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2024-2025學(xué)年度國(guó)光中學(xué)初一歷史校本作業(yè)初一年歷史試題(七上1-17課)一.選擇題(本卷共40小題,每小題2分,共80分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和灰燼堆。這說明北京人能夠A.制造工具B.使用火C.直立行走D.建造房屋2.元謀人、北京人都是我國(guó)境內(nèi)早期人類,下列可作為研究他們生活的第一手資料的是A.史書記載B.神話傳說C.學(xué)者推斷D.考古發(fā)掘3.生活在黃河流域,主要種植粟的遠(yuǎn)古居民是A.元謀人B.山頂洞人C.半坡人D.河姆渡人4.歌曲《龍的傳人》:“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”作為龍的傳人,被尊奉為中華民族人文初祖是A.炎帝和黃帝 B.蚩尤 C.舜 D.禹5.中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝是圖1A.夏朝B.商朝C.周朝D.圖16.圖1反映西周時(shí)期實(shí)行的制度是A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.禪讓制7.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始,理由是因?yàn)樯坛疉.有了史官 B.有了確切紀(jì)年 C.有了史書 D.發(fā)現(xiàn)年代最早的甲骨文圖2司母戊鼎8.據(jù)圖2所示文物圖2司母戊鼎A.原始居民的生活B.商周的青銅文明C.春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)D.秦漢時(shí)期大一統(tǒng)9.最能反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展水平的是A.青銅器的高超工藝B.水利事業(yè)的發(fā)展C.鐵制工具和牛耕的使用D.耕作技術(shù)的提高10.據(jù)史書記載,春秋初年有100多個(gè)諸侯國(guó),到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只剩下10多個(gè)。材料反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大B.人民遭受的災(zāi)難更重C.封建制度逐步瓦解D.由分裂走向局部統(tǒng)一11.我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家建立者是A.齊桓公 B.秦始皇C.秦二世D.漢高祖12.圖3是秦朝確立的行政制度的基本模式,其主要目的是圖3A.開拓疆域圖3B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.獎(jiǎng)勵(lì)功臣13.秦統(tǒng)一全國(guó)后,在全國(guó)推行的通用文字是A.草書B.行書C.小篆D.楷書14.賈誼《過秦論》認(rèn)為“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”,體現(xiàn)了秦朝滅亡的根本原因是A.沉重的賦稅B.繁重的徭役C.嚴(yán)酷的刑罰D.秦朝的暴政15.為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì),漢高祖吸取秦朝速亡的教訓(xùn),采取的政策是A.休養(yǎng)生息B.開疆拓土C.大興文治D.平抑物價(jià)16.考古工作者在陜西發(fā)現(xiàn)的漢文帝陵墓,陪葬物以陶器為主,金銀器很少,這與漢文帝在其遺詔中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”的要求相吻合。這印證了漢文帝提倡A.勤于政事B.戒奢從儉C.知人善任D.虛懷納諫17.東漢班固在《漢書》中寫道:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美矣!”與材料中內(nèi)容相符的是A.文景之治B.光武中興C.開皇之治D.貞觀之治18.據(jù)《史記·平津侯主父列傳》載:“主父偃說上曰:‘古者諸侯不過百里,強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里……急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師?!睘榻鉀Q材料所示問題,漢武帝采納其建議,實(shí)施A.分封制B.休養(yǎng)生息C.推恩令D.郡縣制19.漢武帝時(shí)期,政府重視并強(qiáng)化監(jiān)察制度。張興奉皇帝之名巡視荊州,發(fā)現(xiàn)南陽陳忠憑借權(quán)勢(shì),政行不循法規(guī),貪贓數(shù)目巨大。張興掌握證據(jù)后檢舉陳忠并報(bào)告朝廷。據(jù)此判斷,張興的官職是A.丞相B.太尉C.司隸校尉D.刺史 20.為解決“盜鑄如云而起,棄市之罪不足以禁”的問題,加強(qiáng)中央對(duì)全國(guó)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝推行的“新財(cái)經(jīng)”措施是A.實(shí)施“推恩令”B.統(tǒng)一鑄造五銖錢C.尊崇儒術(shù)D.派兵北擊匈奴21.漢武帝分別設(shè)置《詩》《書》《易》《禮》《春秋》博士,讓他們專心傳經(jīng)講學(xué),后來,博士又演變?yōu)閲?guó)家學(xué)術(shù)教育機(jī)關(guān)的學(xué)官。這有利于A.儒學(xué)地位提高B.科舉制度完善C.人民負(fù)擔(dān)減輕D.經(jīng)濟(jì)管理強(qiáng)化22.漢武帝時(shí)期,人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名,文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等。與該風(fēng)氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是A.北擊匈奴B.光武中興C.楚漢之爭(zhēng)D.文景之治23.“光武中興”盛世局面的開創(chuàng)者是A.劉秀B.曹操C.諸葛亮D.孫權(quán)24.東漢時(shí)期光武帝采取反腐敗的措施是A.下令釋放奴婢B.實(shí)現(xiàn)三十稅一C.嚴(yán)懲貪官污吏D.緩和民族矛盾25.大約2000年前,絲綢是中國(guó)的名片;1000年前,瓷器是中國(guó)的名片;500年前,茶葉是中國(guó)的名片……其中,推動(dòng)絲綢成為中國(guó)的名片是A.文景之治B.張騫出使西域C.昭君出塞D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)26.漢宣帝時(shí)期,中央政府設(shè)立西域都護(hù)府,負(fù)責(zé)管理西域的一切事務(wù)。西域都護(hù)府權(quán)力很大,可以行使中央對(duì)西域諸國(guó)的任命、冊(cè)封與獎(jiǎng)懲等權(quán)力,并掌握著一定數(shù)量的軍事力量。由此可知,西域都護(hù)府的設(shè)置A.解除了北方地區(qū)的邊患危機(jī) B.導(dǎo)致了地方勢(shì)力割據(jù)一方C.促成了陸上絲綢之路的開通 D.有利于維護(hù)西域地區(qū)穩(wěn)定27.歷史上新疆地區(qū)正式納入中央政府管轄的標(biāo)志是A.西域都護(hù)府的設(shè)置B.班超經(jīng)營(yíng)西域 C.甘英出使大秦D.班勇再次出使西域圖4時(shí)間:東漢時(shí)期人物:蔡倫貢獻(xiàn):28圖4時(shí)間:東漢時(shí)期人物:蔡倫貢獻(xiàn):A.發(fā)明造紙術(shù)B.改進(jìn)造紙術(shù)C.撰寫《史記》D.發(fā)明麻沸散29.成書于東漢時(shí)期,總結(jié)了東漢以前的數(shù)學(xué)知識(shí),內(nèi)容有今天的算術(shù)、代數(shù)、幾何等。當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的數(shù)學(xué)著作是A.《九章算術(shù)》B.《傷寒雜病論》C.《綴術(shù)》D.《史記》30.中醫(yī)藥為防治新冠肺炎作出了重要貢獻(xiàn)。東漢時(shí)的醫(yī)藥學(xué)家張仲景闡明“圣人不治已病治未病”這一主張的著作是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《道德經(jīng)》C.《史記》 D.《傷寒雜病論》31.東漢名醫(yī)華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥的活動(dòng)姿態(tài),創(chuàng)編了“五禽戲”。這表明他重視A.辨癥施治B.生態(tài)保護(hù)C.養(yǎng)生保健D.藥典編撰32.司馬遷不但寫出“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”名言,還編撰了中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史A.《史記》B.《三國(guó)志》C.《晉書》D.《魏書》33.小歷撰寫歷史小論文的關(guān)鍵詞:“主張眾生平等、起源于古代印度、經(jīng)絲綢之路傳入我國(guó)”,據(jù)此推斷,小歷研究的主題是A.道教B.儒教C.佛教D.太平道34.東漢中期以后,外戚宦官交替專權(quán),極度苦難的人民需要尋求精神上的寄托,為宗教的興起提供了土壤,這一時(shí)期形成的宗教是A.道教B.喇嘛教C.佛教D.伊斯蘭教35.曹操在《蒿里行》中用“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c”來描繪當(dāng)時(shí)的社會(huì)景象。為改變?cè)娋渲忻枋龅倪@一狀況,曹操在經(jīng)濟(jì)上采取的措施是A.挾天子以令諸侯B.實(shí)行屯田C.招攬人才D.?dāng)U充軍隊(duì)36.“曹操所統(tǒng)軍隊(duì)約25萬人,而劉備、周瑜的兵力總共不過5萬人……既而瑜軍以火攻燒操軍戰(zhàn)船,延及岸上營(yíng)落,操軍大潰;加以饑疫,士卒損失大半?!辈牧嫌涗浀氖茿.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn) D.八王之亂37.《三國(guó)志》記載:“黃龍二年春……遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人,浮海求夷洲及亶洲?!辈牧现小耙闹蕖敝脯F(xiàn)今A.菲律賓B.臺(tái)灣C.海南島D.日本38.結(jié)束三國(guó)鼎立局面,短暫統(tǒng)一全國(guó)的政權(quán)是A.東吳B.西晉 C.北魏 D.前秦39.西晉末年,我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模人口遷徙高潮出現(xiàn)的主要原因是A.八王之亂相互混戰(zhàn),人民逃離B.諸侯爭(zhēng)霸C.苻堅(jiān)統(tǒng)一黃河流域D.統(tǒng)治者軟弱無能40.西晉時(shí)期,陜西關(guān)中地區(qū)出現(xiàn)了“百萬余口,率其少多,戎狄居半”的局面,這種局面的出現(xiàn)是因?yàn)锳.北方游牧民族內(nèi)遷B.中原人口大規(guī)模南遷C.西晉大封同姓諸王D.西晉統(tǒng)治者實(shí)行開明的政策二、非選擇題41.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)解組是“百家爭(zhēng)鳴”形成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)劇烈的社會(huì)解組時(shí)期,與此過程相伴隨,中國(guó)出現(xiàn)了歷史上第一次空前活躍的學(xué)術(shù)思想爭(zhēng)鳴的局面,史稱“百家爭(zhēng)鳴”?!幾躁愐稹洞呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的成因》(1)根據(jù)材料,指出“百家爭(zhēng)鳴”形成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。(2分)(2)小史認(rèn)為:“諸子百家爭(zhēng)鳴,禁錮了人們的思想?!蹦阃馑目捶▎??結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明理由。(6分)42.閱讀材料,完成下列要求。(12分)商鞅是我國(guó)歷史上一位杰出的政治家和思想家。他生活于我國(guó)封建制取代奴隸制變革的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。他順應(yīng)歷史潮流,代表新興地主階級(jí)利益,輔佐秦孝公厲行變法,其主要內(nèi)容是確立縣制、

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