沈陽城市學院《小程序開發(fā)》2022-2023學年第一學期期末試卷

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《小程序開發(fā)》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于一個微信小程序的界面優(yōu)化，假設(shè)頁面元素較多導(dǎo)致布局混亂，以下哪種方式可以改善？（）A.減少頁面元素B.重新規(guī)劃頁面布局C.使用分組和分類的方式組織元素D.以上方法都可以嘗試，根據(jù)實際效果進行調(diào)整2、對于一個微信小程序的版本更新，假設(shè)需要向用戶推送新版本，并引導(dǎo)用戶進行更新，以下哪種方式是合理的？（）A.在小程序啟動時檢查版本，提示用戶更新B.發(fā)送微信消息通知用戶更新C.定期強制用戶更新D.以上方法都不太合適，應(yīng)根據(jù)用戶使用頻率和版本差異決定更新策略3、在微信小程序的測試階段，當需要對小程序的性能、功能和兼容性進行全面測試時，以下哪些工具和方法是可以使用的？（）A.微信開發(fā)者工具提供的調(diào)試功能B.真機測試C.自動化測試工具D.以上方法都應(yīng)綜合使用，以確保小程序的質(zhì)量4、微信小程序的視頻播放組件具有多種功能，以下關(guān)于其功能的描述，不正確的是：（）A.支持自動播放和循環(huán)播放設(shè)置B.可以在視頻上添加自定義的彈幕和特效C.能夠獲取視頻的播放進度和時長信息D.視頻源可以來自本地文件或者網(wǎng)絡(luò)鏈接5、假設(shè)正在開發(fā)一個微信小程序，用于提供在線課程的學習功能。當用戶在觀看視頻課程時，需要實現(xiàn)視頻的暫停、播放、進度條拖動等功能，以下哪種技術(shù)或組件可以支持這些需求？（）A.微信小程序自帶的視頻組件B.自行開發(fā)視頻播放組件C.使用第三方的視頻播放庫D.以上方法都不可行，微信小程序不支持視頻播放功能6、微信小程序的測試工作對于保證小程序的質(zhì)量至關(guān)重要。以下關(guān)于測試的描述，錯誤的是：（）微信小程序的測試包括功能測試、性能測試、兼容性測試等多個方面。功能測試主要檢查小程序的各項功能是否正常，性能測試關(guān)注小程序的響應(yīng)速度、資源占用等情況，兼容性測試則確保小程序在不同的設(shè)備和微信版本上都能正常運行。那么，以下哪種測試方法不屬于微信小程序的測試范疇？A.壓力測試B.回歸測試C.單元測試D.模糊測試7、微信小程序的視圖層由WXML和WXSS組成，用于構(gòu)建頁面的結(jié)構(gòu)和樣式。在WXML中，數(shù)據(jù)綁定是一種常見的操作。以下關(guān)于數(shù)據(jù)綁定的描述，錯誤的是：（）在微信小程序的WXML文件中，可以使用雙花括號{{}}來進行數(shù)據(jù)綁定，將頁面邏輯層的數(shù)據(jù)傳遞到視圖層進行展示。數(shù)據(jù)綁定不僅可以用于展示簡單的數(shù)據(jù)類型，如字符串、數(shù)字等，還可以用于展示復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如對象、數(shù)組等。同時，數(shù)據(jù)綁定還支持表達式的計算和條件判斷。那么，以下哪種數(shù)據(jù)類型不能直接通過數(shù)據(jù)綁定在WXML中展示？A.函數(shù)B.對象C.數(shù)組D.字符串8、對于微信小程序的分包加載，以下關(guān)于主包和分包的大小限制的描述，哪一項是錯誤的？（）A.主包大小不能超過2MBB.單個分包大小不能超過2MBC.所有分包的總大小沒有限制D.主包和分包的大小總和不能超過16MB9、微信小程序中的模板（Template）是一種提高代碼復(fù)用性的方式，對于模板的描述，下列不正確的是：（）A.可以在模板中定義數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)，然后在不同的頁面中引用B.模板中的數(shù)據(jù)可以通過傳入的參數(shù)進行動態(tài)賦值C.一個模板可以被多個頁面同時引用，且引用時的數(shù)據(jù)可以不同D.模板只能定義在當前頁面中，不能被其他頁面訪問和使用10、微信小程序中，要實現(xiàn)一個多語言切換功能，并且能夠動態(tài)加載語言包，以下哪種方式是可行的？（）A.在小程序啟動時一次性加載所有語言包B.根據(jù)用戶選擇實時從服務(wù)器下載語言包C.將語言包嵌入到小程序代碼中D.以上都不行11、在微信小程序中，要實現(xiàn)用戶信息的修改和保存，以下關(guān)于數(shù)據(jù)更新的描述，正確的是：（）A.直接在本地修改用戶信息數(shù)據(jù)，無需與服務(wù)器交互B.將修改后的用戶信息發(fā)送到服務(wù)器，由服務(wù)器更新數(shù)據(jù)庫，并返回更新結(jié)果C.先在本地保存修改，然后定期將數(shù)據(jù)同步到服務(wù)器D.以上方法都可以實現(xiàn)用戶信息的修改和保存12、在微信小程序的界面布局中，當需要實現(xiàn)一個自適應(yīng)不同屏幕方向（橫屏和豎屏）的頁面時，以下哪種方式是有效的？（）A.使用flex布局B.通過媒體查詢根據(jù)屏幕方向調(diào)整布局C.為橫屏和豎屏分別設(shè)計不同的頁面D.以上方法都不可行，微信小程序不支持自適應(yīng)屏幕方向13、微信小程序中，要實現(xiàn)一個實時天氣查詢功能，能夠獲取不同地區(qū)的天氣信息，以下哪種數(shù)據(jù)獲取方式是合適的？（）A.從本地緩存中讀取預(yù)先存儲的天氣數(shù)據(jù)B.調(diào)用第三方天氣API實時獲取數(shù)據(jù)C.每隔一段時間從服務(wù)器獲取最新天氣數(shù)據(jù)，并存儲在本地D.讓用戶手動輸入天氣信息14、對于一個微信小程序的用戶界面交互設(shè)計，假設(shè)需要實現(xiàn)一個下拉刷新的功能，以下哪種方式是符合微信小程序開發(fā)規(guī)范的？（）A.直接監(jiān)聽頁面的滾動事件，實現(xiàn)下拉刷新B.使用微信小程序提供的下拉刷新組件和相關(guān)接口C.通過自定義動畫模擬下拉刷新效果D.以上方法都不可行，微信小程序不支持下拉刷新功能15、對于微信小程序中的路由跳轉(zhuǎn)，以下關(guān)于其實現(xiàn)方式和特點的描述，哪一項是錯誤的？（）A.可以使用wx.navigateTo方法進行頁面跳轉(zhuǎn)，并在新頁面打開，原頁面保留在頁面棧中B.wx.redirectTo方法會關(guān)閉當前頁面，然后跳轉(zhuǎn)到新頁面，頁面棧中不會保留原頁面C.使用wx.switchTab方法可以跳轉(zhuǎn)到tabBar頁面，并關(guān)閉其他非tabBar頁面D.頁面跳轉(zhuǎn)時傳遞參數(shù)只能通過URL中的查詢字符串，不能通過其他方式傳遞復(fù)雜數(shù)據(jù)16、在微信小程序的插件使用中，以下關(guān)于插件的特點和優(yōu)勢的描述，不準確的是（）A.插件可以提供豐富的功能，減少小程序的開發(fā)工作量B.插件的更新不會影響使用插件的小程序的正常運行C.插件可以獨立開發(fā)和發(fā)布，方便復(fù)用和共享D.小程序可以隨意使用任何插件，無需經(jīng)過審核17、在微信小程序的頁面布局中，關(guān)于彈性布局（Flex）的說法，錯誤的是：（）A.可以通過設(shè)置容器的

display:flex

來啟用彈性布局B.彈性布局可以方便地實現(xiàn)元素的橫向或縱向排列C.在彈性布局中，元素的寬度和高度可以自動根據(jù)容器大小進行調(diào)整D.彈性布局中的元素不能設(shè)置固定的寬度和高度18、微信小程序的網(wǎng)絡(luò)請求是與服務(wù)器進行數(shù)據(jù)交互的重要方式，對于網(wǎng)絡(luò)請求的相關(guān)知識，下列說法不正確的是：（）A.可以使用

wx.request

發(fā)起GET或POST等請求B.網(wǎng)絡(luò)請求的域名必須在小程序的后臺配置合法的服務(wù)器地址C.網(wǎng)絡(luò)請求的響應(yīng)數(shù)據(jù)可以是JSON格式、文本格式或二進制格式D.小程序的網(wǎng)絡(luò)請求不受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，始終能夠快速響應(yīng)19、假設(shè)開發(fā)一個微信小程序用于活動報名，需要對報名信息進行驗證。以下關(guān)于報名信息驗證的描述，正確的是：（）A.在前端使用正則表達式對報名信息進行格式驗證B.將報名信息發(fā)送到服務(wù)器，由服務(wù)器進行全面驗證C.前端進行初步驗證，服務(wù)器進行最終驗證D.以上方法都可以用于報名信息的驗證20、對于一個微信小程序的用戶體驗優(yōu)化，假設(shè)頁面加載時間較長，為了減少用戶等待的焦慮感，以下哪種方式是可行的？（）A.顯示加載進度條B.提供有趣的等待動畫C.先顯示部分內(nèi)容，再逐步加載其他內(nèi)容D.以上方法都可以采用，根據(jù)實際情況進行選擇二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述微信小程序中用戶操作頻率的統(tǒng)計和分析。2、（本題5分）解釋微信小程序的搜索框功能的實現(xiàn)和優(yōu)化。3、（本題5分）說明微信小程序中如何獲取設(shè)備的內(nèi)存使用情況。三、綜合應(yīng)用題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）編寫一個微信小程序，作為一個手工社團交流平臺。社團成員可以交流心得、分享作品。2、（本題5分）構(gòu)建一個親子游樂場預(yù)約的微信小程序，具有場地介紹、項目推薦、預(yù)約管理、親子活動等功能。闡述場地和項目信息的展示、預(yù)約流程的設(shè)計、親子活動的策劃以及用戶體驗的提升。3、（本題5分）開發(fā)一個微信小程序，實現(xiàn)一個餐廳點餐系統(tǒng)。用戶可以查看菜單、選擇菜品、添加到購物車、下單并支付。支持多種支付方式。4、（本題5分）構(gòu)建一個微信小程序，實現(xiàn)書店的讀書活動組織和讀者交流。組織讀書活動，讀者在線交流。探討如何營造讀書氛圍和活動組織的便利性。5、（本題5分）開發(fā)一個微信小程序，作為文具店的品牌推廣和合作招商。推廣品牌，進行