初中生讀后感

初中生讀后感初中生讀后感1爺爺給我買了一本書(shū)，書(shū)名呢，叫做《居里夫人傳》，對(duì)，大家肯定知道赫赫有名的居里夫人吧！如果不知其人，那讓本人來(lái)介紹吧！首先，她可是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，哦！談起諾貝爾獎(jiǎng)吧，可是不少呢！還有，她可是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，還是兩次獲獎(jiǎng)間隔最短的科學(xué)家之一。還有！她是法國(guó)索爾邦大學(xué)第一個(gè)女性教授。而且，她是法國(guó)醫(yī)科學(xué)院第一個(gè)女性院士！這可能是很多了吧，可她還有很多很多很多的不勝枚舉的第一。100多年前的1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲喧鬧，一位年輕漂亮，神色莊重的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲，她是第一個(gè)登上這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)的女性，她就是瑪麗居里。站在這個(gè)講臺(tái)上是要和她的丈夫皮埃爾居里一起宣布天然放射性元素鐳的誕生。我想：如果我這個(gè)女孩像居里夫人那樣學(xué)習(xí)，那我也不是可以成為偉大的科學(xué)家嗎？好了，現(xiàn)在，大家都知道居里夫人了吧！初中生讀后感2暑假期間，我讀了《西游記》這本書(shū)。故事里說(shuō)的是唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。唐僧是如來(lái)佛祖選去西天的取經(jīng)人，于是他就奉命去西天取經(jīng)書(shū)。孫悟空是專門保護(hù)唐僧的，他是由花果山上面的仙石轉(zhuǎn)化而來(lái)，他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個(gè)又懶又好吃的家伙，原來(lái)是天宮里的天蓬元帥。因?yàn)榫坪髴蚺隙?，被玉帝貶下了凡間，最后也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。沙和尚原來(lái)是天宮里的守衛(wèi)，因?yàn)樵隗刺掖髸?huì)上偷吃蟠桃，被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因?yàn)樗麩龤Я擞竦圪n給的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好觀音菩薩救了三太子，菩薩對(duì)三太子說(shuō)：“你陪唐僧他們一起去西天取經(jīng)吧。”他們一行人，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡千辛萬(wàn)苦，走了十萬(wàn)八千里路，路上斬妖除魔，終于取到了真經(jīng)。這個(gè)故事告訴我們：大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。初中生讀后感3這本書(shū)反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生，書(shū)里每一個(gè)人都是主角。里面的第一個(gè)主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的父親工作學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，被調(diào)到油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑便成為了油麻地小學(xué)的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學(xué)生。第二個(gè)主角是細(xì)馬。細(xì)馬原來(lái)是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小學(xué)上學(xué)，可細(xì)馬在學(xué)校由于語(yǔ)言不同無(wú)法交流，所以導(dǎo)致他不喜歡上學(xué)，舅舅和舅媽無(wú)奈只好讓他去放羊。后來(lái)舅舅因?yàn)榈貌∪ナ懒朔孔佑直缓樗疀_走了，生活十分艱難。孝順的細(xì)馬決心要讓舅媽過(guò)的好就以買羊?yàn)樯?，一年后他們的生活變得更好了……跟他們比起?lái)我們過(guò)的比他們好多了，那我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，難道不是嗎？初中生讀后感4這幾天，我讀了《楓葉船》，讀了這篇文章我有許多感觸。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫石磊的孩子，他失去了父母，他內(nèi)心很孤單，他被寄養(yǎng)在舅媽家里，周圍的孩子都欺負(fù)他，他喜歡詩(shī)歌。有一天坐在河邊，看見(jiàn)了美麗的景色，觸景生情，寫下了紅帆這首，這首是被發(fā)表在報(bào)紙上，可是老師，家人都不相信是他寫出的，認(rèn)為是他抄的。逼著他說(shuō)詩(shī)是他偷的，他受不了，他轉(zhuǎn)走了。長(zhǎng)大了他做了醫(yī)生，人們不理解，結(jié)果方老師來(lái)看病，她已經(jīng)老了，此時(shí)的石磊多想拉著她的手說(shuō)：方老師，是我啊！我明白了在生活中要相信別人，他做好每一件事！最后，我們?cè)趦?yōu)美的朗讀這一首優(yōu)美的紅帆。船兒遠(yuǎn)航了，遠(yuǎn)航了，豎一面漂亮的帆！那邊有森林和草地，還有小溪在流淌，燕雀的松鼠一起在枝頭跳舞，每一片葉子都會(huì)彈唱——童話一樣的對(duì)岸！馱著我的夢(mèng)，裝著我的歌，船兒在飛馳，飛馳！噢，風(fēng)！噢，河水！你靜靜點(diǎn)，靜靜點(diǎn)，好嗎？千萬(wàn)別把它撞翻！小紅帆，小紅帆，我心中的小紅帆！初中生讀后感5《無(wú)?！肤斞竿甑娜な?，便在于看迎神賽會(huì)，迎神賽會(huì)最大的.樂(lè)趣，便在于話無(wú)常了?！盁o(wú)常”雖然是個(gè)鬼差，卻十分善良，當(dāng)今社會(huì)，“披著羊皮的狼”并不少見(jiàn)，社會(huì)上比比皆是，在此，作者借“無(wú)常”諷刺這些人?！盁o(wú)常”十分爽直而且公正，這樣的品行，在當(dāng)時(shí)是十分少有的，作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的東西，此文章中，魯迅所描述的“無(wú)?！钡暮俺蛛y懂，便也無(wú)法更深探討，只好草草了事。初中生讀后感6《中國(guó)通史》是一部詳細(xì)記載了華夏文明發(fā)展進(jìn)程的歷史類書(shū)籍。從盤古開(kāi)天地的時(shí)代一直到民國(guó)的歷史，這本書(shū)都有記載。暑假期間我讀了《中國(guó)通史III》。我認(rèn)為最精彩的還是唐朝。唐朝是我國(guó)封建王朝最鼎盛的時(shí)期，從貞觀之治到開(kāi)元盛世再到安史之亂，到最后王朝的滅亡，這一段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，有多少的起起伏伏?。≡陂_(kāi)元盛世時(shí)，整個(gè)唐王朝是盛況空前，很多微小的細(xì)節(jié)中都能有所體現(xiàn)，從老百姓的穿著打扮到一斗米的價(jià)格，處處都體現(xiàn)出來(lái)唐王朝的繁榮?？墒牵谀菚r(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到后面的安史之亂呢？755年，安史之亂全面爆發(fā)。以安祿山和史思明為領(lǐng)頭發(fā)生叛變，它是唐朝從繁盛走向衰敗的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，真是令人扼腕嘆息，唏噓不已。在安史之亂后，唐王朝是殺敵一千，自損八百，宛如一堵破墻，只要有人再踢一腳就會(huì)倒塌。最終，那個(gè)最后補(bǔ)上一腳的人來(lái)了，于是建立了宋朝。初中生讀后感7在暑假里，我看了一本叫《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》的書(shū)，我特別感動(dòng)。這本書(shū)講得是一個(gè)快十一歲的女孩美樂(lè)笛，美樂(lè)笛有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺(tái)攝影機(jī)，一直不停地記錄著她的日夜思想，她的耳聞目睹。美樂(lè)笛是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生，但沒(méi)人知道，美樂(lè)笛的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無(wú)學(xué)習(xí)能力。假如她能表達(dá)：表達(dá)愛(ài)、表達(dá)愁、表達(dá)日夜思想，該多好！可是，美樂(lè)笛不能說(shuō)話，不能行走，不能寫字……后來(lái)美樂(lè)笛獲得了能讓她說(shuō)話的機(jī)器，因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器，美樂(lè)笛讓她周圍的人知道了她的思想……當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我十分驚訝，但更多的是感動(dòng)。雖然美樂(lè)笛不能說(shuō)話，不能行走，但上帝總是仁慈的，美樂(lè)笛有驚人的記憶力，還有過(guò)人的聰明。當(dāng)美樂(lè)笛不被了解時(shí)，我感到失望，當(dāng)美樂(lè)笛高興時(shí)，我也感到高興。從這本書(shū)中我學(xué)到了很多東西，從美樂(lè)笛身上我學(xué)到了：每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和特點(diǎn)，有的人要戴牙套，有的腿腳不方便……初中生讀后感8我讀過(guò)很多書(shū)，它們給我留下了很深的印象，其中《烏龍?jiān)骸方o我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。雖然屬搞笑篇，但也能從中領(lǐng)悟出點(diǎn)東西，下面我就給大家介紹這本有趣的書(shū)?！稙觚?jiān)骸返?2卷桃花十八中的“另類西游”更讓我印象深刻，長(zhǎng)眉師父飾唐僧，胖師父飾豬八戒，小師弟飾孫悟空，大師兄飾沙悟凈，他們創(chuàng)立了烏龍劇團(tuán)。“另類西游”不同于《西游記》原版，它是爆笑的后臺(tái)戲?！傲眍愇饔巍敝械呐鹘嵌加商一〒?dān)任，桃花是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮女孩子，也深得大師兄喜歡。大師兄沒(méi)錢沒(méi)本事，卻也不自量力地向桃花示愛(ài)。結(jié)果桃花見(jiàn)利忘義，只能從大師兄的生活中慢慢地隱退……從這本書(shū)中我明白了,做任何事情都要掂量下自己的份量,看看夠不夠格.如果經(jīng)自己努力仍不可能的事情,還是早點(diǎn)做好思想準(zhǔn)備,這樣即使失敗了也不會(huì)心理落差很大,不會(huì)很難受。初中生讀后感9讀了《藏羚羊的故事》，我深有感觸。特別是第七自然段中的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)：站在近前，讓我驚訝不已。古往今來(lái)，有多少動(dòng)物信任人類？因?yàn)樽嫦鹊慕逃?xùn)，同伴的親身體會(huì)，或親眼所見(jiàn)，它們都對(duì)人類避而遠(yuǎn)之，充滿了不信任。只要生活在人類的城市里，受了一點(diǎn)驚嚇就馬上用最快的速度逃走，膽小得要命。為什么我們和動(dòng)物的關(guān)系會(huì)鬧成這樣？其實(shí)，拆掉我們與動(dòng)物之間“誠(chéng)信”和“信任”這兩座重要的橋梁的，正是我們自己?？纯?，人們剝它們的皮，吃它們的肉，肆意踐踏它們的尊嚴(yán)，它們的生命。所以，它們的不信任絕不是空穴來(lái)風(fēng)，而都是我們一手造成的呀！回頭看看，文中的老羚羊，竟能拋棄一切顧慮，向幾乎能稱作它的天敵的人類求救，這是冒了多大的風(fēng)險(xiǎn)哪！但它為了救自己親愛(ài)的孩子，愿意去冒這個(gè)巨大的、甚至可能以生命為代價(jià)的險(xiǎn)。它還是選擇了信任人類。既然動(dòng)物們都給了我們改正的機(jī)會(huì)，我們?yōu)槭裁床话盐兆∧?？初中生讀后感10讀后感是一種比較特殊的文體，就是在你讀了一本書(shū)或一篇文章后，寫出你的感受來(lái)。第一部分:由讀而引出感。這一部分就象一個(gè)帽子或引子一樣，交代清楚讀了什么書(shū)，有什么感想。這一部分一般來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)明、開(kāi)門見(jiàn)山，不要饒圈子。只要概括性說(shuō)出感受就可以了。第二部分:具體的感受過(guò)程。寫法應(yīng)采用邊敘邊議的方法，敘就是敘述所看的書(shū)報(bào)的感人的情節(jié)，議就是抒發(fā)我們的感受。要有層次有順序把感一步一步推向頂點(diǎn)。敘述時(shí)要簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不要抄原文。議論要真實(shí)得體，這樣才能感人。這其實(shí)就是議論文的論述部分。第三部分:把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中。感的目的就是要指導(dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng)，要不感就沒(méi)有意義了。這一部分就是要把感受和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，把感受落到實(shí)處。把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為同書(shū)報(bào)感動(dòng)自己的人或事比較，找出差別，提出改進(jìn)的方法或建議。好累啊，一個(gè)一個(gè)字打出來(lái)的!不看功勞，也看苦勞吧!初中生讀后感11這個(gè)暑假，我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面有千奇百怪的東西。而且還有節(jié)日的解說(shuō)。那我們先來(lái)看看世界奇觀吧。有一種植物叫巨型魔芋，是世界上最大的花朵，高達(dá)1。5米，非常美麗，但是它會(huì)發(fā)出像“尸體”一樣的臭味。有“尸花”的綽號(hào)。幾十年開(kāi)花一次，發(fā)出刺激氣味，甲蟲(chóng)和蒼蠅前來(lái)傳粉。下面我們來(lái)看看有趣的節(jié)日吧！先讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)傳說(shuō)吧？潑水節(jié)的由來(lái)。很久以前，有一個(gè)兇惡的魔王，無(wú)惡不作，聰明的小妻子打死了魔王，它的頭忽然掉了下來(lái)，六個(gè)姑娘聽(tīng)說(shuō)這個(gè)魔王的頭滾到哪里，哪里就會(huì)著火。忽然，一股黑煙升起，才知道著火了，小妻子抱著魔王的頭，這樣火才不再燒起來(lái)，人們?yōu)榱讼吹羲砩系难E，紛紛向她潑水，小妻子死后，人們?yōu)榱思o(jì)念她，在每年過(guò)年的時(shí)候，就相互潑水，洗去身上的污垢，迎來(lái)吉祥的新年。書(shū)本真是很有趣，我們要多看書(shū)才能累積多些知識(shí)。初中生讀后感12暑假我閱讀了唐浩明寫一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《曾國(guó)藩三部曲》，即：《血祭》《野焚》和《黑雨》，曾國(guó)藩這人有時(shí)我曾是唾棄，有時(shí)讓人依靠，有時(shí)讓人嗤之以鼻，有時(shí)又讓人十分佩服，他的所作所為，真的是不可預(yù)知的。不過(guò)，總體感覺(jué)是，他是一個(gè)成就大于過(guò)錯(cuò)的人。曾國(guó)藩的一生孜孜以求的人生境界是內(nèi)圣外王。他是一位著名的政治家，戰(zhàn)場(chǎng)上的猛將，其鍥而不舍的性清決定了他不平凡的一生！此外，他的文辭雋永濕潤(rùn)，諄諄告誡，真誠(chéng)待人，同樣令人欽佩。曾國(guó)藩待人隨和，經(jīng)常會(huì)耐心傾聽(tīng)學(xué)生提問(wèn)，這個(gè)不僅給人留下深刻印象曾國(guó)藩三部曲讀后感范文400字默認(rèn)。而且他為官清廉，一生都沒(méi)有貪得錢財(cái)，深受文人學(xué)者好評(píng)。曾是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法理解的人，誰(shuí)也看不懂他，他是一個(gè)學(xué)者，也是個(gè)好官。也許只有那一句最中肯的評(píng)價(jià)：“曾國(guó)藩是地主階級(jí)力最強(qiáng)大的人?！背踔猩x后感13假期里，我讀了《皇帝的新裝》一篇文章。這位皇帝愛(ài)慕虛榮每小時(shí)都要換一套衣服。后來(lái)有兩個(gè)騙子告訴皇帝他們能織出世界上最漂亮的衣服，他們向皇帝那里騙來(lái)了金子和絲線。到了衣服做好的期限里，皇帝派一個(gè)大臣去看看衣服做的怎么樣，大臣卻什么也沒(méi)看到卻裝作看見(jiàn)，騙子說(shuō)：只有愚蠢和不稱職的人才看不到衣服。大臣只好說(shuō)衣服很漂亮，到了展示新裝的那一天，皇帝穿上那件新裝，大臣們都說(shuō)衣服很漂亮，只有一個(gè)小孩說(shuō)出真話。小朋友們，我們可不要像皇帝和大臣們一樣虛榮和愚蠢，要像那位小孩一樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，實(shí)實(shí)在在過(guò)好每一天。初中生讀后感14北宋末年，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，?guó)運(yùn)不昌，綱紀(jì)盡失，天下人怨沸騰。在邪惡勢(shì)力的暴虐淫威下，一批赤心報(bào)國(guó)的忠臣良將被逼淪為草莽，眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗?fàn)帲K有一百單八英雄豪杰同歸水泊，聚義梁山，演繹出一幕除暴安良的大戲。這些好漢們赤心報(bào)國(guó)，每一戰(zhàn)都要打勝為止。什么初戰(zhàn)祝家莊，再戰(zhàn)祝家莊，里應(yīng)外合計(jì)。什么初戰(zhàn)大名府，關(guān)勝上梁山，再戰(zhàn)大名府。什么……在眾好漢里面，及時(shí)雨宋江為總頭領(lǐng)，智多星吳用聰明機(jī)智，雙鞭呼延灼武藝高強(qiáng)，小李廣花榮箭法高明，行者武松打虎英雄?？傊?，他們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，機(jī)智勇敢。故事講完了，你們覺(jué)得這１０８好漢怎樣，是不是像我講的那樣英雄呢？是不是像我講的那樣勇敢呢？后來(lái)，有人寫詩(shī)稱贊道：仗義疏財(cái)歸水泊，報(bào)仇雪恨上梁山。留下一卷奇文字，傳與后人仔細(xì)看。初中生讀后感15最近，我讀了一篇《生命生命》的課文。我被課文中的飛蛾求生的情節(jié)所感動(dòng)了。《生命生命》主要寫了飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳三件事，說(shuō)明了生命的意