jià)值，他們能在迷宮里順利穿行，真不是因?yàn)樗麄兪煜さ匦?，蘆葦蕩大規(guī)模地?fù)u動(dòng)，整個(gè)小鬼汊似乎都在傾斜翻滾”；然后情節(jié)又起波瀾，老鱉看到兒子結(jié)果早已犧牲，“在他們摩托艇的燈光下，我看見了那人摩托艇屁股上的商標(biāo)?？床磺迥槪乙仓滥侨瞬皇莿e子。副所長拍了一下我的肩膀，他也知道是怎么回事了”；后面情節(jié)又出現(xiàn)翻轉(zhuǎn)，放哨人幾乎逃脫又撞上老鱉，說老鱉曾為鄧?yán)习逅涂腿?，“‘你不是那個(gè)，老鱉么？’那小子激動(dòng)地叫起來，‘你不是給我們鄧?yán)习逅涂腿说膯?？你怎么?dāng)了叛徒？你收了錢還吃里爬外！’他喘口氣，好像突然醒悟過來，‘你兒子竟然是個(gè)警察！要知道那狗日的是你兒子那也不行，不解決他我們都得進(jìn)去。’”第二，作者關(guān)注的是溫暖人性、世道人心。原文“一到陰暗濕冷的時(shí)候，小鬼汊里就搖晃不止，無風(fēng)也起三尺浪，如有伏兵百萬。本地人也繞著走。據(jù)說小鬼汊地形極復(fù)雜，蘆葦生長循著我們看不懂的規(guī)矩，敢進(jìn)去的人不多，能出來的更少，繞暈了正常，繞死了也不意外。平常撈魚摸蝦打獵撿鳥蛋的，也只敢在邊緣處活動(dòng)，怕深了命丟到里面”，據(jù)此看出，小說并未將重點(diǎn)放在偵查發(fā)現(xiàn)和抓捕槍戰(zhàn)上，而花了大量的筆墨展現(xiàn)小鬼汊環(huán)境惡劣，用以襯托老鱉幫助警察抓捕的大義凜然、不懼險(xiǎn)阻，也襯托出警察們?yōu)槭刈o(hù)一方凈土的英勇無畏；原文“騎摩托艇的人扭頭看了一下我們，彎下腰加了油門沖進(jìn)黑暗里。因?yàn)橛暌碌拿弊诱谧×四侨说拇蟀雮€(gè)臉，我們都沒看清他的長相。老鱉突然叫起來：‘大偉！大偉！’”“那人繞著賭船轉(zhuǎn)了兩個(gè)大圈，一直喊，見船上沒反應(yīng)，干脆一個(gè)人先溜了，一個(gè)騎摩托艇的兄弟跟在后頭就追。這一帶地形那小子挺熟悉，但他真是慌了，天又黑，還有兜頭的大雨，在蘆葦蕩里繞來繞去就把自己繞暈了，眼看著眼前有條寬闊的水道，再加速，一頭撞到老鱉的船上。老鱉把他的船橫在路頭。那小子斜著飛上了夜空，然后像顆炮彈一樣栽進(jìn)了水里”“‘一個(gè)多月前，有天晚上他跟蹤我到了這里，被哥幾個(gè)給放倒了。一棍?！驹诤诎档挠暌估飳?duì)著自己的后腦勺比畫了一下”“‘你不是那個(gè)，老鱉么？’那小子激動(dòng)地叫起來，‘你不是給我們鄧?yán)习逅涂腿说膯?？你怎么?dāng)了叛徒？你收了錢還吃里爬外！’他喘口氣，好像突然醒悟過來，‘你兒子竟然是個(gè)警察！要知道那狗日的是你兒子那也不行，不解決他我們都得進(jìn)去。’”據(jù)此看出，老鱉錯(cuò)認(rèn)、放哨人撞上和放哨人揭秘的情節(jié)巧合中體現(xiàn)老鱉對(duì)兒子的關(guān)心與愧疚；原文“‘跑不動(dòng)，’老鱉也喊，‘大偉他媽拽著船?！薄啊龑?duì)我說的最后一句話是，’老鱉對(duì)我喊，‘你得讓大偉說上媳婦，咱兒子是個(gè)瘸子啊’”，據(jù)此看出，老鱉反復(fù)提到大偉母親的情節(jié)，展現(xiàn)父子、母子、夫妻情深。答案：（1）A（2）D（3）第一次展現(xiàn)即將出發(fā)時(shí)，老鱉對(duì)找到兒子抱有希望，愿此次抓捕一舉功成，喝酒以助興壯威；第二次展現(xiàn)在“我”提醒之下心知兒子可能已經(jīng)犧牲，但又不愿相信希望渺茫，喝酒以自我麻痹的矛盾心理。兩次動(dòng)作描寫同中有異，“喝了一口”“咕咚灌了兩口少陵醉”展現(xiàn)由鎮(zhèn)定堅(jiān)定到痛苦矛盾的心理變化，人物形象豐滿真實(shí)，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。（4）小說故事性很強(qiáng)，展現(xiàn)一次驚心動(dòng)魄的抓捕過程，大家在小鬼汊中幾近迷路，老鱉看到兒子結(jié)果早已犧牲的情節(jié)波瀾，放哨人幾乎逃脫又撞上老鱉，說老鱉曾為鄧?yán)习逅涂腿说那楣?jié)翻轉(zhuǎn)等，都展現(xiàn)出作者對(duì)小說情節(jié)強(qiáng)大的操控力。（肯定故事性，舉例）但作者關(guān)注的依然是溫暖人性、世道人心，小說并未將重點(diǎn)放在偵查發(fā)現(xiàn)和抓捕槍戰(zhàn)上，而花了大量的筆墨展現(xiàn)小鬼汊環(huán)境惡劣，用以襯托老鱉幫助警察抓捕的大義凜然、不懼險(xiǎn)阻，也襯托出警察們?yōu)槭刈o(hù)一方凈土的英勇無畏；而老鱉錯(cuò)認(rèn)、放哨人撞上和放哨人揭秘的情節(jié)巧合中體現(xiàn)老鱉對(duì)兒子的關(guān)心與愧疚：老鱉反復(fù)提到大偉母親的情節(jié)，展現(xiàn)父子、母子、夫妻情深。二、古代詩文閱讀（35分）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成各題。初平元年，義兵起，董卓遷帝于長安。幽州牧劉虞嘆曰：“賊臣作亂，朝廷播蕩，四海俄然，莫有固志。身備宗室遺老，不得自同于眾。今欲奉使，展效臣節(jié)，安得不辱命之士乎？”眾議咸曰：“田疇雖年少，多稱其奇?！庇菽藗涠Y請(qǐng)與相見，大悅之，遂署為從事，具其車騎。既取道，疇乃更上西關(guān)，出塞，傍北山，直趣朔方，循間徑去，遂至長安致命。詔拜騎都尉。疇以為天子方蒙塵未安，不可以荷佩榮寵，固辭不受。三府并辟，皆不就。疇得北歸，率舉宗族、他附從數(shù)百人，掃地而盟曰：“君仇【注】不報(bào)，吾不可以立于世！”袁紹數(shù)遣使招命，又即授將軍印，因安輯所統(tǒng)，疇皆拒不當(dāng)。疇常忿烏丸昔多賊殺其郡冠蓋，有欲討之意而力未能。建安十二年，太祖北征烏丸。未至，先遣使辟疇，又命田豫喻指。疇戒其門下趣治嚴(yán)。門人謂曰：“昔袁公慕君，禮命五至，君義不屈；今曹公使一來而君若恐弗及者，何也？”疇笑而應(yīng)之曰：“此非君所識(shí)也?！避娺€入塞，論功行封，封疇亭侯，邑五百戶。疇自以始為居難，率眾遁逃，志義不立；反以為利，非本意也，固讓。太祖知其至心，許而不奪。從征荊州還，太祖恨前聽疇之讓，曰：“是成一人之志，而虧王法大制也。”于是乃復(fù)以前爵封疇。疇上疏陳誠，以死自誓。疇素與夏侯惇善，太祖語惇曰：“且往以情喻之，自從君所言，無告吾意也?！睈彤犓奕缣嫠洚牬е渲覆粡?fù)發(fā)言惇臨去，乃拊疇背曰：“田君，主意殷勤，曾不能顧乎！”疇答曰：“是何言之過也！疇，負(fù)義逃竄之人耳，蒙恩全活，為幸多矣。豈可賣盧龍之塞，以易賞祿哉？縱國私疇，疇獨(dú)不愧于心乎？將軍雅知疇者，猶復(fù)如此，若必不得已，請(qǐng)?jiān)感镭厥子谇??！毖晕醋?，涕泣橫流。惇具答太祖。太祖喟然知不可屈，乃拜為議郎。年四十六卒?！咀ⅰ抗手鲃⒂荼蝗藲⒑χ??！蹲髧?魏志十一?田疇傳》（有刪節(jié)）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀請(qǐng)?jiān)诤烆}卡方框內(nèi)依次填入與正確答案相對(duì)應(yīng)的字母。惇A就B疇C宿D(zhuǎn)如E太F祖G所H戒I疇J揣K知L其M指N不O復(fù)P發(fā)Q言（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的阿語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是BA．“備”指作為、身為，與《勸學(xué)》中“圣心備焉”的“備”意思不同。B．“冠蓋”指使者，與《魏公子列傳》中“平原君使者冠蓋相屬于魏”的“冠蓋”意思相同。C．“趣”指趕快，與《蘭亭集序》中“雖趣舍萬殊，靜躁不同”的“趣”意思不同。D．“恨”指后悔，與《孔雀東南飛》，中“生人作死別，恨恨那可論”的“恨”意思不同。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是BA．劉虞感嘆天下大亂，無人有堅(jiān)定的信心，他要派使者前往朝廷表達(dá)自己忠心。B．田疇雖然認(rèn)為自己不辱使命，但因天子逃難在外，他一再堅(jiān)決拒絕朝廷封賞。C．袁紹多次征召、由疇拒絕，曹操剛派人征召，他就應(yīng)允，其門人不理解原因。D．太祖不忘田疇的功勞，派夏侯惇前往勸說，夏侯惇遵照他的指示勸說但未果。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①是成一人之志，而虧王法大制也。②將軍雅知疇者，猶復(fù)如此，若必不得已，請(qǐng)?jiān)感镭厥子谇?。?）太祖多次重賞田疇，田疇為何一再拒絕？請(qǐng)結(jié)合本文簡要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。解答此題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。（2）本題考查的是對(duì)詞語理解的能力。解答此題，重點(diǎn)在于學(xué)生的平時(shí)積累，再結(jié)合文章內(nèi)容，確定答案。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握。根據(jù)題干內(nèi)容，從文中找關(guān)鍵句，再仔細(xì)比對(duì)。（4）本題考查句子翻譯的能力。翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。“補(bǔ)”，就是增補(bǔ)，補(bǔ)充省略的成分?！皳Q”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?！罢{(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式?！白儭?，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。（5）本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解。首先審讀題干，明確答題方向，再回歸文言文，仔細(xì)找出相關(guān)語句，進(jìn)行翻譯，得出答案?！窘獯稹浚?）“就”的對(duì)應(yīng)內(nèi)容是“疇宿”，在D后斷開；“疇”作為下句主語，在I后斷開；“揣”的對(duì)應(yīng)內(nèi)容是“其指”，在N后斷開，斷為：DIN。句意：夏侯悖到田疇那里住宿，就像太祖所指示的那樣去做。田疇揣測到了他的意圖，不肯再說話。（2）B.本文“冠蓋”借指有關(guān)官員，“平原君使者冠蓋相屬于魏”中的“冠蓋”指車子，意思不同。故選：B。（3）B.文本沒有體現(xiàn)“田疇雖然認(rèn)為自己不辱使命”內(nèi)容，只是說他完成了使者的任務(wù)，但君主的仇未報(bào)。故選：B。（4）①重點(diǎn)字：是，這；虧，損害；大制，制度。譯文：這是成全一個(gè)人的志向，卻損害了朝廷的法令制度啊。②重點(diǎn)字：雅，向來；若，如果。譯文：將軍您是素來了解田疇的，還要這樣說，如果一定不能不如此，我希望當(dāng)您的面自殺，來報(bào)效主上的恩德（表明我的心意）。（5）“疇自以始為居難，率眾遁逃，志義不立；反以為利，非本意也，固讓”，認(rèn)為自己逃跑避難未能為故主劉虞報(bào)仇，背負(fù)信義?！爱?，負(fù)義逃竄之人耳，蒙恩全活，為幸多矣。豈可賣盧龍之塞，以易賞祿哉”，不慕名利，不愿靠出賣盧龍要塞之功來換取封賞。答案：（1）DIN（2）B（3）B（4）①這是成全一個(gè)人的志向，卻損害了朝廷的法令制度啊。②將軍您是素來了解田疇的，還要這樣說，如果一定不能不如此，我希望當(dāng)您的面自殺，來報(bào)效主上的恩德（表明我的心意）。（5）①認(rèn)為自己逃跑避難未能為故主劉虞報(bào)仇，背負(fù)信義；②不慕名利，不愿靠出賣盧龍要塞之功來換取封賞。譯文：初平元年，關(guān)東興起義兵討伐董卓，董卓把漢獻(xiàn)帝遷到長安。幽州牧劉虞嘆息說：“賊臣制造禍亂，皇帝流亡失所！四海混亂，誰也沒有堅(jiān)定的信心。我身為皇族的遺老，不能與眾人相同。現(xiàn)在我想要派使者前往朝廷，來表達(dá)我的忠誠，怎樣才能得到不辱使命的人呢？”眾人議論之后都說：“田疇雖然年輕，但很多人稱贊他是個(gè)奇才?！眲⒂萘⒓磦滢k禮物，請(qǐng)來田疇相見，對(duì)他十分滿意，立即任命為從事史。替他準(zhǔn)備好車馬。上路以后，田疇西上居庸關(guān)，越過邊塞；靠近陰山，直達(dá)朔方郡；順著小路走，終于到達(dá)長安完成了使命。朝廷下詔任命田疇為騎都尉。田疇覺得天子流亡在外，還沒有安定，自己不可以接受這樣的尊榮寵幸，堅(jiān)持推辭不接受。三公府同時(shí)聘任田疇，田疇都沒有接受。田疇得以北歸故鄉(xiāng)，帶領(lǐng)所有宗族成員和其他前來依附的人共幾百人；清掃地面后訂立盟誓說：“劉公的仇不報(bào)，我就不可以立于人世間！”袁紹多次派遣使者前來招請(qǐng)，又送來將軍印章，以便田疇安撫部下；田疇都拒絕不予承受。田疇常常因?yàn)闉跬枳暹^去殺害了很多本郡的官員而感到憤恨，有討伐他們的想法而實(shí)力不夠。建安十二年，太祖曹操北上征討烏丸，還沒到達(dá)，先派遣使者任命田疇為下屬，又命田豫前去傳達(dá)自己的心意。田疇告訴手下人：趕快整理行裝。手下人對(duì)他說：“過去袁公仰慕您，禮物和任命書送來了五次，您一直不順從；現(xiàn)在曹公使者第一次來，您就好像生怕來不及一樣，這是為什么？”田疇笑著回答說：“這就不是您能明白的了！”大軍返回，進(jìn)入塞內(nèi)，論功行賞。封田疇為亭侯，封邑五百戶。田疇認(rèn)為自己當(dāng)初是想為死難的上司報(bào)仇，才率領(lǐng)眾人逃入深山，報(bào)仇的志向還沒有實(shí)現(xiàn)；反而靠它獲得利祿，這不是自己本來的意思，堅(jiān)決推辭不受。太祖知道他心意至誠，允許而沒有勉強(qiáng)他。田疇隨從太祖征討荊州回來。太祖后悔上次聽從了田疇的推辭，說：“這是成全了一個(gè)人的志向，而損害了朝廷的法令制度啊?！庇谑蔷陀职焉洗蔚木粑环饨o田疇。田疇上奏陳述自己內(nèi)心的想法，用死來發(fā)誓不愿接受。因?yàn)樘锂犗騺砼c夏侯惇友善，太祖對(duì)夏侯惇說；“您到他那里去，試著用你們的情誼勸說他。您想怎么說就怎么說，只是不要告訴他，這是我的意思??！”夏侯悖到田疇那里住宿，就像太祖所指示的那樣去做。田疇揣測到了他的意圖，不肯再說話。夏侯惇臨離去時(shí)撫摸著田疇的后背說；“田君！主上的情意這么誠懇，您就不能考慮一下嗎！”田疇回答說：“這話說得太過分了！田疇，不過是個(gè)背負(fù)信義逃跑避難的人：蒙受恩惠得以活下來，已經(jīng)很幸運(yùn)了；怎么可以用出賣盧龍要塞，來換取賞賜利祿呢！就算是國家特別優(yōu)待我田疇，田疇難道就不問心有愧嗎？將軍您素來是了解田疇的，還要這樣說；必不得已的話，我希望當(dāng)您的面自刎，以死表白我的心意！”話沒說完，就痛哭流涕。夏侯惇把情形詳細(xì)報(bào)告了太祖。太祖喟然感嘆，知道不可以勉強(qiáng)了，這才給田疇一個(gè)榮譽(yù)性的議郎官銜。田疇在四十六歲的時(shí)候死去。二.古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首唐詩，完成各題。念奴嬌?避地溢江書于新亭①王瀾〔宋代〕憑高遠(yuǎn)望，見家鄉(xiāng)、只在白云深處。鎮(zhèn)日思?xì)w歸未得，孤負(fù)殷勤杜宇。故國傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。長江萬里，難將此恨流去。遙想江口②依然，鳥啼花謝，今日誰為主。燕子歸來，雕梁何處，底事呢喃語？最苦金沙③，十萬戶盡，作血流漂杵。橫空劍氣，要當(dāng)一洗殘?zhí)??！咀ⅰ浚孩偎螌幾诩味ㄊ哪?，金兵圍攻蘄州，城陷。②“江口”，是蘄水在蘄州城流入長江的地方。③金沙，據(jù)清嘉靖《蘄州志》載：“金沙湖，在州東十里，又名東湖?！边@里指代蘄州。（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是CA．開頭三句表露出思鄉(xiāng)情緒，憑高遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)，整日思念家鄉(xiāng)。但有家不得歸，表面語氣平淡，實(shí)則心內(nèi)極為悲憤。B．家鄉(xiāng)被敵人占領(lǐng)，作者借“杜宇”的典故，寫自己白白辜負(fù)了杜鵑鳥的勸告，使這首詞含蓄蘊(yùn)藉，富有感染力。C．作者暗用新亭對(duì)泣的典故，悲嘆國土淪喪；而亭外瀟瀟雨聲，萬里長江，以樂景襯哀情，更添悲涼氛圍。D．詩歌結(jié)句表示只要有凌云的壯志，一定會(huì)殺盡敵人，報(bào)仇雪恨，表現(xiàn)了作者必勝的信念，和對(duì)敵人的蔑視，鏗鏘有力。（2）本詞下片追述了金人的侵?jǐn)_帶給蘄州的災(zāi)難，運(yùn)用了多種表現(xiàn)方式，請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析?！痉治觥浚?）這是一道綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和思想感情的題目，幾乎涵蓋了所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果分析不對(duì)，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生分析詩歌中手法及其作用的基本能力。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容，從詩句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩人的內(nèi)心感受?！窘獯稹浚?）C.“以樂景襯哀情”說法有誤。詩句“長江萬里，難將此恨流去”的景物并沒有體現(xiàn)出“樂”的特征。故選：C。（2）首先，下片三句以“遙想”二字發(fā)端，寫自己的思緒又回到了家鄉(xiāng)。詩人設(shè)想蘄州目前的情景，江口依然跟當(dāng)年一樣，鳥啼花謝，可是地已易主，景是人非了?！敖凇?，是蘄水在蘄州城流入長江的地方。這是由于上片結(jié)句寫到長江，也是詞人所面對(duì)的景色，自然而然引起的聯(lián)想?！把嘧印比洌髡呦胂蟛欢碎g之事而照?；丶业难嘧樱也坏脚f巢后，十分疑惑呢喃而語。作者選取典型事物，用擬人化的手法描寫蘄州被敵人破壞的情景。不懂人事變化的燕子，照常飛來，可它們?cè)谀剜驼Z：怎么往年筑巢的雕梁找不到了？這里用的是擬人化手法，暗示蘄州被金人燒殺掠奪一空，幾成廢墟。同時(shí)，從中也可看出側(cè)面描寫的手法，不直接抒發(fā)情感，而借助燕子這一形象來點(diǎn)出。筆觸極淡，感情卻極為沉痛，且含有對(duì)敵人的強(qiáng)烈仇恨?！白羁唷比?，作者壓抑不住痛失家國的憤怒，用直接描寫的手法直白地寫出蘄州城破的慘狀。富庶的蘄州，十萬戶之多的人口都被殺盡，生靈涂炭，血流成河。宋代蘄州在這次金兵侵?jǐn)_前從未遭受過兵火，比較富庶，戶口較多。說“十萬戶盡”“血流漂杵”，當(dāng)非夸張，而屬紀(jì)實(shí)。這是作者親眼目睹的慘狀，控訴了金兵的殘暴。正因?yàn)槿绱?，作者由?duì)家鄉(xiāng)刻骨的思念，再到對(duì)敵的憤怒，最后上升為報(bào)仇雪恨的決心和壯志。答案：（1）C（2）①開頭三句運(yùn)用想象，設(shè)想蘄州目前的情景，江口依然跟當(dāng)年一樣，鳥啼花謝，可是地已易主景是人非了。②“燕子”三句，用的是擬大化手法【側(cè)面描寫】，通過燕子找不到舊巢，呢喃低語：怎么往年筑的雕梁找不到了，寫城市被破壞的情景，暗示蘄州被金人燒殺掠奪一空，幾成廢墟。③“最苦”三句，則用直接描寫或者夸張的手法，寫出當(dāng)時(shí)人民被屠殺的悲慘情景。三.名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。（1）《項(xiàng)脊軒志》中，項(xiàng)脊軒作為百年老屋，光線昏暗，歸有光采取了“前辟四窗，垣墻周庭”的措施來解決這一問題。（2）古典詩歌中的“鳥”時(shí)有出現(xiàn)，有的借此表現(xiàn)詩人受到束縛想要擺脫的心境，比如“羈鳥戀舊林”，有的描繪其悲鳴之聲以營造氛圍，比如“但見悲鳥號(hào)古木”。（3）“空”字在詩詞中常常會(huì)有“白白地、徒然”的意思，消解了主體對(duì)象的行為意義，比如“塞上長城空自許，鏡中衰鬟已先斑”?！痉治觥看祟}考查了默寫常見的名句名篇的能力，能力層級(jí)為A。高考時(shí)，以《考試說明》規(guī)定的篇目為主，文體側(cè)重于詩歌和散文。完成此類型題目，主要是靠同學(xué)們平時(shí)的積累，同時(shí)也要注意突破關(guān)鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語氣助詞等），避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。做題時(shí)，書寫要工整清晰，留意語句的出處和具體的語境（情景默寫的方式增加了對(duì)學(xué)生理解能力的考查，學(xué)生要在理解文意的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記）?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）前辟四窗垣墻周庭（重點(diǎn)字：垣）（2）羈鳥戀舊林但見悲鳥號(hào)古木（重點(diǎn)字：羈）（3）塞上長城空自許鏡中衰鬟已先斑（重點(diǎn)字：鬟）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I6．（11分）閱讀下面的文字，完成各題。“今日頭條”訴“今日油條”侵權(quán)案一審判決結(jié)果于今日公布，廣州知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院駁回原告全部訟訴請(qǐng)求。人人都看得出來，今日油條的商標(biāo)是在“蹭”今日頭條的熱度，為什么這樣的模仿不被認(rèn)定為侵權(quán)？其實(shí)，在廣州知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院的判決書中就有答案。該院認(rèn)為，雖然今日油條是在進(jìn)行模仿，但并沒有構(gòu)成“越界”侵權(quán)，并在判決中明確了三個(gè)司法標(biāo)準(zhǔn)：一是“是否造成公眾實(shí)際混淆”，由此否定商標(biāo)侵權(quán)訴求；二是“盡可能保護(hù)市場自由和公平競爭空間”，由此限制了今日頭條的馳名商標(biāo)保護(hù)；三是“不同市場領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)排除不正當(dāng)競爭”，由此阻卻了今日頭條的不正當(dāng)競爭指控。也有一些業(yè)內(nèi)人士對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)在本案中的運(yùn)用提出了質(zhì)疑，但從司法審判的角度看，判決既有相關(guān)的法律依據(jù)，也有清晰的邏輯分析，代表一級(jí)法院的裁量觀點(diǎn)，并不能視為。就法治進(jìn)步而言，這起沸沸揚(yáng)揚(yáng)的訴訟糾紛在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、商標(biāo)權(quán)保護(hù)上，都有的作用。該案例被廣州知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院納入2022年度十大典型案例，意義已跳出個(gè)案。通過法院的該判決，明示了構(gòu)成商標(biāo)侵權(quán)以及不正當(dāng)競爭的界限，有利下權(quán)利人依法維權(quán)，也有利于公眾約來行為，尊重權(quán)利、遵守義務(wù)，避免觸碰法律紅線。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）下列說法不正確的一項(xiàng)是AA．“今日頭條”和“蹭”的引號(hào)用法相同。B．文中括號(hào)處可以填寫關(guān)聯(lián)詞“盡管”。C．“提出了質(zhì)疑”應(yīng)改為“提出了異議”。D．加點(diǎn)字“該”在文中作為指示代詞。（3）請(qǐng)為以上新聞評(píng)論擬一個(gè)具有吸引力的標(biāo)題?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答時(shí)，要明確成語的含義，再結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（2）本題考查學(xué)生對(duì)語段表達(dá)相關(guān)說法